校园生活 安全第一课件

校园生活安全第一课第一章校园安全的重要性生命至上安全第一,校园安全事故数据安全意识的重要性据统计我国每年约有万名中小学生因安全事故失去生命数万名学生安全意识是保护生命的第一道防线许多事故的发生都源于安全意识的,

1.6,,受伤这些触目惊心的数字背后是一个个破碎的家庭和无尽的悲痛缺失和侥幸心理,常见事故类型包括交通事故占、溺水事故占、校园意外伤害占:30%25%、食品安全问题占、其他占20%15%10%校园安全事故案例回顾实验室爆炸事故宿舍火灾事故时间年月时间年月:20243:20249地点某中学化学实验室地点某高校学生宿舍::经过学生在进行化学实验时未按操作规程操作导致化学试剂混合经过学生违规使用大功率电器导致电路过载引发火灾幸运的是:,,:,,发生爆炸学生安全意识较强及时发现并按照逃生演练路线有序疏散,结果名学生不同程度受伤实验室设备严重损毁结果无人员伤亡但宿舍财物损失严重:3,:,教训必须严格遵守实验操作规程做好安全防护措施:,安全意识守护生命,每一次安全演练都是为生命安全增添一份保障让我们把安全意识融入日常让每一次行动都符合安全规范,,第二章校园常见安全隐患校园交通安全上下学路上的安全严格遵守交通信号灯红灯停、绿灯行•,走人行横道不在马路上追逐打闹•,不闯红灯不翻越护栏•,乘坐公共交通工具时有序排队不拥挤•,骑自行车要在非机动车道行驶•校园内交通安全在校园内行走要靠右慢行注意避让车辆•,骑车速度不要过快拐弯处要减速•,不在车辆盲区停留或玩耍•校园防火安全实验室火灾隐患宿舍火灾隐患食堂火灾隐患化学试剂存放不当、违规操作实验设备、酒精灯违规使用大功率电器如热水壶、电吹风、私拉食堂厨房油烟管道长期未清理、燃气使用不当、使用不当等都可能引发火灾必须严格按照实验电线、床上使用明火、吸烟等都是宿舍火灾的主电器老化等都可能引发火灾学生应远离厨房操操作规程进行实验实验结束后检查火源是否熄要原因严禁在宿舍内使用违规电器和明火作区域不随意进入食堂后厨,,灭防火器材的使用校园防欺凌与心理安全识别校园欺凌遭遇欺凌怎么办身体欺凌推搡、殴打、抢夺财物保持冷静不要以暴制暴避免冲突升::,级言语欺凌辱骂、嘲笑、威胁恐吓:及时求助向老师、家长、学校报告:社交欺凌孤立、排挤、散布谣言:保留证据记录时间、地点、证人:网络欺凌在网上发布侮辱性言论或图:片心理疏导寻求心理咨询师帮助:心理健康资源校内资源心理咨询室、辅导员:热线电话青少年服务热线:12355家庭支持与父母坦诚沟通:校园网络安全保护个人信息•不随意透露姓名、住址、电话、学校等个人信息•不在社交媒体上发布过多私人照片和行踪•设置复杂密码,定期更换,不与他人共享•谨慎添加陌生人为好友•不点击来历不明的链接和文件防范网络诈骗•警惕中奖、免费领取等诱惑信息•不轻信网络兼职、刷单等赚钱信息•遇到要求转账的情况,务必核实身份•不向陌生人透露验证码和银行卡信息合理使用网络网络是把双刃剑,合理使用能够帮助我们学习和成长,但过度沉迷会影响身心健康和学业建议:•每天上网时间控制在2小时以内•使用网络主要用于学习和获取有益信息第三章安全自护与应急技能紧急逃生知识保持冷静判断熟悉逃生路线发生火灾或地震时首先要保持冷静不要惊慌失措快速判断危险来源,,了解教室、宿舍、图书馆等场所的安全出口位置,记住至少两条逃生路和逃生方向,避免盲目奔跑造成踩踏线平时注意观察疏散指示标志和应急照明灯位置有序快速疏散正确逃生姿势听从指挥按照预定路线有序撤离不拥挤推搡到达安全地带后清点人,,火灾时应低姿前进,用湿毛巾捂住口鼻,避免吸入浓烟地震时应躲在桌数,及时报告情况绝不返回危险区域取物品下或三角区域保护头部切记不要乘坐电梯逃生,基础急救技能简单包扎与止血心肺复苏基础CPR伤口处理步骤:

1.用清水或生理盐水清洗伤口

2.用干净纱布或毛巾按压止血

3.小伤口可贴创可贴,大伤口需专业包扎

4.抬高受伤部位,减少出血止血方法:直接压迫法:用纱布直接压迫伤口5-10分钟加压包扎法:用绷带加压包扎伤口指压止血法:压迫伤口近心端的动脉注意:严重出血或骨折应立即拨打120,不要随意移动伤者CPR基本步骤:判断意识:轻拍双肩,大声呼唤呼救求助:拨打120,请他人帮忙胸外按压:双手交叠,按压胸骨中下段,频率100-120次/分,深度5-6厘米开放气道:一手压额,一手抬下颌人工呼吸:捏鼻吹气,每次1秒持续循环:按压30次,吹气2次,持续进行注意事项:CPR是挽救生命的重要技能,但需要专业培训才能正确实施建议参加学校组织的急救培训课程实验室安全操作规范实验前准备仔细阅读实验操作说明了解实验原理和步骤•,1穿戴好实验服、护目镜、手套等防护用品•检查实验器材是否完好试剂是否在有效期内•,了解紧急情况的处理方法和急救设备位置•实验中注意事项严格按照操作步骤进行不擅自改变实验方案•,危险化学品要小心取用避免直接接触皮肤•,2加热时使用石棉网不直接加热试管•,闻气体时用手轻轻扇动不直接用鼻子闻•,废液要倒入指定容器不随意倾倒•,实验后处理关闭水、电、气源熄灭酒精灯•,清洗实验器材归还原位•,3清理实验台面保持整洁•,脱下防护用品洗手后方可离开•,如有意外情况及时向老师报告•,校园用电安全正确使用电器发现隐患及时报告使用合格电器购买有3C认证的电器产品,不使用三无产品和劣质充电器避免超负荷用电不在一个插座上连接多个大功率电器,避免电路过载引发火灾安全充电习惯手机、电脑充电时要有人看管,充满后及时拔掉插头不在床上、被窝里充电远离湿手触电湿手不触摸电器开关和插座,不在潮湿环境中使用电器及时断电常见电气隐患:离开教室或宿舍时,关闭电器电源并拔掉插头,养成安全用电习惯•电线破损、老化、裸露•插座松动、烧焦痕迹•电器外壳破裂•私拉乱接电线•配电箱周围堆放杂物发现以上隐患,应立即停止使用并报告老师或后勤部门,切勿自行处理触电急救:发现有人触电,首先切断电源或用绝缘物体将触电者与电源分离,不可直接用手拉然后拨打120并进行急救第四章安全责任与制度建设校园安全需要学校、教师、学生、家长共同努力建立完善的安全管理体系和责任机制形成齐抓共管的良好局面,,学校安全管理体系校长1第一责任人分管副校长2直接责任人安全工作小组3德育处、总务处、教务处年级组长、班主任4具体实施责任人任课教师、保安、宿管5岗位责任人安全工作小组职责德育处总务处教务处•组织安全教育活动•校园设施安全检查•实验室安全管理•开展安全主题班会•消防器材维护•课堂教学安全•处理校园欺凌事件•食品安全监管•考试安全保障•心理健康辅导•校园环境整治•教学活动组织学生安全责任遵守安全规章制度认真学习并严格遵守学校的各项安全规定不违规使用电器不携带危险物品进校园不在危险区域玩耍,,,积极参加安全教育认真听讲安全教育课程积极参加安全知识竞赛不断提升自己的安全意识和自护能力,,参与安全演练认真对待每一次安全演练熟记逃生路线掌握正确的逃生方法不嬉笑打闹确保演练效果,,,,及时报告安全隐患发现校园内的安全隐患要及时报告老师或学校不隐瞒不拖延看到同学有危险行为要及时劝阻或报告,家校合作共筑安全防线,家长如何配合学校安全工作01加强安全教育在家中经常与孩子交流安全话题,强化安全意识,教育孩子遵守交通规则,不去危险场所02关注孩子动态了解孩子