安全第一课班会课课件

安全第一课守护生命，筑牢安全防线第一章安全意识觉醒为什么安全第一？触目惊心的数据生命无价的真谛根据教育部统计，每年我国中小学校园安全事故数量达数万起，涉及交生命只有一次，无法重来安全是我们学习知识、追求梦想、享受生活通、溺水、火灾、踩踏等多个方面这些事故不仅造成了巨大的生命财的前提条件没有安全保障，一切美好的愿望都将成为空谈产损失，更给无数家庭带来了无法弥补的伤痛只有确保自身安全，我们才能安心学习、健康成长，为实现人生理想奠平均每天约有名中小学生因各类安全事故失去生命或受到严重伤害定坚实基础安全不是负担，而是我们快乐生活的守护神40这些冰冷的数字背后，是一个个鲜活的生命和破碎的家庭40+100%0每日事故人数生命的珍贵我们的目标中小学生安全事故无法用金钱衡量真实案例警示成功逃生的智慧惨痛的教训年月，某中学教学楼三楼因电路老化引发火灾由于学校定期组织消防年月，某地一名初中生因在上学路上边走边玩手机，闯红灯横穿马20243202311演练，师生们熟练掌握逃生技能，全体人员在分钟内安全撤离，无一人伤路，被转弯车辆撞倒，造成重伤事故发生时，他完全没有注意到周围的交通3亡状况关键因素平时演练、冷静应对、有序疏散、正确使用湿毛巾捂口鼻、熟悉逃血的教训注意力分散、违反交通规则、侥幸心理，这些看似小小的疏忽，却生路线可能导致无法挽回的悲剧每一起事故背后，都有个安全隐患、次违规行为、个未遂先兆，以及个安全隐患点海因里希法则17293001000——安全从我做起校园安全不是某个人的责任，而是我们每个人的共同使命只有人人参与、时时警惕，才能真正消除安全隐患让我们一起来思考和发现身边的安全问题，培养敏锐的安全意识校园安全隐患排查互动分享时刻楼梯拐角处是否有学生追逐打闹？请思考并分享•教室门口堆放的物品是否阻挡通道？•你在校园生活中遇到过哪些安全问题？•操场上的体育器材是否存在损坏？•当时你是如何应对的？•实验室的化学药品是否妥善保管？•回过头看，有没有更好的处理方法？•消防设施是否完好可用？•你发现过哪些容易被忽视的安全隐患？•安全意识，生命之本安全教育不是形式，而是每个人必须掌握的生存技能当我们认真聆听、用心学习时，我们就是在为自己和他人的生命安全筑起坚固的防护墙让安全意识成为我们的本能，让安全行为成为我们的习惯第二章校园安全知识全攻略全面系统的安全知识是保护自己的有力武器本章将从交通安全、消防安全、防欺凌、实验室安全、体育安全到网络安全，为大家详细讲解各个领域的安全要点和注意事项掌握这些知识，我们就能在各种场景下保护好自己交通安全必知交通事故是导致中小学生意外伤亡的主要原因之一遵守交通规则不仅是法律要求，更是对自己生命的负责让我们一起学习交通安全的核心要点010203步行安全守则骑行安全规范乘车安全要点始终走人行道，没有人行道时靠路边行走过马骑自行车或电动车必须佩戴安全头盔，这能在发乘坐公交车或私家车时，全程系好安全带不在路必须走斑马线、人行天桥或地下通道，绝不能生意外时大大降低头部受伤风险严格遵守交通车内打闹嬉戏，不将头、手伸出车窗外上下车图方便而横穿马路等待红绿灯时，站在安全位信号，不闯红灯骑车时不听音乐、不看手机，时注意观察周围，避免与其他车辆发生碰撞等置，不要站在马路边缘保持注意力集中车停稳后再上下车防火安全要点预防为主灭火器使用方法远离火源不玩火、不玩打火机、不点蜡烛提提起灭火器，保持直立状态禁止吸烟坚决不吸烟，劝阻他人不乱扔烟蒂拔拔掉保险销，解除保险装置安全用电不超负荷用电，不私拉乱接电线瞄对准火焰根部，不