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文本内容:
小学安全教育主题班会第一章安全教育的重要性:生命安全是成长的基石校园安全关系每一个家庭提升自我保护意识每个孩子都是家庭的希望和未来保护生命安校园是我们学习和生活的重要场所校园安全,,全是我们学习和成长的首要前提直接关系到每个学生和家庭的幸福生命至上安全第一,真实案例火灾逃生成功故事事故教训安全意识不足的代价::某小学在一次火灾演练中全体师生按照安全逃生路线仅用分钟就全部某校一名学生因为安全意识不足在楼梯追逐打闹导致摔伤骨折不仅自己,,3,,,撤离到安全区域当真实火情发生时学生们运用演练中学到的知识冷静受伤痛苦还影响了学习给家庭带来了沉重负担,,,,有序地逃生无一人受伤,这个案例告诉我们平时的安全教育和演练至关重要关键时刻能够救命:,!安全从我做起,第二章校园常见安全隐患:123校园欺凌危险游戏陌生人接触包括言语侮辱、嘲笑、威胁以及推搡、殴攀爬高处、玩火、在楼梯追逐等危险行为可学会识别和应对陌生人的搭讪、诱骗等行为,打等肢体伤害行为能导致严重伤害不接受陌生人的食物和礼物•学会识别欺凌行为不攀爬围墙、栏杆、树木等••不跟陌生人走•勇敢说不并及时告诉老师和家长不玩火、不触摸电源插座••不做旁观者帮助受欺凌的同学课间文明休息不追逐打闹•,•,校园欺凌案例分析010203案例回顾成功干预经验总结某校五年级学生小华长期遭受同班同学的言语欺班主任老师发现异常后及时与小华谈心了解情况学生要勇敢说出自己的遭遇不要独自承受家长,,凌和嘲笑导致不愿上学情绪低落学习成绩下降后立即联系家长学校组织专题教育对欺凌者进和老师要密切关注孩子的情绪变化及时发现问题,,,,,,,心理健康受到严重影响行批评教育帮助小华重建信心并给予支持和帮助,第三章交通安全知识:1认识交通标志和信号灯红灯停、绿灯行、黄灯等一等学会识别常见的交通标志如人行横道、禁止通,行、注意儿童等标志这些都是我们的安全卫士,2上下学路上的安全守则走人行道靠右行走不在马路上追逐打闹不边走边玩手机结伴同行更安全遇到,;;;;危险及时求助3过马路三看三步走法一看左、二看右、三看左右无车辆走人行横道或过街天桥不闯红灯不随意横穿;;,马路交通安全小贴士遵守交通信号乘车安全规范紧急情况处理不闯红灯不随意横穿马路等待绿灯时站在安乘车时系好安全带坐在后排更安全骑自行遇到交通事故要立即报警拨打或记住,,,110122全区域内不推挤打闹车、电动车时要佩戴安全头盔事故地点和车牌号保护好现场,,安全口诀红灯停绿灯行黄灯亮了等一等过马路左右看安全通行记心间:,,,,!遵守交通规则安全回家,交通安全关系生命让我们从小养成良好的交通安全习惯,第四章火灾与自然灾害应急知识:火灾应急知识地震避险技巧•发现火情立即报警,拨打119•用湿毛巾捂住口鼻,低姿势逃生•不乘坐电梯,沿安全通道撤离•就近躲避在坚固桌下或墙角•到达安全集合点后清点人数•远离窗户、悬挂物和重物•保护头部,蜷曲身体•震后有序撤离到空旷地带火灾逃生演练流程第二步防护措施:第一步保持冷静:用湿毛巾、衣物等捂住口鼻采取低姿势或匍匐前进避免吸入有毒烟雾,,听到火警警报后立即停止活动保持冷静不要惊慌失措按照老师指挥,,,,行动第四步到达集合点:第三步有序撤离:迅速到达指定安全集合点班级清点人数向老师报告等待进一步指示,,,沿安全出口标志指示方向快速撤离不推挤、不拥堵不返回教室拿物品,,地震避险要点室内避险震后撤离保持冷静迅速躲在坚固的桌子下或墙角用书包、枕头地震停止后有序撤离不乘坐电梯走楼梯时保持镇定不要哭喊节省体力如被困废墟,,,,,,等保护头部远离窗户、镜子、吊灯等易碎靠右侧行走避开掉落物到达空旷安全地带可敲击管道或墙壁发出求救信号等待救援人,,,和悬挂物品员到来地震避险口诀一躲二藏三撤离冷静应对保生命:,第五章网络安全与防骗知识:常见网络诈骗手段保护个人信息安全中奖诈骗声称中大奖要求支付手不随意透露姓名、地址、电