的交友情况、网络使用情况,关注孩子的情绪变化和心理健康,发现异常及时沟通03配合学校工作按时接送孩子,签署安全责任书,积极参加家长会,配合学校开展的各项安全活动04做好榜样示范家长自身要遵守交通规则,注意用火用电安全,为孩子树立良好榜样建立有效沟通机制家校联系本:记录学生在校表现和安全情况家长微信群:及时发布安全提示和通知定期家访:了解学生家庭环境和安全状况家长开放日:邀请家长参观校园安全设施安全信息共享:及时通报校园安全动态第五章安全教育活动与演练通过丰富多样的安全教育活动和定期演练让安全知识入脑入心让安全技能熟练掌握真,,,正做到平时多流汗战时少流血,定期安全演练的重要性火灾逃生演练地震避险演练演练频率每学期至少次演练频率每学期至少次:2:1演练内容火警警报响起后学生在老师的带领下用湿毛巾捂住口鼻低姿快演练内容地震警报响起学生迅速躲在课桌下或墙角等三角区域双手抱头:,,,:,,速、有序地按照预定路线撤离到安全区域保护主震过后有序撤离到空旷地带,演练要点不推搡、不喧哗、不返回听从指挥分钟内完成全员疏散演练要点保持冷静就近躲避远离玻璃窗、吊灯等危险物品不跳楼不使:,,2:,,,,用电梯演练总结每次演练后进行总结讲评指出问题改进不足确保真正掌握逃生:,,,技能演练意义地震发生时有黄金秒的反应时间平时的演练能让学生形成条:12,件反射关键时刻能够自救,演练不是儿戏每一次演练都要当成实战对待认真参与熟练掌握演练中养成的良好习惯能在真正的危险来临时救命:,,,安全知识竞赛与宣传安全知识竞赛多渠道安全宣传宣传海报在教学楼、宿舍、食堂张贴安全宣传海报,图文并茂地展示安全知识校园广播利用课间广播播放安全提示、案例分析、安全小常识等内容电子屏幕在校园电子屏幕上滚动播放安全标语、应急电话、逃生路线图等校园报刊开设安全专栏,刊登安全知识、学生安全作文、安全漫画等新媒体平台竞赛形式:利用学校公众号、视频号发布安全教育内容,覆盖更广泛群体•班级安全知识竞赛•年级安全演讲比赛•全校安全手抄报评比主题班会•安全标语创作大赛•安全短视频制作比赛每月召开安全主题班会,讨论身边的安全问题,分享安全经验竞赛意义:通过竞赛的形式,激发学生学习安全知识的兴趣和热情,在比赛中加深对安全知识的理解和记忆,营造人人讲安全、事事讲安全的良好氛围学生安全自护小组校园安全巡查员应急救护小组每班选派名学生担任安全巡查员负责检查班组织学生学习基础急救知识成立学生应急救护小2,,级、走廊的安全隐患并及时报告组协助老师处理简单的突发情况,心理健康互助组交通安全监督员关注同学心理健康及时发现情绪异常的同在校门口和交通要道安排学生志愿者协助维,,学帮助他们寻求专业支持护上下学期间的交通秩序,网络安全宣传组消防安全检查组制作网络安全宣传资料向同学普及网络安全知定期检查消防器材完好情况确保安全通道畅通,,,识倡导文明上网发现问题及时上报,通过组织学生参与校园安全管理工作不仅能够弥补学校管理的盲区更重要的是培养学生的安全责任感和自我保护能力让每个学生都成为校园安全的守,,,护者第六章特殊时期的安全防护在疫情防控、假期出行等特殊时期安全防护工作面临新的挑战我们需要针对不同情,况采取相应的安全措施,疫情防控安全校园疫情防控措施个人卫生与健康管理入校检测每日进校前测量体温,出示健康码,体温异常者不得入校环境消杀教室、宿舍、食堂等场所每日消毒,保持通风换气分散就餐错峰就餐,保持安全距离,使用公筷公勺应急处置设立隔离观察室,制定应急预案,确保及时处置师生健康监测•每日晨午检,记录体温和健康状况•出现发热、咳嗽等症状及时就医•因病缺勤学生实行追踪报告制度•建