幼儿户外安全教育课件

幼儿户外安全教育课件第一章户外安全意识启蒙为什么户外安全很重要户外活动是幼儿身心发展的重要途径,但同时也伴随着各种潜在风险每年都有大量儿童因户外活动不当而受伤,这些伤害本可以通过proper安全教育来避免培养幼儿的安全意识,不仅能够保护他们在当下免受伤害,更能让他们养成终身受益的安全习惯当孩子们学会识别危险、规避风险时,他们就能更自信、更快乐地探索世界预防意外伤害培养自我保护能力摔伤、碰撞、擦伤等意外可通过安全教育大让幼儿学会在危险情况下保护自己幅降低快乐健康成长户外活动中的常见危险了解户外活动中的常见危险是预防意外的第一步幼儿园和家庭环境中存在多种潜在风险点,家长和教师需要特别关注这些区域,同时教育幼儿识别并避开这些危险滑梯区域风险攀爬设施隐患推挤导致摔伤是最常见的滑梯事故幼儿在滑攀爬架、秋千等设施如果使用不当,容易造成跌梯顶部或底部拥挤时容易失去平衡,造成跌落或落伤害特别是多个幼儿同时攀爬时,拥挤会增碰撞伤害加意外风险•在滑梯口推搡造成跌落•攀爬过高失手跌落•多人同时下滑发生碰撞•器械拥挤互相碰撞•从滑梯侧面攀爬导致摔伤•秋千摆动时被撞伤地面环境危险户外场地的地面状况直接影响幼儿安全坑洞、积水、碎石等都可能造成跌倒、滑倒或扭伤•地面不平整易绊倒•雨后湿滑易摔跤安全排队快乐滑梯,户外安全小知识儿歌安全儿歌滑梯排队不推挤,攀爬架上慢慢爬,地面坑洞要注意,安全第一记心间第二章户外活动:安全规则玩滑梯的正确方法滑梯是幼儿最喜爱的游乐设施之一,但也是意外高发区域掌握正确的使用方法,能让孩子们既享受滑梯的乐趣,又确保自身安全0102按顺序排队等候保持正确姿势在滑梯入口处耐心排队,一个接一个按顺序上滑梯不推搡前面的小朋友,不插坐着向下滑,双手扶住滑梯两侧绝对不能头朝下滑,也不要趴着或站着滑,这队,学会等待和尊重他人些姿势都非常危险03遵守单向通行滑下后迅速离开只能从滑梯上方滑下,不能从滑梯底部往上爬这样可以避免上下碰撞,保护自己和他人的安全攀爬架安全守则等待轮次保持间距等前面的小朋友爬上去并移开后再开始攀爬,避免在同一位置拥挤,降低跌落风险攀爬时与其他小朋友保持适当距离,不要多人挤在一起,给每个人留出足够的活动空间双手抓牢检查设施攀爬过程中双手要紧紧抓住扶手或横杆,脚要踩稳,一步一步慢慢爬,不能着急攀爬前观察器械是否完好,如果发现破损、摇晃或松动,要立即告诉老师,不要使用攀爬高度建议根据幼儿年龄和能力,建议攀爬高度控制在安全范围内:小班3-4岁:攀爬高度不超过60厘米中班4-5岁:攀爬高度不超过100厘米大班5-6岁:攀爬高度不超过150厘米所有攀爬活动都应在教师视线范围内进行,地面需铺设防护垫或软质材料户外跑跳游戏注意事项跑跳游戏能够锻炼幼儿的运动能力和协调性,但也需要注意安全事项,避免碰撞和跌倒合理的活动安排和场地选择至关重要活动前准备控制活动强度检查场地是否平整,有无坑洞、积水或障碍物确保活根据幼儿体能合理安排活动时长,避免过度疲劳疲劳动区域宽敞,远离尖锐物体时注意力下降,更容易发生意外1234游戏进行中及时休息调整教会幼儿在奔跑时观察周围环境,遇到同伴时学会减活动中安排适当的休息时间,提供饮水,观察幼儿状态,速、躲闪