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文本内容:
幼儿园防雷电安全教育课件第一章认识雷电自然——的神奇现象雷电是什么雷电是云层中带电粒子相互碰撞产生的自然现象当云层中积累了大量的电荷,就会在云与云之间、或云与地面之间形成放电,这就是我们看到的闪电你知道吗我们总是先看到闪电再听到雷声这是因为光的传播速度比声音快得多光速,!每秒万公里而声音每秒只有米30,340雷电的特点闪电温度可达万摄氏度比太阳表面还热•3,一道闪电的能量可以点亮一盏灯泡个月•3大自然的电光秀闪电划破夜空雷声轰鸣作响这是大自然最壮观的表演之一,,!雷电的形成过程第一步空气上升夏季天气炎热地面的空气被加热后快速上升到高空形成厚厚的云层,,第二步云层带电云层中的水滴和冰晶互相摩擦碰撞就像我们摩擦气球一样产生了大量电荷,,第三步形成闪电当电荷积累到一定程度云与云之间或云与地面之间就会放电形成明亮的闪电,,第四步产生雷声为什么雷电会有危险强大电流引发火灾损坏电器雷电带有数万至数十万伏特的强大电流一旦雷击可能点燃建筑物、树木等可燃物引发火雷电产生的强电流会通过电线传播损坏家中,,,击中人体会造成严重伤害甚至危及生命灾造成财产损失的电视、电脑等电器设备,第二章雷雨天的安全隐患雷雨天气时我们身边隐藏着许多看不见的危险让我们一起认识这些安全隐患学会如,,何避开它们雷雨天常见的危险场景大树下躲雨电线杆附近空旷地带大树是雷电的良好导体特别是高大的树木电线杆和高压线都是良好的导电体雷电击在没有遮挡的空旷地带人就成了最高的物,,更容易被雷击中在树下躲雨非常危险雷中电线杆后强大的电流会沿着电线传播靠体很容易成为雷电的攻击目标操场、田,,,,电会沿着树干传导到地面伤害附近的人近电线杆的人可能被电击野、空地都属于高危区域,高大的树木容易吸引雷电远离所有电线杆和高压线雷电倾向于击中最高的物体•••树下的人可能被侧击伤害不要触摸电线杆或附近的金属物体立即寻找有防雷设施的建筑物•••应远离孤立的大树至少米以上保持至少米的安全距离如无法躲避应蹲下并双脚并拢•5•10•,危险警示!小朋友们千万不要在大树下躲雨雷电会击中高大的树木可能伤害到树下的人!,室内安全隐患使用电器的风险使用电话的危险雷雨天气时,雷电产生的强电流可能通过电线进入室内,如果这时正在使用电器,人体可能成为导电通道有线电话通过电话线连接,雷电可能沿着电话线传导进来打雷时接打电话,可能被雷电波及而触电特别危险的行为:•打雷时看电视、玩电脑•给手机、平板充电•使用连接电源的游戏机•开着电风扇或空调记住:打雷时最好拔掉所有电器插头!正确做法:•雷雨时不要使用有线电话•可以使用手机,但要离开充电状态•重要的电话可以等雷雨过后再打第三章雷雨天如何保护自己学会正确的防雷方法就能在雷雨天保护好自己让我们一起掌握这些重要的安全知识,!户外防雷安全小常识不躲大树不踩水玩远离所有高大的树木、电线杆和旗杆这些高大物体最容易被雷电击中水是良好的导电体不要在雷雨中踩水坑、玩水或游泳远离河流、湖泊、,如果在树林里要选择低矮的树丛并保持距离池塘等水域避免成为雷电的传导通道,,,不在空旷地正确蹲下姿势离开操场、空地、山顶等开阔地带不要骑自行车或奔跑因为移动的物体如果来不及躲避找一个低洼的地方双脚并拢蹲下尽量降低身体高度不,,,,更容易引起雷电注意尽快找到安全的室内场所要趴在地上因为这样接触面积大更危险,,黄金法则雷雨来临前要观察天气变化看到乌云密布、听到远处雷声时就要立即寻找安全的室内场所:,!