开学中学第一课安全课件

开学第一课中学安全教育专题第一章安全教育的重要性45%78%1000+安全意识不足可预防事故每日受益学生年全国校园安全事故统计显示因安全意识通过加强安全教育可以有效预防的校园安全事故每天因安全教育而避免伤害的全国中学生人数2025,不足导致的事故占比比例真实案例警示校园火灾事故交通安全事故年某中学因学生宿舍违规使用大功率电器导致电路过载引发火某市中学生骑车上学途中闯红灯与正常行驶车辆发生碰撞导致重伤2024,,,灾事故造成名学生受伤多间宿舍财物损失严重调查显示学生住院事故发生时该学生未佩戴安全头盔且存在逆行、抢道等违规3,,,缺乏用电安全常识未能及时发现和报告安全隐患行为这起事故给家庭带来沉重负担也给我们敲响了警钟,,违规使用热得快、电磁炉等大功率电器闯红灯抢时间赶到学校••私拉电线为手机充电未佩戴安全防护装备••未能正确使用灭火器进行初期扑救对交通规则重视不够••安全无小事警钟长鸣第二章校园安全基础知识常见安全隐患识别与报告流程校园内存在多种潜在的安全风险需要我们具备识别和防范的能力发现安全隐患后我们应该,:,:电器使用风险老化电线、违规电器、超负荷用电保持冷静不要惊慌评估危险程度:-,实验室安全化学品泄漏、设备操作不当、防护措施缺失远离危险确保自身和他人安全:-体育活动风险热身不足、器材损坏、对抗性运动伤害及时报告向老师、保安或校医报告:-建筑设施楼梯拥挤、地面湿滑、窗户护栏缺损协助处理在成人指导下帮助解决问题:-食品安全过期食品、不洁饮水、食物储存不当跟进确认确保隐患得到妥善处理:-校园防火安全01预防火灾禁止私拉乱接电线严禁使用大功率电器如电吹风、热得快、电磁炉等只使用学校批准的合格电器充,,电完成后及时拔掉插头不在宿舍或教室内使用明火不存放易燃易爆物品,02熟悉消防设施了解教学楼、宿舍楼内消防器材的位置包括灭火器、消防栓、应急照明灯和疏散指示标志学习灭火,器的正确使用方法提、拔、握、压对准火焰根部喷射:,03掌握逃生技能熟记安全出口位置和疏散路线火灾发生时保持冷静用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前行遇到浓烟时贴近,,,地面爬行避免吸入有毒气体不要乘坐电梯选择楼梯逃生,,紧急求助实验室安全须知操作规范防护装备应急处置严禁私自操作化学品和实验设备必须在老师进入实验室必须佩戴实验服、护目镜和手套发生化学品溅洒、烫伤或其他意外时立即停,,指导下进行实验实验前认真听讲操作步骤等防护用具长发同学需将头发扎起避免接止实验并报告老师皮肤接触化学品要立即,,不擅自改变实验流程使用化学试剂时严格触火源或旋转设备实验过程中不得用手直用大量清水冲洗眼睛溅入化学品要用洗眼器,按照规定剂量避免混合不相容的化学物质接触碰化学品不得品尝或闻嗅不明物质冲洗至少分钟了解实验室急救箱位置和,,15紧急冲淋装置的使用方法重要提示实验室内严禁嬉戏打闹、饮食和使用手机实验结束后认真清洗器材关闭水电气开关整理实验台面养成良好的实验习惯是保障:,,安全的基础体育活动安全运动前准备每次体育课或运动前必须进行充分的热身活动至少分钟重点活动,10-15关节、拉伸肌肉提高身体温度和柔韧性身体不适时主动向老师说明不,,要勉强参加剧烈运动遵守规则严格遵守运动场地规则和器材使用规范篮球、足球等对抗性运动中避免危险动作不故意冲撞他人使用单杠、双杠等器械时注意保护按照正确,,姿势操作游泳课必须在教练监督下进行意外处理发生扭伤、拉伤等运动损伤时立即停止运动不要自行揉搓或热敷及时寻,求体育老师或校医帮助采取正确的应急措施轻微擦伤用清水冲洗后消毒,包扎严重伤害要送医院