中班反恐防暴安全课件

中班反恐防暴安全教育课件第一章认识反恐防暴安全什么是反恐防暴？️反恐防暴反恐是指防止恐怖事件的发生，保护大家的生命和财产安全就像超级防暴是指防止暴力行为的发生，维护校园和社区的和平安宁通过学习英雄保护城市一样，我们每个人都可以通过提高警惕、及时报告可疑情防暴知识，我们能够在遇到危险时保护自己，远离伤害况来参与反恐工作远离暴力冲突•提高安全意识•保持冷静理智•识别可疑行为•及时报告异常•恐怖和暴力行为有哪些？了解危险行为的类型能够帮助我们更好地识别和远离危险这些行为不仅会伤害人的身体，还会破坏我们美好的生活环境爆炸行为纵火行为打架斗殴使用炸药或易燃易爆物品造成破坏，会导致故意放火破坏建筑物或财产，危害公共安使用暴力手段伤害他人，破坏和平环境，影严重的人员伤亡和财产损失全，造成生命威胁响大家的正常生活重要提醒这些危险行为都是违法的，会受到法律的严厉惩罚我们要学会识别这些危险，保护自己和他人的安全安全从认识开始第二章识别危险信号可疑人物的表现在日常生活中，我们要学会观察周围的人和事有些人的行为可能比较异常，这时候我们需要提高警惕，及时告诉老师或家长123行为异常穿着奇怪携带可疑物品鬼鬼祟祟、左顾右盼、刻意躲避他人视线，在炎热的天气穿着厚重的衣服，或者穿着与携带形状奇特的包裹、散发异味的物品，或或者在校园周围长时间徘徊却没有明确目周围环境明显不协调的服装，可能是为了隐者手持可能用作武器的工具的藏某些物品包裹形状异常•东张西望不安天热穿厚衣服••物品有刺鼻气味•反复在同一地点出现衣着遮遮掩掩••手持可疑工具•避免与人目光接触携带大型背包或箱子••可疑物品有哪些？在学校或公共场所，我们有时会看到一些无人看管的物品这些物品可能存在安全隐患，我们要学会识别并远离它们无人认领的包裹奇怪的液体在教室、走廊或操场上发现没有人看管的书包、箱子或袋子，尤其是放置时颜色异常、散发刺鼻气味或者来源不明的液体容器，可能含有危险化学物间较长的物品质可疑装置带有电线、电池、计时器等组件的不明物体，或者发出异常声音、闪光的装置遇到陌生人怎么办？陌生人并不都是坏人但我们要学会保护自己当陌生人接近时，我们需要保持警惕，采取,正确的应对方式不跟陌生人走无论陌生人说什么，即使他们说认识你的爸爸妈妈，也绝对不要跟他们走不接受陌生人的东西不要接受陌生人给的糖果、玩具或其他物品，即使看起来很诱人也要拒绝及时告诉老师或家长如果有陌生人跟你说话或试图接近你，要立即告诉身边的老师或回家后告诉家长记住这句话我不认识你，我要去找老师（或爸爸妈妈）这是你保护自己的魔法咒语！发现异常，及时报告每一个小朋友都是校园安全的小卫士当你发现任何可疑的人或物品时，勇敢地告诉老师，你就是在保护自己和小伙伴们的安全第三章遇到恐怖暴力事件如何自救虽然危险事件发生的概率很小，但我们仍然需要学习基本的自救知识掌握正确的应对方法，能够在关键时刻保护自己和他人的生命安全冷静和正确的行动是自救的关键保持冷静，迅速离开危险区域当危险发生时，保持冷静是最重要的慌乱会让我们做出错误的判断，反而增加危险我们要像训练时那样，听从老师的指挥，有序撤离01深呼吸，保持冷静告诉自己我能行，不要惊慌失措或大声哭喊，这样才能清楚地听到老师的指示02听从老师指挥老师会告诉大家最安全的撤离路线和方法，一定要认真听从指挥，不要自己乱跑03有序快速撤离按照平时演练的路线和方式，排好队，不推挤，快速但有序地离开危险区域04到达安全地点撤离到指定的安全区域后，要立即清点人数，确保每个小朋友都安全到达遇到火灾或爆炸时的逃生方法火灾和爆炸会产生大量浓烟和有毒气体，正确的逃生方法能够最大限度地保护我们的生命安全低姿势快速撤离浓烟会上升，所以要弯腰或趴下，尽量降低身体高度，沿着墙壁快速前进，避免吸入有毒烟雾用湿毛巾捂住口鼻用湿毛巾、湿衣服或湿纸巾折叠后捂住口鼻，