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高中安全教育主题班会课件第一章安全教育的重要性与现状生命至上,安全第一触目惊心的数据事故多发时段预防为先年全国校园安全事故统计显示,因安全高中生安全事故多发期主要集中在课间休2024意识不足导致的事故占比超过,这个数息、放学时段以及校外活动期间,这些时段60%字警示我们必须高度重视安全教育工作往往因人员密集和监管相对薄弱而容易发生意外安全隐患无处不在校园内看似平常的场景实则暗藏诸多安全风险拥挤的走廊、湿滑的楼梯、疏于管理的,设施设备都可能成为安全事故的导火索只有时刻保持警惕才能有效预防事故的发,,生重要提示据统计校园内以上的伤害事故发生在课间和上下楼梯时主要原:,60%,因是学生奔跑、推搡和缺乏秩序意识安全教育的意义️保护生命安全培养防护能力营造和谐环境通过系统的安全教育帮助学生识别潜在危险提升学生的自我保护意识和能力使其养成良建立完善的校园安全管理体系营造和谐、稳,,,,掌握应急处理技能有效减少校园安全事故的好的安全习惯学会在危险情境中冷静应对做定、有序的学习生活环境让学生能够安心学,,,,发生守护每一个宝贵的生命出正确判断和选择习、健康成长,真实案例警示某高中火灾逃生不及时事件年某市一所高中发生火灾由于学生缺乏火灾逃生知识和实战演练经验在慌乱中选择了错误的逃生路线最终造成多人受伤其中名学生伤势严2023,,,,3重事故原因分析学校长期忽视消防安全教育逃生演练流于形式学生不熟悉疏散路线和逃生技巧缺乏应急处置能力,,,深刻教训总结安全教育刻不容缓必须将安全教育纳入常态化管理定期开展应急演练让每个学生都能掌握基本的自救互救技能!,,这起事故给我们敲响了警钟安全教育不是可有可无的形式而是关系到每个学生生命安全的大事只有真正重视、认真落实才能避免悲剧的发生:,,第二章校园安全与自我保护校园是我们学习和生活的主要场所了解校园内的各类安全隐患掌握自我保护的方法和,,技能是每个高中生的必修课本章将带领大家全面认识校园安全的各个方面,校园安全隐患大揭秘123校园欺凌问题实验室安全风险体育活动伤害校园欺凌不仅包括身体暴力还包括言语侮化学、物理、生物实验室存在多种潜在危体育课和运动会是校园伤害事故的高发场,辱、社交孤立等隐性伤害长期的欺凌会严险包括化学品泄漏、仪器操作不当、防护景缺乏热身、运动过度、防护不当、场地,重影响学生的心理健康导致焦虑、抑郁甚措施不到位等可能造成烧伤、中毒、触电设施问题等都可能导致扭伤、骨折、脑震荡,,至自残行为等严重后果等运动伤害身体欺凌推搡、殴打等暴力行为化学品使用不当导致的腐蚀、中毒热身不足导致的肌肉拉伤•:••言语欺凌辱骂、嘲笑、恶意传播谣言电器设备漏电或短路引发触电碰撞造成的骨折、脑震荡•:••网络欺凌在社交媒体上发布侮辱性内容玻璃仪器破碎造成的割伤器械使用不当引发的意外伤害•:••预防校园欺凌,守护心理健康识别与应对建设友善班级预防校园欺凌需要全班同学的共同努力我们要:01识别欺凌行为建立互帮互助的班级氛围关心身边的每一位同学•,尊重他人的差异不因外貌、成绩或家庭背景歧视他人•,学会辨别各种形式的欺凌包括身体、言语和网络欺凌不要忽视任何让你感到,,看到欺凌行为时勇敢站出来或及时报告老师不舒服的行为•,学会换位思考理解他人的感受和处境•,02勇敢说出来心理健康热线如果你或你的同学正在遭受欺凌或心理困扰请拨打:,青少年服务热线专业心理咨询师将为你提供帮助12355,遭遇欺凌时要及时向老师、家长或学校心理咨询师求助不要独自承受寻求专,,,业支持03保留证据记录欺凌事件的时间、地点、经过保存相关信息和证据为后续处理提供依,,据实验室安全守则进入实验室前实验过程中认真预习实验内容了解操作步骤和注严格按照操作规程进行不得擅自改变•,•,意事项步骤穿好实验服长发束起不穿拖鞋和宽正确使用实验仪器不懂就问不盲目•,,•,,松衣物操作检查防护装