小学生活动安全教育教案课件

小学生活动安全教育教案课件PPT目录0102安全教育的重要性小学生活动常见安全隐患了解安全教育的背景与意义识别日常活动中的危险因素0304交通安全知识体育活动安全掌握出行安全基本规则学习运动中的自我保护0506户外活动安全校园防欺凌与心理安全提高户外安全防范意识建立和谐友爱的校园环境07应急处理与自救技能家校合作，共筑安全防线培养应对突发事件的能力第一章安全教育的重要性:历史背景现实意义年国家教育部等七部委联合发布通根据统计数据我国每年约有万名中小1996,,

1.6知将每年月最后一周的星期一定为全国学生因各类安全事故离世数万名学生受,3,中小学生安全教育日这一举措的设到不同程度的伤害这些触目惊心的数立源于当时频发的校园安全事故和社会字提醒我们安全教育刻不容缓生命安全,:,各界对学生安全问题的高度关注高于一切核心理念安全意识是生命的第一道防线只有让安全教育深入每个孩子的心:中才能真正筑起保护生命的坚实屏障,安全教育的目标提高安全意识增强自我保护能力培养应急反应能力培养学生时刻保持警惕识别潜在危险的能教授实用的安全知识和技能使学生在面对危通过模拟演练和情景教学锻炼学生在突发事,,,力让安全意识成为孩子们的本能反应在日险时能够正确判断、及时应对掌握基本的件中保持冷静、快速决策的能力让正确的,常生活中自觉规避风险自救互救方法最大限度减少伤害应对措施成为肌肉记忆,安全教育不是一朝一夕的工作而是需要持续渗透到日常教学和生活中的长期过程通过系统化、常态化的安全教育让每一个孩子都成为自己生命安全,,的守护者第二章小学生活动常见安全隐患:小学生正处于活泼好动的年龄对危险的认知能力相对较弱这使得他们在各类活动中面临诸多安全隐患了解这些潜在风险是预防事故发生的第一步,,,校园活动隐患危险游戏行为多方面安全风险课间追逐打闹导致的跌倒、碰撞事故攀爬围墙、栏杆等高处设施上下学途中的交通安全隐患•••上下楼梯拥挤造成的踩踏风险在楼梯扶手上滑行食用不洁食品导致的健康问题•••体育器材使用不当引发的伤害玩弄尖锐物品如剪刀、铅笔网络使用不当带来的信息安全风险•••教室内乱跑乱跳碰撞桌椅棱角模仿危险动作和特技表演与陌生人接触可能遭遇的人身危险•••课间安全从细节做起,课间十分钟是孩子们放松身心的宝贵时光但也是安全事故的高发时段在这个时间段,,学生们精力充沛、活动范围广容易因为一时疏忽而发生意外,教师的监护责任学生的自律意识老师应在课间时段加强巡查及时制止危培养学生自我约束能力教育他们认识到,,险行为在楼梯口、走廊等易发生拥挤哪些行为是危险的鼓励同学之间互相的区域重点关注引导学生有序活动提醒形成良好的安全氛围,,交通安全知识交通安全是小学生安全教育中的重中之重每年因交通事故导致的学生伤亡数字令人痛心掌握基本的交通安全知识养成良好的出行习惯是每个学生的必修课,,遵守交通信号红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路必须走斑马线或人行天桥绝不能图方便横,穿马路或翻越护栏安全乘车不乘坐无证无牌、超载车辆和三轮车乘坐校车时系好安全带不在车上打闹嬉,戏头手不伸出车窗外,骑行安全骑自行车必须佩戴安全头盔不在机动车道骑行不双手脱把或载人岁以下儿,,12童不得骑车上路步行注意走路时专心致志不玩手机、不听音乐在没有人行道的路段靠边行走时刻注意,,观察路面情况典型案例某地小学生过马路未看红绿灯导致事故:我只是想快点过马路没想到会发生这样的事情事故当事学生,...