治疗,第三章交通安全教育遵守交通信号骑行安全规范严格遵守红绿灯指示红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路走人行横道、骑自行车或电动车必须佩戴安全头盔这能在事故中大幅降低头部受伤风,,过街天桥或地下通道不要翻越护栏或横穿马路注意观察左右来车确保安险不在机动车道骑行不逆行不双手脱把转弯或变道前要提前示意不,,,,,全后快速通过要突然改变方向雨雪天气减速慢行乘车安全步行安全意识乘坐正规校车或公交车不乘坐无牌无证、超载的黑车上下车时等车辆步行上下学时走人行道没有人行道时靠路边行走不边走边看手机或戴耳,,停稳有序排队不拥挤乘车时坐稳扶好不将头手伸出窗外不在车内嬉戏机听音乐保持对周围环境的警觉结伴而行避免独自走偏僻路段夜间穿,,,,,打闹提前准备下车按铃提示司机戴反光衣物提高可见度,,交通安全数据30%事故降低率提升交通安全意识后事故发生率的降低幅度85%闯红灯未戴头盔逆行超速注意力不集中2024年青少年交通事故统计显示,70%的事故是由闯红灯和不佩戴头盔这两个因素造成的这些都是完全可以避免的危险行为头盔保护效果正确佩戴头盔可减少的头部伤害比例关键启示:遵守交通规则不仅是法律要求,更是对自己生命的保护每一次安全出行都是正确选择的结果遵守交通规则安全你我他文明出行从我做起让安全成为一种习惯每一次耐心等待红绿灯每一次正确佩戴头盔,,,都是对生命的尊重和珍惜第四章防范校园欺凌与心理安全语言欺凌肢体欺凌网络欺凌包括辱骂、嘲讽、恶意取外号、散布谣言等包括推搡、殴打、抢夺财物等直接的身体伤通过社交媒体、聊天群组等网络平台进行的行为这类欺凌看似无形却会对受害者造害行为这是最容易识别的欺凌形式也是欺凌行为网络的匿名性和传播性使这类欺,,成深重的心理创伤影响自尊心和学习状性质最为严重的违法行为必须零容忍凌危害更大影响范围更广,,,态故意推撞、踢打他人在网上发布侮辱性言论或图片••当众嘲笑他人外貌、家庭背景或学习成•强迫他人做不愿意的事情建立针对某人的攻击性群组••绩抢夺或损坏他人物品传播他人隐私或不雅照片••在背后议论和编造不实信息•孤立排挤特定同学•应对策略遇到欺凌行为时要勇敢说不及时向老师、家长或学校心理咨询室求助保留欺凌证据如聊天记录、照片等不要独自承受痛苦也不要以暴制暴学,,,,校会严肃处理每一起欺凌事件保护每位学生的权益作为旁观者我们也要勇于制止欺凌行为而不是冷漠围观,,,心理健康与安全压力管理技巧中学阶段面临学业、人际关系等多重压力,学会管理情绪至关重要:认识情绪:了解自己的情绪状态,接纳各种情绪的存在倾诉交流:与信任的朋友、家人或老师分享烦恼积极爱好:培养运动、音乐、绘画等健康的兴趣爱好合理作息:保证充足睡眠,保持规律的生活节奏正念放松:学习深呼吸、冥想等放松技巧寻求专业帮助当感到持续的焦虑、抑郁或有极端想法时,要及时寻求专业心理辅导:•学校心理咨询室提供免费、保密的咨询服务•拨打青少年心理热线12355获取帮助•必要时在家长陪同下寻求专业心理医生治疗记住:寻求帮助是勇敢的表现,而不是软弱第五章网络安全与自我保护:保护个人隐私识别网络诈骗不在网上公开真实姓名、家庭住址、警惕免费领取、中奖通知、紧急学校班级、电话号码等个人信息设求助等诈骗信息不轻信陌生人的转置复杂的密码不同平台使用不同密码账请求即使对方自称是老师或同学,,,定期更换不随意扫描来源不明的二网络购物要选择正规平台不要贪图便,维码不点击可疑链接宜遇到诈骗及时告知家长和报警,合理使用网络控制上网时间避免沉迷网络游戏和短视频每天上网时间不超过小时每分钟休,2,45息一次保护视力不浏览不良网站不传播违