高中生安全第一课课件

高中生安全第一课珍爱生命，安全第一第一章安全意识的觉醒为什么安全教育如此重要安全教育关系到每一位学生的生命健康关系到每一个家庭的幸福美满年全国校园,2024安全事故统计数据显示交通事故占比最高达到这个触目惊心的数字提醒我们必须,,45%,高度重视安全教育真实案例警示某重点高中一名高二学生因骑电动车上学时闯红灯抢行与一辆正常行驶的轿车发生碰,,撞导致腿部骨折、头部受伤住院治疗三个月不仅耽误了学业还给家庭带来巨大经济负,,,,担和心理创伤这个案例深刻警示我们一次违规可能改变一生:,交通事故校园伤害溺水事故安全的定义与意义安全的定义居安思危生命至上安全即无危险、无损失的状态是对生命、财中华传统智慧告诉我们居安思危即使在安每个人的生命都是独一无

二、不可替代的,,产、身心健康的全面保障它不仅是一种状全的环境中也要时刻保持警惕安全意识是保护生命安全不仅是对自己负责更是对家,,态更是一种能力和意识预防事故的第一道防线也是最重要的防线人、对社会负责的体现,,安全第一预防为主不仅是一句口号更应该成为我们每个人内心深处的信念和日常行为的准则,,安全文化在校园一个重视安全的校园环境需要每一位师生的共同努力醒目的安全标语、有序的校园秩,序、规范的行为习惯共同构成了我们安全成长的保护网让安全意识深入人心让安全,,行为成为习惯第二章校园安全全方位防护校园是我们学习和生活的主要场所了解和防范校园安全隐患是保障自身安全的重要一课从教室到操场从宿舍到食堂安全无处不在,,,,校园常见安全隐患课间活动风险实验室安全宿舍用电隐患课间十分钟同学们急于放松容易在走廊、化学、物理实验室存放着各种化学试剂和学生宿舍是用电安全事故的高发区私拉,,楼梯间奔跑打闹楼梯拥挤特别容易发生实验设备管理不当或操作不规范都可能引电线、使用违规电器如热得快、电吹风等,踩踏事故每年全国都有多起因楼梯拥挤导发严重后果曾有学校因化学品存放不当大功率设备极易引发火灾年某高校,,2024致的伤亡事件导致泄漏造成多人中毒就因学生违规用电导致宿舍楼火灾损失惨,,重下楼梯靠右行不推搡、不跑跳严格遵守实验操作规程•,•严禁使用违规电器人多时耐心等待不急于通过正确使用防护用品••,•人走断电不超负荷用电发现拥挤及时提醒或报告老师实验结束后妥善处理废液和器材•,••定期检查电线和插座•防范校园欺凌与暴力认识校园欺凌校园欺凌不仅包括身体暴力还包括言语侮辱、社交孤立、网络欺凌等多种形式它会给受害者造成严,重的身心伤害影响学业和人格发展,校园欺凌的主要表现身体欺凌推搡、殴打、抢夺财物:语言欺凌辱骂、嘲笑、威胁恐吓:关系欺凌孤立、排挤、散布谣言:网络欺凌在社交媒体上恶意攻击、传播不实信息:真实案例某市某中学一名初三学生因长期遭受同学的语言侮辱和社交孤立产生严重的抑郁症状甚至一度产生轻,,,生念头在学校和家长的及时干预下通过心理辅导和环境改善这名学生才逐渐走出阴影,,如何应对校园欺凌勇敢说不遇到欺凌时要明确表示拒绝:及时求助向老师、家长、学校保卫处报告:保留证据记录欺凌事件保存相关信息:,团结互助同学之间相互关心不做旁观者:,法律武器严重情况可寻求法律帮助:营造和谐校园环境需要每个人的努力作为学生我们要学会尊重他人、善待同学作为旁观者我们不能沉默要勇于制止不当行为作为学校要建立完善的预防和干预机制只有全社会共同努力,;,,;,,才能让校园真正成为安全、温暖的成长空间宿舍安全须知用电安全防火防盗应急处置严禁私拉乱接电线不使用三无产品不在宿舍内存放易燃易爆物品熟悉宿舍楼的安全出口和逃生路线•,••不使