还剩28页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
小学安全主题班会安全意识启蒙从认识到行动——第一章安全的重要性:校园安全关系每个同学校园是我们学习和成长的乐园,但如果缺乏安全意识,这里也可能存在各种风险每一位同学的平安健康,都是老师和家长最大的心愿真实案例警示某校一名学生在课间追逐打闹时不慎摔倒,导致骨折住院治疗两个月这起事故本可以避免,只要我们时刻保持安全意识安全无小事大类16%390%意外伤害占比常见事故类型可预防比例校园意外伤害在学生伤害事故中占16%左右跌倒摔伤、碰撞擦伤、运动损伤是最常见的三类超过90%的校园意外事故是可以通过提高安全意识预防的事故背后的教训与反思每一起安全事故的背后,都有深刻的教训值得我们反思许多事故的发生,往往是因为一时的疏忽大意、缺乏安全知识,或是没有遵守安全规则我们要从这些案例中吸取教训,时刻将安全放在心上,让悲剧不再重演安全教育不是一次性的活动,而是需要我们每天坚持的好习惯安全让快乐更长久只有在安全的环境中,我们才能尽情享受童年的快乐时光让我们一起努力,用安全意识守护美好的校园生活!第二章校园安全标志认识:常见校园安全标志禁止奔跑紧急出口消防通道在走廊、楼梯等区域,禁止奔跑打闹,防止摔倒或碰撞绿色标志指示紧急情况下的逃生通道,必须保持畅通红色标志表示消防车辆通行道路,严禁堵塞占用标志的作用安全标志就像校园的安全卫士,它们用醒目的颜色和图案提醒我们注意安全认识这些标志并遵守它们的指示,是我们每个人的责任在校园中行走时,要养成观察安全标志的好习惯,按照标志的指引规范自己的行为互动环节安全标志小测试:你能认出这些标志吗测试环节讨论思考分享交流请同学们仔细观察每个标志,想一想它们分哪些标志在我们的校园中最常见为什么这请同学们举手分享自己的答案,说说你在校别代表什么含义,在校园的哪些地方能看到些标志特别重要如果没有这些标志会发生园里还见过哪些其他的安全标志它们什么第三章交通安全知识:上学路上的安全隐患•车辆多、车速快的路段•没有红绿灯的路口•视线受阻的转弯处•雨雪天气路面湿滑•上下学高峰期人车混行交通规则基础010203红灯停,绿灯行走斑马线靠右侧行走过马路时必须遵守信号灯指示,红灯时耐心等待,绿灯亮起后快速通过过马路要走斑马线,左右观察确认安全后再通行,不要斜穿或突然横穿在人行道上要靠右侧行走,不要并排占据整个道路,注意避让他人骑车与乘车安全真实故事分享小明的经历小明是一名三年级学生,有一天放学回家时因为急着去买零食,看到对面的红灯马上要变绿,就想抢先冲过马路就在这时,一辆转弯的汽车突然出现,司机紧急刹车,小明吓得瘫坐在地上深刻的教训幸运的是,司机及时发现并刹车,小明只是受到惊吓,没有受伤但这次经历让小明深刻认识到,闯红灯是多么危险的行为从那以后,他每次过马路都严格遵守交通规则,再也不敢有侥幸心理了交通安全守则:宁等三分,不抢一秒生命只有一次,安全重于一切!第四章防范校园欺凌:什么是校园欺凌言语欺凌身体欺凌网络欺凌给同学起侮辱性绰号,恶意嘲笑、讽刺他人的推搡、踢打、抢夺或故意损坏他人物品,强迫在网络上发布侮辱性言论或图片,恶意传播他外貌或家庭背景,散布谣言诽谤他人他人做不愿意的事情人隐私,进行网络人身攻击欺凌的危害与影响校园欺凌不仅会给受害者带来身体上的伤害,更会造成严重的心理创伤,导致自卑、恐惧、焦虑甚至抑郁欺凌行为会破坏良好的校园氛围,影响所有同学的学习和生活对于施暴者来说,欺凌行为也会影响其品德发展和未来成长我们要认识到欺凌的严重性,坚决抵制任何形式的欺凌行为学生自我保护策略勇敢