安全第一课 班会课件

安全第一课目录0102安全意识的觉醒校园常见安全隐患理解安全的重要性从思想上重视安全教育培养主动学习安全知识的意识识别交通、用电、消防、食品、欺凌等各类校园安全风险点,,03应急自救与逃生技能心理健康与安全责任掌握火灾、地震等突发情况的应对方法和实用自救技能第一章安全意识的觉醒安全意识是保护自己和他人的第一道防线让我们从认识安全的重要性开始,为什么安全第一触目惊心的数据据统计,我国每年约有

1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于安全事故这些数字背后是一个个破碎的家庭和无法挽回的生命生命无价的意义安全是学习的基本保障,只有在安全的环境中,我们才能安心学习、快乐成长每一次安全事故都可能改变一个人的一生,甚至夺走宝贵的生命预防永远胜于补救,让我们从现在开始,把安全放在第一位!真实案例分析某校火灾逃生成功与失败对比✓成功逃生案例冷静应对是关键某中学发生火灾时初三班学生在班长带领下用湿毛巾捂住口鼻弯腰低:,2,,姿沿着安全通道快速有序撤离全班名学生在分钟内全部安全转移,422平时认真参加消防演练•熟悉安全出口位置•保持冷静不慌乱•互相帮助有序撤离•✗失败案例教训慌乱酿成悲剧同一场火灾中另一个班级的学生因为惊慌失措有人试图乘坐电梯逃生有人:,,,躲进卫生间还有人跑向楼顶导致名学生因吸入浓烟窒息受伤,,3缺乏安全知识储备•慌乱中做出错误选择•不熟悉逃生路线•没有掌握正确逃生方法•这个对比案例告诉我们平时的安全教育和演练至关重要关键时刻能救命:,!认识安全标志保护你我他,安全标志是用图形符号和文字传递安全信息的标识在校园和生活中随处可见认识这些标志能够帮助我们及时发现危险采取正确的安全措施,,,紧急出口标志消防器材标志绿色背景白色图案指示逃生方向和安全出口位置红色标志表示灭火器、消防栓等消防设施所在位置,警告标志禁止标志黄色三角形提醒注意潜在危险如高压电、易燃物等红色圆圈加斜线表示禁止某种行为如禁止吸烟、禁止触摸,,,,安全意识从我做起关注身边潜在危险主动学习安全知识养成良好安全习惯培养敏锐的观察力时刻留意周围环境走不要等到危险来临才想起学习主动参加安全不是一朝一夕的事而是日常生活中的,,路时注意脚下是否有障碍物使用电器前检学校组织的安全教育活动认真听讲安全课点点滴滴过马路遵守交通规则不在楼梯,,,查是否有破损进入陌生场所先观察安全出程观看安全教育视频阅读安全手册把安全间追逐打闹不携带危险物品进校园规范使,,,,,,口位置知识变成自己的本能用体育器材留意地面是否湿滑积极参与安全演练遵守校规校纪•••观察电线是否老化学习急救基本技能不做危险游戏•••识别可能的安全隐患了解各类应急预案提醒他人注意安全•••安全小贴士养成每天睡前回顾一天中是否有不安全行为的习惯不断改进让安全成为生活方式:,,!第二章校园常见安全隐患了解校园中存在的各类安全风险才能有效防范和避免事故发生,交通安全校园内外交通规则要点交通安全关系到每个人的生命安全无论是在校园内还是上下学路上都必须严格遵守交,通规则过马路三看原则一看左看确认左侧没有来车:-二看右看确认右侧没有来车:-三看再左看二次确认安全后快速通过:-校园交通安全守则在校园内靠右慢行不追逐打闹•,真实警示某校学生因在校门口追逐冲到马路上被车:,上下楼梯不拥挤按序通行•,辆撞伤这个案例提醒我们一时的疏忽可能造成终生,•骑自行车时遵守校园限速规定遗憾不在停车场或车辆通道玩耍•雨天路滑时更要小心谨慎•校园用电安全不乱拉电线不私用电器识别安全隐患私拉乱接电线容易造成短路、漏电甚至火灾所有教室、宿舍禁止使用电热毯、热得快、电炉等大功发现电线破损、插座松动、电器冒烟等异常情况立,用电需求必须通过正规渠道申请和安装率电器这些设备功率大、散热差极易引发火灾即停止使用并报告老师切勿自行维修,,,实验室电气事故案例分析某中学化学实验室因学生违规操作将导线接触到盛水容器导致短路引发小范围火灾幸好老师及时发现并使用灭火器扑灭但实验器材损失严重三名学生轻度烧伤,,,,事故教训实验课必须严格按照操作规程进行不得擅自改变实验步骤或使用未经许可的设备安全永远比好奇心更重要:,!消防安全火灾预防基本常识火灾是校园最危险的安全隐患之一,预防火灾要从日常做起:禁止玩火:不在校园内点火、燃放烟花爆竹安全用电:人走断电,不超负荷用电保持通道畅通:不在走廊堆放杂物定期检查:检查消防器材是否完好及时报告:发现火情立即报警和通知老师正确使用消防器材灭火器使用四步法:

1.提起灭火器,拔掉保险销

2.一手握住喷管,对准火焰根部

3.另一手压下压把

4.左右扫射,直至扑灭火焰校园消防演练流程学校每学期至少组织一次消防演练,帮助师生掌握逃生技能:警报响起:保持冷静,停止一切活动快速准备:用湿毛巾捂住口鼻有序撤离:按既定路线弯腰快速前进清点人数:到达安全区域后集合点名食品安全与卫生不吃过期食品拒绝不洁食品购买食品时检查生产日期和保质期过期食品中不购买无证摊贩的食品不吃腐烂变质的水果蔬,,细菌大量繁殖食用后可能导致食物中毒出现腹菜不喝生水路边摊卫生条件差食品容易受到,,,,痛、腹泻、呕吐等症状污染养成卫生习惯饭前便后要洗手不用脏手接触食物使用公筷公勺避免交叉感染个人卫生是预防疾病的第一道防线,,,食物中毒案例警示某小学多名学生在校外小卖部购买了过期辣条和变质饮料食用后集体出现恶心、呕吐、腹痛症状被紧急20,,送往医院治疗经检查这些食品中细菌含量严重超标部分食品甚至已经发霉变质,,健康提示多吃新鲜水果蔬菜均衡营养少吃油炸食品和膨化食品每天喝足够的水保持身体健康:,;;,!校园暴力与欺凌防范识别校园欺凌行为校园欺凌不仅仅是身体伤害,还包括多种形式:身体欺凌:殴打、推搡、抢夺物品言语欺凌:辱骂、嘲笑、威胁恐吓社交欺凌:孤立排挤、散布谣言网络欺凌:网上辱骂、传播隐私如何寻求帮助遭遇欺凌时,千万不要忍气吞声:

1.立即告诉老师或家长

2.保留证据如聊天记录、照片

3.寻求同学和朋友的支持

4.必要时报警求助

5.不要以暴制暴,避免矛盾升级自我保护策略•结伴同行,避免单独行动•避开危险时段和场所•保持自信,不卑不亢•学习必要的防身技能心理疏导资源学校设有心理咨询室,配备专业心理老师,为受到欺凌的学生提供心理支持和疏导求助热线:•学校心理咨询热线•教育部门投诉电话安全从规范开始遵守学校安全行为规范是保护自己和他人的基础每一条规则背后都是血与泪的教训让我们共同遵守创建平安校园,,,12遵守作息时间规范活动行为按时到校离校不在校园逗留课间文明休息不追逐打闹,,34正确使用设施保持环境整洁爱护公物规范使用体育器材不乱扔垃圾保持教室整洁,,56携带安全物品请假外出报备不带危险品、管制刀具进校园离校必须请假告知去向,第三章应急自救与逃生技能掌握正确的应急处置方法关键时刻能够自救互救最大程度减少伤害,,火灾逃生技能识别安全出口使用湿毛巾防烟平时就要熟记教室、宿舍、食堂等常去场所的安全出口位置逃生时选择最近低姿势快速撤离立即寻找毛巾、衣物等织物,用水打湿不要拧得太干,折叠成多层后紧紧捂住口的安全通道,绝不乘坐电梯如果主要出口被堵,立即寻找备用出口或破窗逃生低火灾现场烟雾向上蔓延,越接近地面空气越清新、温度越低弯腰或匍匐前进,将鼻湿毛巾能过滤烟雾中的有害颗粒,防止窒息如果没有水,用尿液打湿也可以楼层且确保安全的情况下身体重心降低,减少烟雾吸入,同时避免高温灼伤移动时要快速但不慌乱,沿墙壁应急前进保持方向感逃生中的关键禁忌不要乘坐电梯电梯可能断电停运不要跳楼除非是低楼层且有软着陆不要贪恋财物生命比财产更重要不要返回火场已逃出就不要再进入不要盲目跟随人群可能走向更危险的地方地震应急避险趴下、掩护、稳住三步法趴下DROP掩护COVER稳住HOLD ON地震发生瞬间立即趴下降低身体重心减少摔迅速躲到坚固的桌子或家具下方用双手保抓牢桌腿或其他固定物体保持掩护姿势不动,,,,,,倒受伤风险双手和膝盖着地保持身体稳定护头部和颈部如果周围没有桌子就蹲在直到震动停止如果桌子移动要跟着一起移,,,,这个姿势便于快速移动到安全位置承重墙角、坚固的柱子旁边远离窗户和可动始终保持在掩护之下保持冷静等待救,,,能倒塌的物品援避免危险区域室内危险区域室外危险区域电梯可能卡住或坠落建筑物附近避免外墙和玻璃坠落::窗户玻璃可能破碎飞溅高压线下可能断裂触电::阳台可能坍塌脱落山坡边缘可能发生滑坡::吊灯下方可能砸落伤人河岸附近可能引发次生灾害::高大家具旁可能倾倒砸伤:震后如被困保持体力敲击管道或墙壁发出求救信号不要大声呼喊以免消耗体力和吸入过多灰尘,,,急救常识简单止血包扎方法直接压迫止血法适用于小伤口:

1.用干净的纱布或毛巾直接压在伤口上

2.保持压力5-10分钟直至止血

3.用绷带固定包扎,松紧适度

4.抬高受伤部位,减缓出血注意:如有异物扎入,不要拔出,直接包扎固定后送医!心肺复苏CPR基础当发现有人突然倒地、无反应、无呼吸时:确认环境安全,判断患者意识立即呼救,拨打120急救电话胸外按压:双手重叠,手掌根部放在两乳头连线中点,用力快速按压30次人工呼吸:打开气道,捏住鼻子,口对口吹气2次持续循环,直至急救人员到达紧急求助流程01保持冷静深呼吸,稳定情绪02拨打急救电话120医疗急救119火警110报警03说清关键信息地点、伤情、人数04实施现场救护网络安全防护保护个人信息不泄露防范网络诈骗与欺凌安全上网行为准则不在网上随意透露姓名、住址、学校、电话等个不轻信中奖免费领取等信息不点击陌生链接合理安排上网时间避免沉迷浏览健康网站远离;;,;,人信息不晒家庭照片和定位设置复杂密码并定不向陌生人转账遇到网络威胁和谩骂及时保存不良信息不随意下载来源不明的软件不在网上;;;;;期更换不使用公共进行重要操作警惕各类证据并报告不传播未经证实的信息和谣言不参发布不当言论学会辨别网络信息真伪遇到问题;WiFi;;;;;信息收集问卷与网络暴力及时向家长和老师求助常见网络诈骗手段识别:•免费领取游戏装备→要求提供账号密码•家长出事急需汇款→冒充亲友诈骗•扫码得红包→套取个人信息•刷单赚钱→先给甜头后卷款记住天上不会掉馅饼凡是要钱的都要多留心:,!实战演练安全保障,理论知识只有通过实践演练才能真正掌握学校定期组织的安全演练是宝贵的学习机会,每一次演练都要认真对待把它当作真实情况来应对,分钟95%2100%演练参与率平均疏散时间安全合格率全校师生积极参与消防演从警报响起到全体安全转演练中所有班级都能按规练掌握逃生技能移的平均用时定路线有序撤离,实战演练的重要性不言而喻在真实火灾中那些参加过多次演练的学生表现出更强的应,变能力和自救能力演练不是走过场而是在为生命安全做准备,!第四章心理健康与安全责任安全不仅是身体的安全更包括心理的健康建立安全责任感共同守护平安校园,,心理健康与安全的关系压力管理与情绪调节心理健康是安全的重要组成部分长期的心理压力和负面情绪不仅影响学习生活,还可能导致安全意识下降,增加意外风险识别压力信号•经常感到焦虑、烦躁不安•睡眠质量下降,失眠或嗜睡•注意力难以集中,记忆力下降•食欲改变,暴饮暴食或不想吃饭•身体不适,头痛、胃痛等症状有效减压方法运动放松:每天至少30分钟体育活动倾诉交流:向朋友、家人或老师诉说烦恼培养兴趣:发展健康的业余爱好规律作息:保证充足睡眠,维持生物钟正念冥想:学习深呼吸和放松技巧预防校园心理危机心理问题如果得不到及时关注和疏导,可能发展成心理危机,甚至导致极端行为心理危机预警信号•长期情绪低落,对任何事都提不起兴趣•社交退缩,不愿与人交往•成绩突然大幅下降•有自伤或伤害他人的想法•言语中透露绝望、无助的情绪求助不是软弱,而是勇敢!如果你或身边的同学出现这些信号,请立即寻求专业帮助学校心理咨询室随时为你敞开大门建立安全责任感同伴责任关心身边同学,互相提醒安全事项个人责任对自己的生命安全负责,遵守安全规则集体责任维护班级和学校安全环境社会责任遵守社会公德,做文明公民家庭责任让父母放心,不做危险的事互帮互助,共建平安校园安全不是一个人的事,而是全体师生共同的责任我们要建立人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,处处讲安全的校园安全文化我能做什么我们一起做什么•发现安全隐患及时报告•制定班级安全公约•看到不安全行为勇于劝阻•开展安全主题班会活动•主动学习和分享安全知识•组织安全知识竞赛•参与班级安全值日和检查•创作安全宣传作品•关心帮助有困难的同学•建立班级安全互助小组家庭与学校的安全合作1家长安全教育家长是孩子的第一任老师,家庭安全教育至关重要家长要以身作则,遵守交通规则,使用电器规范操作,为孩子树立榜样2家校沟通机制学校定期向家长通报安全工作情况,家长及时反馈孩子在家表现建立家长微信群、QQ群等沟通渠道,确保信息畅通3共同教育监督学校教育与家庭教育相结合,形成教育合力家长配合学校开展安全教育活动,监督孩子遵守安全规定4应急联动机制遇到突发情况,学校和家长第一时间联系,共同应对家长保持通讯畅通,及时接听学校电话学校安全管理措施硬件设施保障软件制度保障•安装校园监控系统全覆盖•制定完善的安全管理制度•配备消防器材定期检查•建立安全事故应急预案•设置安全警示标志•定期开展安全教育培训•建立门禁系统严格管理•实行领导值班巡查制度•配置专业保安人员•建立安全责任追究机制只有家庭和学校紧密配合,才能为孩子创造一个真正安全的成长环境让我们携手努力,共同守护每一个孩子的平安!