用热得快、电热毯等大功率电器不使用蜡烛、酒精炉等明火发现可疑人员或异常情况立即报告•••充电器使用后及时拔掉避免长时间充电离开宿舍锁好门窗贵重物品妥善保管遇到火灾等紧急情况保持冷静有序撤离•,•,•,发现电线老化或插座损坏及时报修不随意让陌生人进入宿舍楼记住宿管老师和保卫处的联系方式•••宿舍是我们在学校的家保障宿舍安全就是保护我们自己每个人都要增强责任意识从小事做起从细节入手共同创造一个安全舒适的生活环境,,,,安全从细节做起一张醒目的宿舍安全宣传海报时刻提醒我们注意防火防盗宿舍安全无小事每一个细,,节都可能关系到我们的生命财产安全让我们共同遵守宿舍管理规定养成良好的安全习,惯第三章交通安全不可忽视交通事故是青少年意外伤害的首要原因无论是步行、骑车还是乘车交通安全都与我们,的生命息息相关遵守交通规则不仅是法律要求更是对生命的尊重,,遵守交通规则保护生命,行人安全骑行安全乘车安全过马路时必须走斑马线严格遵守红绿灯信号骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔这能在绝对不乘坐无牌无证、超载或存在安全隐患的车,,,绿灯亮起后也要先观察路况确认安全后再通事故中大大降低头部受伤的风险严禁闯红灯、辆乘坐私家车要系好安全带岁以下儿童不,,12过不在马路上追逐打闹不翻越护栏不低头看逆行、在机动车道骑行不双手离把、不并排骑能坐副驾驶乘坐公交车时不要抢上抢下车辆,,,手机过马路即使走在人行道上也要注意观察行转弯时要提前减速并打手势示意雨雪天气行驶中不要在车内走动下车前要观察后方来,,周围环境远离车辆盲区路面湿滑更要谨慎慢行车避免开门撞到骑车人,,,记住交通规则是用无数生命和鲜血换来的经验总结遵守规则就是珍惜生命:,交通事故真实案例一次违规终身遗憾,年月某市一名高一学生小张放学后骑电动车回家在一个路口他看到红灯即将20253,,变绿为了抢时间提前加速冲了出去就在这时一辆正常行驶的小轿车从侧面驶来小,,,,张来不及刹车直接撞了上去,事故造成小张多处骨折颅脑严重受伤经过抢救虽然保住了性命但下肢留下了永久性残,,,疾不得不使用轮椅生活原本阳光开朗、热爱运动的少年人生轨迹从此彻底改变,,事故原因分析直接原因闯红灯违反交通信号灯规定:,根本原因安全意识淡薄存在侥幸心理:,次要因素骑行速度过快缺乏观察:,深刻教训这个案例告诉我们交通规则不是用来限制我们的而是用来保护我:,,们的违反规则可能只需要一秒钟但后果可能是一辈子任何时候都不要心,存侥幸生命经不起万一,乘车安全与公共交通礼仪0102排队候车文明乘车在站台或车站有序排队不拥挤推搡车辆到站后先下后上让老弱病残孕上车后往里走不堵在车门口主动给需要帮助的人让座车内保持安静不,,,,,优先上车不在候车区追逐打闹注意与站台边缘保持安全距离大声喧哗不在车上吃有异味的食物将书包抱在胸前避免影响他人,,,0304注意安全安全下车车辆行驶中站稳扶好不在车内走动或打闹不把头、手伸出车窗外临近车辆停稳后再起身下车下车前观察车辆周围情况特别注意后方来车下,,下车时提前做好准备提前向车门靠近但不要过早站到门口车后迅速离开车辆周围走到安全区域不从车前或车后横穿马路,,,公共交通是我们日常出行的重要方式安全文明乘车不仅保护自己也方便他人让我们做文明有礼的乘客共同营造安全和谐的公共交通环境,,,规则意识从小培养生动的交通安全宣传动画用直观的方式告诉我们红绿灯和斑马线的重要性这些看似简,单的规则却是保障我们出行安全的基础让我们从现在做起养成遵守交通规则的良好,,习惯第四章网