小学安全讲课课件及备课

守护童年安全小学安全教育全面讲解第一章生命第一课安全意识的觉醒共同责任数据警示第一防线学生安全是家庭和学校的共同责任，需要家2024年全国校园安全事故数据显示,预防教长、老师和学生三方携手努力，共同构建安育能有效降低事故发生率,每一次安全教育都全防护网可能挽救一个生命安全教育的目标与意义核心目标深远意义•提高学生自我保护能力,学会在危险情况下做出正确判断安全教育不仅保护学生当下的生命安全,更是培养他们终身受益的安全素•降低校园及生活中的安全事故发生率,创造安全成长环境养通过系统学习,学生能够建立完整的安全知识体系,形成自我保护的本能反应•培养学生责任感和安全习惯,让安全行为成为日常自觉一个懂得保护自己的孩子,才能更好地享受学习的快乐,追求梦想的实现安全从我做起,每一个孩子都是安全小卫士,从自己做起,从现在做起,让安全成为我们最好的朋友第二章校园安全基础知识校园安全标志识别禁止玩火紧急出口消防器材红色圆圈加斜线的标志表示严禁玩火,火源极其绿色背景的逃生人形标志指示安全出口方向,发红色背景的灭火器标志标明消防设备位置,紧急危险,可能造成严重烧伤或引发火灾生紧急情况时按此方向快速撤离情况下可在老师指导下使用互动环节:同学们,请观察我们教室和校园内有哪些安全标志你能说出它们的含义吗校园常见安全隐患123陌生人接近与防范危险游戏与攀爬高处实验室及体育活动安全不要随意与陌生人交谈,不接受陌生人的礼课间休息时避免追逐打闹,不在楼梯、走廊实验课听从老师指导,规范使用实验器材物或食物,不跟陌生人离开校园发现可疑奔跑严禁攀爬栏杆、窗台、树木等高处,体育课做好热身运动,使用体育器械注意安人员立即告知老师或保安防止坠落受伤全,身体不适及时报告•牢记不跟陌生人走的原则•上下楼梯靠右行,不推挤•实验室不乱碰化学药品•遇到陌生人问路要保持距离•不玩危险性游戏和运动•体育活动量力而行校园欺凌的识别与应对欺凌的表现形式正确应对方法言语欺凌勇敢说不!辱骂、嘲笑、威胁、给同学起侮辱性绰号等伤害他人遭遇欺凌时要勇敢拒绝,明确表达自己的不满不要忍气吞声,这会让欺凌者变本加自尊的行为厉•第一时间告诉老师、家长或信任的成年人肢体欺凌•保留证据如短信、照片等推搡、殴打、抢夺物品等直接伤害身体的暴力行为•寻求同学和朋友的支持•必要时拨打110或校园安全热线网络欺凌在网络上散布谣言、发布侮辱性言论或图片等学校承诺:我们有完善的防欺凌机制,会严肃处理任何欺凌行为,保护每一位学生的安全与尊严通过角色扮演,同学们能更好地理解欺凌的危害,学会如何保护自己和帮助他人让我们共同营造友善、互助的校园环境第三章交通安全教育上学路上的安全隐患交通规则基础出行安全要点真实案例警示认识红绿灯信号:红灯停、绿灯行、黄灯等一步行:走人行道,靠右行走骑车:12岁以上才某小学生因闯红灯被车辆撞伤,某同学骑车追等熟悉各类交通标志,了解人行横道、斑马能骑车上路,必须戴头盔乘车:系好安全带,逐导致摔伤这些事故本可避免,遵守交通规线的正确使用方法不将头手伸出窗外则就是保护生命交通安全行为规范遵守信号灯不随意穿行安全防护装备红灯停,绿灯行,黄灯亮时不抢行过马路时不随意穿越马路,不翻越护栏过马路时不看乘车时必须系好安全带,坐在后排更安全骑要走人行横道,看清左右来车,确保安全后快手机、不追