幼儿园安全课课件

幼儿园安全优质课课程目录0102安全意识启蒙环境安全管理培养幼儿基本安全观念与自我保护意识建立全方位的安全环境保障体系0304日常安全行为规范紧急情况应对掌握交通、消防、食品等日常安全知识学习自然灾害与突发事件的应对方法05家园共育与教师责任共筑安全防线构建家校协同的安全教育网络第一章安全意识启蒙从小培养安全意识为孩子的一生奠定坚实基础,安全第一的意识培养为什么要学习安全安全意识是保护幼儿健康成长的第一道防线通过系统的安全教育让孩子们从小,就懂得安全第一的重要性学会识别日常生活中的潜在危险建立正确的安全观,,认识危险念学会辨别危险行为与安全行为的区别幼儿期是安全意识培养的关键时期这个阶段形成的安全习惯将伴随孩子一生我,们要用孩子们能够理解的方式通过生动的故事、直观的图片和有趣的互动让安全,,知识深入人心建立意识初步理解安全的重要性与必要性引发共鸣通过故事和图片激发学习兴趣典型危险动作示范用树枝打闹投掷小石头危险原因树枝可能戳伤眼睛或身体其他部位造成严重伤害危险原因石头可能砸伤自己或他人特别容易造成头部受伤:,:,安全做法玩耍时选择安全的玩具远离尖锐物品安全做法不随意扔掷物品游戏时保持安全距离:,:,挥动小刀或剪刀攀爬高处或栏杆危险原因锋利工具使用不当会割伤手指或身体危险原因容易失去平衡摔落造成骨折或头部损伤::,安全做法使用剪刀时请老师指导用完立即放回安全位置安全做法在指定区域活动使用安全的游乐设施:,:,通过对比图片和实际案例引导幼儿主动思考为什么危险和如何避免培养他们的安全判断能力让孩子们在互动讨论中加深理解而不是简单的说教,,,安全从小做起每一个安全的行为习惯都是对孩子最好的保护,小朋友自我保护意识培养学会说不寻求帮助认识安全标志当遇到让自己不舒服或感觉不对的情况时要勇敢告诉孩子们遇到困难或危险时要及时向老师、通过游戏和实地观察让幼儿认识常见的安全标志,,,,地说不教导孩子们相信自己的直觉不害怕拒家长或信任的成人寻求帮助没有人能够独自面和警示标记如禁止标志、警告标志、指示标志,,绝不合理的要求这是自我保护的第一步对所有问题求助是勇敢和聪明的表现等培养他们的观察能力和安全意识,,,角色扮演活动通过情景模拟游戏让孩子们在安全的环境中练习遇到危险怎么办增强实际应对能力例如陌生人搭讪、走失、受伤等场景的:,,:应对演练第二章环境安全管理创造安全的物理环境是保护幼儿的重要基础,教室安全隐患排查常见安全隐患点分组排查桌椅检查是否有尖锐边角、松动螺丝或破损部分:幼儿两人一组在老师指导下寻找教室中的不安全因素培养观察能力,,黑板确保固定牢固粉笔盒无锐利边缘:,茶桶与饮水设备防止烫伤保持稳定摆放:,标记提醒电源插座安装保护盖远离幼儿触及范围:,窗户与门:安装防夹手装置,玻璃贴防爆膜在发现的危险点贴上红色警告标记,提醒大家注意避让玩具与教具定期检查破损情况及时更换:,及时整改教师记录问题点及时维修或调整消除安全隐患,,定期复查建立每周安全检查制度持续保持环境安全,卫生环境与健康安全教室清洁午睡室管理每日通风换气至少次每次不少于床铺整洁被褥定期清洗晾晒保持适3,30,分钟地面保持干燥整洁玩具定期消宜温度和湿度确保幼儿午休质量和健,,毒创造健康的学习环境康,卫生间卫生每日多次清洁消毒保持干燥无异味配备儿童专用洗手液培养良好卫生习惯,,垃圾分类管理预防传染病设置分类