室内防雷安全小常识关闭电器停用电话雷雨来临时关闭所有电器电源拔掉插头特别是电不要接打有线电话远离电话线手机可以使用但不要,,,,视、电脑、音响等贵重电器要彻底断电充电紧急情况可以等雷雨过后再联系,1234保持干燥远离窗户不要用湿手触摸电器、开关或插座雷雨天空气湿度关闭门窗远离窗户、阳台和金属门框到房间中央的,大保持手部干燥很重要避免触电风险安全位置避免被雷电侧击或玻璃碎片伤害,,,在室内虽然相对安全但仍需要注意以上要点家长和老师要提前检查房屋的防雷设施是否完好确保孩子们的安全,,安全姿势示范✓正确做法✗错误做法双脚并拢蹲下站立不动••低头抱膝趴在地上••降低身体高度在空旷地奔跑••选择低洼处躲在大树下••第四章安全用电知识电给我们的生活带来便利但使用不当也会带来危险让我们学习如何安全用电保护自己,,!安全用电小贴士不玩插头电线确保电器干燥需要大人帮助插座和插头不是玩具不要用手指、铁丝或其使用电器前要检查手是否干燥洗完手后要小朋友不要自己开关电器或按动按钮需要!他物品插入插座孔中这样会触电看到破损擦干再触摸电器不要在浴室、水池旁使用使用电器时要请爸爸妈妈或老师帮忙学会,,的电线要远离告诉大人处理电器避免水和电接触了也要在大人的监督下使用,,不用湿手触摸插座不在浴室使用电器请大人教正确使用方法•••不拉扯电线保持电器远离水源不自己插拔插头•••不用力拔插头擦干双手再用电有问题立即告诉大人•••真实案例分享案例忘关电烫斗的教训有一天小明的妈妈用完电烫斗后忘记关闭电源就出门了小明看到闪着灯的电烫斗很好,奇伸手去摸结果被烫伤了手,,更危险的是长时间工作的电烫斗温度越来越高差点引燃了旁边的衣物幸好邻居及时发,,,现并切断了电源这个案例告诉我们:用完电器要立即关闭并拔掉插头
1.不要触摸不了解的电器
2.发现电器异常要立即告诉大人
3.电器要远离易燃物品
4.正确用电可以避免很多危险的发生!第五章情景模拟与互动游戏通过有趣的游戏和情景模拟让我们在玩中学把安全知识记在心里,,!情景剧雷雨天的正确避险0102设定情景角色分配老师布置场景操场、大树、教室、空地等不同区域播放雷雨声音效果营小朋友们分成几个小组扮演在不同地点遇到雷雨的情况有的在操场玩耍,,,,,造真实氛围有的在树下休息0304开始演练点评讨论当雷雨来临时观察每个小组如何反应谁跑向了安全的教室谁躲到了大老师引导大家一起观察和讨论哪些行为是正确的哪些是危险的为什么,::树下谁采取了正确的蹲姿让孩子们在互相学习中掌握要点教学目标通过角色扮演让孩子们亲身体验不同情况下的避险选择加深对安全知识的理解和记忆:,,游戏《下雨啦》游戏规则准备阶段:在教室里设置安全区标记为建筑物和危险区标记为大树、空地等游戏开始:播放欢快音乐,小朋友们扮演在草地上采蘑菇的兔子宝宝,自由活动突发情况:突然播放雷声音效,音乐停止,这表示雷雨来了!快速反应:小朋友们要在5秒内跑到安全区,不能停留在危险区评分环节:在规定时间内到达安全区的小朋友获得安全小卫士贴纸奖励游戏目的训练孩子们的快速反应能力和判断力,在紧急情况下能够迅速找到安全地点延伸活动可以增加难度,设置多个安全区和危险区,让孩子们选择最近的安全路线第六章儿歌学习安全——避雷电朗朗上口的儿歌帮助小朋友们轻松记住防雷安全要点让安全知识变成快乐的旋律,!