家长会小学生安全课件下载

小学生安全教育家长会第一章为什么安全教育不可忽视？年安全数据安全意识的关键作用2024根据教育部统计，年全国校园安全事故呈下降趋势，但仍需高度研究表明，以上的儿童意外事故可以通过提前预防和安全教育避202490%重视交通事故、溺水、跌落伤害是主要风险类型免培养安全意识是保护孩子的第一道防线家长的角色与责任家校合作，共筑安全防线成为孩子的第一守护者学校提供专业的安全教育课程和演练，家长是孩子安全的第一责任人通过言家长则是孩子日常生活中最重要的安全传身教，培养孩子的安全意识和自我保监督者只有家校紧密配合，才能形成护能力完整的安全教育体系树立良好的安全行为榜样•积极参与学校组织的安全教育活动•营造安全的家庭环境•配合学校安全政策的执行•教会孩子识别和应对危险•及时与老师沟通孩子的安全问题•参加家长安全知识培训•第二章校园安全概述交通安全消防安全上下学途中的安全防护预防火灾与应急逃生人身安全食品安全防拐骗与自我保护健康饮食与卫生习惯网络安全活动安全正确使用网络资源课间与体育活动防护交通安全知识010203过马路走斑马线，遵守红绿灯校车乘坐安全须知骑车与步行安全要点教育孩子红灯停、绿灯行、黄灯等一等的基本排队上下车，不推挤；系好安全带；不将头手伸岁以下不骑车上路；步行时走人行道，靠右行12规则过马路时要左右观察，确保安全后快速通出窗外；不在车上打闹；听从司机和老师的指走；不边走边看手机或书籍；注意观察周围车辆过，不在马路上追逐打闹挥动态安全第一，文明出行每一次遵守交通规则，都是对生命的尊重消防安全常识消防安全三不原则火灾逃生三要点1湿毛巾捂口鼻不玩火不触碰消防设施用湿毛巾折叠层捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾3-4不携带火柴、打火机等火种进入校园；不在认识灭火器和消防栓的位置和作用；不随意易燃物附近玩耍；不私自点燃任何物品触碰或损坏消防设备；紧急情况下会正确使用2弯腰低头前进烟雾上升，低处空气相对清洁，弯腰或匍匐前进更安全不堵塞消防通道3迅速有序撤离保持楼梯、走廊畅通；不在安全出口堆放物品；记住逃生路线沿着安全出口标志快速撤离，不乘坐电梯，不返回取物品食品与饮水安全拒绝不安全食品养成卫生好习惯安全饮水原则不吃过期、变质的食品；不购买三无产品（无饭前便后必须洗手；用流动水和肥皂正确洗手至饮用烧开的水或正规品牌瓶装水；不喝生水，避生产日期、无质量合格证、无生产厂家）；不吃少秒；不用脏手接触食物；使用自己的餐具，免肠道疾病；自带水杯，减少使用一次性杯子；20来路不明的食物；少吃油炸、高糖、高盐的零不与他人共用每天保证充足饮水量食良好的饮食卫生习惯是预防疾病的重要措施家长要教育孩子辨别食品安全标识，培养健康的饮食观念，从小建立食品安全意识第三章校园内外安全防护校园环境安全设施安全不攀爬围墙、栏杆、窗户等危险位置；爱护校园设施，发现损坏及时报告；正确使用体育器材和游乐设施课间活动不在走廊、楼梯间追逐打闹；上下楼梯靠右行，不拥挤推搡；避免剧烈碰撞性游戏；在指定区域活动体育课安全穿合适的运动服和运动鞋；听从老师指导，规范动作；身体不适及时报告；运动前做好热身准备温馨提示课间十分钟是事故高发时段，请提醒孩子文明休息，安全活动防溺水安全防溺水六不准不私自下水游泳必须在家长或老师陪同下才能游泳-不擅自与同学结伴游泳孩子间相互照顾能力有限-不在无家长带领下游泳成年人监护至关重要-不到无安全设施水域游泳选择正规游泳场所-不到不熟悉的水域游泳陌生水域暗藏危险-不盲目下水施救发现溺水立即呼救成人-溺水自救与呼救方法如不慎落水，保持冷静最重要放松身体，头部后仰，口鼻露出水面；用脚踩水，挥手呼救；不要惊慌乱动，避免体力消耗；抓住身边漂浮物；等待救援发现他人溺水，立即大声呼救，拨打或，寻找竹竿、绳索等工具施救，切勿盲目下水110120用电安全123远离电源设备及时报告异常安全使用电器不用湿手触摸电器开关和插座；不拉扯电线发现电线破损、插座松动等情况立即告诉老不在床上使用充电器等电器；使用电器时保和插头；不在