安全承诺书我郑重承诺作为一名学生,我深知安全的重要性,在此郑重承诺:遵守交通规则1过马路走人行横道,看红绿灯;不在马路上追逐打闹;骑车遵守交通规则,不闯红灯注意用电安全2不私拉电线,不使用违规电器;发现电器故障及时报告;学会正确使用电器和断电防范火灾风险3不玩火,不在校园内使用明火;熟记消防逃生路线;学会使用灭火器等消防器材保证食品安全4不吃过期和不洁食品;饭前便后洗手;不购买三无食品和路边摊食品拒绝校园欺凌5不欺负同学,不参与打架斗殴;遇到欺凌勇敢说不并报告老师;团结友爱,互帮互助守护网络安全6合理使用网络,不沉迷游戏;保护个人隐私信息;文明上网,不传播不良信息掌握应急技能7认真参加学校组织的安全演练;学习急救和自救知识;遇到危险保持冷静,正确应对承担安全责任8对自己的安全负责;关心同学安全;发现隐患及时报告;共同维护校园安全承诺人签名:____________日期:____________这份承诺书不仅仅是一纸文字,更是我们对生命的尊重,对自己、对家人、对社会的庄严承诺让我们用实际行动践行承诺!安全知识小测验通过互动问答,检验和巩固今天学习的安全知识请认真思考,积极参与!1火灾发生时,应该选择哪种逃生方式A.乘坐电梯快速下楼B.用湿毛巾捂住口鼻,弯腰沿安全通道撤离C.躲在卫生间等待救援D.打开所有窗户透气正确答案:B2地震来临时的正确做法是A.立即跑到室外B.躲在窗户旁边C.趴下、掩护、稳住,躲到坚固的桌子下D.乘坐电梯下楼正确答案:C3过马路时应该遵循什么原则A.看到没车就快速跑过去B.一看、二看、三看:左看、右看、再左看C.边看手机边过马路D.跟着人群走就行正确答案:B4遇到校园欺凌应该怎么做A.忍气吞声,不告诉任何人B.以暴制暴,打回去C.立即告诉老师或家长,寻求帮助D.一个人承受,觉得很丢人正确答案:C5发现火灾应该拨打什么电话A.110B.119C.120D.122正确答案:B119是火警电话奖励机制全部答对的同学将获得安全小卫士称号,并颁发证书!答对4题及以上的同学可获得精美安全手册一本希望大家都能成为安全知识小专家!学以致用安全同行,100%85%95%全员参与优秀率知识掌握度所有同学都积极参与安全知识学习测验中获得优秀成绩的同学比例经过学习后安全意识显著提升知识竞赛不仅仅是为了检验学习效果更重要的是通过互动和竞争让安全知识深入人心每一次答题都是一次思考每一次讨论都是一次学习希望同学们能将今天学到的知识应用到日,,,常生活中真正做到学以致用,!优秀学员经验分享持续学习计划•平时认真听讲,做好笔记•每月开展一次安全主题班会主动参与学校组织的演练活动每学期进行两次安全演练••和家人一起学习安全知识建立班级安全知识分享角••在生活中实践安全行为定期更新安全知识宣传栏••关注新闻中的安全事件并反思邀请专业人员进行安全讲座••总结与展望安全意识常驻心中安全行为落实到行动时刻保持警觉,把安全意识融入日常思维,让安全成为一种本能反应知行合一,将学到的安全知识转化为具体行动,在生活中严格遵守安全规范守护美好校园做安全小卫士人人讲安全,处处重安全,把学校建设成为安全、和谐、温馨的学习乐园不仅保护好自己,还要关心他人安全,发现隐患及时报告,共同守护校园我们的安全愿景通过今天的学习,我们深刻认识到安全的重要性安全教育不是一次性的活动,而是一个持续的过程我们希望每一位同学都能:•将安全意识内化于心,外化于行•在日常生活中自觉遵守安全规则•掌握基本的自救互救技能•关注自己和他人的身心健康•积极参与学校的安全建设感谢聆听欢迎提问与分享安全故事今天的安全第一课到这里就要结束了但我们的安全之旅才刚刚开始如果你有任何疑问、想法或者想分享你的安全故事和经验现在是最好的时机,,,!我想知道如果在家里遇到地震应该怎么办我有一次差点被车撞现在过马路都特别小学校可以组织更多实战演练吗我觉得这样,心想和大家分享这个经历印象更深刻,!互动方式持续关注现场提问老师解答关注学校安全公众号•,•分享你的安全故事参加每月安全主题活动••提出安全建议和想法加入班级安全互助小组••课后在安全留言板留言订阅安全知识推送••班级安全微信群持续交流参与安全文化建设••每一个问题都值得重视每一个故事都是宝贵的经验让我们一起交流、学习、成长,!安全第一生命至上让安全成为我们共同的承诺和习惯生命只有一次,安全重于泰山今天我们学习了丰富的安全知识,掌握了实用的应急技能,建立了牢固的安全意识但这只是开始,真正的考验在于日常生活中的每一个选择和行动安全是一种态度安全是一种习惯时刻保持警觉,对自己和他人负责将安全行为融入日常,成为自然反应安全是一种文化安全是一种责任人人讲安全,处处重安全,共建平安校园守护自己,关爱他人,传递安全正能量让我们铭记今天的承诺安全第一,预防为主,珍爱生命,从我做起!让安全的种子在心中生根发芽,让安全的行为成为生活的常态,让安全的理念传播到每一个角落安全伴我行,平安每一天!。