儿歌《安全避雷电》第一段第二段雷电来了轰隆隆看到闪电快快跑,,小朋友们要记清找到房屋躲进去不躲大树和电杆关掉电器拔插头,,空旷地方不能停远离窗户最安心第三段第四段双脚并拢蹲下来安全知识记心间,,低洼地方更安全保护自己和伙伴不玩手机不打电话雷雨天气不可怕,,等到雷停再出门科学避险人人夸!学习建议老师可以配合手势动作教唱让孩子们边唱边做动作加深记忆每天晨会时集体朗诵一遍强化安全意识,,,第七章家长与老师的安全责任儿童安全需要家长和老师的共同守护让我们携手为孩子们创造安全的成长环境!家长如何配合安全教育家庭安全教育监督用电行为定期安全演练在日常生活中随时随地进行安全教育看到电闪教导孩子正确使用家用电器制定家庭用电安全在家中进行防雷演练让孩子熟悉安全避险流,,雷鸣时给孩子讲解避雷知识用动画片、绘本规则雷雨天主动关闭电器给孩子树立榜样程检查家中电器和防雷设施是否安全及时维,,,等孩子喜欢的方式传递安全信息及时纠正孩子的不安全行为修更换老化的电线和插座家长的言传身教是最好的安全教育孩子会模仿大人的行为所以家长自己要首先遵守安全规则!,幼儿园安全管理措施完善安全制度定期安全演练建立健全防雷安全管理制度明确各岗位职责每月组织一次防雷安全演练让师生熟悉应急流,,,制定应急预案程和避险方法家园共育合作配备防雷设施通过家长会、微信群等渠道加强家园沟通安装避雷针、接地装置等防雷设备定期检查,,,共同做好安全教育维护确保有效运行,教师安全培训环境安全检查加强教师防雷安全知识培训提升应急处置能力定期检查园区电路、电器设备及时消除安全隐,,和安全教育水平患营造安全环境,第八章总结与安全承诺让我们一起回顾学到的防雷安全知识并郑重承诺做安全小卫士,!复习防雷安全要点认识雷电户外避险雷电是自然现象带有强大电流会造成伤害不躲大树不在空地找安全室内或蹲下自保,,,,,室内安全安全用电关闭电器远离窗户不用电话保持干燥不玩插座保持手干需要帮助请找大人,,,,,,安全三字经雷电来要躲避找室内最安全,;,;关电器拔插头远窗户保平安,;,;户外时要注意不躲树不空旷,;,;蹲下来脚并拢等雷停再出门,;,把这些安全知识牢记心中养成良好的安全习惯就能在雷雨天保护好自己,,!我们的安全承诺我承诺雷雨天不在大树下躲雨要我承诺不用湿手触摸电器使用电,,找安全的室内场所器前一定先擦干手!!小明岁小红岁——,5——,6我承诺打雷时提醒爸爸妈妈关掉电器全家一起注意安全,!小华岁——,5安全从我做起每个小朋友都是安全小卫士不仅要保护自己还要提醒小伙伴注意安全,,!我会保护自己我会提醒伙伴我会告诉大人牢记安全知识遇到雷雨天知道如何正确看到小伙伴做危险的事勇敢地提醒他们发现安全隐患或遇到紧急情况立即告诉,,,避险注意安全老师或家长谢谢大家!愿每个孩子都健康快乐远离雷电危险100%300安全意识知识要点安全事故每个孩子都是安全小卫士我们今天学习的安全内容我们共同的目标感谢家长和老师们的支持配合让我们携手为孩子们创造安全、健康、快乐的成长环境记住安全教育永远在路上让我们一起守护孩子们的平安!:,!。
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