幼儿园安全说课稿及课件

幼儿园安全教育说课稿及课件第一章幼儿园安全教育的重要性为什么幼儿安全教育刻不容缓意外伤害频发自我保护能力弱据统计,每年幼儿意外伤害事件呈上升3-6岁幼儿对危险认知不足,缺乏判断趋势,涉及跌落、烫伤、误食等多种类和应对能力他们需要通过系统的引型这些事故大多可以通过提前预防导和反复练习,逐步建立安全意识和自和安全教育避免我保护技能安全意识是关键幼儿安全教育的目标01培养自我保护意识和能力通过生动有趣的教学活动,让幼儿逐步认识到保护自己的重要性,学会在不同情境下做出正确的安全判断02识别日常生活中的安全隐患帮助幼儿了解家庭、幼儿园和公共场所中常见的安全隐患,如尖锐物品、电器插座、楼梯台阶等,建立风险识别能力03掌握遇险时的应对方法教授幼儿在遇到火灾、走失、受伤等紧急情况时的正确处理方式,包括求安全教育的最终目标,是让每一个孩子都能健康快乐地成长,拥有自我救方法、逃生路线和基本的自救技能保护的能力和智慧安全无小事守护每一个孩子的健康成长第二章幼儿园日常安全守则入园安全须知上学路上的安全禁止携带危险物品幼儿必须由家长或监护人牵手护送,严禁携带小刀、剪刀、针线、打火不可独自行走过马路时要左右观机、玻璃制品等尖锐或易燃易爆物品察,遵守交通信号灯指示,走人行横道入园同时也不应携带贵重物品和玩或过街天桥教育幼儿不在路上追逐具,避免丢失或引发纠纷家长应在打闹,远离车辆盲区出门前仔细检查幼儿书包✅晨检配合要求在园安全行为规范活动区域管理楼梯行走安全工具使用安全幼儿不得擅自离开指定的上下楼梯时保持安静有使用剪刀、铅笔等尖锐工活动区域如需上厕所、序,靠右侧行走,一步一个具时要格外小心剪刀使喝水或有其他需求,必须台阶双手扶好扶手,不用后合拢放置,不对准他先举手告知老师,得到许推挤、不奔跑、不倒退行人,不边走边拿可后方可离开走•在老师指导下使用工•始终在老师视线范围•排队上下楼,不拥挤具内活动抢道•使用完毕归还到指定•不随意进入厨房、储•不在楼梯上玩耍或逗位置藏室等功能区留•户外活动时不靠近园•帮助行动不便的小朋所围墙或大门友午睡及户外活动安全午睡安全守则户外游戏规则集体活动纪律午睡时保持正确睡姿,平躺或侧卧,不蒙头睡觉以户外活动时遵守游戏规则,排队使用大型玩具,不确保呼吸顺畅睡前排空大小便,不在床上玩耍推挤不争抢玩滑梯时从楼梯上、滑道下,不倒打闹如有不适及时告知值班老师滑或从滑道往上爬玩跷跷板时双手握紧扶手离园安全提醒家长接送安全找不到家长时应急联系方式离园时必须等待家长或指定接送人员,不得自如果在规定时间内未见到家长,不要慌张哭泣,家长应确保幼儿园掌握准确的联系方式,如有行离开见到家长后要手拉手,不在园门口或更不能跟陌生人离开应立即告知老师或园变更及时更新教会幼儿记住家长姓名和电话路上随意奔跑玩耍长,在园内安全等候,由老师联系家长号码,以备不时之需第三章认识生活中的安全标志安全标志是一种视觉语言,通过简洁的图形、鲜明的色彩和规范的形状,向人们传递重要的安全信息教育幼儿认识和遵守安全标志,是培养其安全意识的重要途径这些标志存在于我们生活的方方面面,从家庭到幼儿园,从街道到公共场所,时刻提醒着我们注意安全常见安全标志介绍交通安全标志禁止类标志红绿灯是最常见的交通标志红灯停、绿灯行、黄灯等一等还有人行横道标禁止吸烟、禁止烟火、禁止触摸等,通常为红色圆圈加斜线这些标志告诉我们志、禁止通行标志等,帮助我们安全过马路哪些行为是危险的,不能做警告类标志指示类标志当心触电、当心滑倒、注意安全等,通常为黄色三角形这些标志提醒我们前方安全出口、紧急通道、医疗急救等,通常为绿色或蓝色这些标志指引我们在紧可能存在危险,需要格外小心急情况下如何逃生或求助标志的颜色和形状含义红色圆形