话等•:•续费信息冒充熟人假装是亲友借钱或要验不在网上晒家庭照片和行程安排•:•证码不将账号密码告诉他人•游戏充值低价充值陷阱骗取账号•:,使用强密码定期更换•,密码虚假链接诱导点击链接盗取个人•:信息应对网络欺凌不理会、不回应恶意言论•保存证据截图留存•,告诉父母和老师寻求帮助•,必要时向网络平台举报•网络安全小故事事件起因1小明在玩游戏时收到一条消息声称可以免费赠送游戏装备只需,,点击链接并输入账号密码小明没多想就照做了2后果发生第二天小明发现自己的游戏账号无法登录辛苦积累的装备和游,,戏币全部被盗心爱的账号也找不回来了,老师教育3班主任老师得知后在班会上为全班同学讲解了网络安全知识教,,大家如何识别诈骗链接和保护账号安全4家校合作学校向家长发送了网络安全提醒建议家长监督孩子的上网行为,,安装防护软件共同保护孩子的网络安全,安全提示天上不会掉馅饼遇到免费赠送、中大奖等信息要提高警惕先咨询父母或老师:!,第六章食品安全与卫生习惯:食品安全要点良好卫生习惯•饭前便后要洗手,使用肥皂或洗手液•不喝生水,饮用开水或瓶装水•生吃瓜果要洗净削皮•不随地吐痰,使用公筷公勺•保持个人卫生,勤洗澡勤换衣•不购买校园周边无证流动摊贩食品•购买食品查看生产日期和保质期食品安全案例分享案例经过学校行动习惯养成某小学三年级学生小李放学后在校门口小摊购学校立即加强了校园周边食品安全检查联合经过教育小李和同学们认识到了食品安全的,,买了辣条和冰棍当晚出现腹痛、呕吐症市场监管部门取缔了无证流动摊贩并在校内重要性养成了不购买三无食品、注重饮食卫,,,状被送往医院治疗诊断为急性肠胃炎开展食品安全主题教育活动生的良好习惯,,病从口入食品安全关系身体健康让我们从小养成良好的饮食卫生习惯,,!第七章心理健康与自我保护:寻求帮助认识情绪遇到困难不要憋在心里及时向父母、老师倾诉,了解喜怒哀乐等基本情绪学会正确表达自己的感,受良好关系与同学友好相处互相帮助建立健康的人际,,关系自信成长远离欺凌相信自己发挥优点接纳不足健康快乐成长,,,不欺负他人也不被他人欺负共建和谐校园,,心理健康小课堂简单呼吸放松法当感到紧张、焦虑时,可以尝试深呼吸放松:
1.找一个安静的地方坐下或躺下
2.慢慢用鼻子深吸气,数到
53.屏住呼吸,数到
34.慢慢用嘴呼气,数到
55.重复5-10次,直到感觉平静分享与倾诉定期与父母、老师或好朋友分享自己的快乐和烦恼:•分享快乐能让快乐加倍•倾诉烦恼能减轻心理压力•获得他人的理解和支持•增强心理韧性和抗压能力支持系统老师和家长是我们最坚强的后盾:•老师关心每一位学生的成长•家长永远是我们最亲的人•遇到问题要主动沟通•他们会给予我们最大的支持和帮助第八章安全行为规范:遵守校园规章制度按时上下学不迟到早退遵守课堂纪律认真听讲爱护公共财物保持环境整洁尊,;,;,;敬师长团结同学,不做危险游戏课间文明休息不追逐打闹不攀爬栏杆、围墙、树木不玩危险玩具如弹弓、飞,;;,镖等不在教室、走廊推挤拥堵;紧急情况保持冷静遇到突发事件不慌张听从老师指挥按照演练要求有序撤离不围观、不起哄保,;;,持秩序及时报告寻求帮助;,安全守则示范上下楼梯靠右行不随意离开校园遵守课堂纪律在校期间不得擅自离校,有特殊情况需经老师批准并由家长接送,放学后及时回上课时保持安静,认真听讲,不做小动作;使用剪刀、美工刀等工具时注意安全,防家,不在外逗留止意外伤害第九章应急自救技能:010203简单止血包扎心肺复苏基础紧急呼救方法小伤口先用清水冲洗然后用干净纱布或布条按压虽然小学生不需要实施但要了解基本概念检查遇到紧急情况要大声呼救拨打急救电话说清,,:,120,止血最后用绷带包扎固定避免感染呼吸、呼救、胸外按压、人工呼吸危急时刻能够地点、伤情和联系方式保持冷静等待救援,,,,协助成人急救技能演示绷带包扎步骤清洁伤口用清水轻轻冲洗伤口去除污物
1.:,消毒处理用碘伏或酒精棉球消毒伤口周围
2.:覆盖纱布用无菌纱布覆盖伤口
3.:绷带固定用绷带螺旋式缠绕固定松紧适度