备护目镜、手套等是否注意通风避免吸入有害气体•:•,齐全发现异常情况立即停止操作并报告老•师实验结束后按规定处理实验废弃物不随意倾倒•,清洗仪器整理实验台关闭水电气•,,脱下防护装备洗手后方可离开•,安全提示禁止在实验室内饮食、嬉戏打闹禁止私自取用或带出化学试剂遇到化学品溅到:;;皮肤或眼睛立即用大量清水冲洗并报告老师,体育课安全注意事项充分热身遵守规则运动前必须进行至少分钟的热身活动包括慢跑、关节活动、肌肉拉严格遵守体育项目的规则和裁判指令不做危险动作注意与他人保持安全距10-15,,,伸等让身体逐渐进入运动状态有效预防肌肉拉伤和关节扭伤离避免碰撞篮球、足球等对抗性项目要特别注意保护自己和他人,,,正确使用装备量力而行使用体育器材前检查是否完好运动时穿着合适的运动鞋和运动服必要时佩根据自己的身体状况选择合适的运动强度身体不适时及时告知老师不要勉,,,,戴护具使用单杠、双杠等器械时要有老师或同学保护强参加运动中感到头晕、胸闷、呼吸困难要立即停止并休息安全第一,细节决定成败实验室安全不是小事每一个细节都可能关系到生命安全从穿戴防护装备到规范操作流程从正确使用仪器到妥善处理废弃物每一步都需要我们严谨对,,,待、一丝不苟95%100%可预防的实验室事故规范操作的重要性研究表明的实验室安全事故都是由于操作不规范或疏忽大意造成的完的实验安全依赖于每个人的安全意识和规范操作只要人人重视事,95%,100%,全可以通过严格遵守安全规程来避免事小心就能确保实验室零事故,第三章交通安全与防火安全交通安全和防火安全是校外安全教育的两大重点每年因交通事故和火灾造成的伤亡令人痛心而这些事故中的大多数都是可以避免的让我们一起学习相关知识提高安全防,,范能力交通安全知识要点行走安全规则步行是我们日常最主要的出行方式,看似简单却暗藏风险•始终走人行道,没有人行道时靠路边行走1•过马路走斑马线或人行天桥、地下通道•严格遵守交通信号灯,红灯停、绿灯行•过路口时要一停二看三通过,注意观察来往车辆•不在马路上追逐打闹,不翻越护栏•雨雾天气要特别小心,穿着醒目颜色的衣服骑行安全要领骑自行车、电动车上下学的同学要特别注意交通安全•骑车必须佩戴安全头盔,这能在事故中挽救生命2•不闯红灯,不逆行,不在机动车道骑行•转弯时提前示意,注意观察周围情况•不骑车带人,不双手脱把,不互相追逐•雨天路滑要减速慢行,保持安全距离•不佩戴耳机骑车,保持对周围环境的警觉乘车安全须知乘坐公交车、私家车时也要注意安全,养成良好习惯•上车后立即系好安全带,全程不解开3•不在车内打闹嬉戏,不将头手伸出车窗•乘坐公交车时抓稳扶手,不在车内走动•下车前观察后方来车,确保安全后再开门•不乘坐超载车辆、非法营运车辆•等车时站在安全区域,不追赶正在行驶的车辆交通事故案例警示惨痛的教训年月某市一名高二学生放学后因赶时间闯红灯过马路被一辆正常行驶的小轿车撞倒造成腿部骨折和202310,,,头部重伤在医院抢救治疗三个月留下了永久性的残疾,,事故深度分析这起事故的根本原因是学生的侥幸心理和安全意识淡薄为了节省几十秒钟的时间却付出了健康甚至可能是生命,的代价事故发生后该学生的学业被迫中断家庭也承受了巨大的经济和精神压力,,安全反思遵守交通规则不是为了应付检查而是对自己生命的负责没有任何事情比生命更重要永远:,,不要拿自己的安全开玩笑宁等三分不抢一秒,!