络安全与自我保护互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分但网络世界也隐藏着诸多风险学会在网,络空间保护自己是现代社会每个人的必修课,网络安全风险与防范主要网络安全风险真实案例警示某市高二学生小李在社交平台上看到兼职刷单日赚元的广告对方声称只,,300个人信息泄露需用自己的账号帮商家刷销量完成后返还本金并支付佣金,不法分子通过各种手段获取个人信息用于诈骗、骚扰甚至更严重的犯罪活,小李信以为真开始按要求操作前几单都顺利返款他放松了警惕当他投入更大,,动姓名、身份证号、家庭住址、手机号等都是敏感信息金额时对方突然失联小李才发现自己被骗了万多元这是他父母多年的积,,8——蓄网络诈骗案例分析冒充熟人借钱、虚假中奖信息、兼职刷单、网购退款等各种诈骗手段层出不轻信网络信息缺乏辨别能力•,穷年针对学生的网络诈骗案件同比增长202435%被轻松赚钱诱惑贪图小利•,不与家长沟通独自做出决定•,网络沉迷事后才报警错过最佳追回时机•,过度使用网络游戏、短视频等影响学习和身心健康部分同学因网络沉迷导,致成绩下降甚至出现社交障碍,防范要点不轻信陌生人信息不随意泄露个人隐私不贪图小便宜遇到可疑情况及时向家长和老师求助记住天上不会掉馅饼所有轻松赚钱的信息背后都可能是陷阱:,,,:,网络交友的安全守则谨慎添加好友不随意添加陌生人为好友即使是同学的朋友也要谨慎警惕那些主动搭讪、过度热情或询问个人信息的陌生账号他们可能是骗子或不法分子,,保护个人隐私不在网上公开真实姓名、学校、班级、家庭住址等信息不发布包含个人信息的照片或视频设置好社交账号的隐私权限限制陌生人查看个人动态,警惕诱惑陷阱不接受网友的金钱或礼物不参与网友组织的线下聚会对方可能以见面、帮忙等理由诱骗见面存在极大安全隐患,,及时求助遇到网络欺凌、威胁恐吓、骚扰诈骗等情况第一时间告诉老师和家长必要时报警处理保存好相关聊天记录和证据不要删除,,,网络交友要记住不见面、不转账、不泄密虚拟世界再精彩安全永远是第一位的:,blockquote网络安全实用技巧密码管理设备安全安全习惯设置强密码位以上包含大小写字母、安装正规杀毒软件保持更新定期备份重要数据•:8,•,•数字和符号及时安装系统安全补丁退出账号时选择安全退出••不同平台使用不同密码•不下载来源不明的软件不保存支付密码和银行卡信息••定期更换密码至少每半年一次•,不点击不明链接和二维码关闭不必要的应用权限••不在公共场所输入密码•使用公共时不进行敏感操作学习识别钓鱼网站和诈骗信息•WiFi•不将密码告诉任何人包括好友•,网络安全需要我们养成良好的使用习惯这些看似繁琐的操作实际上是在为我们的账号和信息安全筑起防护墙,网络安全人人有责,一幅生动的网络安全警示图提醒我们时刻保持警惕防范诈骗和隐私泄露在享受网络,,便利的同时我们也要学会保护自己做一个负责任的网络公民,,第五章心理健康:与安全心理健康与身体健康同样重要高中阶段是青春期的关键时期我们会面临学业压力、人,际关系、自我认同等多重挑战学会管理情绪维护心理健康是安全成长的重要一环,,青春期心理特点与情绪管理青春期的心理特点青春期是人生中生理和心理发展最迅速的时期,也是最容易出现心理问题的阶段这一时期,我们的情绪变化大,自我意识增强,渴望独立又依赖父母,既兴奋又迷茫常见心理压力来源学业压力:考试焦虑、成绩起伏、升学压力人际关系:同伴交往困扰、师生关系紧张家庭矛盾:与父母沟通不畅、期望值差异自我认知:外貌焦虑、能力怀疑、未来迷茫压力与焦虑的表现