说不遇到欺凌时要勇敢而坚定地拒绝,用响亮的声音表达自己的态度,让对方知道你不会屈服及时报告第一时间告诉老师、家长或其他信任的成年人,寻求帮助和保护,不要独自承受团结同学与同学们互相帮助,共同抵制欺凌行为,当看到他人被欺凌时要勇敢站出来或报告老师重要提醒如果你遭遇了校园欺凌,请记住这不是你的错,同时,我们每个人都要从自己做起,不做欺凌者,不要感到羞愧或自责保留欺凌的证据,如受伤不做旁观者当看到欺凌发生时,我们的沉默就照片、聊天记录等,这些都能帮助老师和家长更是对欺凌者的纵容让我们一起营造友善、互好地保护你助的校园环境第五章消防安全与火灾逃生:火灾的常见原因及预防电器使用不当不要超负荷用电,不使用劣质电器,发现电线老化要及时报告,离开教室时关闭电源玩火引发火灾严禁在校园内玩火、点蜡烛或燃放烟花爆竹,不要在易燃物品附近使用明火可燃物堆积不要在走廊、楼梯间堆放杂物,保持消防通道畅通,易燃物品要妥善存放火灾发生时的正确逃生方法
1.保持冷静,不要惊慌失措,听从老师指挥有序撤离
2.用湿毛巾或衣物捂住口鼻,弯腰低姿前行,避免吸入浓烟
3.沿着消防通道和安全出口标志方向逃生,不要乘坐电梯
4.如果被困在房间内,要用湿布条堵住门缝,防止烟雾进入,在窗口挥动鲜艳物品求救
5.身上着火时不要奔跑,应就地打滚或用厚重衣物覆盖灭火火灾逃生演练流程逃生路线规划每个教室和楼层都有明确的逃生路线图,同学们要熟悉自己教室的逃生路线,知道最近的安全出口在哪里,以及备用逃生通道的位置警报响起1听到火警警报后,立即停止一切活动,保持冷静,不要收拾物品,迅速准备撤离2有序撤离在老师的带领下,按照预定路线快速但不慌乱地撤离教室,排成单列纵队,不推搡到达集合点3撤离到指定的紧急集合点后,各班清点人数,向总指挥报告情况4等待指示在集合点保持安静和秩序,等待老师的进一步指示,不要擅自离开或返回紧急集合点:我们学校的紧急集合点位于操场中央空旷区域,远离建筑物,便于清点人数和组织救援第六章自然灾害应急知识:地震基本知识地震是地壳快速释放能量产生的震动,具有突发性强、破坏力大的特点我国处于地震多发带,学习地震避险知识非常必要暴雨及其他灾害暴雨可能引发洪涝、泥石流等次生灾害此外,我们还要了解台风、雷电等自然灾害的应对方法遇到地震时的避险动作震后撤离生命三角区震动停止后,在老师指挥下有序撤离到空旷区域,注意避开可能倒塌的建筑物室内避险如果来不及躲到桌下,可以蹲在墙角或承重墙边,保持身体蜷曲,降低重心迅速躲到坚固的桌子或课桌下,用书包或双手保护头部,远离窗户和悬挂物紧急避难与应急准备互动环节模拟地震避险演练:演练步骤第一组第二组第三组演示正确的桌下避险姿势:蹲下、掩护、抓牢演示墙角避险姿势:背靠墙角,双手抱头,身体蜷演示震后有序撤离:不推挤,快步走,听指挥曲教师点评要点•观察学生的反应速度是否够快,动作是否标准•检查是否有效保护了头部和身体重要部位•评估撤离时的秩序性和纪律性•强调常见错误:不要跳窗、不要拥挤、不要返回教室•表扬做得好的同学,鼓励大家在真实情况下也能保持冷静通过反复演练,让避险动作成为肌肉记忆,在真正的危险来临时才能快速正确地应对希望同学们认真对待每一次演练,掌握自救技能第七章食品安全与卫生:学校周边食品安全隐患学校周边的小卖部、流动摊贩经常售卖一些三无食品,这些食品没有生产日期、保质期和生产厂家信息,质量无法保证还有一些油炸、高糖、高盐的垃圾食品,不仅没有营养,还会危害身体健康常见问题食品•辣条等重口味零食,添加剂超标•廉价的五毛食品,卫生状况堪忧•街边无证小摊的油炸食品•过期或临期的打折食品•颜色过于鲜艳的食品和饮料如何辨