垃圾桶教导幼儿正确投放垃教导幼儿勤洗手、不共用餐具和毛巾的,圾通过颜色和图标区分可回收、不可基本卫生习惯咳嗽打喷嚏时用纸巾或回收和有害垃圾从小培养环保意识手肘遮挡有效预防疾病传播,,安全环境健康成长,干净整洁的环境是孩子健康成长的保障校园周边安全管理123活动场地勘察交通安全管理校外活动方案定期检查户外活动场地的安全状况包括游建立规范的接送制度设置家长等候区和接组织校外活动前制定详细的安全预案包括,,,乐设施的稳固性、地面平整度、是否有尖锐送卡验证系统教育幼儿安全乘车知识包路线规划、应急预案、人员配比、医疗保障,物品或危险区域确保大型玩具设备定期维括系好安全带、不在车内打闹、上下车注意等提前踩点勘察确保每个环节都有安全,护沙池定期消毒更换事项等保障措施,周边环境评估接送安全规范识别校园周边交通状况和潜在风险点实行接送卡制度严格核实接送人身份••,与社区和交警部门协调设置减速带和警示标志设置专门的接送区域避免拥堵•,•,教育家长遵守接送时段的交通规则建立家长接送登记册记录接送时间和人员••,第三章日常安全行为规范良好的安全行为习惯从日常点滴做起,交通安全教育认识交通信号安全出行要点1过马路要走斑马线不要在马路上奔跑或玩耍,遵守交通规则2乘车系好安全带坐在后排儿童安全座椅上,不随意走动3下车注意观察开门前先观察后方是否有车辆或行人红灯停红灯亮起时必须停下,等待绿灯黄灯等黄灯是警示信号,准备停止或通行绿灯行消防安全知识认识灭火器火灾逃生技巧不玩火的习惯了解灭火器的外观特征和摆放位置虽然幼儿不学习低姿势逃生方法用湿毛巾捂住口鼻认识安教育幼儿火柴、打火机、蜡烛都是危险物品绝对,,能使用灭火器但要知道这是重要的消防设备遇全出口标志知道逃生通道的位置跟随老师有序不能玩耍看到火源要远离发现火情立即告诉成,,,,到火灾时要告诉成人使用撤离不慌乱不推挤人培养正确的防火意识,,消防演练要点火警电话定期组织消防疏散演练让幼儿在实践中掌握逃生路线和方法演练时保教导幼儿记住火警电话学习如何清楚地说明火灾地点和情况强调,119,持安静听从指挥快速有序撤离到安全地点只有真正发生火灾时才能拨打,,食品卫生与饮水安全不吃变质食品慎买零食教导幼儿识别食物是否新鲜发现异味、变色、发霉的食物要告诉老师绝不不随便购买路边摊贩的小食品选择正规商店的合格产品注意查看生产日期,,,,食用安全饮水饭前洗手只喝幼儿园提供的饮用水不喝生水或来历不明的水自带水杯保持清洁用七步洗手法认真清洁双手防止病从口入养成良好的卫生习惯,,,,食物中毒预防预防措施不采摘或食用不认识的野果、蘑菇等植物不吃陌生人给的食物过异常反应如果吃完食物后感到肚子疼、恶心、头晕等不舒服要立即告诉老师::,敏体质的幼儿要告知老师自己的食物过敏情况或家长以便及时就医处理,体育运动安全运动受伤处理运动前热身进行适当的热身活动,让身体做好运动准备,预防肌肉拉伤和关节扭伤跟随轻微擦伤老师做伸展运动活动各个关节,用清水冲洗伤口涂抹消毒药水贴上创可贴告诉老师伤情,,遵守游戏规则扭伤跌倒听从老师指挥按照规定的方式进行体育活动不擅自改变游戏规则不做,,危险动作不要立即站起先检查伤情如疼痛剧烈要及时通知老师进行冷敷处理,,注意安全距离严重受伤运动时与其他小朋友保持安全距离避免推搡、拥挤或打闹防止碰撞,,保持伤者不动立即通知老师和医务人员不随意移动伤者等待专业处理,,受伤安全