电源附近玩耍；不私自拆卸电师或家长；闻到焦糊味或看到冒烟及时报持环境干燥；用完电器及时关闭电源；学习器设备告；不自行处理电器故障基本的触电急救知识电是现代生活不可或缺的能源，但使用不当会造成严重伤害家长要定期检查家中电器安全，教会孩子正确使用电器的方法网络安全教育保护个人隐私预防网络沉迷识别网络风险不随意透露姓名、住址、学校、电话等个人合理安排上网时间，每天不超过小时；优不点击不明链接和弹窗广告；不下载来路不1信息；不发布家庭照片和位置信息；设置复先完成作业再上网；多参加户外活动和社明的软件；识别网络诈骗套路；遇到网络欺杂密码并定期更换；不轻信网络陌生人交；家长设置家长控制功能凌及时告诉家长互联网是把双刃剑，正确使用能帮助学习成长，过度沉迷则会影响身心健康家长要以身作则，与孩子一起建立健康的数字生活习惯第四章防骗与自我保护技能防拐骗意识常见拐骗手段识别物质诱惑型假冒熟人型求助利用型陌生人用糖果、玩具、零冒充父母朋友、同事来接孩假装需要帮助（找宠物、问食、游戏机等物品吸引孩子应对方法设置家庭暗路等）引诱孩子告诉孩子教育孩子任何陌生人号，接人时必须说出暗号；子大人有困难应该找大人给的东西都不能要，无论多给父母打电话确认帮忙，不应该找小孩么喜欢重要原则不跟陌生人走，不接受陌生人的东西，遇到可疑情况立即告诉老师或家长家长要与孩子约定接送规则，任何变动必须提前电话确认遇到陌生人求助与跟踪的应对陌生人求助时发现被跟踪时0101保持距离确认情况与对方保持至少米以上的安全距离，不靠改变行走路线，观察对方是否继续跟随，不2近对方车辆要直接回家0202礼貌拒绝寻求帮助可以说对不起，我帮不了您，您可以找警察走向人多的地方，进入商店、保安室等安全叔叔或其他大人场所寻求帮助0303快速离开大声呼救说完立即转身快步走向人多的地方或安全场如果对方靠近，大声喊你不是我爸爸妈/所妈！或救命！吸引注意紧急求助技能110119120122报警电话火警电话急救电话交通事故遇到坏人、危险或紧急情况时拨打发现火灾时拨打，说清地址和火势有人受伤或生病需要救护车时拨打发生交通事故时拨打报警如何正确拨打求助电话保持冷静说明情况提供信息深呼吸，让自己平静下来，清晰说话讲清楚发生了什么事、在哪里、有没有人受告诉对方自己的姓名、联系方式，听从指导等伤待救援家长应该让孩子熟记这些电话号码，并进行模拟演练，确保孩子在紧急情况下能够正确求助同时要告诉孩子，不能随意拨打这些电话，谎报情况是违法行为第五章应急处理与案例分析受伤处理基础轻微擦伤处理扭伤肿胀处理步骤用清水冲洗伤口，清除污步骤立即停止活动；抬高受伤部物；用碘伏消毒；贴上创可贴或纱位；小时内冷敷（毛巾包冰24布注意不要用嘴吹伤口，避免块），减轻肿胀注意不要揉搓感染扭伤部位严重受伤应急立即通知老师或拨打；不移动伤者；保持伤者清醒；记录受伤过程禁120止自行处理严重伤口家庭急救包必备物品创可贴、碘伏、纱布、医用胶带、剪刀、体温计、常用药品家长应定期检查更新，并教会孩子基本使用方法火灾逃生演练逃生路线规划要点1熟悉环境2观察标识记住教室、家中的安全出口位置，至少认识安全出口、应急照明、灭火器等标规划两条逃生路线识，知道它们的作用3定期演练参加学校消防演练，在家中也要进行逃生路线演习逃生注意事项❌严禁乘坐电梯✓采用低姿势火灾时电梯可能断电或变形，人会被困其中必须走楼梯逃生弯腰或匍匐前进，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾✓触摸门把手✓关闭门窗开门前先触摸门把手，如果很烫说明门外有火，应选择其他出口离开房间时关闭门窗，延缓火势蔓延，为他人争取逃生时间地震应急知识室内避险室外避险01远离建筑迅速跑到空旷地带，远离建筑物、树木、电线杆0201蹲下护头迅速反应双手抱头蹲下，保护头部，避免被坠落物砸伤感觉到震动立即采取行动，不要犹豫0302保持冷静就近躲避不要惊慌乱跑，观察周围情况，等待救援躲在坚固的桌子、床下，或靠墙角蹲下0403听从指挥典型案例分享案例一小明的交通事故案例二小红的火灾惊魂事件经过小明放学后着急回家，在没有红绿灯的路口没有仔细观事件经过小红在教室里玩打火机点燃了废纸，火势迅速蔓延到窗察就冲过马路被一辆转弯的汽车撞倒，造成腿部骨折帘和桌椅，引发火灾幸好老师及时发现并组织疏散，但造成了财,产损失原因分析未遵守交通规则，过马路前没有做到一慢二看三通过；司机转弯时也未充分减速观察原因分析好奇心驱使玩火；对火的危险性认识不足；缺乏消防安全意识教训启示再着急也不能忽视安全！