青少年校园网络安全教育课件

青少年校园网络安全教育课件第一章网络安全为何如此重要？互联网时代的青少年数字原住民的日常当代青少年生活在一个高度互联的世界中根据最新调查数据显示超过的青少年每,90%天都在使用网络这一比例仍在持续增长,网络安全威胁无处不在亿35%1+90%诈骗案件增长率经济损失金额青少年上网率年青少年网络诈骗案件同比增长个人信息泄露导致的经济损失每天使用网络的青少年比例2024网络安全关系你我他,在数字世界中每一次点击、每一条信息、每一个选择都可能影响我们的安全保护,,自己就是保护未来,第二章青少年面临的主要网络风险网络诈骗案例剖析真实案例钓鱼陷阱隐蔽手法高中生小明在网上看到校园贷款低息快捷钓鱼网站伪装成校园教务平台诱导学生填写诈骗手法日益隐蔽专业利用社会工程学和心,,,的广告填写个人信息后被骗万元账号密码窃取登录信息理操控让人防不胜防,2,,网络欺凌与隐私泄露网络欺凌的伤害隐私泄露的风险调查显示约的青少年曾遭遇过网络个人隐私照片、聊天记录、家庭信息一,30%欺凌包括恶意评论、人身攻击、谣言传旦被恶意传播后果不堪设想许多青少,,播等形式与传统欺凌不同网络欺凌具年在社交平台上随意分享个人信息却不,,有匿名性、传播快、影响广的特点知道这些信息可能被不法分子利用一条恶意信息可能在几小时内传遍整个从身份盗用到精准诈骗从网络骚扰到线,校园给受害者造成巨大的心理压力和精下跟踪隐私泄露可能带来一系列连锁反,,神创伤严重者甚至会导致抑郁、自伤等应严重影响正常生活和心理健康,,严重后果不良信息与网络沉迷不良内容侵害过度使用问题身心健康受损暴力、色情、极端思想等不良信息在网络上泛平均青少年每日上网时长超过小时长时间沉网络沉迷导致视力下降、睡眠不足、社交障碍4,滥严重影响青少年价值观的形成和心理健康迷网络游戏、短视频等严重影响学习效率等问题影响身体发育和心理健康,,,发展网络沉迷已被世界卫生组织列为精神疾病青少年自控能力相对较弱容易被算法推荐、游戏机制等设计所吸引不知不觉陷入沉迷状态这不仅影响学,,业更可能导致亲子关系紧张、社会适应能力下降等一系列问题,第三章如何保护个人网络安全？知道了风险所在接下来最重要的就是学会保护自己这一章节将为大家介绍实用的网络,安全防护技巧和方法帮助大家建立起自己的数字安全防线,强密码的重要性010203复杂组合定期更换工具辅助使用大小写字母、数字和特殊符号的组合密码长建议每个月更换一次密码避免在不同平台使推荐使用密码管理工具辅助记忆既安全又方便,3-6,,度至少位最好位以上用相同密码8,12❌弱密码示例✓强密码示例•123456•Xy9#mK2$pL8@生日日期••MyDog@2024!Spring姓名拼音••iLove#Reading789•qwerty•SecurePass2024记忆技巧可以用一句话的首字母加数字和符号组成密码比如我在年上高一可以变成既容易记忆又足够安全:,2024Wz2024nSgy!,识别钓鱼网站和诈骗信息123核对官方网址警惕陌生链接识别诈骗特征仔细检查网址拼写注意是否为开头不轻信短信、邮件中的陌生链接尤其是声承诺高额回报、要求立即行动、制造紧迫,https,,查看网站证书信息认准官方域名称中奖、账号异常、紧急通知的信息感、索要密码或验证码的都是典型诈骗手法,典型诈骗短信示例分析【某某银行】您的账户存在异常请立即点击验证身份否则将冻结账户,http://xxx.com,可疑点可疑点可疑点123正规银行不会通过短信要求点击链接验网址不是官方域名使用了可疑的短链接制造紧迫感企图让人慌乱中上当,,证身份保护个人隐私隐私保护核心原则在数字时代个人隐