法违规内容网络社交要谨慎不与陌,,,生网友见面网络安全案例分享案例一:网络诈骗陷阱案例二:网络暴力伤害某初中生在网上看到免费领取游戏皮肤的广告按照提示输入了家一名学生因在班级群里发言被断章取义遭到同学在网上的集体攻击,,长的支付密码结果账户被转走数千元骗子利用青少年对游戏的喜和人肉搜索巨大的心理压力导致该学生出现焦虑、失眠甚至产生,,爱和判断力不足实施诈骗轻生念头教训天上不会掉馅饼涉及金钱和密码的操作一定要与家长沟通教训网络不是法外之地网络暴力同样会造成严重伤害我们要做:,:,负责任的网民不随意评论和转发未经证实的信息,网络安全小贴士在网络世界中我们既要保护自己也要尊重他人文明上网、理性发言、保护隐私、拒绝沉迷做一个有素养的数字公民:,,,第六章突发事件应急处理:地震应急火灾逃生暴雨洪涝室内迅速躲到课桌下或承重墙角用书包保护头发现火情立即按下火警按钮大声呼喊着火了预警响应关注天气预报暴雨天气尽量留在室内:,:,,:,,部等待震动停止不要跳楼或使用电梯启动应急预案不要外出,室外远离建筑物、电线杆和高大树木跑到空旷安全撤离用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿沿疏散通避险要点远离低洼地带、河道和下水道不在:,:,,:地带蹲下道快速撤离不要返回拿取物品积水中行走谨防触电和掉入井盖,震后有序疏散到安全区域听从老师指挥清点人被困求救关闭房门用衣物堵住门缝在窗口挥动紧急情况遇到洪水迅速向高处转移拨打或:,,:,,:,110数鲜艳物品求救求救119应急演练的重要性为什么要参加演练应急演练是将安全知识转化为实际能力的重要途径通过反复练习我们能够,:1熟悉逃生路线明确知道从教室、实验室、宿舍等不同地点如何快速安全地撤离到集合地点2形成肌肉记忆在紧急情况下经过训练的正确反应会成为本能避免慌乱导致的错误行为,,3检验应急预案发现疏散过程中的问题如通道堵塞、标识不清等及时改进完善,,4提升应对能力掌握自救互救技能在真正的危险来临时能够冷静应对减少伤亡,,请同学们认真对待每一次演练不要嬉笑打闹你的认真态度可能在关键时刻救人一命,第七章饮食与卫生安全:食堂就餐安全饮水卫生在学校食堂就餐时选择新鲜、卫生的食物注意观察食物的色泽和气味不饮用学校提供的开水或桶装水不喝生水或来源不明的水自带水杯要定期,,,吃生冷、变质的食物避免食物中毒打餐时有序排队不拥挤推搡饭前便清洗消毒不与他人共用水杯购买瓶装饮料时检查生产日期和保质期不购,,,,后要洗手使用公筷公勺买三无产品,零食选择个人卫生习惯尽量少吃零食特别是高糖、高盐、高脂肪的垃圾食品购买零食时选择正饭前便后、接触公共物品后要用肥皂或洗手液认真洗手按照七步洗手法,,规商店查看食品标签和保质期不购买校外流动摊贩的食品警惕五毛食清洗至少秒不随地吐痰咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡勤剪指甲、,,20,品的危害勤洗澡、勤换衣保持个人卫生,校园传染病防控流行性感冒肺结核水痘症状识别发热、咳嗽、咽痛、全身酸痛症状识别持续咳嗽超过周咳痰、咯血、午后低症状识别发热皮肤出现红色斑丘疹后变为水疱::2,:,,热、盗汗预防措施接种流感疫苗室内常通风避免去人群密预防措施接种水痘疫苗避免接触患者:,,:,集场所预防措施接种卡介苗加强营养和锻炼提高免疫力:,,患病处理隔离治疗直至水疱全部结痂不要抓破水:,患病处理及时就医居家隔离休息多喝水不带病上患病处理立即就医检查规范治疗避免传染他人疱:,,,:,,课日常防护要点正确佩戴口罩科学洗手选择合格的医用口罩或口罩用流动水润湿双手

