幼儿防溺水安全课教案及课件

幼儿防溺水安全优质课教案及课件第一章溺水事故的严峻形势年中国儿童溺水事故统计2025根据最新的安全数据显示,溺水事故依然是威胁儿童生命安全的重大隐患每年约有数千名儿童因溺水身亡,这些冰冷的数字背后是无数家庭的破碎和悲痛溺水事故的悲剧故事涪陵溺水事故家长和老师的痛心呼吁涪陵某地发生多名儿童因私自下水游玩而溺亡的惨痛事故孩子们珍爱生命远离危险水域这是每一位失去孩子的家长和老师发自,!在没有成人监护的情况下结伴前往河边玩水最终酿成悲剧这起内心的呼喊他们用血的教训告诉我们防溺水教育不是可有可无的,,,事故震惊了整个社区也为所有家长和教育工作者敲响了警钟形式而是关系到孩子生命安全的头等大事,,危险就在身边溺水的高风险时段与场所高风险时段高风险场所夏季高温是溺水事故的高发期炎热的天气让孩子们格外渴望亲近水河流、池塘、水库、无安全设施的游泳池等都是溺水事故的高发地源加上放假期间监管相对松懈儿童更容易私自下水游玩从而增加了点这些水域往往缺乏专业救护人员水深不明水流复杂极易发生危,,,,,,溺水风险险第二章幼儿防溺水安全知识普及系统学习防溺水安全知识是保护生命的第一道防线通过学习六个不准、认识安全标志、了解家庭和游泳池安全常识帮助幼儿建立全面的水域安全意识从认知层面筑牢安,,全防线防溺水六个不准这是每一个孩子都必须牢记的生命安全守则六个不准涵盖了儿童溺水事故的主要风险场景是经过无数教训总结出来的宝贵经验让我们一起来学习,并严格遵守:0102不私自下河游泳不擅自与他人结伴游泳没有成人陪同绝对不能独自去河边、池塘等水域游泳或玩水即使和小伙伴一起没有成人监护也不能下水孩子之间无法互相保护,,,0304不在无家长或老师带队情况下游泳不到不熟悉的水域游泳游泳必须有家长或老师等成年人全程陪同和看护陌生水域的深浅、水流、水底情况都不了解存在巨大危险,0506不到无安全设施、无救护人员的水域游泳不会水性的学生不准下水施救正规游泳场所必须具备安全设施和专业救护人员发现有人溺水不会游泳的人盲目下水救人会造成更大悲剧,认识防溺水安全标志标志特征常见位置禁止游泳安全标志通常采用醒目的红色圆圈加斜杠设这些安全标志常见于河涌、池塘、水库、危险水域的入口处或显眼位置当我们看到这计配有游泳者图案和明确的文字说明这种国际通用的些标志时一定要立即远离绝不能心存侥幸教育孩子认识并尊重这些安全标志是防溺,,,,标志设计简洁明了即使不识字的幼儿也能通过颜色和图水教育的重要内容,案理解其含义安全标志示意图以上是常见的水域安全标志教会孩子识别这些标志就像教会他们认识红绿灯一样重要每一个标志都是在提醒我们这里有危险请保持警惕,:,!家庭中的防溺水安全浴室安全管理水盆水桶管理洗衣机安全浴缸使用后必须立即排空水不能留有积家中的水盆、水桶使用完毕后要及时倾倒清洗衣机使用后要关闭盖子并确保儿童无法自,水幼儿洗澡时家长必须全程陪护片刻也空不要在地面或低处放置盛满水的容器行打开有案例显示儿童因好奇爬进洗衣,,,不能离开即使是几厘米深的水对于幼儿好奇心强的幼儿可能会将头探入水中导致机内玩耍导致溺水家长必须高度重视,,,来说也可能构成溺水风险意外发生家庭是孩子生活时间最长的场所家庭防溺水安全教育不容忽视家长要教育幼儿不玩水、不靠近家中水源同时做好安全管理措施,,游泳池安全须知必须有成人陪同即使在正规游泳池幼儿也必须有成人全程陪同看护成人应始终保持在能够立,即触及孩子的距离内时刻关注孩子动态,遵守泳池规则不在泳池边奔跑、推搡、打闹这些行为容易导致滑倒落水或碰撞受伤要教育,孩子文明游泳遵守公共秩序,了解水深避险下水前要了解泳池的深浅区域根据孩子的身高和游泳能力选择合适的区域不,会游泳或初学者必须在浅水区活动并使用浮具,第三章防溺水安全教育活动设计理论知识需要通过生动有趣的教育活动才能真正被幼儿理解和记忆本章通过故事导入、互动游戏、视频教学、学具操作等多元化教学方式让防溺水安全教育深入浅出寓,,教于乐确保每个孩子都能听得懂、记得住、做得到,活动导入故事《皮皮猴落水》:故事情节在一个阳光明媚的夏日,调皮的皮皮猴看到河里有许多小鱼游来游去,心想:要是能抓几条小鱼该多好玩啊!