私保护需要我们时刻保持警惕每一条发布的信息每一张分享的照片都可能成为泄露隐私的,,,突破口地址信息保密联系方式保护不随意公开家庭住址、学校地址、常去地点等位置信息避免被不法分子利用电话号码、家长联系方式等敏感信息不要在公开平台分享,谨慎分享内容隐私设置管理发布照片前仔细检查背景信息避免无意中泄露位置、时间等细节主动设置社交平台隐私权限限制陌生人查看个人动态和信息,,保护你的数字身份从我做起,每个人的数字身份都是独一无二的它承载着我们的个人信息、社交关系和在线行为记录保护好数字身份就是保护我们在网络世界中的另一个自,,己第四章健康上网习惯养成网络安全不仅仅是防范外部威胁更重要的是培养健康的上网习惯合理使用网络让科技成为助力成长的工具而不是影响发展的障碍,,,合理安排上网时间早晨晚间6:00-8:0017:00-21:00避免起床后立即刷手机给大脑充分的唤醒时间控制娱乐上网时间每使用分钟休息分钟,,30101234上课时间睡前后8:00-17:0021:00专注学习仅在必要时使用电子设备辅助学习睡前小时停止使用电子设备保证充足睡眠,1,小时分钟小时2301建议每日上网时间连续使用时长上限睡前停用时间不包括学习必需的电子设备使用每分钟休息远眺放松保证睡眠质量30,健康提示长时间使用电子设备会导致视力下降、颈椎问题、睡眠障碍等健康问题建议采用法则每使用分钟看向英尺约米外的物体秒:20-20-20:20,20620绿色网络环境倡导抵制网络谣言净化网络空间网络谣言传播速度快、影响范围广严重每个人都有责任维护清朗的网络环境,扰乱社会秩序作为负责任的网民我们我们可以,:要做到:积极举报违法违规内容包括暴力、•,不信谣看到未经证实的信息保持理色情、诈骗等信息•:性判断支持正能量内容点赞、转发优质信•,不传谣不随意转发未经核实的消息息•:不造谣坚决抵制编造虚假信息的行参与网络公益活动传播正确价值观•:•,为举报渠道包括平台举报功能、网络违法遇到可疑信息可通过官方渠道查证或向犯罪举报网站、以及拨,,www.

12377.cn老师、家长求助打报警电话110网络礼仪与文明交流尊重他人理性表达传播正能量在网络交流中保持礼貌尊重不同观点避免遇到分歧时保持冷静用事实和逻辑说话避多分享积极向上的内容用自己的言行影响他,,,,,人身攻击和恶意评论记住屏幕背后也是有免情绪化发言网络不是法外之地言论要负人共同营造健康文明的网络环境,,感情的真实个体责任网络暴力零容忍网络暴力是指通过网络对他人进行恶意攻击、侮辱、诽谤、人肉搜索等行为这不仅是道德问题更可能构成违法犯罪我们要坚决抵制网络暴力不做,,施暴者不做旁观者要做保护者如果遭遇网络暴力要及时保存证据向家长、老师求助必要时报警处理,,,,,第五章法律法规与校园网络安全网络世界同样受到法律的约束和保护了解相关法律法规既能更好地保护自己的合法权,益也能避免因无知而触犯法律,相关法律法规简介《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国未成年人保护《中华人民共和国个人信息保护法》法》实施时间年月日:201761修订时间年修订年月日实施实施时间年月日:2020,202161:2021111核心要点明确了网络运营者的安全义务:,保护公民个人信息不被非法收集、使用、核心要点专门增设网络保护章节明确网核心要点明确个人信息处理规则加强个:,:,泄露任何个人和组织不得窃取或以其他络产品和服务提供者应建立未成年人保护人信息保护规定处理未成年人个人信息应,非法方式获取个人信息机制禁止向未成年人提供诱导沉迷的产品取得监护人同意,和服务与你相