1.情绪不稳定,易怒、易哭、烦躁

2.注意力难以集中,记忆力下降

3.睡眠质量差,失眠或嗜睡

4.食欲改变,暴饮暴食或厌食

5.身体不适,头痛、胃痛等

6.回避社交,不愿与人交流情绪调节的有效方法

1.运动释放:体育锻炼能有效缓解压力,每天30分钟中等强度运动即可改善情绪

2.倾诉表达:向信任的朋友、家人或老师倾诉,不要把情绪憋在心里

3.放松训练:深呼吸、冥想、听音乐等可以帮助身心放松预防校园暴力与心理创伤识别暴力信号心理支持留意同学的异常行为突然变得沉默寡言、不愿上学、受害者需要及时的心理疏导和支持学校应提供专业:身上有不明伤痕、个人物品频繁损坏或丢失、成绩突心理咨询家长要给予更多关爱同学要主动接纳和帮,,然下降等这些都可能是遭受暴力的信号助帮助受害者重建信心,,1234及时干预长期关注发现校园暴力行为要立即报告老师或学校不要做旁心理创伤的恢复需要时间持续关注受害者的心理状观者你的及时行动可能拯救一个同学学校要迅速调态防止创伤后应激反应通过支持系统的建立帮助其,,,查处理保护受害者教育施暴者走出阴影回归正常生活,,,预防校园暴力需要全社会的共同努力作为学生我们要学会尊重他人、控制情绪、和平解决矛盾同时要勇于站出来反对暴力保护自己和他人,,,心理安全案例分享及时干预重见阳光,高二学生小王原本是个开朗活泼的孩子但进入高二后他变得越来越沉默常常一个人发呆成绩也直,,,,线下降他开始逃避与同学交往甚至多次请假不来学校,班主任李老师察觉到异常主动找小王谈心经过耐心沟通小王终于打开心扉原来他一直承受着巨,,:大的学业压力觉得自己永远无法达到父母的期望感到极度焦虑和无助甚至产生了自我否定的想,,,法李老师立即联系了学校心理咨询室和小王的家长通过专业心理咨询师的辅导家长调整了对孩子的,期望老师们也给予更多鼓励和支持经过三个月的心理疏导和环境改善小王逐渐走出心理困境重,,,新找回了自信和笑容案例启示心理问题早发现、早干预非常重要•老师和家长要关注学生的情绪变化•专业心理帮助能有效解决心理困扰•良好的支持系统是心理康复的关键•记住寻求心理帮助不是软弱的表现而是爱护自己、解决问题的勇敢行为我们的学校有心理咨询室随时准备为同学们提供专业支持:,,第六章防灾减灾:与应急自救自然灾害和突发事件随时可能发生掌握基本的防灾减灾知识和应急自救技能关键时刻,能够保护自己和他人的生命安全这些知识和技能希望你永远用不上但必须要掌握,,常见自然灾害及避险知识地震避险暴雨洪涝台风防范蹲下、掩护、稳住是地震时的黄金法则室内暴雨来临时尽量待在室内关闭门窗不要在低台风预警发布后要提前准备食物、饮用水、手,,,要迅速躲到坚固的桌子下或承重墙角用书包等洼地带、桥下、涵洞等区域停留这些地方极易电筒、药品等应急物资加固门窗收起阳台物,,,保护头部远离窗户、玻璃和可能倒塌的物品积水如在室外要迅速转移到地势较高的安全品台风期间尽量不外出如必须外出要远离广,,,千万不要跳楼或乘坐电梯地带告牌、树木等易倒塌物地震停止后有序撤离到空旷地带如被困废墟洪水到来时向高处转移不要游泳逃生远离电台风过后不要立即外出要等官方发布解除警,,,,,保持冷静保存体力敲击管道或墙壁发出求救信线杆、高压线等避免触电如被洪水围困利用报注意避开积水路段和受损建筑防止次生灾,,,,,号等待救援通讯工具求救发出求救信号害,,火灾逃生技巧火灾逃生的黄金法则识别火灾报警信号烟雾报警器发出刺耳的蜂鸣声:保持冷静火警广播播报火灾位置和疏散