,避免正面碰撞发现异常及时调整活动内容温馨提示建议在草地或软质地面上进行跑跳游戏,避免在水泥地、瓷砖等硬质地面上进行激烈运动游戏前做好热身活动,活动后进行放松整理,保护幼儿的肌肉和关节快乐运动安全第一,在专业教师的指导和看护下,幼儿可以尽情享受户外运动的乐趣科学的活动安排既能锻炼身体,又能确保安全第三章户外装备:与环境安全合适的装备和安全的环境是保障户外活动顺利进行的基础本章将介绍幼儿户外活动的着装要求、场地安全标准以及天气因素的应对措施户外活动穿着要求合适的鞋子必须穿舒适防滑的运动鞋或球鞋,鞋底有良好的摩擦力避免穿凉鞋、拖鞋、皮鞋或带轮子的鞋子,这些鞋子在运动中容易造成扭伤或摔倒鞋带要系紧,避免松开后绊倒适宜的服装衣服要合身,不能过长或过宽松上衣最好塞进裤子里,裤脚不能拖地避免穿带有长绳、飘带、大珠子等装饰的衣服,这些装饰物容易缠绕在游乐设施上,造成窒息或拉伤危险摘除饰品户外活动前要摘掉项链、手链、戒指、耳环等所有饰品这些饰品在季节性着装建议运动中可能钩挂在设施上,造成撕裂伤或勒伤头发较长的女孩应扎起春秋季:穿长袖运动服,根据温度增减外套夏季:轻薄透气的运动服,马尾或辫子,避免遮挡视线或被拉扯戴遮阳帽冬季:保暖但不臃肿的运动装,戴手套和帽子户外场地安全检查安全的活动场地是预防意外的关键教师和管理人员应建立日常检查制度,确保户外环境符合安全标准,为幼儿创造安心的活动空间123地面检查设施维护区域管理每日活动前巡查场地,清除尖锐物、玻璃碎片、石块等危险物品检查地面是否有积水、泥泞或不定期检查大型玩具的螺丝是否松动,连接部位是否牢固查看秋千链条、滑梯接口、攀爬网等是否沙池每周更换或消毒沙子,清除异物,避免猫狗粪便污染水池保持清洁,定期换水和消毒所有活平整的区域,及时处理或设置警示标志有断裂、锈蚀或磨损,发现问题立即维修或停用动区域的防护栏、围网要完好无损天气与户外活动天气条件直接影响户外活动的安全性教师和家长需要根据天气变化灵活调整活动计划,在不同气候条件下采取相应的防护措施恶劣天气应对遇到暴雨、雷电、大风、冰雹等恶劣天气,应立即停止户外活动,将幼儿转移到室内雷雨天气要远离大树、金属设施和空旷地带高温防护措施气温超过32℃时,应缩短户外活动时间,避开正午时段在活动区域设置遮阳棚,准备充足的饮用水观察幼儿有无中暑症状,如头晕、恶心等低温保暖提醒气温低于5℃时,提醒幼儿穿足够的衣物,戴好帽子和手套活动前做好热身,避免冻伤大风天气注意保护面部,活动强度适当增加以保持体温第四章户外安全:行为培养培养良好的安全行为习惯是保护幼儿的长效机制本章将重点介绍如何教育幼儿防范陌生人、进行自我保护以及在危险情况下的正确应对方法不跟陌生人走防拐骗教育是幼儿安全教育的重中之重通过情景模拟和反复练习,帮助幼儿建立对陌生人的警惕意识,学会保护自己认识陌生人教会幼儿识别陌生人:除了爸爸妈妈、老师和熟悉的亲人外,其他人都是陌生人,包括自称是父母朋友的人拒绝诱惑陌生人可能用糖果、玩具、手机游戏等诱惑幼儿,要教会孩子坚定地说不,不接受陌生人的任何物品不跟人走无论陌生人说什么理由找父母、带去玩等,都绝对不能跟着走要立即跑向老师或其他可信赖的成人练习拒绝话术情景一:陌生人:小朋友,我带你去买糖吃好吗回答:不!