高中生消防安全课件下载

高中生消防安全教育课件第一章火灾的危害与现实威:胁火灾的致命威胁数千人数百亿5%年度伤亡人数财产损失元学校火灾占比火灾每年在全国范围内造成数千人伤亡无数家庭直接经济损失达数百亿元间接损失更是难以估量年全国火灾事故统计显示学校火灾约占总,,2024,因此破碎数的5%火灾现场真实案例2023年某高中寝室火灾事件起火原因电线短路引发明火:事故后果造成名学生受伤宿舍楼局部严重损毁:3,深度分析:电线老化未及时更换存在长期安全隐患•,学生违规使用大功率电器超负荷运行•,发现火情后逃生不及时缺乏应急处置能力•,消防通道被杂物堵塞延误救援时间•,火灾对生命和环境的破坏烟雾中毒致死高温灼伤火灾现场烟雾中毒致死率高达远超直接烧伤致死比例火场温度可达℃短时间接触即可造成严重烧伤70%,800-1000,浓烟含有一氧化碳等有毒气体吸入后迅速导致窒息昏迷热辐射和热气流会对呼吸道造成不可逆损伤,环境污染二次灾害火灾燃烧产生的有害气体污染大气环境建筑物倒塌、爆炸等次生灾害威胁更大灭火用水携带污染物渗入土壤和水源电力、供水等基础设施损毁影响范围广火灾无情生命至上每一次火灾都是对生命的威胁每一个隐患都可能导致悲剧让我们携手共筑安全防线,,守护宝贵的生命!第二章火灾的预:防知识预防胜于救灾防范胜于抢险掌握科学的火灾预防知识养成良好的安全习惯是减少火,,,灾发生的根本途径让我们从识别隐患开始筑牢安全防线,家庭与校园常见火灾隐患12电器老化与线路隐患乱拉电线与违规用电电线绝缘层老化破损容易短路打火私自拉接临时电线不经专业安装•,•,插座接触不良长期使用产生高温多个大功率电器共用一个插座•,•电器超期服役内部元件故障率高使用劣质插线板和电器产品•,•34宿舍内违规使用电热器具违规使用明火热得快、电热毯等大功率设备宿舍内点蜡烛、使用打火机••电磁炉、电饭煲等明令禁止电器焚烧纸张、垃圾等杂物••卷发棒、暖风机等小家电滥用私自使用酒精炉等明火设备••预防火灾的关键措施1定期检查电路,杜绝私拉乱接每月至少检查一次电线、插座、开关等电气设备发现老化、破损立即报告维,修坚决不私拉乱接电线不使用非标准电器,2不在宿舍使用明火和大功率电器严格遵守学校规定不使用热得快、电热毯、电磁炉等大功率电器不在宿舍点,蜡烛、使用打火机不焚烧任何物品,3严禁携带易燃易爆物品入校不携带烟花爆竹、汽油、酒精、打火机气体等危险品进入校园实验室使用化学品必须严格按规程操作专人管理,学校消防安全管理制度消防安全责任体系010203校长总负责制分管领导具体抓部门分工明确校长是学校消防安全第一责任人分管副校长组织实施日常管理各部门落实一岗双责制度0405责任到人到岗定期检查与隐患排查每个岗位都有明确的消防职责日常巡查:保卫人员每日巡查重点部位每周检查:安全员每周全面排查隐患月度评估:每月召开安全工作例会季度演练:每季度组织消防应急演练年度考核:年终开展消防安全评估安全从细节做起每一个细节的重视每一次隐患的排查都是对生命安全的守护让安全意识融入日常习,,惯让防范措施成为自觉行动,第三章火灾发生时的逃生自:救掌握正确的逃生自救方法是火场求生的关键当火灾发生时每一秒都至关重要让我们学习科学的逃生技能在危急时刻能够冷静应对成功自救,,,,火场逃生的黄金法则保持冷静判断迅速观察火势大小、蔓延方向判断最佳逃生路线不要惊慌失措保持清,,醒头脑低姿态前进采用弯腰或匍匐姿势前进因为浓烟向上聚集下方空气相对清洁能见度更,,,好湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠层捂住口鼻可过滤部分有毒烟雾防止烟雾中毒和呼吸道4-8,,灼伤记住黄金时间火灾发生后的分钟是逃生的黄金时间必须快速决策、果断行:3-5,动犹豫和恐慌是逃生的最大敌人!