秒73%15违规导致的事故生命的代价全国青少年交通事故中是由于闯红灯、不走斑马线等违反交通规则行为造成的一次闯红灯平均只能节省秒却可能付出生命或终身残疾的代价,73%15,防火安全基本常识预防火灾发生掌握灭火技能学会安全逃生火灾预防是第一位的要从日常生活中的每个了解基本的灭火知识和器材使用方法至关重火灾发生时正确的逃生方法能挽救生命,,:细节做起要::保持冷静不要惊慌失措•,不玩火不携带打火机、火柴等火种熟悉灭火器的位置和使用方法提、拔、•,•用湿毛巾捂住口鼻防止吸入有毒烟雾•,瞄、压不在宿舍、教室等场所使用大功率电器•低姿态前进烟雾集中在上层•,小火及时用灭火器扑灭大火迅速撤离并不乱扔烟蒂吸烟本身也违反校规•,•沿着疏散指示标志逃生不要乘坐电梯•,报警不在易燃物附近使用明火•如果身上着火就地打滚或用厚重衣物压•,电器火灾要先断电不能用水扑救•,手机充电器使用后及时拔掉防止过热灭•,油锅起火用锅盖盖住不能用水浇•,发现电线老化、插座松动要及时报告逃出后不要返回火场在安全地点等待救••,记住火警电话报警时说清地点、火•119,援势情况火灾逃生演练流程1第一阶段:警报响起听到火灾警报后立即停止一切活动保持冷静用湿毛巾或衣物捂住口鼻迅速判断火源位置和蔓延方向选择最近的安全出口,,,,2第二阶段:有序撤离在老师的组织下按照预定的疏散路线快速撤离采用低姿态行进弯腰或匍匐前进避免吸入高温烟雾不要推搡拥挤互相照应帮助行动不便的同学,,,,,3第三阶段:安全疏散按照疏散指示标志和老师指引选择楼梯等安全通道撤离绝不乘坐电梯如遇浓烟或火焰封锁立即寻找其他逃生路线必要时退回房间并做好防护,,,,4第四阶段:集合清点到达指定的集合地点后各班迅速整队班长清点人数并向老师报告如发现有同学未到立即报告老师说明该同学最后出现的位置由专业救援人员处理,,,,,5第五阶段:总结评估演练结束后老师进行总结点评指出演练中存在的问题和需要改进的地方强化学生的消防安全意识和逃生技能,,,重要提醒每次演练都要认真对待不能嬉笑打闹真实火灾发生时你的肌肉记忆和条件反射将决定逃生成功率演练一次安全一生:,,,!演练一次安全一生,消防演练不是走过场而是在关键时刻能救命的实战训练每一次认真的演练都是在为自己的生命安全筑起一道防护墙,,为什么演练如此重要演练让我们收获什么心理学研究表明在高度紧张和恐惧的情况下人的大脑会短路只能依靠熟悉疏散路线和安全出口位置,,,•平时训练形成的肌肉记忆和条件反射来行动如果没有经过反复演练即,掌握正确的逃生姿势和方法•使学过逃生知识在真实火灾面前也可能完全慌乱做出错误的选择,,培养遇到危险时的冷静心态•提高团队协作和互助能力•强化安全意识形成自动反应•,第四章网络安全与心理健康在信息时代网络已成为我们生活学习不可分割的一部分然而网络世界也充满了各种,,风险和陷阱同时青春期的心理健康问题也需要我们高度关注让我们一起学习如何在,享受网络便利的同时保护自己以及如何维护良好的心理健康状态,网络安全防护要点保护个人隐私识别网络诈骗合理使用网络不要轻易在网上透露个人信息包括真实姓名、家警惕各种网络诈骗手段中奖信息、冒充熟人借控制上网时间避免网络沉迷影响学习和身心健,:,庭住址、电话号码、学校班级、家庭经济状况钱、网络兼职刷单、虚假购物网站等记住天康自觉远离暴力、色情等不良网站和信息不等不要向陌生网友发送自己或家人朋友的照上不会掉馅饼任何要求转账汇款的信息都要多要沉迷网络游戏合理安排学习、运动、社交和休,,片社交媒体的隐私设置要调整到最高级别方核实遇到可疑情况及时告知家长或老师息时间保持健康的生活方式,设置强密码谨慎下载安装安全使用WiFi密码要包含大小写字母、数字和符号不同账号使只从官方渠道下载应用不点击不明链接不安装不要在公共环境下进行网银转账等涉及资金,,,WiFi用不同密码定期更换密码来历不明的软件的操作不随意连接陌生,,WiFi网络诈骗真实案例高中生遭遇网络诈骗事件年月某市高一学生小王在上收到一条消息对方自称是他的班主任说学校要组织一次紧急收费活动要求家长立即转账元报名费小王没有核实20243,QQ,,,2000就把消息转发给父母父母信以为真通过对方提供的二维码转账事后才发现被骗骗子早已消失无踪家庭损失惨重,,,,骗局分析防范措施多方核实遇到涉及金钱的信息一定要通过电话等方式向本人核实不要只通过:,,冒充身份诈骗分子通过各种渠道获取学生和家长信息冒充老师:,网络联系或同学取得信任保持冷静不要被紧急、限时等字眼迷惑越是催促越要警惕:,官方渠道学校收费都有正规流程和官方通知不会通过个人账户转账:,制造紧迫感声称事情紧急必须立即处理让受害者来不及思考和:,,家校沟通建立畅通的家校沟通渠道遇事及时联系学校确认:,核实重要提醒凡是涉及转账汇款的信息都要提高警惕正规机构不会通:,诱导转账:提供看似正规的收款方式,实则是诈骗分子的账户过QQ、微信等社交软件要求转账遇到可疑情况立即报警!