他趁着大象老师不注意,偷偷跑到河边,想要抓鱼皮皮猴伸手去抓水里的小鱼,结果一不小心脚下一滑,扑通一声掉进了河里!河水很深,皮皮猴不会游泳,在水里拼命挣扎,大声呼救:救命啊!救命啊!正在附近的大眼猫听到呼救声,赶紧大声喊:皮皮猴掉进河里啦!快来人啊!大象老师听到后立即赶来,用长长的鼻子把皮皮猴救了上来讨论与启发通过这个故事,引导幼儿思考和讨论:•皮皮猴为什么会落水•他做错了什么互动环节判断行为对错:通过趣味互动游戏巩固安全知识教师展示不同场景让幼儿判断行为的对与错并说明原因这种互动方式能够加深孩子们对安全规则的理解和记忆,,,❌错误行为小明一个人偷偷跑到河边玩水这是非常危险的行为没有成人看护独自去河边玩水违反了六个不准中的多条规!,定极易发生溺水事故,✓正确行为小红和爸爸妈妈一起去游泳馆游泳这是安全的做法有家长陪同在正规游泳场所游泳既能享受游泳的乐趣又确保了安!,,,全✓正确行为小华看到有人落水大声呼救并找大人帮忙,非常正确发现险情时儿童应该立即呼救寻求成人帮助而不是自己下水施救这是!,,既帮助了他人又保护了自己的明智做法,防溺水安全小天使安安视频教学内容通过活泼可爱的卡通形象安安用动画的形式生动讲解防溺水六个不准安安会,用儿童化的语言和有趣的场景帮助幼儿理解每一条安全规则,动画中会展示正确和错误的行为对比让孩子们在轻松愉快的氛围中学习安全知识,这种视觉化、故事化的教学方式特别适合幼儿的认知特点易于理解和记忆,,观看完视频后教师可以提问巩固例如安安告诉我们夏天想游泳应该怎么做看,,:到禁止游泳的标志我们应该怎么办操作学具模拟安全标志识别:通过动手操作加深记忆准备各种安全标志卡片让幼儿分辨和识别,:配对游戏将安全标志与对应的场景图片进行配对例如将禁止游泳标志与河边、池塘的,图片配对寻找标志在教室或户外寻找张贴的安全标志找到后说出标志的含义和我们应该怎么做,拼图认知通过拼图游戏将安全标志的各个部分拼接完整在动手过程中加深对标志的认,,识这些游戏化的学习方式让枯燥的安全标志识别变得生动有趣幼儿在玩中学学中玩教学,,,,效果显著提升第四章溺水自救与救援常识掌握正确的自救和救援知识关键时刻能够挽救生命本章重点教授幼儿在不幸落水时如,何保持冷静、采取正确的自救措施以及发现他人溺水时应该如何正确施救避免因错误,,的救援方式造成更大的悲剧溺水时的自救方法虽然我们要尽一切努力避免溺水但万一不幸落水掌握正确的自救方法至关重要以下是关键的自救技巧,,:尽量仰面漂浮保持冷静最重要让身体放松头部后仰尽量让口鼻露出水面可以采取水母漂姿势深吸一,,:落水后不要惊慌,不要拼命挣扎过度挣扎会消耗体力,使身体下沉更快要口气,脸朝下,四肢自然下垂,像水母一样漂浮努力保持冷静调整呼吸,寻找漂浮物大声呼救如果附近有漂浮物如木板、救生圈、空瓶子等要尽量抓住借助它们保持浮,,,在保持漂浮的同时,要大声呼救,挥动手臂,吸引岸上人员的注意但要注意不力,等待救援要过度消耗体力提醒幼儿这些自救方法是在万不得已的情况下使用的最重要的还是要遵守六个不准从源头上避免溺水事故的发生:,!他人救援注意事项❌绝不盲目下水✓正确的救援方式⚠️安全原则看到有人溺水儿童和不会游泳的人绝对不应该采用岸上救援的方式记住救援的安全原则岸上救援优于水中救,::能贸然跳水施救这是导致次生溺水事故的援间接救援优于直接救援使用工具救援!,立即大声呼救寻求成年人和专业人员•,主要原因即使是会游泳的成年人也需要既能帮助溺水者又能保证施救者的安全这,,,帮助评估自己的能力和水域情况不能盲目行才是科学的救援方式,拨打紧急电话或•110120动寻找救生圈、长竹竿、绳子等工具•将救生圈抛给溺水者或伸竹竿让其抓•,住如果有绳子可以一端固定在岸边另一•,,端抛给溺水者正确救援示意图使用救生圈使用长杆使用绳索将救生圈准确抛向溺水用长竹竿、树枝等伸向溺将绳子一端固定另一端抛,者让其抓住