生命生态安全四年级上课件

生命生态安全四年级上册教学课件第一章热爱生命家庭树认识我们的家人:直系亲属旁系亲属家族故事父母、祖父母、外祖父母等与我们有直接血叔叔、阿姨、堂兄弟姐妹等与我们有间接血每个家庭成员都有独特的故事我们身上流淌,缘关系的家人缘关系的亲戚着相同的血液互动活动绘制自己的家庭树:家庭树示意图家庭树的结构亲属关系家庭树就像一棵真正的大树树根是我们,的祖先树干是父母树枝是我们这一代每,,,一片树叶都代表着一个家庭成员五环旗下一家人认识不同人种123白色人种黄色人种黑色人种主要分布在欧洲、北美洲等地区肤色较浅主要分布在亚洲地区肤色呈黄色或棕黄色主要分布在非洲地区肤色较深头发卷曲嘴,,,,,,,头发多为金色或棕色鼻梁较高黑色直发我们中国人就属于黄色人种唇较厚身体素质优秀,,,虽然我们的外表不同但我们都是人类大家庭的一员在奥运会的五环旗下不同肤色的运动员团结友爱共同展现人类的美好精神,,,!生命小博士人种形成与环境适应环境塑造了人类的多样性人类的祖先最初生活在非洲后来逐渐迁徙到世界各地在漫长的历史进程中不同地区的,,气候、阳光、食物等环境因素使人类逐渐形成了不同的外貌特征,阳光强的地区人们的皮肤变得更黑这样可以更好地抵挡强烈的紫外线:,寒冷地区人们的鼻子变得更高更窄这样可以让吸入的冷空气先变暖:,炎热地区人们的嘴唇更厚身体更瘦长有利于散热:,,课堂讨论生命的诗歌奥林匹克精神《我和你》北京奥运会主题曲——我和你心连心同住地球村,,为梦想千里行相会在北京,,来吧朋友伸出你的手!,我和你心连心永远一家人,,生命平等无论肤色、国籍、民族每个生命都同样珍贵都应该被平等对待和尊重,,和谐共处世界就像一个大家庭只有互相理解、互相帮助才能创造美好的未来,,携手前行生命一样的精彩残疾人的励志故事张海迪的生命奇迹自强不息的精神张海迪岁时因病高位截瘫胸部以下失去知觉但她没有放弃自学了小张海迪说我像颗流星要把光留给人间她用顽强的毅力克服困难帮助5,,:,,学、中学和大学课程还学会了多国语言成为著名作家和翻译家许多残疾人重拾信心向社会传递正能量,,,体验活动模拟盲人生活:让我们戴上眼罩体验盲人朋友的生活试着在教室里行走感受没有视觉时的困难通过这个活动我们能更好地理解残疾人的不易学会关爱和帮助他,,,,们班级故事会每位同学分享一个关于生命的感悟或身边残疾人的故事让我们用心倾听用爱传递温暖,!生命的力量身残志坚的榜样我们能做什么世界上有许多像张海迪一样的残疾人他尊重残疾人不嘲笑、不歧视主动提供帮,,;们用坚强的意志创造了生命的奇迹霍助如帮助盲人过马路学习他们的坚强精,;金用眼睛控制电脑探索宇宙海伦凯勒在神珍惜自己拥有的一切,·,黑暗中书写光明第二章保护生态环境地球是我们共同的家园她为我们提供了阳光、空气、水和食物但是随着人类活动的,,增加我们的地球正面临着严重的环境问题保护生态环境就是保护我们自己的未来,,!善待地球生态环境现状森林减少大量树木被砍伐森林面积不断缩小许多动物失去家园,,草原退化过度放牧和气候变化导致草原沙漠化绿色草原变成黄色沙地,水资源污染工业废水和生活垃圾污染河流湖泊清澈的水变得浑浊肮脏,环境污染不仅影响动植物的生存也直接威胁着人类的健康空气污染会引起呼吸道疾,病水污染会导致各种疾病土壤污染会影响粮食安全我们必须立即行动起来,,!生命小问号你知道环境为什么变坏吗环境恶化的主要原因工业排放工厂排放大量废气、废水和废渣污染空气、水源和土壤:,乱砍滥伐为了获取木材和开垦土地人们大量砍伐森林:,汽车尾气越来越多的汽车排放尾气加重空气污染:,生活垃圾人们随意丢弃垃圾塑料制品难以降解:,过度开发不合理地开采矿产资源破坏生态平衡:,课堂讨论观察我们身边的环境你发现了哪些环境问题这些问题是怎么造成的让我们一起思考提出自己的见解,,!生命小博士地球生态保护的重要性《地球生命力报告》指出如果人类继续以现在的速度消耗资源和破坏环境到年我们需要两个地球才能满足人类的需求2006:,2050,!空气净化水源保护森林和植物吸收二氧化碳释放氧气是地球的肺,,保护水源就是保护生命之源没有水就没有生命,可持续发展生物多样性保护环境就是保护我们自己为子孙后代留下美好每个物种都在生态系统中扮演重要角色维持生态,,家园平衡地球是我们唯一的家园没有第二个地球可以让我们居住保护环境不是别人的事而是我们每个人的责任,,!生命加油站我们能做什么节约用水垃圾分类刷牙时关闭水龙头洗澡时间缩短用洗菜水浇花一水多用将垃圾分为可回收、不可回收、有害垃圾正确投放到不同垃圾桶,,,,绿色出行植树造林近距离步行或骑自行车减少汽车使用降低尾气排放参加植树活动在家里种植花草为地球增添一抹绿色,,,,减少塑料节约能源使用环保购物袋少用一次性塑料制品拒绝白色污染随手关灯不浪费电使用节能灯泡为地球节省资源,,,,,成为环保小卫士从我做起,!每个小小的行动都能为保护地球做出贡献让我们从今天开始养成环保好习惯影响身边的人一起行动,,!绿色行动美丽家园,环保誓言我承诺从小事做起节约资源保护环境做一名合格的环保小卫士让我们的地球更加美丽:,,,,!