黄色三角蓝色圆形绿色方形禁止标志警告标志指令标志提示标志安全标志的实际意义保护生命安全安全标志的首要作用是保护人们的生命安全它们提前警示潜在的危险,让我们能够及时采取预防措施,避免意外伤害的发生提醒危险区域在危险区域设置醒目的安全标志,如高压电、深水区、施工现场等,能够有效阻止人们误入危险地带,特别是对判断力较弱的幼儿尤为重要规范行为习惯通过识别和遵守安全标志,幼儿能够逐步建立良好的安全行为习惯,学会在不同环境中做出正确的判断和选择,这种能力将伴随他们一生互动环节寻找教室内的安全标志:0102分组探索标志介绍将全班幼儿分成4-5个小组,每组指定一名组长给每组发放一张记录卡,要各组轮流上台分享,介绍自己找到的安全标志每个标志要说明它的名称、求在规定时间内10-15分钟寻找教室和走廊中的所有安全标志位置、颜色和形状老师给予鼓励和补充说明0304讨论交流巩固练习组织集体讨论,每个标志的作用是什么如果没有这些标志会发生什么我们开展标志配对游戏,将标志图片与对应的场景或行为进行匹配还可以让应该怎样遵守标志的指示通过讨论加深理解幼儿设计自己的安全标志,培养创造力和安全意识通过互动游戏,幼儿不仅记住了安全标志的样子,更重要的是理解了标志背后的安全含义,这种体验式学习效果最佳安全标志娃娃时刻提醒你注意安全这些可爱的标志娃娃是我们的安全小卫士,它们用鲜艳的颜色和清晰的图案,时刻守护着我们的安全记住它们,就是保护自己!第四章幼儿自我保护技能培养自我保护技能是幼儿安全教育的核心内容在这个阶段,我们要通过情景模拟、角色扮演、实践演练等多种方式,让幼儿在真实或模拟的情境中学习如何保护自己这些技能包括识别危险、拒绝诱惑、寻求帮助、应急逃生等多个方面,需要循序渐进、反复练习,才能真正内化为幼儿的本能反应遇到陌生人怎么办1不接受陌生人的东西无论陌生人给你糖果、玩具还是其他礼物,都要礼貌地说谢谢,我不要即使对方说是爸爸妈妈让他给的,也不能相信记住:天下没有免费的午餐2不跟陌生人走如果陌生人说要带你去找爸爸妈妈,或者去好玩的地方,一定要坚定地拒绝要大声说我不认识你,我不跟你走,然后跑到人多的地方或找老师、警察叔叔帮忙3不给陌生人开门安全口诀:陌生人,不可信,糖果玩具不能要不跟走,不开门,遇到危险大声叫独自在家时,如果有陌生人敲门,无论他说什么理由修水表、送快递、找爸妈,都不要开门可以隔着门说爸爸妈妈不在家,请您稍找老师,找警察,安全第一最重要后再来4遇到危险大声呼救如果陌生人强行拉你、抱你,要大声喊叫救命!我不认识他!,引起周围人的注意可以踢、咬、挣脱,尽一切努力逃跑,跑向人多的地方寻求帮助火灾逃生小常识发现火灾立即报警看到火或闻到浓烟,立刻大声喊着火了,告诉周围的大人如果会打电话,拨打119火警电话,说清楚地址和火势情况不要贪恋财物,生命最重要弯腰低姿快速撤离火场中烟雾都往上升,下面的空气比较新鲜要弯腰或爬行前进,用湿毛巾、湿衣服捂住口鼻,减少浓烟吸入沿着墙壁快速向安全出口移动不乘坐电梯逃生火灾时绝对不能乘坐电梯,因为电梯可能因断电而停运,把人困在里面必须走楼梯逃生,如果楼梯也被烟火封住,要找安全的房间躲避,等待救援寻找安全出口标志平时要记住安全出口的位置,火灾时按照绿色的安全出口标志方向逃生如果被困在房间里,要用湿布条塞住门缝,防止烟雾进入,在窗口挥舞鲜艳的衣物求救受伤应急处理烫伤处理划伤处理误服处理冲:立即用流动的冷水冲洗烫伤部位15-20分止血:用干净的纱布或手帕按压伤口止血,举停止:立即停止吃或喝,不要催吐,因为可能造钟,降低温度,减轻疼痛高受伤部位成二次伤害告知:马上告诉大人或老师,不要自己处理清洁:伤口不严重时,可用清水轻轻冲洗,然后保留:保留误服物品的包装或样本,方便医生不要