——事故经过伤害后果预防措施年月某市一名三年级学生放学后急于回该学生右腿骨折头部受到轻微撞击在医院住严格遵守交通规则宁停三分不抢一秒家长和20235,,,,家在没有观察红绿灯的情况下冲过马路被一院治疗两周事故给孩子身心造成创伤也给老师要反复强调交通安全的重要性通过案例教,,,,辆正常行驶的轿车撞倒事发路段有明显的交家庭带来经济负担和精神压力育让学生认识到违规的严重后果通信号灯和斑马线安全提醒生命只有一次任何侥幸心理都可能酿成大祸过马路时一定要做到一停二看三通过确保安全后再通行:,,体育活动安全体育活动是增强学生体质、培养团队精神的重要途径但不当的运动方式和安全意识缺失,也容易导致运动伤害科学锻炼、安全第一是体育活动的基本原则,热身运动不可少正确使用器材运动前必须进行充分的热身活动活动使用体育器材前检查是否完好按照规,,关节、拉伸肌肉让身体逐渐进入运动范方法使用单杠、双杠等器械要在,状态特别是在冬季热身时间应适当老师指导下使用运动时下方要有保护,,延长避免肌肉拉伤和关节扭伤垫避免摔伤,,量力而行根据自己的身体状况选择合适的运动项目和强度不逞强、不盲目攀比身体不适时,及时告知老师避免带病运动造成更严重的健康问题,户外活动安全安全准备有备无患,户外活动能让学生亲近自然、开阔视野但也面临着更多不可控因素充分的安全准备是,保障活动顺利进行的前提活动前了解目的地环境和天气情况•准备必要的防护用品和应急药品•穿着舒适的运动鞋和适合活动的服装•携带充足的饮用水和适量食物•遵守活动规则防止走失环境防护严格听从老师和导游的指挥不擅自脱离队记住带队老师的联系方式与同学结伴而做好防晒措施涂抹防晒霜、戴遮阳帽注,,,伍在指定区域内活动不攀爬危险地带不行如果不慎走失应留在原地等待或向工意防虫叮咬穿长袖衣裤使用驱蚊液及时,,,,,,在水边、悬崖等危险区域玩耍作人员、警察求助不要轻信陌生人补充水分预防中暑,,校园防欺凌与心理安全校园欺凌不仅会造成身体伤害更会给受害者留下深刻的心理创伤创建和谐友爱的校园环境保护每一个孩子的身心健康是全社会的共同责任,,,识别欺凌行为勇敢说不友爱互助校园欺凌包括身体攻击推搡、殴打、语言暴力遭遇欺凌时要勇敢拒绝明确表达自己的不满和同学之间要互相尊重、友好相处看到有同学被,辱骂、嘲笑、关系排斥孤立、造谣和网络欺抗议不要害怕更不要沉默忍受及时告诉老欺负要主动帮助或及时报告老师不做旁观者,,,凌恶意传播信息等多种形式任何让人感到害师、家长寻求成年人的帮助和保护不做施暴者让校园充满温暖和友善,,怕、难过的行为都可能是欺凌心理健康同样重要关注孩子的情绪变化及时进行心理疏导培养积极乐观的心态教会孩子正确处理负面情绪建立健康的人际关系:,,,第三章应急处理与自救技能:掌握基本的应急处理和自救技能能在关键时刻挽救生命这些技能不仅要学会更要通过反复演练让正确的应对方法成为本能反应,,,火灾逃生1发现火灾立即报警拨打用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前行沿安全出口标志有序撤离不要乘坐电梯不要贪恋财物生命第一如被困房间用湿布条堵住门119,,,,,,缝到窗口呼救,地震避险2地震发生时保持冷静迅速躲到坚固的桌子下或墙角处用书包或双手保护头部远离窗户、吊灯等悬挂物震后有序撤离到空旷地带注意余震在户外应远离,,,建筑物、电线杆简单急救3遇到小伤口先用清水冲洗再用干净纱布包扎止血流鼻血时头部前倾用手指压住鼻翼轻微烫伤立即用冷水冲洗降温掌握基础的心肺复苏知识关键时刻能,,,,救人一命紧急电话4牢记常用紧急求助电话报警、火警、急救、交通事故拨打时要说清地点、情况保持冷静听从指挥教会孩子记住家长电话和家庭住址:110119120122,,应急演练生命之盾,应急演练是提升学生安全应对能力最有效的方式通过真实场景的模拟让学生在实践中掌握逃生技能在紧急情况下能够迅速、正确地做出反应,,演练的重要性演练注意事项增强学生的安全意识和应急反应能力认真对待每一次演练不嬉笑打闹••,熟悉逃生路线和安全出口位置按照指定路线快速有序撤离••检验学校应急预案的可行性保持安静听从老师指挥••,提高师生协同配合的默契度演练后总结经验查找不足••,应急演练的组织与实施定期组织演练1学校每学期至少组织次综合性应急演练包括火灾逃生、地震避2,险、防暴恐等主题通过不同场景的模拟全面提升应对各类突,发事件的能力2实战模拟训练采用真实场景布置使用烟雾发