提示身体不适时要主动告诉老师不勉强参加剧烈运动:,正确使用器材使用体育器材时按照正确方法操作不攀爬或乱玩器材使用后整,,齐摆放快乐运动安全第一,科学运动健康成长安全是快乐的前提,,第四章紧急情况应对掌握应急知识在关键时刻保护自己,自然灾害安全教育地震避险室内迅速躲到桌子下、床下或墙角等坚固的地方保护头部远离窗户、吊灯等危险物:,1品室外跑到空旷地带远离建筑物、电线杆和树木如在操场原地蹲下保护头部:,,注意事项地震时不要跑出教室不要乘坐电梯地震停止后听从老师指挥有序撤离:,暴风雨应对提前准备注意天气预报暴雨雷电天气尽量留在室内关闭门窗:,,2室内安全远离窗户不要触摸金属物品不使用电器拔掉电源插头防止雷击:,,户外遇险如在户外寻找坚固的建筑物躲避不在树下、广告牌下或空旷地带停留:,其他自然现象台风留在室内远离窗户准备应急物品如手电筒、饮用水:,3洪水向高处转移不在水边玩耍不要涉水行走或在积水区域活动:,极端天气高温天气注意防暑降温严寒天气注意保暖防冻伤:,紧急事故处理流程立即救护紧急送医发现学生受伤第一时间进行简单急救处理止血、固定伤处安抚情绪根据伤情严重程度迅速联系或直接送往最近医院救治,,,,120通知家长记录报告第一时间电话联系家长详细说明情况和医院位置请家长尽快赶到详细记录事故经过、处理措施向上级报告配合调查,,,,现场保护要点信息记录内容•保持事故现场原貌,便于后续调查分析•事故发生的准确时间和地点拍照记录现场情况和相关证据受伤幼儿的姓名、班级和伤情••安排其他幼儿转移到安全区域事故发生的详细经过和原因••控制无关人员进入现场在场人员名单和证人证言••采取的救护措施和送医情况•家长沟通原则真诚、及时、客观地与家长沟通说明情况和处理措施保持冷静专业的态度避免推卸责任或隐瞒事实共同关注幼儿的救治和康复:,,,防拐骗安全教育认识陌生人危险不接受陌生人物品教导幼儿明确陌生人的概念:除了家人、老教导幼儿不吃陌生人给的食物、糖果或饮料,师和家长指定的人,其他都是陌生人陌生人不接受陌生人的礼物或玩具这些东西可能可能看起来很友善,但不能轻易相信含有危险物质,或者是引诱孩子的手段通过故事和案例让孩子理解,坏人不会把我是即使是认识的人,也要在家长或老师在场的情坏人写在脸上外表和善的人也可能有不良况下才能接受物品企图,要时刻保持警惕不跟陌生人走及时报告可疑情况无论陌生人说什么理由找家长、给糖果、看如果有陌生人搭讪、拍照、跟踪或做出其他小动物等,都坚决不跟着走记住家长的规则让人不舒服的行为,要立即告诉老师或家长:没有得到家长或老师允许,绝不离开安全范不要觉得是小事而不说围记住家长的电话号码,知道如何求助在公共如果陌生人强行拉扯,要大声呼救我不认识你!场所走散时,要找警察或工作人员帮助你不是我爸爸/妈妈!引起周围人注意安全牢记口诀陌生人,要警惕,不理睬,不跟去糖果玩具再好看,不接受,要记牢独自走,不乱跑,有情况,大声叫找爸妈,找老师,记电话,会求助保护自己远离危险,提高警惕学会自我保护是每个孩子的必修课,,第五章家园共育与教师责任家校携手共同守护孩子的安全成长,教师安全责任与培训园长第一责任人1安全主任与各部门负责人2班级教师具体执行与监督3保育员、保安等全体教职工4家长配合与社会支持5教师安全职责培训与演练日常监管时刻关注幼儿安全及时发现和消除安全隐患消防演练每学期至少次消防疏散演练熟