上好一节安全课课件

上好一节安全课增强安全意识，守护生命安全第一章安全课的重要性与背景生命至上，安全第一生命是人类最宝贵的财富是创造和享受一切美好事物的根本前提没有生命安全的保障,,一切理想、抱负和幸福都将成为空谈每个人的生命都只有一次失去就无法挽回,年多名中国游客在印尼火山旅行时不幸坠亡这起悲剧再次为我们敲响警钟这些2024,,鲜活的生命本应享受美好的旅程却因安全意识薄弱、风险评估不足而永远定格生命安,全无小事任何侥幸心理都可能导致不可逆转的悲剧,全国中小学安全教育日11996年设立国家教委、公安部等七部门联合发文确立全国中小学安全教育,日旨在全面深入推动中小学安全教育工作降低各类伤亡事故发,,生率2时间确定每年月最后一周的星期一被定为全国中小学生安全教育日这一3,天全国各地学校会集中开展安全教育主题活动3深远意义通过制度化的安全教育提高广大师生的安全意识和自我保护能,力营造全社会共同关注校园安全的良好氛围为青少年健康成长,,保驾护航安全事故触目惊心年上海发生的一起交通事故令人痛心一名行人闯红灯横穿马路导致正常行驶的2024:,电动车骑手为躲避而摔倒不幸被后方车辆碾轧身亡,这起事故中法院最终判定闯红灯的行人承担主要责任需要赔偿死者家属巨额费用这,,个判决不仅体现了法律对生命安全的保障更警示我们违反交通规则不仅危害自己还可,:,能给他人带来致命伤害并承担相应的法律责任,安全意识，生命守护第二章增强安全意识的三大要素牢固树立安全意识认识潜在危险警惕案例安全意识的第一步是能够识别生活中的潜在危险我们需要培养敏锐的近年来多名网络红人为追求流量在危险场所拍摄视频最终付出生命代,,观察力对周围环境保持警觉提前预判可能出现的风险从而采取有效的防价统计显示这些因冒险而丧生的网红中最大年龄仅岁,,,,,35范措施他们在高楼边缘、悬崖峭壁、高速行驶的车辆上进行危险表演忽视了安,危险往往隐藏在看似平常的场景中湿滑的地面、摇晃的窗户、裸露的电全的重要性这些血的教训告诉我们任何形式的哗众取宠都不值得用生::线、陌生人的搭讪等只有建立了足够的安全意识才能在危险来临前及命作为代价,时察觉并远离伤害树立规则意识交通法规校园规章红灯停、绿灯行走斑马线、不闯红灯课间不追逐打闹体育课听从指挥实验,,,,这些基本的交通规则是保护我们生命课规范操作遵守这些校规是对自己和,安全的重要保障他人安全负责社会规范公共场所保持秩序不在危险区域玩耍尊重他人权益这些社会规范维护着每个人的,,,安全国家通过立法保护未成年人安全《未成年人网络保护条例》规范网络环境《劳动法》,,禁止使用童工这些法律法规都是为了给青少年创造一个安全健康的成长环境规则不是束缚而是保护我们的盾牌,增强风险意识风险意识是指能够识别危险环境和行为并主动避免的能力很多事故的发生都源于对风险,,的低估和侥幸心理生命禁区不是猎奇专区而是真正的危险地带年多名徒步爱好者在希夏邦马峰,2023,失联最终证实遇难,这些探险者忽视了高海拔、恶劣天气、地形复杂等多重风险因素盲目挑战自然真正的勇,敢不是无视危险而是在充分评估风险后做出理性决策,识别危险学会判断哪些环境和行为存在潜在风险如深水区、建筑工地、高压电线附近等,评估能力客观认识自己的能力边界不盲目尝试超出自身能力的危险活动,及时止步当察觉到危险信号时要果断撤离不要因为面子或好奇心而继续冒险,,第三章校园安全常识校园是我们学习成长的地方也是需要高度重视安全的场所了解校园安全常识养成良好的安全习惯能够有效预防各类意外事故的发生,,,校园安全行为规范课间活动安全体育课安全实验课安全课间休息时要有序活动不在走廊、楼梯间奔跑追体育课前要做好热身准备穿着合适的运动服和运实验课要严格遵