路线:发现火灾,首先要保持镇定,不要惊慌失措迅速判断火源位置和蔓延方向,选择最近的应急照明:安全出口指示灯亮起安全出口逃生他人呼喊听到着火了的呼喊声:被困时的求救方法湿巾捂口如果无法逃生要关闭房门用湿毛巾堵住门缝防止烟雾进入到窗边挥舞鲜艳衣物或手电,,,用湿毛巾或衣物捂住口鼻可以有效过滤烟雾和有毒气体如果没有湿毛巾也可,,筒发出求救信号拨打说明所在位置等待救援,119,以用衣服折叠多层使用重要提醒低姿疏散不要乘坐电梯逃生•采取低姿态,弯腰或匍匐前进,因为烟雾和热气是向上升的,接近地面的空气相对•不要跳楼,除非是低楼层且有保护措施清新温度也较低,身上着火时就地打滚或用厚重衣物覆盖扑灭•,逃生后不要返回火场•快速撤离沿着安全出口标识迅速有序撤离不要贪恋财物不要返回火场到达安,,全地带后立即拨打报警,119急救基础知识心肺复苏烧烫伤处理止血包扎CPR判断意识拍打患者肩部大声呼唤观察是否冲立即用流动冷水冲洗伤处分钟降低直接压迫止血用干净纱布或布料直接按压:,,:15-30,:有反应皮肤温度伤口持续分钟,5-10呼救求助立即拨打请他人帮助并取来脱在水中小心脱去衣物如粘连不要强行撕加压包扎在伤口上放置纱布用绷带适度用:120,:,:,自动体外除颤器脱力包扎但不要过紧影响血液循环AED,胸外按压双手重叠放在胸骨正中用力快速泡继续在冷水中浸泡减轻疼痛抬高伤肢如果是四肢出血可抬高患肢减少:,:,:,,按压深度厘米频率次分钟按出血,5-6,100-120/盖用干净的布或纱布轻轻覆盖伤口不要涂:,压次后进行人工呼吸次持续循环直到专30,2,抹任何药物、牙膏或酱油严重出血如出血不止或伤口较深立即送医:,,业救援到达途中保持压迫止血送尽快送医院治疗特别是面积较大或伤及:,注意对于未经专业训练的人可以只做胸外:,面部的烧烫伤禁忌不要用土、面粉等不洁物品止血以免:,按压不做人工呼吸,感染重要提示这些只是基础急救知识真正的急救技能需要通过专业培训和实践来掌握建议同学们参加学校组织的急救培训课程获得更系统的学习:,,演练出真知临危不慌乱,一场真实的火灾逃生演练现场同学们在老师的指导下用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿快速有序地从教学楼撤离到安全地带定期参加这样的演练能让我,,,,,们在真正遇到危险时保持冷静做出正确反应安全演练不是形式而是关键时刻的救命技能,,结语安全无小事生命重于泰山:,同学们通过这堂安全第一课我们系统学习了校园安全、交通安全、网络安全、心理健康和防灾减灾等方面的知识这,,100%些知识看似简单却关系到我们每个人的生命安全和健康成长,安全意识从我做起每个人都应该成为自己的安全卫士遵守规则、保持警惕、学会自救这不仅是保护自己也是守,,,安全意识覆盖率护他人一个人的安全意识可能影响到周围许多人的安全让安全成为每个人的自觉行为安全是回家最近的路我们的每一次安全出行都是对父母最好的回报我们的每一次平安归来都是给家人最大的礼,;,物生命只有一次让我们倍加珍惜,希望每位同学都能将今天学到的安全知识牢记于心,落实到行动中让我们携手共建平安校园,做安全知识的传播者、安0全行为的践行者、安全文化的守护者!事故发生目标共同努力实现零事故校园,1生命只有一次珍爱生命从现在做起,安全第一预防为主综合治理让这个理念深植于心让安全行为成为习惯让我们共同守护美好的青春年华,,——,,!祝愿每一位同学都能健康成长、平安快乐!。