悉逃生路线:,:2,安全教育将安全教育融入日常教学培养幼儿安全意识急救培训全体教师掌握基本急救技能和操作:,:CPR应急处理掌握急救技能能够正确处理突发事件法律学习定期学习《未成年人保护法》等相关法规:,:家长沟通及时与家长沟通幼儿安全状况和注意事项案例分析研讨典型安全事故案例总结经验教训::,记录报告认真记录安全情况按规定上报相关信息技能考核定期进行安全知识和技能考核确保达标:,:,法律责任教师要认识到安全工作的法律责任《侵权责任法》规定教育机构未尽到教育、管理职责造成学生伤害的应当承担责任提高法律意识依法履职:,,,,家长安全教育配合线上安全宣传通过幼儿园公众号、班级微信群、家长群等平台定期推送安全知识、案例分析和预防提示制作图QQ,文并茂的安全手册方便家长随时查阅学习,家长会与讲座定期召开家长安全教育专题会议邀请专家讲解儿童安全知识组织家长观摩幼儿园安全演练了解应急,,流程通过面对面交流增强家长的安全意识,家庭安全教育指导向家长提供家庭安全教育的方法和资源指导家长如何在日常生活中培养孩子的自我保护能力包括防拐,骗、防溺水、居家安全等方面的具体建议接送安全规范家庭安全环境严格执行接送卡制度固定接送人员消除家中安全隐患如插座保护、药品存放,,临时更换接送人需提前通知并核实身份教育孩子正确使用家电,远离危险区域遵守接送时间避免拥堵和安全隐患建立家庭应急预案教孩子记住求助电话,,接送时与教师交流孩子当日情况定期与孩子进行安全话题的亲子交流安全教育的长期性与系统性晨间活动教学活动入园晨检,观察幼儿精神状态和健康状况将安全知识融入各类课程和游戏中离园接送户外运动严格执行接送制度,交代安全注意事项强调运动安全规则,实时监护指导午休时段进餐环节检查午睡环境安全,巡视幼儿情况培养良好饮食习惯,注意食品安全多形式安全宣传主题教育活动环境创设每月设定安全主题,通过故事、儿歌、游戏等形式开展专题教育在走廊、教室布置安全标志和宣传画,营造安全文化氛围实践演练家园互动定期组织消防、地震、防暴等应急演练,提高实际应对能力通过家长会、亲子活动、线上平台等多渠道加强家园安全共育携手守护安全成长,家园共育共同为孩子撑起安全的保护伞,结语共筑安全防线:安全是幼儿园教育的生命线没有安全就没有教育的一切幼儿的生命安全和健康成长是我们工作的首要目标和,,底线每一位教师、每一位家长、每一位教育工作者都肩负着守护幼儿安全的神圣使,命每个孩子都是参与者和受益者安全教育不是单向的灌输而是双向的互动孩子们通过学习、实践、体验逐步建立,,起自我保护意识和能力他们既是安全知识的学习者也是安全行为的实践者更是安,,全文化的传播者共同努力,撑起安全保护伞让我们家园携手、社会协同为每一个孩子创造安全、健康、快乐的成长环境用爱心,守护童心用责任筑牢防线用智慧化解风险让安全的阳光照亮每一个孩子的成长之,,路!100%3650安全覆盖率全年守护事故目标让每个孩子都享有安全保障天天都是安全教育日零事故是我们的追求谢谢聆听欢迎提问与交流后续支持联系方式我们将持续为您提供安全教育的资源和指导包括如有任何问题或建议欢迎随时与我们联系,:,:定期更新的安全知识材料幼儿园安全办公室••专家咨询和答疑服务班级教师直接沟通•••优秀案例分享与学习•家长微信群和QQ群家园共育活动组织幼儿园公众号留言••让我们携手同行为孩子的安全成长保驾护航,!。