我不认识你,我不去!家长配合要点•与幼儿园约定接送暗号•临时换人接送要提前通知•告诉孩子家庭住址和父母电话•定期进行防拐演练情景二:陌生人:你妈妈让我来接你回答:我妈妈没有说过!我要问老师!户外游戏中的自我保护自我保护能力是幼儿安全的核心素养通过日常教育和实践训练,帮助幼儿在各种情况下都能做出正确的安全选择不离开视线范围遇险及时呼救户外活动时要始终待在老师或家长能看到的地方,不随意离开活动区教会幼儿在遇到危险时大声呼救:老师救命!或有人帮帮我!告诉域如果需要上厕所或有其他需求,必须先告诉老师,不能自己单独行他们大声呼救不是软弱,而是保护自己的聪明做法练习提高音量,确动保呼救声能被听到观察环境避险结伴而行更安全培养幼儿的观察能力,让他们学会识别危险区域:如施工区域、积水深鼓励幼儿与同伴一起活动,相互照应两人或多人在一起时,能够互相坑、破损设施等看到警示标志或围栏要远离,不要出于好奇去探提醒,遇到危险也能及时求助,安全系数大大提高索不跟陌生人走安全有保障,在老师的陪伴和保护下,幼儿学会了识别危险、保护自己正确的安全教育让孩子们既能享受户外活动的乐趣,又能远离潜在威胁第五章应急处理与自救技能:掌握基本的应急处理和自救技能,能够在意外发生时将伤害降到最低本章将教授幼儿简单实用的急救知识和逃生技能轻微受伤的处理户外活动中,轻微的擦伤和划伤较为常见教会幼儿正确的处理方法,既能减轻痛苦,又能预防感染,培养他们的自理能力清洗伤口用清水冲洗伤口,去除污物和细菌不要用脏手或脏布擦拭伤口,这样会增加感染风险消毒处理伤口清洗干净后,用碘伏或其他消毒液轻轻涂抹消毒时可能会有轻微刺痛感,这是正常的,要勇敢一点保护伤口根据伤口大小选择合适的创可贴或纱布包扎保持伤口干燥清洁,避免沾水或弄脏何时需要就医报告成人•伤口较深,出血持续超过5分钟无论伤势轻重,都要及时告诉老师或家长如果伤口较深、出血较多或疼痛剧•伤口被泥土、铁锈等严重污染烈,必须立即寻求帮助•被动物如狗、猫咬伤或抓伤•伤口周围出现红肿、化脓现象•受伤部位剧烈疼痛或无法活动火灾逃生小常识火灾是严重威胁生命安全的灾害虽然幼儿园发生火灾的概率很低,但提前学习逃生知识,能在关键时刻挽救生命认识安全标志1教会幼儿识别紧急出口、安全通道、疏散指示等标志这些绿色标志指示着逃生方向,平时要记住它们的位置低姿疏散方法2发生火灾时,浓烟会聚集在上方,下方的空气相对清新要弯腰或爬行前进,用湿毛巾或衣物捂住口鼻,避免吸入有毒烟雾快速有序撤离3听到火警警报或老师的疏散指令,要立即停止活动,跟随老师有序撤离不要返回拿东西,不要拥挤推搡,沿着安全通道迅速逃生记住报警电话4火警电话是119,紧急情况下可以拨打求助说清楚地址、火势情况,然后听从消防员的指示防溺水安全知识溺水是儿童意外死亡的主要原因之一加强防溺水教育,让幼儿认识水域危险,掌握基本的自救和求救方法,是安全教育的重要内容安全游泳规则只能在正规游泳池或儿童戏水区游泳,必须有家长或专业教练陪伴不会游泳的幼儿必须使用合格的救生设备,如救生圈、浮臂等绝对不能独自下水或在无人看管的情况下游泳远离危险水域江河、湖泊、水库、池塘、水渠等自然水域都非常危险这些地方水深不