常见逃生误区❌危险做法一❌危险做法二乘坐电梯逃生盲目跳楼或逆火势逃跑为什么危险为什么危险::火灾时电梯可能断电停运被困其中跳楼极易造成死亡或重伤残疾•,•电梯井如同烟囱浓烟涌入致人窒息逆火势方向跑会被大火包围•,•高温可能导致电梯变形无法开门浓烟区域能见度低易迷失方向••正确做法必须走楼梯疏散通道正确做法选择背离火源的安全通道如被困应在窗口等待救援:!:,!牢记正确的逃生方法能大大提高生还率错误的做法可能导致不可挽回的后果冷静、科学、有序是逃生三要素:,逃生路线规划与演练熟悉安全出口位置规划多条逃生路线了解教学楼、宿舍楼、图书馆等建筑至少规划两条以上的逃生路线包括主,的所有安全出口位置和疏散标识要通道和备用通道参加消防演练积极参与学校组织的消防演练在实践中掌握逃生技能,每学期开学时花分钟时间熟悉新教室、新宿舍的逃生路线在脑海中模拟火灾发生,10时的逃生过程做到心中有数、遇险不慌定期参与演练将理论知识转化为肌肉记忆,,演练一次安全一生消防演练不是形式而是生命安全的实战训练每一次认真的演练都可能在关键时刻挽,,救你的生命!第四章消防器材:的认识与使用消防器材是扑灭初期火灾的重要工具也是保护生命安全的第一道防线了解常见消防器,材的种类和使用方法才能在火灾初期有效控制火势为逃生争取宝贵时间,,常见消防器材介绍干粉灭火器二氧化碳灭火器消防栓消防水带适用范围可扑灭、、、类火适用范围主要用于、、类火灾适用范围建筑物内固定消防设施用配合使用与消防栓配套使用:A B C E:BCE,:,:灾是最常用的灭火器尤其适合电器火灾于较大火灾,注意展开后注意防止扭结确保水流:,优点灭火速度快使用简单价格适优点不留残留物适合精密设备使用打开箱门取出水带和水枪连畅通:,,:,:,,中接后开阀门如何正确使用灭火器灭火器使用四步法拔拔掉保险销,打开灭火器安全装置瞄将喷嘴对准火焰根部,而非火焰上方压用力压下压把,使干粉或气体喷出扫左右扫射,覆盖整个燃烧区域直至火焰熄灭使用要点:•站在上风方向,与火源保持3-5米安全距离•对准火焰根部喷射,不要对准火焰上方•喷射时要由近及远、由下而上扫射•扑灭后不要立即离开,防止复燃消防报警设备的作用123火灾报警器自动喷淋系统及时报警的重要性工作原理通过烟雾、温度传感器探测火灾工作原理高温环境下喷淋头自动开启喷水黄金时间发现火情后立即拨打报警争::,,:119,信号自动触发报警灭火取分钟黄金救援时间,3-5功能及时发现火情为人员疏散和灭火争取功能自动控制初期火灾阻止火势蔓延报警要点:,:,:宝贵时间闭式喷淋温度达到℃自动开启说清详细地址、起火部位、火势大小•:68•烟感报警器探测烟雾浓度•:覆盖范围广反应速度快说明是否有人员被困•,•温感报警器探测环境温度变化•:可小时全天候工作留下报警人姓名和联系方式•24•手动报警按钮人工触发报警•:派人到路口引导消防车•掌握技能守护生命消防技能不是学了就会必须通过实操训练才能真正掌握勇敢参加实操演练让技能成为本能,,!第五章消防安全:法律法规与责任消防安全不仅是道德要求更是法律责任了解相关法律法规明确自身责任既是保护自,,,己也是保护他人让我们做知法守法的好公民,相关法律法规简介《中华人民共和国消防法》对学生的要求对学校的要求遵守学校消防安全管理规定:•不携带易燃易爆危险品进入校园建立健全消防安全责任制和消防安全管理制度••不在宿舍等场所使用明火和违规电器配备消防设施和器材并保持完好有效••,发现火灾隐患及时报告定期组织消防安全检查及时消除火灾隐患••,爱护消防设施不挪用、损坏消防器材对学生进行消防安全教育和培训•,•积极参加消防安全教育和演练活动制定灭火和应急疏散预案定期组织演练••,学生消防安全责任自觉遵守消防安全规定发现隐患及时报告参与安全管理宿舍用电安全积极行动:严格遵守用电规定,不使用大功率电器,人离