别不卫生食品123查看包装看生产日期观察外观检查包装是否完整,有无破损、漏气,标签信息是否齐全清晰确认食品在保质期内,避免购买临近过期或已过期的食品食品颜色、气味、形状是否正常,有无发霉、变质迹象第八章网络安全基础:获取知识交流沟通网络为我们提供丰富的学习资源和信息可以与老师同学在线交流,增进友谊保护自己潜在风险需要学会识别风险,保护个人信息安全但网络也存在诈骗、不良信息等危险保护个人隐私的重要性什么是个人隐私为什么要保护•真实姓名、家庭住址、电话号码泄露个人信息可能导致电信诈骗、人身安全威胁、隐私侵犯等严重后果不法分子会利用这些信息进行诈骗或实施其他犯罪行为•学校名称、班级信息•家长的工作单位和联系方式•家庭经济状况、日常作息时间•个人照片、视频等影像资料识别网络诈骗和不良信息网络安全小故事小华的遭遇小华是个活泼的四年级学生,有一天她在玩游戏时,遇到一个自称是游戏管理员的人,说她的账号中奖了,可以免费获得珍稀装备,但需要提供身份信息和家长的手机号码来验证身份小华很兴奋,没有多想就把信息告诉了对方几天后,妈妈的手机收到了好几条银行转账短信,共损失了数千元原来那个管理员是骗子,利用小华提供的信息实施了诈骗正确使用网络的建议时间管理每天上网时间不超过1小时,优先完成学习任务,避免网络成瘾内容选择浏览健康向上的网站,使用正规的学习平台,远离不良网站家长监督在家长陪同下上网,遇到问题及时咨询,不要隐瞒网络活动隐私保护不随意透露个人信息,设置复杂密码,不轻信网友第九章防拐骗知识:陌生人危险信号识别主动搭讪并询问个人信息以各种理由诱骗跟他走陌生人询问你的名字、家庭住址、家长联系方式等敏感信息,要立说你妈妈让我来接你、叔叔带你去买玩具、阿姨需要你帮忙即提高警惕找小狗等,都是常见的拐骗借口用食物或玩具引诱声称是父母的朋友给你糖果、零食或贵重玩具,试图与你建立信任关系,这可能是拐骗谎称认识你的爸爸妈妈,甚至能说出他们的名字可能是偷听得知的第一步的,要你跟他去找父母遇到陌生人搭话的应对方法保持距离,礼貌但坚定地拒绝,不要接受陌生人的任何东西如果对方纠缠不休,要大声呼救引起周围人的注意在放学路上尽量结伴而行,不要独自在偏僻地方逗留如果发现被人跟踪,立即走向人多的地方或进入商店求助记住重要电话:警察
110、火警
119、急救
120、家长电话遇到危险时大声呼救并拨打这些电话!角色扮演防拐骗情景模拟:情景一:陌生人借口接你回家陌生人:小朋友,你是XX班的吧你妈妈临时有事,让我来接你回家正确应对:谢谢叔叔,但我需要先给妈妈打电话确认一下然后迅速走向老师或保安处求助第十章实验室与体育活动安全:实验室安全注意事项•进入实验室前要穿戴好防护用品•严格按照老师的指导进行操作•不要随意触碰实验器材和化学药品•使用酒精灯等明火要特别小心•实验结束后要清洁整理,关闭电源水源•万一发生意外要立即报告老师体育活动中的安全防护运动前热身穿着适当遵守规则做好充分的热身活动,拉伸肌肉,活动关穿运动鞋和宽松透气的衣服,不佩戴首饰,听从体育老师的指导,按规则进行运动,不节,避免运动损伤长发要扎起来做危险动作避免危险游戏和行为课间休息时不要在楼梯、走廊追逐打闹,不攀爬栏杆、窗台等危险位置不玩叠罗汉、骑马打仗等危险游戏使用体育器材要在老师监督下进行,不要做超出自己能力范围的动作同学之间要互相提醒,发现危险行为要及时制止或报告老师安全规则制定我们的班级安全公约走廊安全教室秩序在走廊和楼梯间慢行靠右,不奔跑打闹,上下楼梯有序排队课间不做危险游戏,不推桌椅,保持教室整洁,物品摆放整齐同学相处用电安全友善待人,不欺负同学,不说脏话,互相帮助,共同维护和谐氛围不私自使用电器,不触摸电源插座,发现电器故障立即报告老师门窗使用隐患报告开关门窗时要小心,不把头手伸出窗外,不攀爬窗台发现安全隐患及时报告,看到同学有危险行为要劝阻或告知老师学生代表宣读安全承诺我承诺:认真学习安全知识,遵守学校各项安全规定,不做危险行为,保护自己和同学的安全遇到危险及时求助,发现隐患主动报告让我们携手共建平安校园!