第三章生命安全知识安全是生命的保障只有学会保护自己才能健康快乐地成长在这一章中我们将学习,,身体健康、交通安全、食品安全、公共场所安全等重要知识让安全意识陪伴我们每一,天体温恒定生命活动的基础℃的秘密37人体的正常体温约为37摄氏度这个温度对生命活动至关重要,是身体各种化学反应和生理过程的最佳温度体温过高或过低都会影响身体健康发烧时体温超过38℃,说明身体在与疾病作斗争体温低于35℃可能导致失温,非常危险如何保持健康体温生病时要注意•根据天气变化增减衣物,避免受凉或中暑•定时测量体温,观察身体变化•适当运动,增强体质,提高身体调节能力•多喝温开水,帮助身体排毒•均衡饮食,保证营养,维持身体正常代谢•及时就医,听从医生建议生活中的安全小常识上学路上要注意01出门前检查检查书包是否整理好红领巾、校徽是否佩戴整齐和家人说再见,,02遵守交通规则走人行道不在马路上追逐打闹过马路走斑马线红灯停、绿灯行,,,03注意周围环境留意来往车辆不低头玩手机遇到陌生人搭讪要警惕不跟陌生人走,,,04结伴而行尽量和同学一起上下学互相照应遇到危险及时求助,,交通安全儿歌红灯停绿灯行黄灯亮了等一等过马路左右看安全第一记心上,,,,!食品安全与健康饮食豆浆要煮熟才能喝少吃腌制食品注意饮食卫生没煮熟的豆浆含有有毒物质,会引起恶心、呕吐、腹痛等症状腌制食品如咸菜、腊肉含有大量盐分和亚硝酸盐,长期食用不利饭前便后要洗手,不吃过期食品,不买路边摊的不洁食物,生吃瓜煮豆浆时要煮沸后再小火煮5-10分钟,确保完全煮熟于健康要多吃新鲜蔬菜和水果果要洗净,避免病从口入健康饮食建议•一日三餐按时吃,不偏食不挑食•多吃蔬菜水果,保证维生素摄入•适量吃肉蛋奶,补充蛋白质•少吃零食和油炸食品•每天喝足够的水,促进新陈代谢公共场所安全防踩踏知识在人多拥挤的地方,不推搡、不起哄如果发现人群异常拥挤,要立即避开万一被挤倒,要侧身蜷缩,双手护住头部和胸腔防火灾知识发现火灾及时拨打119报警,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速撤离不乘坐电梯,走安全通道牢记:小火快跑,浓烟关门!安全乘坐电梯进出电梯不推挤,站稳扶好不打闹不在电梯里蹦跳,不用手脚阻挡电梯门遇到电梯故障,按警铃求救,不要强行扒门游乐设施安全玩游乐设施前看清安全须知,系好安全带身高、年龄不符合要求的不要强行乘坐听从工作人员指挥,不做危险动作网络安全与心理健康网络沉迷的危害保持良好心理状态•合理安排上网时间,每天不超过1小时•多参加户外活动,锻炼身体•培养兴趣爱好,如阅读、绘画、音乐•多与家人朋友交流,分享快乐和烦恼•遇到困难主动求助,不要憋在心里•保持乐观积极的态度,健康快乐成长安全出行平安回家,上学前到学校检查书包穿戴整齐与家人道别按时到校进入校园开始快乐学习,,,,1234路途中放学后遵守交规注意安全不与陌生人交谈整理书包结伴回家告诉家人到家了,,,,第四章生命的奇妙与尊重生命是地球上最神奇的存在从微小的细菌到巨大的鲸鱼从娇嫩的花朵到参天的大树每一种生命都有其独特的价值和意义让我们一起探索生命的多,,样性学会尊重和关爱每一个生命,生命的多样性动植物与生态平衡植物昆虫制造氧气提供食物美化环境传播花粉分解有机物食物链重要环节,,,,微生物鸟类分解者角色营养循环生态基础控制害虫传播种子生态指示物种,,,,野生动物鱼类维持生态平衡基因多样性自然之美维持水生态提供蛋白质水质监测者,,,,保护野生动物珍惜自然资源许多野生动物正面临灭绝危险我们要拒绝购买野生动物制品不打扰野生动物生地球的资源是有限的我们要节约用水用电减少浪费循环利用资源为子孙后代,,,,活保护它们的栖息地让它们自由生存留下一个美丽的家园,,尊重生命关爱他人,生命平等的理念关心残疾人每个人都有生存的权利无论年龄、性残疾人需要我们的理解和帮助看到,别、种族、健康状况如何每个生命都残疾人时不要指指点点主动提供力所,,同样珍贵我们要尊重每一个人不歧能及的帮助如帮助盲人过马路为坐轮,,,视、不嘲笑任何人椅的人开门帮助有需要的人身边总有需要帮助的人孤独的老人、生病的同学、困难的家庭一个微笑、一句问:候、一次帮助都能给他们带来温暖和力量,爱心行动让我们从身边小事做起帮助同学解决学习困难陪伴孤独的老人聊天为需:,,,要的人献出一份爱心赠人玫瑰手有余香,!生命故事分享小明的故事小红的发现小李的行动小明班里有个坐轮椅的同学小华开始大家小红发现小区里有只流浪猫受伤了她和妈妈小李看到公园里的花草被人踩踏他制作了,,都不敢靠近他小明主动和他做朋友每天帮一起给猫咪包扎伤口提供食物和水经过精爱护花草的提示牌还组织同学们成立护绿,,,,他推轮椅现在小华融入了班级脸上总是挂心照料猫咪康复了找到了新家小队定期给花草浇水公园变得更美了,,,,,着笑容轮到你了!每位同学都可以分享自己的生命故事你帮助过谁谁帮助过你你见过哪些感人的事情让我们一起传递爱心感受生命的美好:,!请准备一个分钟的故事可以是亲身经历也可以是你听说的感人事迹下节课我们将举办生命故事会3-5,,!生命小问号互动环节思考与讨论你学到了什么回顾这门课程,你学到了哪些重要知识哪个内容让你印象最深刻为什么•关于生命的认识1•保护环境的方法•安全知识的要点•尊重生命的理念你准备怎样保护生命和环境从今天开始,你会做出哪些改变制定一个具体的行动计划吧!2•在日常生活中要做什么•如何影响家人和朋友•遇到困难时怎么坚持•如何监督自己的行动小组讨论4-5人一组,讨论以下问题并记录答案:

1.我们班可以开展哪些环保活动

2.如何帮助身边需要帮助的人

3.怎样让更多人了解生命生态安全生命生态安全小测验

一、选择题人体的正常体温约为多少A.35℃B.36℃C.37℃D.38℃下列哪种行为是环保的随手扔垃圾长时间开空调垃圾分类大量用水A.B.C.D.过马路时应该走哪里车行道斑马线绿化带随便走A.B.C.D.发现火灾应该拨打什么电话A.110B.120C.119D.114

二、判断题所有人种都是平等的应该互相尊重

1.,残疾人不如正常人应该被歧视

2.,豆浆不用煮熟就可以喝

3.保护环境是每个人的责任

4.网络游戏可以长时间玩没有危害

5.,互动答题请同学们认真思考举手回答答对的同学将获得生命安全小卫士奖章让我们通过测验巩固所学知识,!!生命生态安全行动计划让我们一起行动起来!制定个人目标每位同学写下自己的环保与安全小目标可以是节约用水、垃圾分类、遵守交通规则等,家庭行动将所学知识带回家与家人分享带动全家人一起参与环保和安全行动,,班级活动组织班级环保小分队定期开展植树、清洁校园、宣传环保等活动,社区宣传制作环保宣传海报向社区居民宣传生命生态安全知识扩大影响力,,持续行动坚持每天做环保小事记录自己的行动相互监督鼓励养成良好习惯,,,我们的承诺从今天开始我将认真履行环保责任注意安全尊重生命爱护环境做一个有责任心的好学生:,,,,,!生命生态安全让我们一起守护美好家园!111珍爱生命保护环境注重安全每个生命都独一无二都值得被尊重和珍惜地球是我们共同的家园保护环境就是保护未来安全是生命的保障时刻警惕防患未然,,,,记住这些重要理念未来由你我共同创造:生命平等尊重每一个生命不论人类还是动植物亲爱的同学们通过这门课程的学习我们了解了生命的可贵环境保护的重要安全知识的必要:,,,,,环境保护从小事做起节约资源减少污染:,,让我们携手并进用爱心对待每一个生命用行动保护我们的地球用智慧守护生命安全,,,安全第一时刻注意安全保护自己和他人:,未来是美好的因为有你们,!责任担当每个人都要为地球的未来负责:行动起来知识要转化为行动从现在做起:,让我们一起努力创造一个更加美好、安全、绿色的世界,!。