心理健康与安全青春期是人生中一个特殊而重要的阶段身体和心理都在经历巨大变化学业压力、人际关系、自我认,同等问题可能给我们带来心理困扰关注心理健康学会调节情绪建立积极心态是保障自身安全的重要,,,一环识别心理问题信号寻求帮助的途径以下表现可能提示你或身边的同学需要心理帮助遇到心理困扰时要勇敢地寻求帮助:,:与信任的人倾诉向父母、老师、好友分享你的:持续的情绪低落、焦虑或烦躁感受••对以前喜欢的活动失去兴趣学校心理咨询:利用学校心理咨询室的专业资源睡眠问题失眠或嗜睡•:专业心理热线拨打青少年服务热线食欲明显改变暴饮暴食或厌食:12355•:专业医疗机构必要时在家长陪同下就医注意力难以集中学习效率下降:•,•经常感到疲惫,缺乏精力维护心理健康的方法有自我伤害或自杀的想法•保持规律作息保证充足睡眠
1.,回避社交孤立自己•,坚持适度运动释放压力
2.,培养兴趣爱好丰富生活
3.,学会情绪管理积极面对困难
4.,维护良好人际关系不孤立自己
5.,班级安全行为规范倡议安全不是一个人的事而是需要全班同学共同努力让我们一起签署安全承诺共同创建平安和谐的班集体,,!互相提醒及时报告看到同学有不安全行为时要善意提醒和劝阻共同遵守安全规则不发现校园内的安全隐患如破损的设施、松动的插座、湿滑的地面等,,,,要觉得多管闲事你的提醒可能挽救一个生命要及时报告老师或学校相关部门防患于未然,,以身作则共建和谐从自己做起严格遵守各项安全规定不做危险行为不给他人带来安全共同营造安全、和谐、温馨的学习环境关心同学帮助有困难的人,,,,,隐患用实际行动影响和带动身边的同学反对欺凌让班级成为每个人都感到安全和温暖的家,,让我们郑重承诺我是班级安全的守护者我将时刻保持安全意识遵守安全规范关心他人安全为建设平安班级贡献自己的力量:,,,,!互动环节安全知识小测试:现在让我们通过几道题目来检验一下大家对安全知识的掌握程度请认真思考选出正确答案,!交通安全题火灾逃生题网络安全题问题骑自行车上学时以下哪种行为是正确问题发生火灾时被困在高楼上应该怎么做问题收到陌生人发来的中奖信息要求提供身:,:,:,的份证号和银行卡信息领奖你应该,立即跳楼逃生躲在卫生间用湿毛巾堵住A.B.,为了赶时间可以闯红灯必须佩戴安全头门缝等待救援乘坐电梯快速下楼打开所立即提供信息领奖先领奖再说直接删A.B.,C.D.A.B.C.盔可以边骑车边看手机可以在机动车道有门窗通风除或拉黑这是诈骗把信息转发给朋友C.D.,D.骑行正确答案:B正确答案正确答案:B:C如果你全部答对说明安全知识掌握得很好如果有答错的要认真复习相关内容哦安全知识不是用来考试的而是用来保护我们生命的,!,,!小组讨论如何提升班级安全意识:接下来进入小组讨论环节请同学们分成若干小组,围绕以下三个主题展开讨论,每个小组选择一个主题深入探讨,并准备5分钟的汇报主题二制定安全守则讨论内容:•结合班级实际情况,制定详细的班级安全守则主题一•涵盖各个方面:交通、消防、网络、心理等发现身边隐患•确保守则可操作、易执行讨论内容:•列举教室、宿舍、食堂、操场等场所存在的安全隐患主题三•分析这些隐患可能导致的后果设计宣传标语•提出改善建议和解决方案讨论内容:•创作朗朗上口、易于记忆的安全宣传标语•设计配套的宣传海报或手抄报方案•提出在班级和校园内开展安全宣传的创意活动讨论要求:•每个小组成员都要积极参与,发表自己的观点•认真记录讨论内容,形成书面材料•选出一名代表准备汇报,其他成员可以补充•讨论时间:15分钟小组展示与总结各小组已经完成了热烈的讨论现在请各组代表依次上台分享你们的讨论成果让我们用掌声鼓励第一组,!