小学安全教育比赛课件

守护童年安全小学安全教育主题课件第一章安全教育的重要性生命至上，安全第一

1.6M85%100%年度安全事故可预防比例重视程度每年全国中小学生涉及的各类安全事故数通过系统安全教育和有效预防措施,大部分每个家庭、每所学校都应该将安全教育放在量,这一数据提醒我们必须高度重视安全教安全事故都是可以避免的首要位置,保护每一个孩子育安全教育的目标提高安全意识掌握应急技能营造安全环境培养学生识别危险、预防风险的能力,建学习基本安全知识和应急处理方法,在危共同建设和谐安全的校园氛围,人人参与立自我保护的意识和习惯,让安全成为本险情况下能够冷静应对,正确自救和求助安全管理,互帮互助,创造温馨的学习环能反应境安全伴我成长第二章校园安全基础知识校园是我们学习成长的乐园在这里,我们度过快乐的时光,结识亲密的伙伴但校园中也存在着各种安全隐患,需要我们时刻保持警惕校园安全标志识别禁止标志警告标志指令标志提示标志红色圆形标志表示禁止某种行黄色三角形标志提醒我们注意潜蓝色圆形标志指示必须遵守的规绿色方形标志提供安全信息,如为,如禁止奔跑、禁止攀爬等在危险,如小心地滑、注意台阶则,如必须戴安全帽、必须走指紧急出口、安全通道、急救点遇到这类标志要立即停止相关行等看到后要提高警惕定通道等行为要求等这些是关键的安全设施位置为校园常见安全隐患12校园欺凌问题危险游戏行为包括言语侮辱、身体推搡、孤立排挤等形式欺凌不仅伤害身体,更会造成在校园内攀爬栏杆、追逐打闹、从高处跳下等危险游戏极易造成摔伤、骨严重的心理创伤折等严重后果•遇到欺凌要勇敢说不•课间文明游戏,避免激烈运动•及时向老师和家长报告•远离楼梯、窗台等危险区域•不做旁观者,帮助受欺负的同学•不做危险动作,保护自己和他人34实验室安全体育活动安全实验室中的化学药品、实验器材如使用不当可能造成烧伤、中毒等事故体育课和课外活动中,不正确的运动方式或缺乏保护措施可能导致扭伤、碰撞等伤害•严格遵守实验室规则•在老师指导下进行实验•运动前做好热身准备•正确使用和存放实验用品•使用规范的运动器材案例分享攀爬栏杆导致骨折事故0102事故经过预防措施某小学三年级学生小明课间时攀爬教学学校应加强日常巡查,在危险区域设置楼二层走廊栏杆,不慎失手从2米高处坠明显警示标志;开展安全教育活动,让学落,造成左臂骨折,需住院治疗两周,错过生认识攀爬的危险性;老师课间加强监了期末考试督和提醒03自我保护建议绝对不攀爬栏杆、窗台等高处;看到同学有危险行为要及时劝阻;课间活动选择安全的游戏方式;时刻记住安全第一的原则第三章交通安全知识交通安全关系到每一位同学的生命安全每天上学放学的路上,我们都要与各种车辆打交道掌握交通安全知识,遵守交通规则,是保护自己的重要技能无论是步行、骑车还是乘车,我们都要时刻保持警惕,做到一停二看三通过,让安全出行成为习惯上下学路上的安全守则遵守信号灯走人行横道选择安全车辆红灯停、绿灯行、黄灯等一等绝不闯过马路时必须走斑马线或天桥、地下通不乘坐无牌无证车辆、超载车辆或陌生红灯,这是最基本的交通规则,也是保护生道不随意横穿马路,不在车辆间穿行,避人车辆选择正规校车或公共交通工具,命的红线免交通事故确保出行安全交通安全无小事,每一次过马路都要认真对待养成良好的交通习惯,就是为自己的生命安全负责骑车与乘车安全骑车安全要点乘车安全规范•年满12周岁才能骑自行车上路•上车后立即系好安全带•必须正确佩戴安全头盔•不将头手伸出车窗外•在非机动车道内行驶•不在车内打闹嬉戏•不骑车带人、不双手离把•等车停稳后再上下车•转弯前要减速、观察并示意•下车时注意观察后方来车•不在机动车道上骑行•不乘坐副驾驶位置交通事故数据与防范成效未成年人交通伤亡人数接受安全教育人数第四章消防安全与应急逃生火灾是威胁生命安全的重大隐患掌握消防安全知识,学会正确的逃生方法,在关键时刻能够挽救生命预防火灾从小事做起,每个人都要提高警惕一旦发生火灾,保持冷静、正确逃生是最重要的让我们一起学习消防安全知识,为生命安全筑起防火墙火灾预防知识远离火源安全用电保持通道畅通绝对不玩火、不玩烟花爆竹、不乱扔烟不私自使用大功率电器,不超负荷用电不在楼梯、走廊堆放杂物,保持消防通道蒂好奇心可能引发大灾难,火灾往往源发现电线老化、插座损坏要及时报告,避畅通紧急时刻,畅通的通道就是生命通于一个小小的火星免电气火灾道家庭和校园安全用电常识•不用湿手触摸电器开关和插座•不在同一插座上连接多个大功率电器•电器使用完毕要及时断电•发现电器冒烟、有异味要立即切断电源•不私自拆卸、维修电器设备•雷雨天气不使用电器,拔掉电源插头火灾逃生技能第二步防烟措施第一步保持冷静用湿毛巾或衣物捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾烟雾是火灾中的最大发现火灾不要惊慌,保持冷静才能做出正确判断立即报警,拨打119杀手,低姿前行火警电话第四步集合清点第三步选择路线到达指定的紧急集合点后,清点人数,报告老师不要擅自返回火场沿安全出口指示标志快速有序撤离不要乘坐电梯,不要贪恋财物,生命最重要记住口诀冷静判断、湿巾捂鼻、低姿前行、有序撤离、到达集合点、不返回火场!火灾逃生演练定期进行火灾逃生演练是提高应急能力的最有效方法通过实战演练,我们能够熟悉逃生路线,掌握逃生技巧,在真正的危险来临时才能从容应对建议学校每学期至少组织两次消防演练,让每位同学都能熟练掌握逃生技能演练时要认真对待,不嬉戏打闹,把每一次演练当作真实情况来对待演练时的认真,换来危险时的从容请珍惜每一次演练机会!第五章防溺水安全教育溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手每年夏季都有令人痛心的溺水事故发生,给无数家庭带来难以弥补的伤痛预防溺水,关键在于提高安全意识,远离危险水域,掌握自救互救技能生命无价,安全第一,让我们共同筑牢防溺水安全防线溺水事故高发季节与原因分析高发季节与场所溺水事故主要集中在5-9月的夏季,尤其是暑假期间高发场所包括:•江河、湖泊、水库等天然水域•无人看管的池塘和水坑•建筑工地的积水区域•农村地区的沟渠和水井主要原因分析