1.担任班级或宿舍消防安全委员断电参加学校消防志愿者队伍

2.协助老师开展消防安全检查

3.公共区域安全向同学宣传消防安全知识

4.不在走廊、楼梯堆放杂物,保持疏散通道畅

5.在消防演练中发挥积极作用通作为校园的一员我们有责任关注身边的消防安,全:实验室操作安全发现电线裸露、插座损坏等隐患立即报告•,严格按照操作规程使用化学品和实验设备看到同学违规用电用火及时劝阻制止•,注意观察消防设施是否完好损坏及时反映•,参与班级、宿舍的安全自查活动•学校消防安全文化建设消防安全宣传月活动消防志愿者团队校园安全文化氛围每年月是消防安全宣传月学校开展丰学校消防志愿者队伍发挥着重要作用营造人人讲安全、处处重安全的文化11,:富多彩的活动氛围::协助开展日常消防安全检查•消防安全主题班会和演讲比赛在校园显著位置设置消防宣传标语•参与消防安全知识宣传活动••消防知识竞赛和有奖问答利用校园广播、电子屏播放安全提•在演练中担任引导员和秩序维护员••示制作消防安全手抄报和海报•制作消防安全宣传资料•建设消防安全主题文化墙观看消防安全警示教育片••培养消防安全骨干力量•将消防安全纳入校园文化建设邀请消防队员进校园讲座••树立消防安全先进典型表彰优秀•,人人参与安全校园消防安全需要每一个人的参与和努力让我们共同行动把校园建设成为最安全、最温馨,的家园!第六章消防安全:知识竞赛与互动学以致用检验成果通过知识竞赛和互动环节巩固所学的消防安全知识提升应对火灾,,,的实战能力让我们在轻松愉快的氛围中将知识转化为技能,!典型消防安全知识问答问题1:火灾逃生正确步骤问题2:灭火器使用方法选择请选择正确的逃生顺序使用灭火器时应该::A.收拾贵重物品→逃离现场→拨打119B.保持冷静→判断火势→选择路线→低姿逃生→A.对准火焰上方喷射B.站在下风向位置使用C.对准火焰根部左右扫射D.离火源越近越拨打119C.乘坐电梯→快速下楼→离开建筑D.打开所有门窗→大声呼救→等待救援好正确答案正确答案:B:C解析保持冷静是第一要务要迅速判断火势选择最佳逃生路线采用低姿态前进避免吸入解析应对准火焰根部喷射并左右扫射站在上风向保持米安全距离这样才能有效灭:,,:,,3-5,浓烟,成功逃离后立即报警火问题3:火场烟雾致死率问题4:发现火灾应该火灾中烟雾中毒致死率约为发现火情后首先应该::尝试自己扑灭立即拨打报警拍照发朋友圈通知家长A.30%B.50%C.70%D.90%A.B.119C.D.正确答案:C解析火灾中约的死亡是由烟雾中毒造成的因此逃生时必须用湿毛巾捂住口鼻采用:70%,,低姿态前进正确答案:B解析发现火情应立即拨打报警争取黄金救援时间如果火势较小可尝试用灭火器:119,扑救但不要耽误报警,互动环节模拟火灾逃生演练视频回顾与讨论:视频回顾要点演练中的正确做法需要改进的问题✅听到警报后立即停止活动❌部分同学嬉笑打闹,不够严肃✅用湿毛巾捂住口鼻❌有人逆向行走影响疏散✅弯腰低姿态快速前进❌个别同学返回教室拿东西✅按照疏散标识有序撤离❌疏散速度较慢,拥堵现象✅到达安全地带后清点人数❌到达集合点后队伍混乱✅全程保持安静,服从指挥讨论与思考思考如果真实火灾发生我们现在的疏散速度能否确保安全如何提高效率1:,思考如果疏散通道被烟雾封堵我们应该采取什么备选方案2:,思考作为班级或宿舍负责人在火灾疏散中应承担哪些特殊责任3:,通过视频回顾和讨论我们发现演练中存在的问题明确改进方向只有把每一次演练当作实战才能在真正危险来临时从容应对,,,消防安全生命至上消防安全意识从我做起共同营造安全和谐校园牢记消防知识守护美好未来让消防安全成为我们的行动自觉,从每一个细节做起,从每一天做起人人参与,共同守护我们温馨的校园家园,让安全成为最美的风景让今天所学的知识成为明天保护生命的盾牌,让安全伴随我们成长生命只有一次,安全重于泰山!让我们携手并肩,共同筑牢消防安全防线,为自己、为他人、为校园创造一个安全、健康、美好的明天!。