是火焰上部易燃物品远离易燃易爆物品存放区域压压下手柄，均匀喷射灭火剂扫左右扫射，确保火源完全熄灭火灾逃生黄金法则湿毛巾捂口鼻折叠层，捂住口鼻防止吸入浓烟3-5低姿势前进弯腰或匍匐前进，烟雾在上方，下方空气相对清新快速撤离不贪恋财物沿疏散标志快速逃生,校园防欺凌与心理安全校园欺凌是一个严重的社会问题它不仅伤害身体更会造成严重的心理创伤每个人都有权利在安全、友善的环境中学习成长让我们共同抵制欺凌行,,为营造和谐校园氛围,识别欺凌行为遭遇欺凌时构建友善环境身体欺凌推搡、殴打、抢夺物品保持冷静不要激化矛盾保护自己相互尊重尊重每个人的差异和特点,言语欺凌辱骂、嘲笑、恶意起绰号及时求助向老师、家长、学校反映团结互助帮助有困难的同学关系欺凌孤立、排挤、散布谣言保留证据记录时间、地点、证人勇敢发声看到欺凌行为要制止或报告网络欺凌在网络上发布侮辱性内容心理疏导寻求专业心理咨询帮助包容理解用善意对待每一个人当我们选择沉默我们就成为了欺凌的帮凶当我们勇敢发声我们就是正义的捍卫者,,实验室与体育安全实验室安全规范体育活动安全防护装备穿实验服,戴护目镜和手套热身运动运动前充分拉伸和热身操作规范严格按照实验步骤进行适度运动根据自身情况量力而行化学药品了解性质,正确使用和存放正确着装穿合适的运动服和运动鞋应急处理知晓紧急冲洗装置位置检查器材使用前检查体育器材是否完好通风良好在通风橱内进行危险实验遵守规则按照比赛规则安全竞技禁止饮食实验室内严禁吃喝互相保护注意保护自己和他人安全网络安全守则互联网是一把双刃剑它为我们打开了认识世界的窗口但也潜藏着诸多风险学会安全、健康地使用网络是现代学生的必备技能,,,保护个人信息识别网络诈骗健康上网习惯不轻易透露真实姓名、学校、家庭住址、电话号不相信天上掉馅饼的好事如中奖、免费领取等远离暴力、色情等不良网站拒绝网络不良信,,码等个人信息不在社交平台上发布包含定位信信息不点击可疑链接和下载不明来源的文件息合理控制上网时间每天不超过小时避免沉,2,息的照片警惕陌生人索要个人信息特别是涉遇到要求转账汇款的信息务必与家长核实学迷网络游戏遵守网络道德不传播谣言不恶意,,,,及钱财的请求会识别钓鱼网站和诈骗信息攻击他人67%45%82%青少年遭遇网络诈骗比例因网络沉迷影响学业比例家长担心孩子网络安全比例识别安全标志，守护校园安全安全标志是无声的守护者它们用简洁明了的图形和颜色传递重要的安全信息认识并理解这些标志能帮助我们在关键时刻做出正确判断及时避险或寻,,,求帮助红色代表禁止黄色代表警告蓝色代表指令绿色代表安全和疏散方向,,,第三章应急自救技能训练知识只有转化为技能才能在危急时刻发挥作用本章将通过具体的操作步骤教会大家,,如何在火灾、交通事故、突发事件等紧急情况下冷静应对、科学自救这些技能可能在关键时刻挽救你和他人的生命火灾逃生演练步骤使用灭火器扑救规划逃生路线发现火情立即报警初期火灾仅在火势较小、有把握控制的情况下使用灭火器熟悉环境平时就要记住教室、宿舍的安全出口位置正确方法提、拔、瞄、压、扫五步法拨打119说清楚详细地址、起火位置、火势大小、是否有人员被困两条路线至少规划两条不同的逃生路线以备不时之需保持距离站在上风向,距离火源3-5米处喷射说明情况告知起火物质如木材、化学品等,方便消防员准备避难场所知晓楼层避难间和室外集合点位置及时撤离如火势无法控制,立即放弃灭火,迅速撤离校内报警同时按下校园火灾报警按钮,通知学校保卫部门判断情况触摸门把手,如发烫则不能开门,应选择其他路线引导消防有人在安全位置等候引导消防车逃生注意事项