一、水底情况复杂,容易发生溺水要教育幼儿绝对不能到这些地方玩耍,即使天气炎热也不能私自下水不靠近水边独玩在公园、小区等地方,不要单独靠近喷泉、景观池、人工湖等水边玩耍即使水看起来很浅,也可能因为脚滑而落水水边活动必须有成人陪伴溺水时的自救

1.保持冷静,不要慌乱挣扎

2.尽量放松身体,让自己浮在水面

3.大声呼救:救命!有人吗!

4.如果有漂浮物,要抓住它

5.等待救援,节省体力第六章安全教育:活动与实践理论学习需要通过实践活动来巩固本章介绍多种趣味性强、参与度高的安全教育活动,让幼儿在游戏中学习,在体验中成长户外安全情景模拟情景模拟是最有效的安全教育方法之一通过角色扮演和实景演练,让幼儿在安全的环境中体验可能遇到的危险情境,学会正确应对拒绝陌生人演练游乐设施正确使用危险行为识别与纠正由教师或家长扮演陌生人,用各种借口诱惑幼在实际的滑梯、秋千、攀爬架上进行演示和练播放或演示包含危险行为的场景,让幼儿找出其儿让孩子练习坚定拒绝,大声说不,并跑向安习让幼儿亲身体验正确的排队、等待、使用方中的错误通过集体讨论和纠正,培养幼儿的观全的成人通过反复练习,强化防拐意识和应对法,同时指出错误行为可能导致的后果,加深印察能力和判断能力,学会识别日常生活中的安全能力象隐患安全知识竞赛小游戏通过趣味游戏的形式检验和巩固幼儿的安全知识,增强学习兴趣和参与度竞赛活动既能激发积极性,又能在轻松愉快的氛围中强化安全意识图片识别游戏展示各种行为图片,让幼儿快速判断哪些是安全的,哪些是危险的正确回答可获得小贴纸奖励情景问答抢答教师描述一个情景,提出问题,幼儿举手抢答例如:遇到陌生人给糖果,你应该怎么做安全行为示范让幼儿用动作示范正确的安全行为,如滑梯的正确姿势、火灾时的逃生动作等安全小达人评选根据日常表现和游戏成绩,评选安全小卫士、防护小能手等称号,颁发奖状和小礼物家园共育安全从家庭开始:幼儿安全教育需要幼儿园和家庭的密切配合家长是孩子安全的第一责任人,只有家园合力,才能为幼儿构建全方位的安全防护网日常沟通家庭安全检查家长与教师保持密切联系,及时了解孩子在园表现定期检查家中安全隐患,如阳台护栏、插座保护、和安全教育内容,在家中进行延伸和巩固药品存放等,为孩子营造安全的家庭环境正面强化引导周末户外活动发现孩子安全行为时及时表扬,鼓励正确做家长带孩子户外活动时,践行安全规则,以身法,避免过度恐吓,保持教育的正向性作则,让安全意识在实践中内化应急信息教育安全绘本阅读教会孩子记住家庭住址、父母电话和姓名,知道紧与孩子一起阅读安全主题绘本,通过故事讨论安全急情况下如何求助知识,寓教于乐,加深理解家园携手共筑安全防线,当家庭和幼儿园形成教育合力时,幼儿的安全保障体系就更加完善在爱的陪伴和科学的引导下,孩子们能够健康快乐地成长第七章总结与展:望户外安全教育是一个持续的过程,需要不断学习、实践和强化让我们一起回顾重点内容,展望未来的安全成长之路安全伴我行快乐每一天,通过系统的户外安全教育,幼儿们掌握了基本的安全知识和自我保护技能从认识危险到学会避险,从遵守规则到养成习惯,每一步成长都凝聚着教师、家长和孩子们的共同努力安全教育不是限制孩子的探索,而是为他们的自由活动保驾护航当孩子们具备了安全意识和防护能力,他们就能更自信、更快乐地拥抱户外世界,在阳光下尽情奔跑,在游戏中健康成长730+安全教育章节安全知识点系统全面的安全知识体系涵盖户外活动各个方面100%安全保护率全方位守护幼儿成长安全从我做起每个孩子都是自己的安全小卫士,从小培养的安全意识将伴随终生。