教师点评环节互动交流环节老师对各组的展示进行点评肯定优点指出不足,,,小组汇报环节汇报结束后,其他小组可以提问或补充,分享不同补充专业的安全知识和建议,帮助同学们更全面每组3-5分钟汇报时间,介绍讨论的主题、过程和的看法和创意通过交流碰撞,产生更多有价值地理解安全问题结论可以使用黑板或多媒体辅助展示其他同的想法学认真聆听可以记录有价值的观点,优秀观点集锦创意宣传标语在楼梯拐角处安装凸面镜防止碰撞安全不放假时刻记心中•,•,建立班级安全委员会每周检查安全隐患生命只有一次安全伴我一生•,•,制作安全知识手册人手一份小心无大错粗心酿大祸•,•,每月开展一次安全主题班会安全连着你我他平安幸福靠大家••,利用班级公众号定期推送安全提示珍爱生命从遵守规则开始••,安全承诺书签署仪式通过今天的学习和讨论我们对安全有了更深刻的认识现在让我们郑重地签署班级安全承诺书用实际行动践行安全理念,,,!班级安全承诺书我郑重承诺:时刻将安全放在首位珍惜自己和他人的生命
1.,严格遵守校规校纪和各项安全管理规定
2.上下楼梯靠右行不奔跑、不推搡、不拥挤
3.,遵守交通规则不闯红灯骑车戴头盔
4.,,不玩火不违规使用电器掌握消防安全知识
5.,,文明上网保护个人隐私远离网络陷阱
6.,,关注心理健康遇到困扰及时寻求帮助
7.,反对校园欺凌建立友善互助的同学关系
8.,发现安全隐患及时报告勇于劝阻不安全行为
9.,积极参加安全教育和应急演练活动
10.我将用实际行动守护自己和他人的安全为建设平安和谐的班级和校园贡献力量,!承诺人签名日期:__________:__________请每位同学在自己的承诺书上郑重签名然后由班长统一收集张贴在教室后面的宣传栏时刻提醒我们不忘安全承诺,,,安全从我做起看着同学们高举起签好名字的承诺书那一张张认真的面孔让我们看到了希望安全不是口号而是要落实到每一天的行动中,,,天零事故100%365我们的承诺时刻守护共同目标全班同学签署安全承诺书这不仅是一个仪安全意识要贯穿一年天、每时每刻让安全成我们的目标是实现班级安全事故零发生让每个同100%,365,,式更是我们对自己、对家人、对学校的郑重承诺为我们的本能和习惯学都能平安健康地度过高中三年,让我们携手共进互相监督互相帮助共同把今天的承诺转化为明天的行动把安全理念内化为自觉习惯让平安伴随我们成长的每一天,,,,,!结语珍爱生命安全同行:,同学们今天的安全教育主题班会即将结束但我们的安全意识之旅才刚刚开始生命只有一次它既,,,脆弱又坚强说它脆弱是因为一次疏忽、一个闪失就可能造成无法挽回的后果说它坚强是因为只,;,要我们时刻保持警惕掌握安全知识和技能就能抵御大多数风险让生命之花绽放得更加绚烂,,,安全无小事责任重于泰山不要因为是小事就忽视安全走路时不低头每个人都是自己安全的第一责任人同时也,看手机上下楼梯靠右慢行这些看似微不足要关心他人的安全看到不安全行为要善意,,道的细节关键时刻可能就是生与死的区提醒发现安全隐患要及时报告我们不仅,,别安全意识不是应付检查而是保护生命要对自己负责更要对家人、对同学、对社,,的习惯会负责让安全成为习惯安全教育的最终目的是让安全意识内化于心、外化于行成为我们的本能反应当遵守安全规,,则成为习惯当保护自己和他人成为自觉我们就真正拥有了安全的未来,,亲爱的同学们让我们把今天学到的安全知识牢记心中把签下的安全承诺付诸实践从现在做起从,,,小事做起让安全伴随我们的学习和生活让青春在平安中绽放光彩愿每一位同学都能健康成长平,,,安幸福!谢谢大家!请牢记安全第一生命至上:,!100%100%100%安全意识规则遵守相互关爱时刻保持严格执行共同守护让我们携手共建平安和谐校园让安全之花在校园绽放,!️珍爱生命|平安校园|健康成长|安全同行。
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