逐打闹,集中注意力观察路况自行车或滑板车时务必佩戴安全头盔,保护头速通过部安全互动环节交通安全知识问答竞赛:12问题一问题二红灯亮时,你应该怎么做乘坐汽车时,最重要的安全措施是什么答案:立即停下,等待绿灯亮起后再通行答案:系好安全带,坐在后排座位34问题三问题四几岁才可以骑自行车上路过马路时应该走哪里答案:12岁以上,并且要佩戴安全头盔答案:人行横道或斑马线,要左右观察确保安全同学们,这些交通安全知识你都掌握了吗让我们互相提醒,共同遵守交通规则!第四章火灾与自然灾害应急知识火灾逃生自救技巧0102识别火灾报警信号用湿毛巾捂住口鼻听到火警铃声或看到浓烟时,立即意识到危险保持冷静,不要慌乱,记住逃火灾中浓烟含有大量有毒气体用湿毛巾或衣物捂住口鼻,能有效过滤烟生路线雾,防止吸入有害物质0304低姿势快速撤离到达安全集合点采用弯腰或匍匐前进的姿势,因为烟雾向上飘散,靠近地面空气较清新沿熟悉学校火灾逃生路线图,撤离到操场等指定集合点到达后清点人数,不墙壁快速向安全出口移动要返回火场重要提醒:如果身上着火,要就地打滚压灭火焰,千万不要奔跑被困时要在窗口挥舞鲜艳衣物求救地震避险知识地震发生时的正确做法应急准备1室内避险迅速躲到坚固的桌子下或墙角,用书包等物品保护头部远离窗户、玻璃、吊灯等可能坠落的物品2保持冷静不要惊慌失措,不要急于逃出教室地震时楼梯可能损坏,盲目逃跑更危险等待震动停止后再撤离3有序撤离地震停止后,听从老师指挥,沿安全通道快速有序撤离到空旷地带撤离时用书包护头,注意脚下家庭应急包应包含:•饮用水和应急食品•手电筒和备用电池应急演练的重要性定期演练形成记忆学校每学期至少组织2次火灾和地震疏散演练,反复演练能让正确的逃生动作成为肌肉记忆,让师生熟悉逃生路线和流程紧急情况下能本能反应,不会慌乱检验效果团队协作通过演练发现逃生路线的问题,及时改进,确保演练培养学生听从指挥、互相帮助的意识,提真实灾害时能顺利撤离高集体应急响应能力同学们要认真对待每一次演练,就像真实情况一样,保持安静、快速、有序这不是游戏,而是保护生命的重要训练!演练千次不嫌多,关键时刻能救命每一次认真的演练,都是为了在真正的危险来临时,能够冷静应对,安全逃生第五章网络安全与防范网络安全风险与防护保护个人信息识别网络诈骗不在网上随意透露真实姓名、家庭住警惕中奖信息、免费游戏装备等址、学校名称、父母电话等个人隐私诱惑遇到要求转账、提供密码的信信息不轻易添加陌生人为好友,不点息要立即告诉家长记住天上不会掉击不明链接馅饼合理上网时间每天上网时间不超过1小时,避免沉迷网络影响学习和身体健康多参加户外活动,与朋友面对面交流网络欺凌与自我保护网络欺凌的危害正确应对方法网络欺凌通过文字、图片、视频等方式在网络空间对他人进行侮辱、诽不要回应谤或骚扰它的危害不亚于现实欺凌,甚至传播更快、影响更广不与施暴者争执,避免矛盾升级•造成受害者心理创伤和抑郁•损害个人名誉和形象保存证据•影响正常的学习和生活截图保存欺凌内容作为证据•可能导致严重的法律后果及时报告第一时间告诉家长、老师或平台管理员寻求帮助向专业机构或心理老师寻求支持家长与学校的网络安全协作家庭监督学校教育家长要关注孩子的上网行为,设置家长控制,引学校开设网络安全课程,教授识别网络风险的导孩子健康使用网络,与孩子建立信任沟通技能