涂抹牙膏、酱油等物品用碘伏消毒判断就医:如果烫伤面积较大或起水泡,需及时就包扎:贴上创可贴或用纱布包扎伤口深或求助:马上告诉家长或老师,拨打120急救电医治疗流血多要立即就医话,尽快送医院救治重要提醒:任何受伤情况都要第一时间告知大人,不要因为害怕被责备而隐瞒及时处理才能避免伤情恶化,保护自己的健康第五章安全游戏与情景模拟游戏是幼儿最喜欢的学习方式,也是最有效的教育手段通过设计丰富多样的安全主题游戏和情景模拟活动,可以让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识,在实践体验中掌握自我保护技能这种寓教于乐的方式,不仅能提高幼儿的参与积极性,还能加深记忆,使安全意识真正融入他们的日常生活安全行为辨别游戏游戏目标帮助幼儿建立正确的安全行为判断标准,能够识别日常生活中的安全行为和危险行为,培养自我保护意识和判断能力游戏规则

1.准备一系列行为图片卡片安全行为和危险行为各15张

2.幼儿分成小组,轮流抽取图片进行判断

3.如果是安全行为,贴上笑脸标志,全体说这样做真棒

4.如果是危险行为,贴上哭脸标志,讨论为什么危险以及正确做法

5.答对得一颗星,最后统计各组得星数量3095%行为卡片参与度精心设计的场景幼儿积极性高教学提示:游戏后进行总结讨论,让幼儿说说为什么有些行为是安全的,有些是危险的可以请幼儿举例说明生活中的类似情况,将游戏知识迁移到实际生活中情景剧《电梯里有只大熊》1故事背景小兔子独自坐电梯回家,一个陌生的大熊陌生人也进了电梯,并试图和小兔子说话、给糖果2情节发展小兔子记起妈妈的话,警惕地拒绝了大熊的糖果,并按下最近楼层的按钮,到达后立即跑出电梯3智慧应对小兔子跑到物业办公室求助,工作人员帮助联系了家长最后一家人团聚,小兔子获得了表扬4安全总结总结遇到陌生人的应对方法:保持距离、拒绝接触、寻求帮助、告知家长角色分配与表演主要角色演出准备小兔子:机智勇敢的主人公•制作简单的动物头饰和道具大熊陌生人:看似友善实则可疑的人•用纸箱布置电梯场景兔妈妈:教育孩子安全知识的妈妈•排练台词和动作表演物业工作人员:提供帮助的成人•邀请家长观看演出户外大型玩具安全使用示范滑梯使用规范跷跷板安全要点秋千游戏守则上:从楼梯口排队上,双手扶好扶手,一步一个台准备:两人体重相当,面对面坐稳,双手紧握扶手就坐:等秋千停稳后再坐上去,双手紧握绳索,身体阶坐直滑:坐在滑道上双脚并拢,双手扶住两侧,头朝上脚游戏:双脚着地时再用力,配合对方节奏,不要突然荡秋千:幅度不要太大,不要荡得太高,保持平衡不朝下滑下站起或跳下扭动禁止:不从滑道往上爬,不倒滑、不站着滑、不多注意:不站在跷跷板上,不多人同时玩,远离跷跷板安全距离:其他小朋友要在安全线外等候,不在秋人同时滑下方千前后穿行轮流玩耍的重要性:户外玩具是大家共享的,要学会轮流等待,不推挤不争抢这不仅是安全的需要,更是培养孩子社交能力和规则意识的好机会快乐中学习安全让安全教育变得生动有趣通过游戏、表演、实践等多种形式,让幼儿在欢声笑语中掌握安全知识,在亲身体验中提升自我保护能力这样的学习不仅有效,更让孩子们终身难忘第六章家园共育安全教育延伸,安全教育不能仅仅局限在幼儿园内,需要家庭和幼儿园密切配合,形成教育合力家长是孩子的第一任教师,家庭是安全教育的重要阵地只有家园携手,保持教育的一致性和连续性,才能让安全意识真正扎根在孩子心中,转化为自觉的安全行为本章将探讨如何实现家园共育,共同守护孩子的安全成长家长配合的重要性家长应做到示范作用家长的言行是孩子最直接的学习对象过马路遵守信号灯、不乱扔烟头、使用安全带等行为,都在潜移默化地影响着孩子强化巩固幼儿园学习的安全知识需要在家