过马路必须走斑马线，没有信号灯时要确认安全后再通过家长要反复强调，宁可晚到也不能冒教训启示火灾往往就是一瞬间的事！绝对不能玩火，不能携带打险火机等火种到学校发现火情要立即报告，不要试图自己扑灭这起事故给小红和全校师生都上了深刻的一课这两个真实案例告诉我们，许多事故本可以避免安全教育不是纸上谈兵需要内化为孩子的行为习惯家长要经常与孩子讨论这些案例，让孩子从别,人的教训中学会保护自己第六章家校合作，共筑安全防线家长如何配合学校安全教育定期家庭安全检查日常安全教育监督安全行为每月进行一次全面的家庭安全检查检查电器线将安全教育融入日常生活过马路时讲解交通规制定明确的家庭安全规则，并坚持执行上下学路是否老化、插座是否安全、窗户护栏是否牢则、做饭时讲解厨房安全、看新闻时分析安全案时间固定、外出必须告知、不去危险场所、按时固、阳台是否有危险物品、药品是否妥善保管例通过角色扮演游戏，让孩子在轻松氛围中学回家通过鼓励和表扬强化孩子的安全行为发建立家庭安全检查清单，让孩子参与其中，培养习应对危险的方法定期与孩子讨论学校学到的现不安全行为及时纠正，但要注意方式方法，避安全意识安全知识免简单粗暴家长以身作则孩子是家长的镜子要求孩子遵守交通规则，家长自己就不能闯红灯；要求孩子注意用电安全，家长自己就要规范使用电器榜样的力量是无穷的安全教育的持续推进每日提醒每月演练上学前的安全嘱咐，放学后的安全询问，让安全成为日常习惯进行家庭消防逃生、地震避险等安全演练，提高应急能力1234每周讨论每季总结利用家庭时间讨论一周内的安全话题，分享安全知识和经验回顾安全教育效果，调整教育方式，表扬孩子的进步鼓励参与安全主题活动学校活动社区活动家庭活动消防演练日参观消防站观看安全教育视频•••交通安全宣传周社区安全讲座阅读安全知识读物•••防震减灾演习志愿者安全宣传制作安全主题手抄报•••安全知识竞赛安全体验馆参观家庭安全游戏•••安全教育是一个长期的过程，不能一蹴而就通过持续的教育和反复的强化，让安全意识真正扎根于孩子心中，成为他们的本能反应互动环节家长提问与经验分享常见问题解答孩子胆子小，遇到危险不敢呼救怎如何平衡安全教育与孩子的独立性Q:Q:么办？培养？通过角色扮演游戏锻炼孩子的应急反应能力安全教育不是限制孩子的自由，而是教会他们A:A:在家中模拟各种场景，让孩子练习大声呼救、寻识别和应对风险根据孩子年龄适度放手低年求帮助告诉孩子，在危险面前大声呼救不是丢级重点是建立规则意识，高年级可以培养独立判脸，而是保护自己的正确做法逐步建立孩子的断能力在安全的前提下，鼓励孩子探索和尝信心试孩子说安全教育内容我都知道了，Q:不愿意再听怎么办？改变教育方式，不要简单重复可以通过新闻A:案例讨论、安全知识竞赛、实地参观体验等方式增加趣味性让孩子当小老师，向家人讲解安全知识，在教别人的过程中加深理解欢迎家长分享请家长们分享您在孩子安全教育方面的成功经验或遇到的困惑大家互相学习，共同进步学校也会收集家长的意见和建议，不断改进安全教育工作您的每一个建议都很宝贵！安全教育资源推荐优质教育资源课件下载说明官方网站中国教育部安全教育平台提供系统的安全教育课程和资源本次家长会PPT课件已上传至学校网站，供家长们免费下载使用01访问学校官网视频资源小学生安全教育系列动画生动有趣，适合孩子观看学习登录学校官方网站首页02进入下载专区图书推荐《儿童安全自救手册》《小学生安全知识读本》点击家长园地→资料下载03移动应用安全教育学习APP通过游戏和互动学习安全知识获取课件文件找到安全教育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