1.N

951.确保口罩覆盖口鼻压紧鼻夹涂抹肥皂或洗手液

2.,

2.避免触摸口罩外侧按照七步法揉搓至少秒

3.

3.20每小时更换一次口罩流动水冲洗干净

4.

44.废弃口罩投入专用垃圾桶用干净毛巾或纸巾擦干

5.

5.第八章安全行为养成与责任意识:12遵守规章制度关爱自己与他人认真学习并严格遵守学校的各项安全规定不把危险物品带入校园不在禁止区珍惜自己的生命健康不做危险行为同时关心身边同学的安全发现他人有危,,,,域活动服从老师和安保人员的管理理解制度背后的安全考虑险行为及时劝阻遇到同学受伤主动帮助和报告,,34主动维护环境成为安全使者发现安全隐患主动报告不破坏安全设施保持教室、走廊、楼梯的整洁不乱将学到的安全知识传递给家人和朋友在家庭和社区中发挥安全示范作用参,,,扔杂物积极参与安全宣传活动传播安全知识加学校安全志愿服务协助老师维护校园安全秩序,,学生安全自律小故事火灾隐患及时报告同学互助制止欺凌初二班的李明同学在课间休息时发现实验楼三楼走廊的电线有烧焦初一新生小王因为性格内向在班上遭到几名同学的言语欺凌和孤立3,,的痕迹和异味他没有忽视这个细节而是立即向班主任报告老师迅班长张华注意到这一情况后主动与小王交朋友了解他的困扰张华联,,,速联系电工检查发现电路确实存在严重的短路隐患经过及时维修避合其他热心同学一起关心小王在遭遇欺凌时勇敢站出来制止并及时向,,,,免了一场可能发生的重大火灾事故李明的警觉和负责任态度保护了老师报告在大家的帮助和老师的干预下欺凌行为被制止欺凌者认识,,全校师生的安全学校特别表扬了他号召全体同学向他学习到错误并道歉小王逐渐融入班集体脸上重新露出了笑容这个故事,,,告诉我们面对不公正的事情沉默不是解决办法团结互助才能营造温,,,暖的校园环境这些真实的故事展现了中学生应有的安全意识和责任担当每个人都可以成为校园安全的守护者你的一个小小行动可能挽救宝贵的生命你的勇敢发声,,可能温暖一颗受伤的心第九章家校合作共筑安全防线:,家长监督配合家庭安全教育家长要关注孩子的安全教育情况配合学校要在家中进行用电、用气、防火等安全教育检,求如接送时遵守规定、不让孩子携带危险物查家庭安全隐患如窗户护栏、电线老化等,,品定期与老师沟通了解孩子在校表现教育孩子独自在家时的安全注意事项,参与校园活动保持沟通渠道积极参加家长会和安全教育讲座有条件的家家长加入班级群及时接收学校安全通知留,长可以作为志愿者参与校园安全管理如护学存班主任、校医、保安等联系方式建立家,岗、交通疏导等长、学校、孩子之间的畅通沟通机制家庭和学校是孩子成长的两大重要环境只有家校紧密合作才能为孩子构筑起全方位的安全保护网让我们携手努力共同守护孩子的平安健康成长,,,安全教育资源推荐官方平台与应用校园安全活动中国学生安全教育平台提供系统的安全教育课程、视频和互动游戏涵盖交通、消防、食品等各类安全知识,学校安全教育APP家长和学生可以通过接收学校安全通知完成安全作业参与线上安全知识竞赛APP,,应急管理部官网发布权威的安全知识和应急指南提供最新的安全警示信息,青少年安全自护手册详细介绍各类安全场景下的自护方法配有图文说明便于理解记忆,,全国中小学生安全知识竞赛每年春季和秋季举办通过答题方式巩固安全知识:,安全教育主题班会每月一次围绕不同安全主题进行讨论和演练:,安全手抄报比赛发挥创意用图文形式宣传安全知识:,应急疏散演练每学期至少两次提升实战能力:,安全知识宣传周通过展板、讲座、视频等多种形式集中宣传:互动环节安全知识问答:现在让我们通过趣味问答来检验大家对安全知识的掌握情况请同学们积极参与答对问题的同学将获得精美奖品,!12问题:发生火灾时应该拨打什么电话问题:骑自行车时必须佩戴什么防护装备护膝手套安全头盔护肘A.110B.119C.120D.122A.B.C.D.答案是火警电话答案安全头盔可以在事故中保护头部:B119:C34问题:地震发生时在室内应该怎么做问题:遇到校园欺凌应该怎么办立即跑出建筑物躲在课桌下乘坐电梯逃生站在窗边忍气吞声以暴制暴告诉老师和家长转学A.B.C.D.A.B.C.D.