小学安全教育课件_2

守护童年安全小学安全教育全套课件第一章安全教育的重要性生命至上，安全第一国家重视安全教育1996年，国家教育部、公安部等多部门联合设立全国中小学安全教育日，将每年3月最后一周的星期一定为安全教育日这一举措充分体现了国家对学生安全的高度重视安全伴我成长每一个孩子都是家庭的希望，每一份安全都是社会的责任安全教育的目标培养安全意识提升自我保护能力促进健康发展帮助学生树立安全第一，预防为主的教授学生基本的安全知识和自救技能，思想，让安全意识深入内心，成为日常使其在面对危险时能够做出正确判断和行为的指导原则应对第二章校园安全常识掌握校园安全基础知识，是每一位小学生的必修课校园安全概述人身安全财产安全保护学生身体不受伤害，预防意外事故保管好个人物品，避免丢失或被盗发生教学秩序环境安全遵守校规校纪，保障正常的教学活动开维护校园设施完好，创造安全的学习环展境校园安全涵盖多个方面，预防事故发生是保障师生安全和维护教学秩序的关键每位同学都应该成为校园安全的守护者交通安全基础0102过马路走斑马线乘坐校车注意事项斑马线是行人的安全通道，过马路时上车后立即坐好并系好安全带，不在必须走斑马线，严格遵守红绿灯信车内随意走动或打闹上下车时要排号红灯停，绿灯行，黄灯亮时不抢队有序，不拥挤推搡行03上下学路上安全在人行道上行走，注意观察周围车辆和行人避免在路上追逐打闹，不边走边看手机或书籍消防安全知识预防火灾不玩火，不携带火柴、打火机等火种进入校园发现火灾隐患要及时报告老师熟悉消防设施了解学校灭火器、消防栓的位置，学习正确的使用方法记住学校的安全出口和疏散通道火灾逃生技能发生火灾时用湿毛巾捂住口鼻，采用弯腰低姿势快速撤离现场，避免吸入有毒烟雾食品安全与卫生拒绝不安全食品养成良好卫生习惯安全饮水不吃过期、变质的食物，不购买饭前便后要用肥皂或洗手液认真洗饮用煮沸过的开水或瓶装水，避免三无产品选择正规商店购买有手，至少搓洗20秒不用脏手触摸直接饮用生水不喝来历不明的饮生产日期、保质期和生产厂家的食食物或揉眼睛料，夏天少喝冰镇饮料品用电安全须知远离电源正确使用电器及时报告故障不用手触摸电源插座和裸露的电线，不不在床上使用电热毯、充电器等电器，发现电器、电线损坏或有异常情况，立用湿手触摸电器开关防止触电或引发火灾即报告老师，不自行处理重要提醒电是我们的好帮手，但使用不当会造成严重伤害同学们要牢记用电安全知识，做到安全用电防溺水安全不私自下水游泳远离危险水域未经家长或老师允许，绝不私自不在河边、池塘边、水库边等危到江河、湖泊、水库、池塘等水险区域玩耍、捉鱼或洗手雨天域游泳或玩耍游泳必须在有专特别要注意远离河道和低洼地业救生员的正规游泳场所进行带，防止被水流冲走溺水时的应对发现有人溺水时，立即大声呼救，寻找成年人帮助寻找救生圈、木板等漂浮物扔给溺水者，不要盲目下水施救防骗防拐意识不轻信陌生人1对陌生人保持警惕，不接受陌生人给的食物、玩具或礼物即使对方说是爸爸妈妈的朋友，也不能轻易相信和跟随保护个人信息2不随意向陌生人透露自己的姓名、家庭住址、父母电话、学校名称等个人信息在网络上也要注意保护隐私及时求助3遇到可疑情况或感到不安全时，立即告诉家长、老师或其他信任的成年人记住父母电话和报警电话110不跟陌生人走，是保护自己的第一道防线第三章自我保护技能学会自我保护，是每个孩子成长过程中的重要能力遇到陌生人怎么办保持警惕大声呼救当陌生人主动搭讪或提出帮忙请求时，要保持警惕，礼貌拒绝记如果陌生人强行拉扯或威胁，要大声呼救救命!我不认识你!吸引住不随便帮陌生人的原则周围人的注意力123寻求帮助快速寻找周围的大人、老师或警察帮助可以跑向人多的地方，如商店、学校或警察岗亭紧急情况下的应对12保持冷静寻找安全场所遇到危险时，首先要让自己冷静下来，不要惊慌失措深呼迅速评估周围环境,寻找最近的安全地点可以是商店、学吸，稳定情绪，才能做出正确判断校、警察局或其他有成年人的公共场所34记住嫌疑人特征及时报警尽量记住嫌疑人的身高、体型、衣着、口音等特征,以便事后熟记报警电话