守操作规程穿戴好防护用具不,,,逐上下楼梯靠右行走不推搡拥挤防止发生踩动鞋使用体育器材时要听从老师指导按照规范随意混合化学药品不用手直接接触化学试剂实,,,,踏事故雨雪天气地面湿滑更要格外小心慢步动作操作身体不适时要及时告知老师不要勉强验结束后要清洗双手妥善处理实验废弃物,,,,行走参与剧烈运动这些看似简单的规范却是保障我们校园生活安全的重要基础每一条规定背后都是对学生生命安全的关爱和保护,,防范校园欺凌与暴力校园欺凌是严重侵害学生身心健康的行为包括身体欺凌、言语欺凌和网络欺凌等,多种形式遭遇欺凌时我们要勇敢说不不要默默忍受,,正确应对方法保持冷静不要用暴力还击避免事态升级:,寻求帮助第一时间告知老师、家长或拨打报警:110保留证据记录欺凌过程保存相关证据:,心理疏导必要时寻求专业心理辅导:网络文明同样重要不传播他人隐私不发布攻击性言论不参与网络暴力键盘,,后面是真实的人每一句恶意的话都可能成为伤人的利刃,记住被欺凌不是你的错勇敢寻求帮助是保护自己的正确选择旁观者的沉默也是对欺凌的纵容见义勇为、及时报告是每个人的责任:,,校园安全设施与标识危险物品管制安全标志识别严禁携带管制刀具、易燃易爆物品、学校内设置了多种安全标志疏散指示:有毒有害物质等危险物品进入校园牌、禁止吸烟标志、当心触电警示、这些物品不仅威胁自身安全更可能危禁止攀爬提示等认识并遵守这些标,及他人生命志是对自己负责的表现,应急设施使用了解灭火器、消防栓、应急照明、安全出口等设施的位置和使用方法紧急情况下这些设施可能救我们的命,校园安全是全体师生的共同责任发现安全隐患要及时报告看到违规行为要勇于制止,,共同维护安全有序的校园环境第四章交通安全知识交通安全关系到每个人的生命安全无论是步行、骑车还是乘车都要严格遵守交通规,则提高自我保护意识,一盔一带，安全常在电动车头盔的生命保护汽车安全带的重要性头部是人体最脆弱也最重要的部位交通事故中,80%的死亡案例是因为头部受到致命伤害佩戴头盔能够有效降低头部受伤风险,提高生存几率安全带是汽车上最重要的安全装置,被称为生命带发生碰撞时,安全带能够将人固定在座位上,防止被抛出正确佩戴头盔的方法:选择合格产品,调整到合适大小,扣紧下颚带,确保头盔稳固不晃动每次骑行前都要检查车外或撞击车内部件,大大降低伤亡率头盔是否完好,受过撞击的头盔要及时更换乘车时无论前排后排都要系好安全带儿童应使用专用安全座椅,不能由成人怀抱安全带要从肩部跨过,腰带紧贴胯部,不能压在颈部或腹部数据说话:正确使用安全带可使车祸死亡率降低40-50%,佩戴头盔可使头部受伤率降低70%这两个简单的动作,就能极大提升我们的生存机会遵守交通规则0102红灯停绿灯行年龄限制规定交通信号灯是道路通行的指挥官红灯时未满周岁不得骑自行车上路未满周岁12,16必须停止绿灯时观察后通行黄灯时不要抢不得骑电动车这些规定是基于儿童的身,,行过马路要走斑马线没有信号灯的路口体发育和应急反应能力制定的不是限制自,,要左右观察确认安全后快速通过由而是保护生命,,03安全乘车习惯乘坐公共交通要在站台等候车辆停稳后再上下车乘车时要坐稳扶好不要将头手伸出,,窗外下车后不要从车前车后横穿马路要等车辆离开后再通过,交通安全案例分析通过真实案例学习交通安全知识能够让我们更深刻地认识到遵守规则的重要性,案例一:行人闯红灯的代价案例二:车辆盲区危险案例三:儿童乘车安全上海电动车骑手事故中闯红灯的行人不仅大型车辆周围存在多个视觉盲区特别是车儿童安全座椅能在事故中保护孩子的生,,害死了无辜的骑手自己也要承担民事赔偿身右侧和车辆正后方每年都有儿童因进命有数据显示正确使用儿童安全座椅可,,责任和可能的刑事责任这起事故告诉我