1.私自下水游泳,无成人监护

2.不了解水域情况,盲目下水

3.在危险区域玩耍,失足落水

4.缺乏自救能力,盲目施救防溺水六不准

1.不私自下水游泳

2.不擅自与他人结伴游泳

3.不在无家长或教师带领的情况下游泳

4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳

5.不到不熟悉的水域游泳

6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救溺水自救与互救方法12保持冷静最重要寻找漂浮物溺水时最大的敌人是恐慌保持冷静,调整呼吸,让身体放松漂浮,争取更多获救时间尽量抓住身边的漂浮物如木板、救生圈等,增加浮力如果没有,脱掉鞋子和厚重衣物,减轻负担34正确呼救等待救援大声呼喊救命,挥动手臂引起注意如果距离岸边较近,可以尝试用仰泳姿势慢慢游向岸边保持体力,等待专业救援不要挣扎和乱动,避免消耗过多体力而加速下沉同伴遇险时的正确施救切记:不会游泳或不熟悉水性的同学,绝对不要贸然下水救人!正确的做法是:•立即大声呼救,寻求成人帮助•拨打110或119报警电话•寻找身边的救生工具如竹竿、绳子、救生圈等•在岸上伸出竹竿或抛出绳子救援•多人手拉手救援时,要趴在地上降低重心智慧救援胜过盲目救援保护好自己,才能更好地帮助他人第六章网络安全与防诈骗互联网是学习和娱乐的好工具,但也潜藏着许多风险网络诈骗、个人信息泄露、不良信息侵害等问题日益突出,小学生更容易成为受害者提高网络安全意识,学会保护个人信息,识别网络诈骗,合理使用网络,是每个现代学生必备的能力让我们做聪明的网络使用者,享受互联网带来的便利,同时远离网络危险网络使用安全守则保护个人信息识别不良信息合理安排时间不在网上随意透露姓名、住址、学校、家庭遇到暴力、色情、恐怖等不良信息要立即关控制上网时间,每天不超过1小时不沉迷网电话等个人信息不向陌生人发送照片个闭不点击来源不明的链接,不下载不明文络游戏,保护视力健康网络是工具不是玩人信息一旦泄露,可能被不法分子利用,带来件发现可疑信息要及时告诉家长和老师具,要学会自我管理和控制安全隐患网络安全三要三不要要在家长监督下上网,要使用安全网站,要学会说不;不要轻信陌生人,不要随意添加好友,不要贪小便宜!防诈骗案例分析典型网络诈骗手法揭秘免费游戏装备诈骗假冒老师家长诈骗骗子声称免费赠送游戏装备或游戏币,诱导学生扫码、填写个人信息或支付手续骗子冒充老师或家长,通过社交软件联系学生,以各种理由要求转账或提供家长银费实际上是盗取账号或骗取钱财行卡信息中奖诈骗陷阱刷单返利诈骗收到恭喜中奖信息,要求支付税费、保证金才能领奖天上不会掉馅饼,所有以高额佣金吸引学生帮忙刷单,先让小额返利取得信任,再诱导大额投入后就消要求先付钱的中奖都是骗局失不见如何识别和防范网络诈骗识别诈骗的关键信号防范诈骗的有效方法•要求提供个人敏感信息•不轻信陌生人的花言巧语•承诺不劳而获的好处•遇事先与家长老师商量•制造紧迫感强迫决定•不贪图小便宜和免费礼物•要求先付款后获利•保护好账号密码不外泄•联系方式可疑不正规•发现被骗及时报警求助第七章防拐骗与陌生人安全拐骗儿童的案件时有发生,给家庭带来无尽的痛苦不法分子常用各种手段骗取儿童信任,引诱儿童跟随学会识别可疑行为,掌握应对陌生人的技巧,在危险时刻保持警惕和冷静,是每个小学生必须具备的自我保护能力记住:你的安全最重要,任何时候都要把安全放在第一位不与陌生人随意交谈或接受礼物什么是陌生人不接受礼物保持距离除了爸爸妈妈、老师和熟悉的亲戚朋友陌生人给的糖果、玩具、饮料等礼与陌生人保持安全距离,不透露个人信外,其他不认识的人都算陌生人即使物都不能要骗子常用礼物来降低息,不回答关于家庭住址、父母工作等看起来和蔼可亲,也不能轻易相信孩子的警惕性,千万不要上当问题礼貌但坚定地说不识别可疑人员的行为特征骗子可能会用各种借口接近孩子,以下是常见的可疑行为:•声称是父母的朋友或同事•用礼物、玩具或零食引诱•说父母出事了要带你去见他们•说有好玩的地方要带你去•请你帮忙找宠物或指路•在校门口徘徊观察学生•邀请你去拍照、当童星•询问详细的个人和家庭信息遇到这些情况,立即拒绝并快速离开,到人多的地方求助,第一时间告诉老师或家长!防拐骗演练活动设计角色扮演遇到陌生人如何应对通过情景模拟,让学生在安全的环境中练习应对陌生人的技巧以下是几个常见情景:情景一情景三放学路上,陌生人说你爸爸让我来接你正确做法:不跟陌生人走,立即独自在家时有人敲门说是爸爸的同事正确做法:不开门,通过门镜观察,联系家长确认,向路人求助给父母打电话确认1234情景二情景四陌生人给你糖果并邀请你上车去玩正确做法:礼貌拒绝,快速离开,告诉在商场走散,有人说带你去找爸妈正确做法:不跟陌生人走,待在原地或老师或家长向商场工作人员求助现场互动问答