第十一章急救常识入门:简单急救技能介绍010203止血方法包扎技巧心肺复苏基础轻微出血:用清水冲洗伤口,按压止血,贴上创可贴严重出血:用干净纱布或毛巾压住伤口,抬高受伤部包扎前要清洁伤口,使用无菌纱布覆盖,用绷带固定,松紧适度,不要过紧影响血液循环判断患者意识和呼吸,呼叫急救,进行胸外按压儿童学习了解基本概念即可,实际操作需成人进行位,立即呼救其他常见急救处理烫伤:立即用凉水冲洗15-20分钟,不要涂抹牙膏等物质,严重时就医扭伤:停止活动,冰敷受伤部位,抬高患肢,24小时后可热敷鼻出血:坐直身体,头微微前倾,捏住鼻翼,不要仰头昏厥:让患者平躺,抬高双腿,松开衣领,保持通风急救演示与实操练习教师示范基本急救动作止血演示注意事项展示如何正确按压止血点,使用纱布覆盖伤口的方法强调操作中的安全要点和常见错误123包扎演示示范环形包扎、螺旋包扎等基本包扎方法学生尝试操作练习在老师的指导下,同学们两人一组进行练习一位同学扮演伤者,另一位练习包扎技巧注意动作要轻柔,绷带松紧要适度练习要点安全提醒记忆口诀先观察老师的演示,记住每个步骤,然后在同学身上练习时要注意安全,不要用力过猛,不要在真实伤口止血先压后包,包扎从远到近,松紧适度检查,肢体末练习,互相纠正错误上练习,使用专门的训练用品端观察通过今天的学习,大家掌握了基本的急救知识但要记住,小学生的首要任务是及时呼救,寻求成人帮助,而不是独自处理复杂的急救情况这些技能是为了在紧急时刻能够提供基础帮助,等待专业救援第十二章安全隐患排查与报告:如何发现校园安全隐患环境设施方面行为习惯方面•地面有积水、破损或凹凸不平•同学在楼梯上追逐打闹•楼梯扶手松动或损坏•攀爬围墙、栏杆等危险行为•窗户玻璃破裂或窗框不稳固•携带危险物品到学校•消防器材缺失或过期•在不该使用明火的地方玩火•电线裸露或插座损坏•欺凌行为的苗头•体育器材老化或固定不牢•不遵守交通规则的现象向老师或家长报告安全问题发现问题及时报告等待处理留心观察周围环境,发现任何可能造成危险的因素不要犹豫,立即告知最近的老师或工作人员,说清楚具体位置和在问题解决前,不要靠近危险区域,并提醒其他同学注意情况参与校园安全建设每个同学都是校园安全的参与者和守护者我们可以主动加入学校的安全小卫士队伍,协助老师维护校园秩序在班级里可以设立安全监督员,轮流检查教室的安全状况用我们的眼睛发现问题,用我们的行动维护安全,让校园成为真正的平安乐园安全知识竞赛现在让我们来检验一下学习成果!多选题示例
1.遇到火灾时,正确的做法有哪些多选•A.用湿毛巾捂住口鼻•B.乘坐电梯快速逃离•C.弯腰低姿前行•D.跳窗逃生正确答案:A、C
2.以下哪些是校园欺凌行为多选•A.给同学起侮辱性绰号•B.善意的玩笑•C.在网络上散布同学的不实信息•D.强迫同学做不愿意的事正确答案:A、C、D判断题示例
3.陌生人说是爸爸的朋友,能说出爸爸的名字,我就可以跟他走答案:错误即使能说出父母的名字,也必须先联系父母确认