4.:,打结固定在远离伤口处打结固定绷带
5.:呼叫急救电话拨打后要说清120:详细地址学校名称、门牌号•伤者情况人数、伤情•联系电话•重要提醒不要随意移动重伤员以免造成二次伤害等待专业医护人员:,,到场处理第十章安全演练与互动环节:火灾逃生模拟演练角色扮演情景模拟安全知识问答竞赛定期进行火灾逃生演练熟悉逃生路线和集合地通过角色扮演模拟遇到陌生人搭讪、校园欺凌以竞赛形式巩固所学安全知识寓教于乐提高学,,,,点掌握正确的逃生方法和自救技能等场景学习正确的应对方法习兴趣和参与度,,角色扮演示例火灾逃生情景1学生分成小组模拟教室发生火灾的场景一组学生扮演被困学生按照逃生要领用湿毛巾捂住口鼻、低姿势前进另一组扮演安全员引导疏散,,;,并清点人数通过演练加深对逃生流程的理解和记忆模拟报警求助2学生轮流扮演报警者和接警员练习如何清楚、准确地描述紧急情况报警者要说明地点、事件性质、人员伤亡情况和联系方式培养冷静应,,对紧急情况的能力校园欺凌应对3设置校园欺凌场景学生分角色扮演欺凌者、被欺凌者和旁观者讨论不同角色的正确做法被欺凌者要勇敢说不并寻求帮助旁观者要站出,:,来制止或告诉老师欺凌者要认识到错误并改正,安全知识问答精选123火灾时第一步该做什么过马路时应注意什么遇到网络欺凌怎么办答案保持冷静迅速判断火势和逃生路线答案过马路要走人行横道或过街天桥遵守答案不要理会或回应恶意言论保存截图等:,:,:,用湿毛巾或衣物捂住口鼻采取低姿势或匍交通信号灯做到一停二看三通过停在证据及时告诉父母和老师寻求他们的帮,:,匐前进沿安全出口标志方向快速撤离不要路边观察左看右看确认安全然后快速通过助和支持向网络平台举报不良信息必要,,,,,,贪恋财物返回火场不在马路上玩耍或追逐时可以报警处理通过这些问答我们能够更好地巩固安全知识在实际生活中灵活运用,,!第十一章家校合作共筑安全防线:,家长的角色学校的责任监督孩子上下学安全接送时注意交定期开展安全教育主题班会和演练活•,•通安全动在家中进行安全教育强化学校所学完善校园安全设施消除安全隐患•,•,知识加强校园安全管理确保师生安全•,检查家庭安全隐患营造安全生活环•,建立家校沟通机制及时反馈学生情•,境况关注孩子心理健康及时发现异常情•,组织家长安全教育培训提升家长安•,况全意识与学校保持密切沟通共同关注孩子•,成长家长安全教育建议监督上下学安全教育识别危险信号参与学校安全活动低年级学生最好由家长接送高年级学生结伴教孩子识别陌生人的搭讪、诱骗行为不接受积极参加学校组织的安全教育活动和家长会,,,同行提醒孩子遵守交通规则不在路上逗留陌生人的食物和礼物让孩子知道哪些行为是了解学校安全管理措施配合学校做好孩子的,玩耍放学后及时回家不安全的遇到危险如何求助安全教育工作形成教育合力,,,家校携手共同为孩子筑起一道坚固的安全防护墙让每个孩子都能在安全的环境中健康快乐成长,,!第十二章总结与展望:安全意识1安全知识2安全技能3安全习惯4安全校园5通过本次安全教育主题班会我们系统学习了交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、心理健康等多方面的安全知识,安全教育不是一次性的活动而是需要我们时刻牢记、持续践行的人生课题让我们将所学的安全知识内化于心、外化于行从小事做起从自己做起养成,,,,良好的安全习惯同时我们要学会保护自己也要关爱他人看到同学有不安全的行为要及时提醒发现安全隐患要主动报告共同营造安全和谐的校园环境,,,,安全伴我成长幸福每一天让我们携手共建平安校园在安全的环境中快乐学习、健康成长,!谢谢大家!安全从我做起守护美好校园生活100%3651安全意识安全守护生命时刻牢记天天坚持珍贵无比希望每位同学都能将今天学到的安全知识应用到日常生活中让安全成为一种习惯让平,,安成为一种常态祝愿大家健康快乐平安成长,!。
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