110、火警

119、急救120会说清楚自己的位向警察提供有用信息置、发生了什么事、需要什么帮助火灾逃生技巧用湿毛巾捂口鼻迅速找到毛巾或衣物,用水浸湿后叠成多层,紧紧捂住口鼻弯腰或匍匐前进,因为烟雾上升,靠近地面的空气较清新走楼梯不乘电梯火灾时严禁乘坐电梯,因为电梯可能断电或变形必须走安全楼梯逃生,沿着疏散指示标志方向撤离有序快速撤离听从老师或消防员的指挥,不推搡、不拥挤,保持队形快速有序地撤离到安全地带到达集合点后清点人数地震逃生要点室内避险室外避险•迅速跑到空旷地带,远离建筑物•避开高大建筑、广告牌、电线杆•迅速躲到坚固的桌子下或墙角处•蹲下或趴下,保护头部•用书包、坐垫等保护头部和颈部•等待震动停止后再行动•远离窗户、玻璃和可能倒塌的物品•不要跳楼,不要使用电梯关键提醒:地震发生时不要慌张,听从老师指挥牢记伏地、遮挡、手抓牢的避险口诀轻微受伤处理擦伤处理扭伤处理严重伤情应对用干净的水或生理盐水清洗伤口,去除污立即停止活动,让受伤部位休息24小时内如果伤口较深、出血不止、骨折或头部受物用消毒棉球轻轻擦拭伤口周围,然后涂进行冷敷,降低肿胀24小时后可以热敷,促伤,要立即报告老师拨打急救电话120,不要抹碘伏或红药水消毒进血液循环和康复随意移动伤者第四章校园安全案例分析通过真实案例学习安全知识,让我们引以为戒案例一小明过马路不走斑马线被撞:事件经过小明放学后急着回家,看到马路对面没有车辆,就直接横穿马路,没有走不远处的斑马线突然一辆转弯的汽车驶来,小明来不及躲避被撞倒,造成腿部骨折原因分析小明缺乏交通安全意识,没有认识到横穿马路的危险性图方便、怕麻烦的心理使他忽视了交通规则,最终导致了事故的发生教训启示交通规则是用鲜血和生命换来的,每一条都不能违反过马路必须走斑马线,宁可多走几步,也不能拿生命冒险遵守交通规则就是保护自己案例二小红玩火引发火灾:01事件经过小红在家中偷偷玩打火机,点燃纸张觉得很有趣火势迅速蔓延,引燃了窗帘和沙发,最后造成房屋严重损毁02严重后果这次火灾不仅造成了巨大的财产损失,还差点危及小红和家人的生命安全幸好邻居及时发现并报警,消防员迅速赶到才控制住火势03深刻教训火灾猛于虎,一点小火星就可能造成无法挽回的损失我们必须牢记:不玩火,远离火源,学习防火知识,做到防患于未然案例三校园欺凌事件:欺凌的表现形式欺凌的严重危害如何应对欺凌校园欺凌包括身体欺凌打、踢、推被欺凌者会遭受身体伤害和心理创伤,遭遇欺凌时要勇敢说不,及时向家搡、言语欺凌辱骂、嘲笑、威胁、关可能出现焦虑、抑郁、自卑等问题,严长、老师求助旁观者也应该站出来系欺凌孤立、排挤和网络欺凌在网上重影响学习和生活长期欺凌甚至可制止或报告,而不是冷漠旁观我们要散布谣言、恶意评论等多种形式能导致自杀等极端行为共同营造友善、互助的校园环境第五章日常安全行为养成安全意识要融入日常生活的每一个细节课间活动安全不奔跑追逐排队有序注意周围安全课间休息时在教室和走廊内不奔上下楼梯、进出教室、如厕时要玩耍时要注意周围同学的安全,不跑、不追逐打闹楼道和楼梯是排队,靠右行走,不推搡、不拥挤做危险动作远离窗户、阳台等公共通道,人多时更要注意慢行,避遵守先下后上的原则,让出通道危险区域,不攀爬围栏、护栏免撞到他人或摔倒给他人体育课安全课中注意事项课前准备•严格听从老师指挥,按照要求进行活动•穿着运动服和运动鞋,不穿皮鞋或凉鞋•使用体育器材时注意安全,规范操作•摘掉眼镜、手表等可能造成伤害的物品•感觉疲劳或不适时立即停止运动•认真做好热身运动,充分活动关节和肌肉•受伤后要及时报告老师,避免伤情加重•身体不适时要及时告诉老师上学路上安全认识交通标志1学习并记住常见的交通标志,如红绿灯、人行横道标志、禁止通行标志等理解选择安全路线2这些标志的含义,严格遵守交通规则上学放学走人行道,选择有斑马线、红绿灯的路口过马路尽量结伴而行,走人保持警惕3多、光线好的道路,避开偏行走时不边走边看手机或书僻小路籍,注意观察周围情况不与陌生人搭话,遇到可疑人准时上学回家4员跟随要立即跑向人多的地方或求助按时出门,不在路上逗留玩耍放学后按规定时间回家,让家长知道你的行踪,有特殊情况要及时联系家长家庭安全小贴士防火安全⚡用电安全在家中不玩火,不乱动燃气灶、打火机、火柴等不随意使用电不乱动电器开关和插座,不用湿手触摸电器不私自拆卸电器,热器具,使用后要及时关闭电源知道家中灭火器的位置和使用发现电线破损要告诉家长雷雨天气不使用电器,拔掉电源插方法头防坠落家长监督不攀爬阳台、窗户或其他高处,不在阳台或窗边玩耍不把头、独自在家时锁好门窗,不给陌生人开门不在家长不知情的情况手伸出窗外,不往楼下扔东西家中有小弟弟妹妹时要特别注意下外出,告知家长行踪和返家时间学会自我保护,遇到危险拨看护打110或父母电话安全教育小结人人有责1养成好习惯2学习安全知识3安全无小事4安全教育不是一朝一夕的事情,需要我们持之以恒地学习和实践每个人都应该树立安全第一的意识,将安全知识内化于心、外化于行,养成良好的安全习惯只有人人重视安全,人人参与安全管理,我们才能共同营造一个安全、和谐、温馨的校园环境,让每一个孩子都能在平安中健康快乐地成长让我们一起守护安全快乐成长,!安全知识天天学平安幸福伴我行,100%3651安全意识天天关注生命只有一次每个孩子都要具备安全无假期珍爱生命亲爱的同学们,安全是一切美好生活的前提让我们携手共进,将安全知识牢记心中,将安全行为融入日常,共同筑起生命安全的坚固防线愿每一个孩子都能在安全的环境中茁壮成长,拥有美好灿烂的未来!。