4.在实验室做实验时,如果不小心打碎了试管,应该立即报告老师答案:正确任何意外情况都应该及时告知老师奖励机制:回答正确的同学可以获得安全知识小徽章或小奖品,鼓励大家积极参与!家校共建安全防线家长如何配合学校•关注学校发布的安全通知和要求•与孩子定期交流安全话题,了解在校情况•配合学校进行安全演练和教育活动•以身作则,遵守交通规则,树立榜样•教育孩子正确应对各种安全问题•保持与老师的沟通,及时反馈问题学生在家中的安全注意事项居家安全外出安全独自在家时锁好门窗,不给陌生人开门,不玩火玩电,使用燃气灶要小心告知父母去向和返回时间,不去偏僻危险的地方,与朋友结伴外出网络使用应急准备在家长监督下使用网络,不沉迷游戏,保护个人信息,遇到问题及时告知记住家长电话和家庭地址,了解家中急救包位置,知道紧急联系人信息家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师只有家校携手,形成教育合力,才能为孩子们筑起坚实的安全防护网让我们共同努力,为孩子创造一个安全、健康、快乐的成长环境安全小贴士分享同学们的智慧总结小明的分享小红的经验小刚的心得我学会了过马路要左右看,宁可多等一分爸爸教我记住了家长的电话号码和家庭我发现教室的插座有些松动,及时告诉了钟,也不抢那几秒钟每次想起闯红灯的住址,还让我随身带一个写着紧急联系方老师老师表扬我观察仔细,说每个人都危险,我就会耐心等待式的小卡片,这让我感到很有安全感应该关心集体安全在网上看到陌生人加好友,我会先问问爸爸妈妈他们说这样做很对,体育课前我现在都会认真做热身运动,因为老师说这样可以避免受伤,保护自己最重要!我觉得很有用!互相提醒共同成长,每个同学分享的安全经验都是宝贵的财富我们要互相学习,取长补短,在日常生活中互相提醒,共同进步看到同学有不安全的行为,要友善地提醒他;当自己忘记安全规则时,也要虚心接受别人的提醒团结互助,我们的校园会更加安全,我们的成长会更加健康快乐!课件总结安全意识1安全知识|安全技能2自我保护|互帮互助|及时求助3交通安全|校园安全|网络安全|防拐防骗4消防逃生|防灾避险|食品卫生|急救常识|隐患排查5安全意识从我做起牢记安全知识通过今天的学习,我们了解了许多重要的安全知识但知识只有转化为行动,才能真安全不是一朝一夕的事情,需要我们长期坚持要经常复习今天学到的内容,在实践正保护我们让我们从今天开始,从每一个细节做起,时刻保持安全意识中不断巩固和提高只有把安全知识牢记心中,才能在关键时刻保护自己和他人重要提醒:安全是幸福生活的保障,是我们健康成长的前提让我们珍惜生命,重视安全!安全伴我成长亲爱的同学们,安全不是口号,而是我们每天要践行的行动让我们手拉手,心连心,共同守护美好的童年时光在安全的环境中快乐学习,健康成长!班会结束与行动号召请同学们完成以下任务与家长分享1回家后与爸爸妈妈分享今天学到的安全知识,讨论家庭安全计划制定安全计划2和家长一起制定上学放学路线图,标注安全点和危险区域检查安全隐患3在家长帮助下检查家中的安全隐患,准备家庭应急包养成安全习惯4从明天开始,将安全知识融入日常生活,养成良好的安全习惯让安全成为我们生活的习惯同学们,安全教育不会随着今天的班会而结束,它将伴随我们成长的每一天希望大家能把今天学到的知识记在心里,落实在行动中遇到危险要冷静应对,看到隐患要及时报告,发现问题要主动解决我们的安全承诺:珍爱生命,安全第一;遵守规则,保护自己;关心他人,互帮互助;共建和谐,平安校园!共同营造平安、和谐的校园环境让我们携起手来,从自己做起,从现在做起,从小事做起,共同创造一个安全、快乐、温馨的校园愿每一位同学都能在安全的环境中茁壮成长,拥有美好的未来!谢谢大家!。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0