中反复练习和强化家长可以通过提问、游戏等方式检验孩子的掌握情况,及时纠正错误认知创设环境为孩子创造安全的家庭环境,消除安全隐患同时也要适度放手,让孩子在相对安全的环境中练习自我保护技能积极沟通主动与老师交流,了解幼儿园的安全教育内容和孩子的表现,配合开展家庭安全教育,形成家园教育合力家庭教育日常渗透安全知识,培养良好习惯幼儿园教育系统教学安全课程,组织实践活动家园沟通家庭安全小贴士危险物品妥善收纳将药品、清洁剂、杀虫剂等有毒有害物品放在幼儿够不到的高处或上锁的柜子里刀具、剪刀等尖锐物品使用后立即收好打火机、火柴等易燃物品要远离幼儿视线1•设置儿童安全锁,防止误开•定期检查家中安全隐患•教育孩子不随意翻找柜子防触电安全措施电源插座安装防护盖,防止幼儿手指伸入电器使用完毕及时拔掉插头电线破损及时更换,不私拉乱接教育孩子湿手不触摸电器开关,不用金属物品接触电源2•使用儿童安全插座保护盖•收好电器延长线和插线板•定期检查家用电器安全性防火安全教育教育孩子不玩火,不触碰燃气灶、热水器等设备家长不在孩子面前使用打火机,不让孩子单独待在厨房定期检查燃气管道,配备家用灭火器,制定家庭火灾逃生计划3•与孩子一起练习火灾逃生路线•教会孩子如何拨打119报警•定期进行家庭消防安全演练防跌落防磕碰窗户安装护栏或安全锁,阳台围栏高度达标且牢固家具边角安装防撞条,玻璃门窗贴防撞贴纸地面保持干燥,及时清理积水和障碍物浴室铺设防滑垫,马桶加装儿童坐便圈4•家具固定防止倾倒•楼梯两侧安装扶手•客厅避免摆放易碎物品安全教育资源推荐优质儿童安全绘本《不要随便跟陌生人走》《汤姆走丢了》《我不跟你走》通过生动的故事教会孩子识别陌生人,学会拒绝和求助讲述走失后如何保持冷静、寻求帮助的正确方法培养孩子的警惕性和自我保护意识安全教育动画片《平安宝贝》系列《消防员山姆》涵盖交通安全、居家安全、户外安全等主题,语言简单通过消防员的救援故事,教会孩子火灾预防和逃生知易懂,画面生动有趣,适合3-6岁幼儿观看每集10分钟,识动画形象可爱,深受孩子们喜爱短小精悍互动体验活动安全标志展览安全主题手工参观消防站组织亲子参观社区或商场的安全标志,让孩子实地认识制作安全标志卡片、绘制家庭逃生路线图、设计安全宣联系当地消防队,组织幼儿参观消防站,了解消防器材,观和理解各种标志的含义传海报等,寓教于乐看消防演练教师教学反思与提升观察评估调整方法细致观察幼儿在游戏和活动中的表现,评估安全知识掌握程度根据幼儿反馈和教学效果,及时调整教学策略,使内容更贴近幼和行为变化儿认知水平创新实践环境创设探索新的教学形式和手段,如多媒体课件、VR体验、情景创设丰富多样的安全学习环境,包括安全角、标志墙、情剧等,增强教学趣味性景体验区等家园合作专业成长加强与家长的沟通联系,定期举办安全主题家长会,发放安全教持续学习安全教育理论和方法,参加培训,与同行交流经验,提升育资料专业素养教师成长感悟每次安全教育课后,我都会反思:孩子们真的听懂了吗他们能在实际生活中应用吗通过不断调整教学方法,我发现游戏化、情境化的教学最受孩子欢迎,效果也最好看到孩子们在生活中能主动运用安全知识,是我最大的欣慰——某幼儿园安全教育教师让安全成为幼儿成长的第一课安全教育是爱的守护每一次安全教育,都是对生命的尊重;每一个安全习惯,都是对未来的负责让我们用爱心、耐心和责任心,为孩子们筑起一道坚实的安全防线100%3651全员参与天天重视第一优先教师、家长、社会共同守护安全教育每天都在进行孩子安全永远放在首位共同努力守护每一个孩子的健康成长,让我们携起手来,将安全的种子播撒在孩子心中,让它生根发芽,开花结果愿每一个孩子都能在安全的环境中快乐学习、健康成长,拥有美好的童年和灿烂的未来。