1.如果陌生人问你家住哪里,你会怎么做

2.什么情况下可以接受陌生人的帮助

3.走丢了应该向谁求助

4.怎样判断一个人是否可信

5.遇到危险时应该向哪里跑通过反复练习和讨论,帮助学生形成自动化的安全反应,在真正遇到危险时能够迅速做出正确判断第八章安全行为规范与自我保护良好的安全习惯需要从日常生活中的每一个细节做起遵守校园规则,规范自己的行为,不仅是保护自己,也是对他人负责安全不是一个人的事,而是需要全体师生共同努力让我们携手共建平安校园,让每一天都充满阳光和快乐遵守校园安全规则上下楼梯靠右行课间活动注意安全距离不携带危险物品入校不推挤、不奔跑、不跳台阶楼梯做游戏时与同学保持适当距离,避免刀具、火柴、打火机、鞭炮等危险是事故高发区,一定要慢步轻声、依碰撞不在教室和走廊追逐打闹,不物品严禁带入校园也不要带贵重次通行特别是课间人多时,更要有做危险动作选择安全的游戏方式,物品和大量现金到学校,避免丢失或序行走,避免拥挤踩踏文明玩耍,快乐成长引发矛盾文明课间三不要不在走廊奔跑,不在教室喧哗,不做危险游戏安静、有序、安全的课间环境需要每个人的共同维护!培养良好安全习惯及时报告安全隐患互帮互助共同维护安全,发现校园内的安全隐患要及时报告:•设施设备损坏或松动•地面湿滑或有障碍物营造安全和谐的校园氛围:•电线裸露或插座损坏•看到同学有危险行为要劝阻•消防器材缺失或过期•同学遇到困难要主动帮助•同学的危险行为•发现同学受伤要及时报告每个人都是安全监督员,及时发现和报告隐患,就能避免事故发生•不欺负弱小,尊重每个人•团结友爱,互相关心安全是大家的责任,让我们互相提醒、互相监督、互相帮助,共同创造安全美好的校园!安全伴我成长幸福与你同行安全教育是伴随我们一生的重要希望每位同学都能成为自己和他课题今天学到的每一个安全知人的安全守护者,将安全意识内识,都可能在未来的某一天保护化于心、外化于行,让安全成为我们的生命一种生活方式让我们携手共建平安校园!从现在做起,从小事做起,用知识守护生命,用行动创造安全,让每一天都充满阳光和希望!生命只有一次,安全重于泰山珍爱生命,安全第一让我们共同努力,让校园成为最安全、最温暖的港湾!。