,定期开展网络安全主题教育活动社会支持家校联动利用社区资源、心理咨询机构等社会力量,为家长和学校保持密切沟通,共同关注学生网络学生提供全方位的网络安全保护网使用情况,发现问题及时干预,形成教育合力第六章食品安全与健康防护食品安全常识远离不洁食品注意饮食卫生预防食物中毒不购买无证摊贩的食品,不吃三无产品无饭前便后要洗手,生吃瓜果要洗净不吃过期少吃油炸、烧烤等不健康食品不采摘不认生产日期、无质量合格证、无生产厂家路变质食品,不喝生水在学校食堂用餐,不随意识的野果、蘑菇等出现恶心、呕吐、腹泻边摊卫生条件差,容易引起食物中毒在外就餐等症状要立即就医营养均衡的午餐检查食品保质期正确洗手六步法流行病防控基础佩戴口罩正确洗手流行病高发期间或人群密集场所要正确佩戴口罩口罩要盖住口鼻,及使用洗手液或肥皂,按照七步洗手法彻底清洁双手,特别是在饭前便时更换,废弃口罩要丢入专用垃圾桶后、接触公共物品后洗手时间不少于20秒增强免疫保持距离保证充足睡眠,均衡饮食,适量运动,提高身体抵抗力按时接种疫苗,定咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡与他人保持适当距离,避免近距离期体检,发现不适及时就医接触,减少疾病传播风险常见传染病预防:流感、水痘、手足口病等传染病在学校易传播出现发热、咳嗽等症状要及时请假在家休息,避免传染他人第七章安全行为规范与自救技能日常安全行为养成远离危险源警惕陌生人不玩火:不玩打火机、火柴,不在易燃物不轻信:不与陌生人交谈,不透露个人信附近玩耍息不攀爬:不攀爬阳台、窗户、围墙等危不接受:不接受陌生人的礼物、食物或险设施帮助不玩电:不用湿手触摸电器,不私自拆卸不跟走:任何情况下都不跟陌生人离电器设备开牢记联系方式家长电话:能背诵爸爸妈妈的手机号码学校电话:记住班主任和学校门卫电话应急号码:110报警、119火警、120急救基本自救技能教学简单包扎止血方法心肺复苏基础知识01CPR心肺复苏是紧急救命技能:清洁伤口判断意识:轻拍患者肩膀,大声呼唤,判断是否有反应呼救求助:立即拨打120,寻求成年人帮助用清水冲洗伤口,去除污物和碎屑,避免感染胸外按压:双手交叉放在胸骨中央,垂直用力按压成人按压深度5厘米02人工呼吸:每30次按压后进行2次人工呼吸止血处理持续进行:重复按压和呼吸,直到专业人员到达用干净纱布或毛巾按压伤口5-10分钟,抬高受伤部位重要提示:小学生遇到紧急情况首先要呼救成年人,不要贸然施救学习CPR知识是为了了解急救原理,真正操作需要专业培训03包扎固定用绷带或干净布条包扎伤口,松紧适中,不影响血液循环04及时就医严重伤口要立即送医,避免自行处理导致恶化结语安全伴我成长幸福每一天:,安全是基石成为安全小卫士安全是成长的基石,是实现梦想的前提,是家庭幸福的希望每位同学都能成为自己的安全小卫士,学会保护保障自己,也能帮助他人平安校园守护童年让我们携手共建平安校园,营造安全和谐的学习环守护美好童年,让每一天都充满阳光、快乐和安全!境安全教育从今天开始从我做起,,!亲爱的同学们,安全知识需要不断学习和实践让我们把今天学到的知识应用到日常生活中,时刻保持警惕,养成良好的安全习惯记住:生命只有一次,安全重于泰山!祝愿每一位同学都能健康快乐地成长,拥有美好灿烂的未来!。