关你的个人信息受法律保护网络与你相关你有权知道自己的信息被如何使:,:平台必须保障你的信息安全与你相关法律为未成年人提供特殊保护用有权拒绝不必要的信息收集:,,家长和学校有责任引导合理使用网络校园网络安全管理学校网络使用规范网络安全责任与举报账号管理学校设有专门的网络安全责任人负责校园网络安全管理和应急处置工,作妥善保管校园网账号密码不与他人共享发现异常立即报告,,举报渠道内容规范学校网络中心电话•:xxxx-xxxxxxx禁止访问不良网站不在校园网络传播违法违规信息,德育处邮箱•:security@school.edu.cn设备使用•校园安全APP举报功能直接向班主任或任课老师反映•合理使用电子设备遵守课堂纪律不影响正常教学秩序,,发现网络安全隐患、不良信息、网络欺凌等问题请及时通过以上渠道举,行为准则报学校将对举报信息严格保密对举报人予以保护,不利用网络进行考试作弊、侵犯他人隐私等违规行为违法行为的后果侵犯隐私网络诈骗非法获取、出售他人个人信息情节严重的构成侵犯公民个人信息罪可处三,,利用网络实施诈骗数额较大构成诈骗罪可处三年以上有期徒刑即使是未年以下有期徒刑或拘役,,成年人也要承担相应法律责任,传播不良信息网络诽谤制作、复制、传播淫秽色情信息构成传播淫秽物品罪可处三年以下有期徒,,编造虚假信息诽谤他人情节严重的构成诽谤罪同一诽谤信息被点击、浏刑、拘役或管制,览达次以上即可立案5000青少年违法行为的特殊处理:根据《刑法》和《预防未成年人犯罪法》已满周岁不满周岁的未成年人犯特定严重罪行需负刑事责任已满周岁的未成年人犯罪应当负刑事责任但应当,1416,;16,,从轻或减轻处罚即使不构成犯罪也可能受到行政处罚并影响升学、就业等,,第六章真实案例:分享与分析理论知识需要结合实际案例才能更深刻地理解通过分析真实发生的网络安全事件我们,可以更清楚地认识到网络风险的真实性和严重性从而引以为戒,案例一某中学生因泄露密码导致账号被盗:010203事件经过损失情况后续影响初三学生李某在某游戏论坛注册账号时使用了与黑客获取密码后登录李某的社交账号向好友借除经济损失外李某的隐私照片被传播造成严重,,,,,、微信、支付宝相同的密码该论坛后来被钱实施诈骗盗用支付账户消费达余元并窃心理伤害家长报警后警方经过两个月才追回部QQ,3000,,黑客攻击用户信息数据库泄露取大量个人隐私照片和聊天记录分损失但精神伤害难以弥补,,如何避免类似事件密码管理账号保护平台选择不同平台使用不同密码开启双重验证选择正规可信平台•••定期更换密码绑定安全手机不在小网站注册•••使用密码管理器及时处理异常提醒定期检查授权应用•••案例二网络欺凌引发的心理危机:事件起因第周11高一女生小雨因一次课堂发言失误,被同学拍成视频上传到社交平台,配上嘲讽性文字视频迅速传播,评论区充斥恶意留言2事态发展第周2-3小雨的个人信息被人肉搜索,照片被恶意PS传播,甚至有人建立专门的黑小雨群组小雨开始出现焦虑、失眠症状,拒绝上学危机爆发第周34小雨情绪崩溃,出现自伤行为家长发现异常后立即就医,诊断为中度抑郁和焦虑障碍,需要接受心理治疗4学校介入第周后5学校启动应急预案,联系平台删除相关内容,对涉事学生进行教育,组织全校网络安全和反欺凌教育大会应对措施与启示学校措施心理疏导的重要性•建立网络欺凌预警机制网络欺凌对青少年心理健康的伤害不容小觑,可能导致:•开展心理健康教育•抑郁、焦虑等心理问题•设立心理咨询热线•社交恐惧和自信心下降•加强家校沟通•学业成绩下滑•对施暴者进行教育处分•严重者可能出现自伤或自杀倾向及时的心理干预和支持至关重要如果你或身边的人遭遇网络欺凌:立即告诉家长、老师;保存证据截图;不要回应施暴者;寻求心理咨询支持;必要时报警处理记住,你不是一个人在战斗,寻求帮助是勇敢的表现第七章互动环节与实践活动:学习网络安全知识不能只停留在理论层面通过实践活动和互动体验可以帮助大家更深刻地理解和掌握网络安全技能让我们一起参与到这些有趣的活,,动中来吧!