后拉回岸水者让其抓住后拉回给溺水者拉其上岸,,,边第五章家长与教师的防溺水责任保护儿童生命安全是家长和教师共同的神圣责任成年人的监护和教育是防止溺水事故,发生的关键本章明确家长和教师在防溺水工作中的具体职责强调学校安全管理的重要,措施构建家校社协同的安全防护网络,家长的安全监护职责严格看护监管安全教育引导家长是孩子安全的第一责任人必须做到除了监护家长还要承担教育责任:,:时刻知道孩子在哪里和谁在一起在做什么经常向孩子讲解防溺水知识•,,•严禁孩子私自下水游泳或到水边玩耍教育孩子认识危险水域和安全标志••带孩子外出游玩时远离危险水域告诉孩子哪些行为是危险的哪些是安全的•,•,去游泳场所时必须全程陪同看护用真实案例教育孩子让其理解溺水的严重后果•,•,不能让孩子脱离视线范围培养孩子的安全意识和自我保护能力••家长要以身作则自己也要遵守安全规则给孩子树立良好榜样同时要与学校保持密切沟通形成教育合力,,,教师的安全教育任务定期开展教育组织模拟演练将防溺水安全教育纳入日常教学计划每周或每月定期开展主题教育活通过情景模拟、角色扮演等方式让幼儿在实践中学习自救和求救技能,,,动确保安全教育常态化、系统化提高应急反应能力,家校联动沟通建立安全档案通过家长会、微信群、家访等方式与家长保持密切沟通及时传达安全记录每次安全教育活动的内容和效果建立幼儿安全教育档案追踪教育,,,,教育信息形成教育合力成效,学校安全管理措施学校作为教育机构需要建立完善的安全管理体系从制度、设施、人员等多方面确保学生安全,,加强周边防护配备救援设备对校园周边的河流、池塘、水库等水域进行安全排查在危险区域设置在校园内配备必要的救生设备如救生圈、救生绳、急救药箱等确保,,警示标志和防护栏与当地社区、水利部门协作加强重点水域的日常设备完好可用定期检查维护组织教职工学习基本的急救和救援技,,巡查能建立应急预案完善管理制度制定详细的防溺水应急预案明确各级责任人和应急处置流程定期组建立健全安全管理制度包括学生外出管理、家长接送制度、安全教育,,织应急演练提高教职工的应急处置能力确保发生险情时能够快速有计划等将防溺水工作纳入学校安全工作考核体系确保责任落实到,,,效应对位第六章防溺水安全教育总结与展望通过系统全面的防溺水安全教育我们帮助幼儿建立了安全意识掌握了基本的防护知识,,和技能让我们一起回顾本课程的核心要点巩固学习成果并展望未来持续深化安全教,,育的方向课堂小结安全意识要常在牢记六个不准溺水危险无处不在可能发生在河流、池塘、水库甚至家中的浴缸、防溺水六个不准是用无数血的教训换来的生命守则每一条规定都,,水盆我们必须时刻保持警惕将安全意识融入日常生活的每一个细直指溺水事故的高风险场景必须严格遵守绝不能有丝毫松懈,,,节远离危险水域学会自救与呼救看到禁止游泳等安全标志要立即远离不熟悉的水域、无安全设施万一不幸落水要保持冷静采取正确的自救方法发现他人溺水不要,,,,的水域、无人监管的水域都是我们应该远离的危险区域盲目施救要立即呼救并寻求成人帮助使用工具进行岸上救援,,,防溺水教育不是一次性的任务而是需要长期坚持的工作希望每一位幼儿都能将今天学到的知识牢记于心付诸行动真正做到安全第一生命至上,,,,!生命只有一次珍爱生命从防溺水开始每一个生命都是独一无二的都是家庭的希望和未来让我们共同努力用知识守护生命,,,用行动诠释责任让每一个孩子都能在安全的环境中健康快乐地成长防溺水从现在做,,起从每一天做起,!安全第一快乐成长,在安全的守护下孩子们可以尽情享受童年的快乐让我们携手共建安全屏障为每一个孩子创造一个无忧无虑的成长空间,,谢谢大家!让我们一起守护孩子的生命安全感谢各位家长和老师对防溺水安全教育的重视与支持保护孩子的生命安全需要我们每,个人的共同努力让我们携手同行时刻绷紧安全这根弦用爱和责任为孩子们撑起一片,,安全的天空!100%0365安全意识溺水事故天天重视每个孩子都应具备是我们共同的目标安全教育不放松生命至上安全第一让我们共同守护孩子们的美好未来,!!。