答案躲在课桌下可以避免坠落物砸伤答案及时寻求成人帮助是正确的做法:B:C互动环节情景模拟演练:接下来我们将进行情景模拟演练请各小组根据分配的场景讨论并演示正确的应对方法,,场景三:同学遭遇欺凌场景二:目击交通事故情景设置你发现班上有几个同学在围堵另一:场景一:教室突发火灾情景设置:放学路上,你看到一辆汽车撞倒了骑名同学,进行言语侮辱和推搡作为目击者应情景设置:你正在上课,突然闻到焦味,看到教室车的同学,驾驶员想要逃离现场你应该怎么该怎么做后方冒出浓烟此时应该如何应对做演练要点不要冷漠旁观勇敢上前制止如果对:,,演练要点:立即报告老师,启动火警警报,用湿毛演练要点:确保自身安全,记住车牌号和车辆特方不听劝阻立即找老师安慰受欺凌同学,陪巾捂住口鼻,按照疏散路线有序撤离不要慌征,立即拨打110和120,安慰受伤同学不要移同他向老师报告保留证据如视频、聊天记录乱推挤,帮助行动不便的同学动,等待救援如果会基本急救可以止血等小组讨论时间现在请各小组用分钟时间讨论你们负责的场景确定应对方案并选出代表进行演示讨论时要考虑第一时间应该做什么如何保护自己和他人需要寻求哪10,,:些帮助安全承诺书签署学生安全承诺家长配合承诺我郑重承诺作为家长我承诺:,:认真学习安全知识提高安全意识和自我保护能力重视孩子的安全教育配合学校做好安全工作•,•,严格遵守学校各项安全规章制度不做危险行为教育孩子遵守学校规定不携带危险物品•,•,遵守交通规则骑车佩戴头盔安全文明出行关注孩子的身心健康及时沟通交流•,,•,注意饮食卫生养成良好的个人卫生习惯监督孩子安全出行不乘坐不安全车辆•,•,合理使用网络保护个人隐私不沉迷网络合理安排孩子的网络使用时间引导健康上网•,,•,友善待人不欺凌他人也不忍受欺凌营造安全的家庭环境排查家庭安全隐患•,,•,发现安全隐患及时报告积极参与应急演练保持与学校的联系及时接收安全信息•,•,关心自己关爱他人共同营造安全和谐的校园环境以身作则为孩子树立良好的安全榜样•,,•,承诺人签名家长签名:________:________日期日期:________:________重要说明请同学们认真阅读承诺书内容与家长一起签署后交给班主任承诺书将存入学生安全档案让我们用实际行动践行承诺做安全的守护者:,,!安全从我做起每一份承诺都是一份责任每一个签名都是一份担当让我们携手并肩用行动诠释对安,,全的重视用责任守护彼此的平安,结语安全伴我成长:安全是幸福生活的基石是实现梦想的前提只有在安全的环境中我们才能专注学习健康成长追逐理想,,,,亲爱的同学们今天的安全教育第一课即将结束但安全意识的培养永远在路上我们学习了校园安全、交通安全、网络安全、心理健康等多方面的知识,,,也通过案例分析和情景演练加深了理解希望每位同学都能将今天学到的知识牢记心中在日常生活中自觉践行安全行为当你遵守交通规则、正确使用电器、友善对待同学、合理安排作息时,,你就是在保护自己也在为他人的安全做出贡献,让我们一起成为安全的守护者用知识武装自己用行动保护彼此在安全和谐的校园中快乐学习、健康成长书写属于自己的精彩人生,,,,!联系我们校园安全办公室心理咨询室校医室负责人张主任心理老师李老师校医王医生:::办公电话咨询电话联系电话:0571-8888XXXX:0571-8888XXXX:0571-8888XXXX办公地点行政楼二楼室咨询地点教学楼一楼心理辅导室医务室地点教学楼一楼东侧:208::接待时间周一至周五开放时间周一至周五值班时间周一至周五全天周末上午:8:00-17:00:12:00-13:30,16:00-17:30:,紧急联系方式紧急求助电话安全举报渠道火警校园安全举报邮箱:119:safety@school.edu.cn匪警匿名举报信箱校门口保安室旁:110:急救校长信箱:120:principal@school.edu.cn交通事故教育局投诉电话:122:0571-8888XXXX青少年心理热线:12355如果你遇到任何安全问题或需要帮助请不要犹豫及时联系我们学校永远是你坚强的后盾,,!谢谢聆听!祝大家新学期平安健康!愿每一位同学都能在安全的环境中茁壮成长在知识的海洋中扬帆远航让我们携手并进共创美好未来,,!。