立学生健康档案,动态掌握健康状况•开展健康教育,提高师生防护意识1正确佩戴口罩在公共场所、人员密集区域佩戴口罩,口罩要遮住口鼻,及时更换2勤洗手饭前便后、接触公共物品后要用肥皂或洗手液洗手,采用七步洗手法3保持社交距离与他人保持1米以上距离,避免聚集,不扎堆4增强体质寒暑假安全注意事项旅行安全居家安全兼职与社交安全出行前用电安全兼职安全:::告知家长行程安排和联系方式不超负荷用电不私拉乱接电线通过正规渠道寻找兼职••,•了解目的地天气和安全状况不用湿手触摸电器和开关不交押金不购买产品•••,准备好必备药品和应急物品长时间外出要关闭电源警惕高薪诱惑防范传销陷阱•••,签订劳动合同保护自身权益旅行中用火安全•,::告知家长兼职单位和内容•不去未开发的景区和危险区域不玩火不在室内燃放烟花爆竹••,社交安全遵守景区规定不做危险动作使用燃气后及时关闭阀门:•,•保管好贵重物品防止丢失发现火情立即报警不与网友单独见面•,••注意饮食卫生预防肠胃疾病参加聚会选择公共场所•,防盗防骗•:保持通讯畅通定时报平安不接受陌生人的饮料和食物•,•独自在家时锁好门窗•遇到危险及时呼救报警•不给陌生人开门•晚上不单独外出结伴而行•,不透露家庭信息和财产情况•网络诈骗与防范典型诈骗案例解析刷单诈骗1骗子以高额佣金为诱饵,要求先垫付货款刷单,然后以各种理由拒不返还本金和佣金损失金额:数千至数万元不等2冒充客服诈骗骗子冒充电商或快递客服,谎称订单有问题需要退款,诱导受害人扫描二维码或提供验证码,盗刷银行卡识别要点:正规客服不会要求扫码或提供验证码游戏装备诈骗3骗子在游戏中以低价出售装备或代练为诱饵,收款后拉黑或提供虚假装备防范措施:使用游戏官方交易平台4冒充熟人诈骗骗子通过盗取QQ、微信账号,冒充好友借钱或要求转账防范措施:涉及金钱务必电话核实防骗技巧000110不轻信不透露不转账报警电话不轻信陌生人的花言巧语和诱惑信息不透露个人信息、验证码、银行卡密码不向陌生账户转账,涉及金钱务必核实遇到诈骗立即拨打110报警记住:天上不会掉馅饼,凡是让你先付钱的赚钱机会都是诈骗!保护好个人信息,不给骗子可乘之机遭遇诈骗后第一时间报警,并保存好转账记录、聊天记录等证据第七章安全第一幸福成长,安全是幸福生活的基础是实现梦想的前提让我们把安全意识融入日常生活的每一个细,节让安全成为一种习惯一种文化,,安全意识伴你一生,安全不仅是规则更是习惯让安全成为校园生活的底色,规则可以约束行为,但只有当安全成为一种习惯,才能真正保护我们的生命安全一个安全的校园环境,是我们专心学习、快乐成长的保障安全的校园文化人人讲安全,处处见安全,时时保安全,营造浓厚的安全氛围安全的学习环境观察明亮整洁的教室,设施完善的实验室,舒适温馨的宿舍,让我们安心学习时刻关注周围环境,识别潜在危险安全的人际关系思考同学之间相互尊重、友爱互助,拒绝欺凌,共建和谐校园做事前想一想,这样做安全吗安全的心理状态珍爱生命安全同行,生命只有一次安全伴随一生,每个人都是校园安全的守护者从我做起共建平安校园,安全不是某一个人的事而是我们每一个人的责任无论是学校领导、老师改变从自己开始安全从现在做起让我们从身边的小事做起遵守每一项安,,,,还是学生、家长都是校园安全的守护者全规定改正每一个不安全行为提醒每一位同学注意安全,,,让我们携手并肩共同守护这片求知的净土让每一个学生都能在安全的环境当安全成为我们的自觉行动平安校园就不再是口号而是我们共同创造的美,,,,中茁壮成长好现实让我们郑重承诺:珍爱生命安全第一,遵守规则预防为主,从我做起共创平安,愿每一位同学都能平安健康幸福成长,!。