生器、警报器等设备增强演练的,,真实感让学生在接近真实的环境中体验加深印象提高应对能,,角色扮演深化3力通过角色扮演让学生分别体验被困者、救援者等不同角色这,种换位思考能帮助学生更全面地理解应急处理的各个环节加深,4总结与改进安全知识的记忆每次演练后组织师生座谈分享体会总结经验教训针对发现的,,问题及时调整预案不断完善应急机制确保演练效果最大化,,第四章互动环节设计:安全教育不应该是枯燥的说教而应该是生动有趣、富有参与感的学习过程通过多样化的互动环节让学生在轻松愉快的氛围中掌握安全知识真正做到,,,学以致用安全知识问答情景角色扮演案例分析讨论小组合作探究设计趣味问答环节涵盖火灾逃生、模拟真实生活场景如遇到陌生人搭选取典型的校园欺凌、交通事故等以小组为单位探讨如何保护自己,,,交通安全、网络安全等多个主题讪、发生火灾时如何逃生等学生真实案例组织学生分组讨论分析和同学的主题每组设计安全防护,采用抢答、必答、风险题等多种形分组扮演不同角色体验各种情况下事故原因、防范措施和正确处理方方案制作安全宣传海报培养团队协,,,式激发学生的参与热情在竞争中巩的正确应对方法增强实战能力法培养学生的批判性思维和安全判作精神和安全创新思维,,,,固安全知识断能力家校共育共筑安全防线,学生的安全教育不仅是学校的责任更需要家庭的密切配合只有形成家校合力才能构建起全方位、立体化的安全保护网为孩子的健康成长保驾护航,,,家长安全培训沟通机制建立学校定期举办家长安全教育讲座普及安全知识提升家长的安全意识教授建立畅通的家校沟通渠道通过家长会、微信群、家访等方式及时交流学生,,,,家长如何在日常生活中对孩子进行安全教育掌握家庭安全防范技巧在校和在家的安全情况遇到问题共同研究解决方案形成教育合力,,家庭环境检查心理健康关注指导家长定期检查家庭安全隐患如电器使用、燃气安全、阳台护栏等营造家校共同关注学生的心理健康状况及时发现情绪异常通过谈心交流、心理,,安全的家庭环境消除安全死角为孩子创造安全的成长空间辅导等方式帮助学生建立健康的心理状态提高抗挫折能力,,,,饮食卫生安全守护舌尖上的安全拒绝三无食品饮食安全直接关系到学生的身体健康培养良好的饮食卫生习惯,学会辨别安全食品,是不购买无生产厂家、无生产日期、无保质期的食品不在校门口无证摊位购买小吃,远离垃圾食品和保障健康成长的重要环节过期食品注意饮食卫生饭前便后要洗手不吃生冷不洁食物水果要清洗干净后食用不喝生水出现腹痛、呕吐等症状及时,,就医防止食物中毒,健康饮食习惯按时吃饭不挑食偏食营养均衡不暴饮暴食少吃油炸和高糖食品多喝白开水养成良好的饮水习,,,,惯促进身体健康发育,网络安全教育互联网时代网络已成为学生学习和生活的重要组成部分但网络世界也潜藏着诸多风险教育学生正确、安全地使用网络至关重要,,合理使用网络保护个人隐私识别网络风险控制上网时间每天不超过小时合理安排不随意透露个人信息如姓名、住址、学警惕网络诈骗信息不轻信中奖、免费领取,1,,学习和娱乐时间不沉迷网络游戏和短视校、电话等不在网上发布个人照片和家庭等诱惑不点击不明链接不下载来路不明,,频使用电子设备时保持正确坐姿注意保信息不添加陌生网友不与网友私下见的软件遇到不良信息及时告知家长或老,,护视力面师学会自我保护,家长监护提醒家长应安装绿色上网软件设置家长控制功能引导孩子健康上网与孩子约定上网规则培养良好的网络使用习惯:,,,防溺水安全知识溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手每年夏季都有令人痛心的溺水事故发生珍爱生命远离危险水域是每个学生必须牢记的安全准则,,牢记六不准不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳不在无家长或教师带领的情况下游泳;;;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不熟悉水性;;的学生不