1.不要贪恋财物,生命第一

2.不要乘坐电梯,走楼梯逃生

3.浓烟中要弯腰或匍匐前进

4.关闭身后的门,延缓火势蔓延

5.如被困房间,用湿布塞住门缝,在窗口挥舞鲜艳物品求救交通事故应急处理目击或遭遇交通事故时正确的应急处理能最大限度减少伤害为专业救援争取宝贵时间保持冷静、科学施救是,,关键保护现场立即开启危险警示灯在来车方向米外放置警示标志疏散围观人员避免二次事故如有能力,150,,协助伤者移至安全区域及时报警拨打急救电话和交通事故报警电话清楚说明事故地点、伤亡情况、车辆状况保持电话120122畅通等待进一步指示,简单急救检查伤者意识和呼吸如有出血用干净布料压迫止血不要随意移动伤者特别是怀疑脊柱受伤,,时保持伤者温暖安慰伤者情绪,等待救援维持现场秩序配合交警调查记录事故经过和目击者信息不要离开现场等待救护车到达向专,,业人员详细说明伤情和已采取的措施重要提醒作为学生施救时要量力而行确保自身安全复杂伤情要等待专业医护人员处理不要盲目施,,,救突发事件应对流程校园突发事件包括地震、暴力侵害、化学泄漏等多种情况虽然发生概率较低但一旦发生后果严重掌握标准应对流程关键时刻能救命,,第一时间报警保持冷静镇定发现异常情况立即向老师或学校保卫部门报告说清楚事件性质、地不要惊慌失措或大声尖叫这会加剧混乱深呼吸让自己冷静下来,,,,点、涉及人数如遇暴力侵害拨打报警理性判断形势做出正确决策,110,服从指挥安全集合严格听从老师和安全管理人员的指挥不擅自行动按照预案要求有撤离到指定安全地点后以班级为单位集合清点人数如有同学失,,,序撤离或就地避险不推搡、不拥挤联立即向老师报告不要返回危险区域寻找,,,地震应对三角区原则化学泄漏应对室内时就近躲避在课桌下、墙角等生命三角区用书包保护头部室外发现化学品泄漏立即远离现场向上风向撤离用湿毛巾捂住口鼻避免吸,,,,时远离建筑物、大树、广告牌等蹲在开阔地震后有序撤离走楼梯不乘入有毒气体不要接触泄漏物不要试图处理等待专业人员,,,,电梯实战演练，安全护航实践是检验真理的唯一标准定期参加消防演练、地震演习等实战训练能让我们在真实,紧急情况下本能地做出正确反应不要把演练当作形式每一次演练都是在为可能到来的,危险做准备认真对待每一次演练熟能生巧关键时刻这些肌肉记忆将成为救命的本,,能第四章安全行为养成与责任担当安全不是一次性的学习而是需要持续践行的生活方式从日常小事做起养成良好的安,,全习惯不仅保护自己更要关爱他人让我们一起成为安全的守护者和传播者承担起应,,,有的责任共同营造安全和谐的校园环境,日常安全习惯培养安全习惯的养成需要日积月累从每一个细节做起这些看似平常的小习惯实际上构筑了我们安全防线的基础,,123上下学路上校园活动区域个人物品管理结伴同行避免独自行走偏僻路段不在楼梯、走廊追逐打闹妥善保管贵重物品不随意摆放•,••,遵守交通规则不抢道、不闯红灯上下楼梯靠右行不推搡书包、文具上写明姓名班级•,•,•注意观察周围环境远离可疑人员不攀爬栏杆、窗台等危险位置不携带大量现金到校•,••不与陌生人搭话不接受陌生人物品雨雪天气注意防滑发现物品丢失及时报告老师•,••记住报警电话和家长联系方式不在施工区域或禁入区域玩耍拾到他人物品交还失主或上交•••早晨在校期间检查书包物品确认安全装备雨具、口罩等遵守校规参与有序活动,,上学路上放学回家遵守交通规则注意观察周围结伴同行及时向家长报平安,,关爱自己，关爱他人真正的安全文化是人人参与、互相关爱每个人都是校园安全网络中的一个节点,只有大家都尽到责任,整个网络才能坚固可靠做安全隐患的发现者•养成观察周围环境的习惯•发现损坏的设施及时报告•注意识别潜在的安全风险•提醒同学注意安全行为做他人安全的守护者•看到同学的危险行为要劝阻•帮助有困难的同学•不起哄、不怂恿他人冒险•关注同学的心理状况家校合作，共筑安全防线校园安全需要学校、家庭、社会三方通力合作家长的支持和参与,是孩子安