角色扮演识别网络陷阱:活动目标通过角色扮演让学生切身体验网络诈骗的过程提高识别和防范网络陷阱的能力,,12分组准备角色分配将班级分成人小组每组抽取一个诈骗场景卡片如冒充客服退款、兼职刷单、每组内分配角色诈骗者、受害者、旁观者等准备分钟的情景剧4-5,::,5-8中奖通知等34场景表演集体讨论各小组依次表演展示诈骗过程中的沟通话术、心理战术和受害者的反应表演后全班讨论识别哪些可疑点正确的应对方式是什么如何保护自己,:常见诈骗场景示例场景游戏装备交易场景明星粉丝群场景兼职刷单A:B:C:诈骗者在游戏中低价出售稀有装备要求先付款后交冒充粉丝后援会管理员以集资应援名义骗取钱财承诺高额佣金让学生垫付资金刷单完成任务后拒不,,,,易收款后拉黑失联返款,小测验网络安全知识抢答:测验说明通过趣味抢答的形式巩固所学的网络安全知识采用积分制答对加分答错不扣分最后评选出网络安全小,,,,卫士1选择题每题分10以下哪个密码最安全A.123456B.birthday2024C.Xy9#mK2$pL8@D.abcdefgh答案使用大小写字母、数字和特殊符号的复杂组合最安全:C2判断题每题分10收到陌生人发来的中奖链接只要不输入密码就不会有危险,×解析点击恶意链接可能导致手机中毒窃取个人信息即使不输入密码也有风险:,,3情景题每题分20你的好友突然在上向你借钱说遇到紧急情况你该怎么做QQ,,正确做法通过电话或其他方式核实好友身份谨防账号被盗冒充行骗:,更多测试题目老师可根据课程内容设计道涵盖密码安全、隐私保护、诈骗识别、网络礼仪:,15-20等方面的题目题型包括选择题、判断题、情景分析题等既检验学习效果又增强课堂趣味性,,,家校共建网络安全防线家长如何参与学校与家庭协同家长是青少年网络安全教育的第一责任人,需要积极参与并发挥关键作用:网络安全教育需要学校和家庭形成合力,建立有效的沟通协作机制:以身作则定期沟通家长自己要养成健康上网习惯,合理控制使用电子设备的时间,为孩子树立榜样学校定期举办家长会,通报学生网络使用情况和潜在风险,分享教育经验关注陪伴资源共享了解孩子的上网行为,适当陪伴孩子使用网络,引导选择优质内容,及时发现异常学校提供网络安全教育资料给家长,帮助家长提升数字素养和教育能力沟通引导应急联动与孩子建立信任关系,鼓励孩子主动分享网络经历,遇到问题时及时寻求帮助建立家校应急联动机制,发现网络安全问题时能够快速响应,共同处理技术保护活动参与合理使用家长控制功能,安装青少年模式,过滤不良信息,但避免过度监控邀请家长参与学校网络安全教育活动,如亲子网络安全讲座、实践体验等共筑安全网络守护青春未来网络安全人人有责从我做起从现在做起每个人都是网络安全的参与者和受益者保护网络安将今天学到的知识运用到实际生活中养成良好的网,,全就是保护我们自己络安全习惯携手共建清朗网络让我们携手努力共同营造安全、健康、文明的校园网络环境,网络世界精彩纷呈但安全永远是第一位的,希望通过今天的学习大家能够提高网络安全意识掌握自我保护技能在享受网络便利的同时远离网络风险健,,,,,康快乐成长记住网络安全不是一堂课就能学完的而是需要我们在日常生活中不断实践和警醒的让我们共,,同努力成为负责任的数字公民守护好我们的青春和未来,,!感谢大家的参与和学习!。