擅自下水施救遵守警示标志看到禁止游泳、水深危险等警示牌一定要远离不在江河、湖泊、水,库、池塘等危险水域玩耍即使会游泳也不要在野外水域冒险,掌握自救互救不慎落水要保持冷静放松身体让自己漂浮在水面等待救援发现有人,,,溺水立即大声呼救拨打或不要贸然下水救人可寻找竹竿、绳,,110120,索等工具施救防火安全知识火灾猛于虎防火安全教育刻不容缓让学生认识火灾的危害性掌握防火和火场逃生技能是安全教育的重要内容,,,预防为主防患未然,远离火源不玩火柴、打火机、蜡烛等火源不在家中、学校等场所玩火不燃放烟花,爆竹不在易燃物附近用火保持安全距离,安全用电不私拉乱接电线不超负荷用电不用湿手触摸电器开关不在电器附近玩,,耍发现电器冒烟、有异味立即断电学会报警发现火情立即拨打火警电话说清详细地址、起火物质、火势大小等信119,灭火器的使用息保持冷静听从消防员指挥不要贪恋财物,,认识灭火器的种类和使用方法使用口诀提、拔、握、压提起灭火器拔掉:,保险销握住喷管压下手柄对准火焰根部喷射注意站在上风位置保持安全距,,,离校园安全行为规范校园是学生学习和生活的主要场所规范的安全行为是预防校园事故的基础培养良好的安全习惯从日常的每一个细节做起,,上下楼梯禁止攀爬上下楼梯靠右行走不推搡、不奔跑、不跳不攀爬围墙、栏杆、窗台等高处不在楼梯扶,跃遇到拥挤时停下等待不强行通过下楼手上滑行不翻越护栏在操场活动时不攀爬,,,时不看书、不玩手机注意脚下安全球架、单杠等体育设施的高处,物品管理有序排队不携带刀具、易燃易爆等危险物品进入校园集会、就餐、放学时要有序排队不插队、不,不带玩具枪、弹弓等可能伤人的物品到学校拥挤服从老师的组织和管理保持安静避免,,妥善保管文具不将尖锐物品对准他人,发生踩踏事故安全教育日特别活动介绍全国中小学安全教育日的由来年国家教委、劳动部等七部委联合发布通知决定建立全国中小学生安全教育日制度将每年月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日这一制度的建立体现了1996,,,3,国家对中小学生安全工作的高度重视主题升旗仪式应急疏散演练全校师生参加以安全为主题的升旗仪式校长作安全教育动员讲组织全校性的应急疏散演练模拟火灾、地震等突发事件检验,,话学生代表宣读安全倡议书营造浓厚的安全教育氛围师生应急反应能力完善应急预案提高自救互救技能,,,,1234安全知识竞赛安全承诺签名以班级为单位参加安全知识竞赛涵盖交通、消防、食品、网络全体学生在安全承诺横幅上签名承诺遵守安全规则做到安全第,,,等多方面内容通过竞赛形式激发学生学习安全知识的热情一预防为主通过仪式感增强安全责任意识,,安全教育成果展示安全教育的成效需要通过多种形式进行检验和展示通过竞赛、表彰等活动激发学生学习安全知识的积极性形成人人讲安全、时时想安全、处处要安全的良好,,氛围知识竞赛演练回顾榜样表彰制作安全演练视频集锦回顾本学期开展的各类应,急演练活动通过视频回放让学生看到自己在演举办校级安全知识竞赛以班级为单位组队参赛,,评选表彰安全小卫士对在日常生活中安全意识,练中的表现发现不足之处总结经验教训为今后比赛内容涵盖各类安全知识采用必答题、抢答,,,强、能主动提醒他人注意安全、在应急演练中表现的演练提供改进方向题、风险题等多种形式增强趣味性和挑战性优,突出的学生进行表彰树立榜样发挥示范引领作用,,胜班级获得奖励激发学习热情,带动全校学生重视安全教师安全教育职责教师是学生在校期间安全的第一责任人履行好安全管理职责不仅是教师的法定义务更是对学生生命负责的体现,,课堂安全管理上课期间严格执行考勤制度及时发现并上报缺勤学生情况课堂上关注学生动态制止危险行为实验课、体育课等特殊课程要特别强调,,安全注意事项做好安全防护措施,课间巡查提醒课间时段加强楼道、操场等重点区域的巡查及时制止学生的危险行为在楼梯口、走廊等易发生拥挤的地方进行疏导和提醒对存在安,全隐患的设施及时上报维修应急事件处理遇到突发事件要