入车辆盲区而被碾轧的悲剧我们要远离以降低的婴儿死亡率和的幼儿死亡71%54%们交通规则不仅保护自己也保护他人违大型车辆不在停车场玩耍过马路时要与车率家长的一个正确选择就是给孩子最好:,,,,规的后果可能是终生难以承受的辆保持安全距离的保护每一起交通事故都是一次沉痛的教训学习这些案例不是为了制造恐惧而是为了让我们真正认识到安全的重要性在生活中时刻保持警惕,,,第五章居家与生活安全家是温暖的港湾但也存在诸多安全隐患掌握居家安全知识养成良好的生活习惯能够有效预防各类家庭意外事故,,,防止高处坠落与电器安全高处坠落预防高处坠落是儿童意外伤害的主要原因之一窗户和阳台要安装防护栏,窗边不放置可攀爬的家具不要独自靠近窗户,更不能探身向外张望或在窗台上玩耍即使安装了防护栏,也不能掉以轻心要定期检查防护设施是否牢固,发现松动及时加固家长外出时要关好门窗,确保孩子不会接触危险区域电器使用安全防拐骗与防诈骗人身安全是最重要的安全面对陌生人要保持警惕不轻信他人遇到危险及时求助,,警惕陌生人防范电信诈骗不接受陌生人的食物、玩具或礼物不跟陌生不轻信中奖、退款等信息不点击不明链接不,,,人走不向陌生人透露家庭信息和行踪即使向陌生账户转账接到可疑电话要挂断遇到,,对方声称是父母的朋友,也要先联系父母确诈骗要及时报警认网络安全防护不在网上透露个人信息包括姓名、地址、学校、电话等不随意添加陌生网友不单独与网友见,,面保护账号密码定期更换不使用简单密码,,紧急情况处理如果遭遇危险要大声呼救引起周围人注意记住报警电话能清楚说出自:,,110,己的位置平时要记住家长电话号码和家庭住址食品卫生与健康安全食品安全注意事项注意食品保质期,不吃过期变质食品购买食品要查看生产日期、保质期和生产厂家信息不购买三无产品和路边摊的不洁食品养成良好的饮食习惯:饭前便后要洗手,生吃瓜果要清洗干净,不喝生水不暴饮暴食,保持饮食均衡出现食物中毒症状要及时就医远离有害物质电子烟对青少年危害极大,含有尼古丁等成分,容易上瘾并损害大脑发育电子烟并非无害,反而因为口味多样更容易吸引青少年我们要坚决拒绝电子烟,远离毒品第六章疫情防控安全新冠疫情让我们认识到公共卫生安全的重要性掌握科学的防护知识养成良好的卫生习惯是保护自己和他人健康的必要措施,,新冠病毒防护要点12正确佩戴口罩勤洗手讲卫生在公共场所、人员密集区域要佩戴口罩选择符合标准的口罩确保口外出回家后、饭前便后、接触公共物品后要及时洗手使用肥皂或洗,罩紧贴面部覆盖口鼻口罩每小时更换一次不重复使用一次性口手液按照七步洗手法彻底清洁双手洗手时间不少于秒,4,,,20罩34保持社交距离科学使用消毒用品与他人保持米以上距离避免人群聚集不参加大型聚会活动减少不使用酒精消毒时要注意通风远离明火和热源酒精浓度最有效喷1,,,75%,必要的外出咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡洒后要自然风干不要立即使用火源存放消毒用品要远离儿童可触及,的地方防火提醒酒精易燃易挥发使用时严禁喷洒在衣物上不要大面积喷洒已发生多起因不当使用酒精导致的火灾事故务必提高警惕:,,,正确洗手七步骤洗手是最简单也最有效的防护措施掌握正确的洗手方法,才能真正起到清洁杀菌的作用掌心1掌心相对,手指并拢相互揉搓手背2手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行指缝3掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓指背4弯曲各手指关节,在另一掌心旋转揉搓拇指5一手握另一手大拇指旋转揉搓,双手交换指尖6弯曲