全教育的重要保障让我们携手共建全方位的安全保护体系学校责任家长参与完善安全制度,定期开展安全教育和演练,配备专业安保人员,维护校园设施,建关注孩子安全教育,教授基本安全知识,监督孩子安全行为,与学校保持沟通,参立应急预案与家委会安全工作学生自律社区支持认真学习安全知识,自觉遵守安全规则,养成良好安全习惯,主动发现和报告隐提供安全环境,协助学校周边治理,组织安全宣传活动,提供专业安全培训,建立患,影响带动他人联防机制学校安全管理体系硬件保障软件管理•24小时监控系统•专职安全管理人员•门禁识别系统•定期安全检查制度•消防设施完备•应急演练计划安全第一，人人有责安全不是一个人的事而是每个人的责任让我们郑重承诺将安全意识融入日常生活的每一个细节用实际行动守护自己和他人的生命安全,,,我承诺我承诺我承诺我将认真学习安全知识自觉遵守各项安全我将关心他人安全看到不安全行为主动劝我将积极参与安全教育和演练活动不断提,,,规定不做危险行为不去危险场所时刻保阻遇到他人遇险伸出援手不旁观、不起高自救互救能力带动家人朋友共同关注安,,,持警觉发现隐患及时报告哄做正能量的传播者全为建设平安校园贡献力量,,,班级安全公约010203遵守交通规则维护校园秩序关注消防安全上下学路上文明出行不闯红灯不在马路上玩耍不追逐打闹不攀爬危险区域爱护公共设施不玩火熟悉逃生路线掌握灭火器使用方法,,,,,,0405守护网络安全互帮互助文明上网保护个人信息远离网络不良内容团结友爱拒绝欺凌共建和谐班集体,,,,安全承诺，守护未来今天我们在这里郑重承诺将把安全意识转化为安全行动把安全知识转化为安全技能,,,每一个承诺都是对生命的尊重每一次践行都是对未来的负责让我们携手同行用实际,,行动守护这份承诺为自己、为同学、为家人创造一个更加安全的明天,!第五章安全知识趣味互动学习不应该枯燥乏味通过趣味互动和游戏我们能更好地巩固安全知识提高应对能,,力让我们在轻松愉快的氛围中深化对安全知识的理解和记忆做到学以致用,,安全知识抢答赛准备好了吗？让我们通过抢答的方式,检验一下大家对安全知识的掌握程度请仔细思考每道题目,快速作答!交通安全题问题1骑自行车时,以下哪种行为是正确的？A.双手离把骑车B.佩戴安全头盔C.在机动车道骑行D.骑车时看手机正确答案B防火安全题问题2发生火灾时,应该如何正确逃生？A.乘坐电梯快速下楼B.用湿毛巾捂住口鼻低姿势前进C.躲在卫生间等待救援D.打开所有门窗正确答案B网络安全题问题3收到陌生人发来的中奖信息,要求提供银行卡号,应该怎么做？A.立即提供信息领奖B.删除信息不予理睬C.转发给朋友D.尝试一下看是否真实正确答案B抢答规则奖励机制•听到题目后举手示意•积分最高者获安全小达人称号•被点名后站起作答•前三名获精美安全手册•回答正确得1分•全员参与者获安全徽章•答错不扣分,继续抢答小组讨论如何预防校园安全事故？现在,让我们分组讨论不同的安全主题,结合实际情况提出可行的预防措施每组选一个主题,15分钟后分享讨论成果第一组楼梯踩踏预防讨论要点•哪些时段和地点容易发生拥挤？•如何建立有序的上下楼秩序？•遇到拥挤时个人如何应对？•学校可以采取哪些管理措施？第二组体育活动安全讨论要点•不同体育项目有哪些安全风险？•如何做好运动前的准备工作？•发生运动损伤如何处理？•如何提高同学们的安全意识？第三组食品卫生安全讨论要点•如何识别不安全食品？•校园周边食品安全现状如何？•个人卫生习惯如何养成？•食物中毒如何预防和应对？第四组防范校园欺凌讨论要点•如何及早发现欺凌苗头？•受害者应该如何求助？•旁观者应该如何行动？•如何营造友善互助的氛围？讨论提示从实际出发,提出具体可行的措施鼓励创新思维,可以结合科技手段、制度建设、文化营造等多角度思考安全知识小游戏学习也可以很有趣!让我们通过游戏的方式,巩固今天学到的安全知识,在轻松的氛围中提高安全意识和应对能力游戏一安全标志配对游戏规则