保持冷静第一时间采取正确的应急措施及时报告学校领导联系家长和相关部门妥善处置现场防止事态扩大做好学,,,生的心理安抚工作减少事件影响,师德要求教师要以身作则做安全教育的表率将安全教育融入日常教学通过言传身教影响学生培养学生的安全意识和自我保护能力:,,,家长安全责任家长是孩子的第一任老师也是孩子安全的第一责任人家庭安全教育是学校安全教育的重要补充家长的安全意识直接影响孩子的安全行为,,日常监督引导监督孩子遵守交通规则不闯红灯、不乱穿马路检查孩子的书包确保不携带,,危险物品关注孩子的交友情况防止受到不良影响教育孩子不去网吧、游,戏厅等不适宜场所积极参与活动主动参加学校组织的家长安全教育培训和讲座学习科学的安全教育方法积,极参与学校的安全管理工作担任志愿者协助维护校园周边秩序配合学校开,展安全演练在家中进行家庭安全演练,及时沟通反馈与班主任保持密切联系及时了解孩子在校表现发现孩子有异常情况如情绪,,低落、不愿上学等要及时与老师沟通共同查找原因向学校反馈孩子在家中,,的安全状况遇到问题共同研究解决,安全教育资源推荐丰富多样的安全教育资源能让安全知识的传播更加生动有效通过多媒体、互动游戏等形式让孩子在轻松愉快的氛围中学习安全知识,儿童安全教育动画片安全知识绘本与手册安全教育和小游戏APP推荐《安全小卫士》《消防知识我知道》《交通《安全自救手册》《儿童安全百科》《我会保护下载安全教育平台儿童安全岛等官方通APP,安全我遵守》等优秀动画片通过生动有趣的动自己》等绘本图文并茂地介绍各类安全知识和过互动游戏、情景模拟、知识问答等方式学习安,画形象和故事情节让孩子在观看中学习各类安自救技能适合亲子共读家长可以结合实际情全知识寓教于乐让孩子在游戏中掌握自我保,,,全知识印象深刻易于接受况进行讲解和讨论护技能,,未来安全教育展望随着科技的发展安全教育的方式和手段也在不断创新运用现代科技手段打造沉浸式、体验式的安全教育模式将是未来的发展方向,,,技术应用VR/AR利用虚拟现实技术让学生身临其境地体验火灾、地震等场景在虚拟环境中进行逃生演练增强现实技术可以将安全标识、逃生路线等信,,息叠加到真实环境中提升学习效果,主题活动常态化不仅在安全教育日开展活动而是将安全教育贯穿全年每月设定不同主题如交通安全月消防安全月防,,溺水专题教育等形成系统化、常态化的教育机制,身心安全融合将身体安全教育与心理健康教育有机结合关注学生的全面发展开设心理健康,课程建立心理咨询室培养学生积极乐观的心态和应对挫折的能力实现身心和谐,,,发展持续创新安全教育要与时俱进不断创新教育方式和内容结合新时代学生的特点和需求探索更加有效的教育模式让安全意识真正深入人心:,,,总结安全无小事人人有责任任何一个细微的安全疏漏都可能酿成安全教育不是某一个人或某一个部门大祸我们要时刻保持警惕从小事做的事而是全社会的共同责任学校、,,起从细节抓起将安全意识融入日常生家庭、社会要形成合力共同为孩子的,,,活的每一个瞬间安全成长保驾护航生命最宝贵生命只有一次安全重于泰山培养学生的安全意识提高自我保护能力让每一个孩,,,子都能在安全的环境中快乐学习、健康成长是我们共同的心愿,安全是生命的基石是幸福的阶梯让我们携手并进共创和谐安全的校园环境让每,,,一个孩子都能在阳光下自由成长!致谢感恩同行感谢各位老师在日常教学中对安全教育的重视和付出你们用爱心和责任,守护着每一个孩子的成长感谢各位家长对学校安全工作的理解、支持与配合正是有了你们的积极,参与才能构建起家校共育的安全防线,感谢孩子们的积极学习和认真演练你们的安全意识在不断提高自我保护,,能力在不断增强让我们携手并肩共同守护孩子们的安全成长为他们创造一个美好、安,,全、幸福的未来!安全伴我成长幸福每一天!让安全成为孩子们最美的保护伞让每一个笑容都绽放在平安的校园,里从今天开始从我做起让安全意识成为我们永恒的守护,,!100%3650安全覆盖率天天讲安全事故目标全方位守护每一个孩子安全教育常态化零事故零伤害,。