手指,指尖在掌心揉搓,双手交换手腕7一手握另一手腕部旋转揉搓,双手交换完成七步洗手法后,用流动水冲洗干净,用干净的毛巾或纸巾擦干整个过程持续至少20秒,相当于唱两遍生日快乐歌的时间第七章应急处理与自救互救掌握基本的应急处理知识在关键时刻能够自救互救为专业救援争取宝贵时间冷静应,,对、科学施救是保护生命的重要能力突发事件应对火灾逃生技巧溺水急救方法交通事故处理发现火情立即报警拨打说明地点和火势逃发现有人溺水不要贸然下水施救应立即呼救并遇到交通事故要保护现场及时报警如有人受,119,,,生时要弯腰前行用湿毛巾捂住口鼻不要乘坐电拨打可投掷救生圈、木板等漂浮物或伤在确保安全的前提下提供帮助拨打急救电,110/120,,,120梯沿安全通道撤离如果火势太大无法逃离要用长竹竿让溺水者抓住如果必须下水要确保自话不要随意移动伤者等待专业救援记录现场,,,,关闭门窗用湿布堵住门缝在窗口挥动鲜艳物品己有能力救援从背后接近溺水者情况为后续处理提供证据,,,,求救重要提醒未成年人遇到危险情况首要任务是保护自己的安全然后寻求成年人帮助见义勇为要量力而行不能因为救人而让自己陷入危险:,,,心理健康与安全心理健康与身体健康同样重要关注情绪变化及时寻求帮助是对生命负责的表现,,识别危险信号寻求帮助途径情绪异常持续的悲伤、焦虑、易怒或情绪麻家人朋友向信任的人倾诉获得情感支持::,木学校老师与班主任、心理老师沟通:行为改变自我伤害行为如割腕、撞墙等:,专业机构拨打心理援助热线寻求专业帮助:,言语表达反复提到死亡、自杀等话题:社交退缩远离朋友和家人不愿交流医疗机构必要时到医院心理科就诊:,:学习下降成绩突然下滑对事物失去兴趣:,要远离危险游戏的诱惑如蓝鲸游戏等鼓励自残自杀的网络游戏这些游戏通过心理暗示诱导青少,年伤害自己已造成多起悲剧生命只有一次任何挑战都不值得用生命冒险,,如果你正在经历心理困扰请记住你不是一个人在战斗有很多人愿意帮助你寻求帮助不是软,:,弱而是勇敢面对问题的表现,课堂互动安全意识自测与讨论通过互动讨论检验我们对安全知识的掌握程度分享身边的安全经验共同提高安全意识,,,情景一:陌生人搭讪情景二:发现火情情景三:网络信息放学路上一个陌生人说是你爸爸的同事要在学校教室突然闻到烟味看到走廊有烟雾收到一条短信说你中了大奖要求提供身份证,,,,开车送你回家你应该怎么做这时应该怎么办号和银行卡密码才能领奖该怎么处理正确做法礼貌拒绝不上车立即联系父母确正确做法立即告知老师拉响火警警报在老正确做法不理会不回复不提供任何个人信:,,:,,:,,认必要时向路人或商店店员求助师组织下有序撤离沿安全通道下楼不要拥息告知家长必要时报警天上不会掉馅饼,,,,,,挤推搡中奖信息多为诈骗分享讨论请同学们分享:在学校或家里见到过哪些安全标志它们分别代表什么意思

1.你或身边的人有没有遇到过危险情况是如何应对的

2.学习了这些安全知识后你觉得日常生活中还有哪些需要注意的地方

3.,安全意识，生命守护安全教育不是一次性的任务而是需要终身学习和实践的课题通过今天的学习我们了解了从校园到家庭、从交通到网络的全方位安全知识,,次100%01安全责任侥幸心理生命机会每个人都要对自己的生命安全负责安全无小事,绝不能存有侥幸心理生命只有一次,失去就无法挽回安全与每个人息息相关关系到个人、家庭和社会的幸福安宁让我们从自己做起从小事做起将安全意识融入日常生活的每一个细节,,,遵守规则、识别风险、远离危险、互帮互助这十六个字是我们守护生命的基本准则希望每位同学都能成为安全知识的传播者和践行者用我们的行动影响身边的人共同营造——,,安全和谐的生活环境珍爱生命安全第一让我们携手同行共创平安未来,,!。