1.屏幕上显示各种安全标志

2.学生需要说出标志的含义

3.将标志与对应的场景匹配

4.答对得分,用时最短者获胜涉及标志禁止烟火、安全出口、小心触电、紧急电话、禁止攀爬等20个常见标志游戏二火灾逃生路线规划游戏规则

1.给出一张建筑物平面图

2.标注火源位置和疏散出口

3.小组规划最佳逃生路线

4.比较不同路线的优劣评分标准路线安全性、逃生时间、避开危险区、考虑备选方案总结与展望通过今天的学习,我们系统掌握了校园安全的各个方面从理论知识到实践技能,从个人防护到互助协作,每一个环节都至关重要安全教育永无止境,让我们将今天学到的知识内化于心、外化于行知识掌握技能提升交通、消防、网络、防欺凌等全方位安全知识体系应急逃生、自救互救、风险识别等实用技能责任担当意识觉醒不仅保护自己,更要关爱他人,共建安全环境将要我安全转变为我要安全的主动意识持续行动计划我们的愿景•每周进行一次安全隐患自查打造一个零事故、零伤害的平安校园,让每个孩子都能在安全的环境中健康成长、快乐学习、实现梦想•每月参加一次应急演练•每学期总结安全经验教训安全不是终点,而是我们快乐生活的起点!•将安全知识分享给家人朋友千里之行,始于足下校园安全,始于你我让我们从现在做起,从小事做起,人人都是安全守护者!让我们携手共建平安校园安全第一课结束语亲爱的同学们今天的安全第一课到这里就要结束了但是安全教育永远不会结束它将伴随我们成长的每一天生命是最宝贵的财富安全是最美好的祝福,,,,请记住牢记安全珍爱生命快乐成长:,,!让我们携手同行用知识武装头脑用行动守护安全用责任温暖彼此从今天起让安全意识成为我们的习惯让安全行为成为我们的本能让安全文化成为我们的骄傲,,,,,,!安全第一预防为主我是自己安全的第一责任人守护安全从我做起让校园成为最温暖的港湾珍爱生命敬畏规则用行动诠释责任担当,,!,,!,,!愿每一个同学都能平安健康、茁壮成长在安全的庇护下追逐梦想、成就未来让我们一起为创造更加美好、更加安全的明天而努力,!,!安全伴我行，幸福每一天!。