可以过滤烟雾和有毒气体，保护呼吸道不要乘坐电梯火灾时电梯可能会断电或变形，绝对不能乘坐，要走安全通道的楼梯逃生遇到暴力事件时的应对当周围发生暴力冲突时，我们的首要任务是保护自己，远离危险，而不是去看热闹或参与其中远离冲突现场迅速观察环境不要围观或靠近冲突区域，立即向相反方向快速但不慌乱地离开，跑向快速判断危险的位置和程度，找到最近的安全出口或可以躲避的地方人多的地方或老师身边等待救援并报告寻找安全地方躲避躲好后保持冷静，等待老师、保安或警察叔叔来救援，安全后要告诉大如果无法立即离开，要找到坚固的遮蔽物躲藏，如桌子下、墙角等，保人详细情况持安静，不要暴露自己的位置记住你的安全永远是第一位的，不要逞英雄或试图阻止暴力行为，这是大人和警察的工作安全第一，听从指挥平时的演练让我们在真正的危险来临时能够从容应对记住，听从老师的指挥，有序撤离，是保护我们所有人安全的最好方法第四章校园安全防护措施学校为了保护每一个小朋友的安全，建立了完善的安全防护体系从校门口的保安叔叔，到教室里的监控摄像头，再到紧急报警系统，每一个环节都在守护着我们的平安校园安全设施介绍我们的学校就像一个安全的城堡，有很多先进的设备和设施来保护大家让我们一起了解这些守护我们的安全卫士校门口保安监控摄像头保安叔叔每天在校门口值守，检查进出人员，确保只有经过许可的人才能教室、走廊、操场和校门口都安装了监控摄像头，全天候记录校园情况进入校园他们就像城堡的守门人，守护着我们的安全如果发生异常情况，老师和保安能够第一时间发现并处理围墙和大门应急报警系统学校周围有坚固的围墙和自动门禁系统，防止无关人员随意进入校园，为学校配备了一键报警装置和消防警报系统，遇到紧急情况可以立即通知警我们创造一个封闭安全的学习环境察和消防部门，争取宝贵的救援时间老师和保安叔叔的职责老师的守护保安叔叔的职责日常监护时刻关注每个小朋友的安门禁管理严格检查进出校园的人员和全，及时发现和处理安全隐患车辆，防止无关人员进入安全教育定期组织安全知识学习和应巡逻检查定时在校园内巡逻，检查安急演练，提高大家的安全意识全设施，发现并排除安全隐患应急处理遇到突发情况时，冷静指挥应急响应第一时间响应报警，迅速到小朋友撤离，确保每个人的安全达现场处置突发事件家校沟通及时与家长沟通孩子的安全协助撤离紧急情况下协助老师组织学情况，形成家校安全联动生有序撤离到安全区域老师和保安叔叔都是我们的守护天使，他们用爱心和责任心为我们筑起了一道坚固的安全防线学校的应急报警系统当危险发生时，时间就是生命学校配备的应急报警系统能够在最短时间内通知相关部门，为救援争取宝贵时间发现危险1老师或保安发现异常情况或接到报告2按下报警按钮按下一键报警装置，系统自动拨打和110119启动应急预案3学校立即启动应急预案，组织师生撤离4警察迅速到达警察叔叔和消防员快速赶到现场处置确保所有人安全5清点人数，确认所有师生都安全撤离小知识一键报警按钮通常安装在门卫室、校长办公室等关键位置按下后会直接连通公安局指挥中心，警察叔叔能在分钟内赶到学校5-10演练让我们更安全定期的安全演练不是在浪费时间，而是在为我们的生命安全做准备每一次认真的演练，都能让我们在真正的危险来临时更加从容和安全第五章家长和小朋友的安全小贴士安全教育不仅仅在学校进行，家庭也是安全教育的重要阵地家长的正确引导和日常教育，能够帮助孩子建立更全面的安全意识，形成良好的自我保护习惯家长如何帮助孩子提高安全意识家长是孩子安全教育的第一责任人通过日常生活中的点滴教育，家长可以帮助孩子建立强大的安全防护意识1教授基本安全知识通过讲故事、看动画片等方式，让孩子了解什么是危险，如何识别可疑人物和物品要用孩子能理解的语言，避免过于吓唬孩子2强化不跟陌生人走的意识反复告诉孩子，任何时候都不要跟陌生人走，即使对方说认识爸爸妈妈可以通过角色扮演的方式，让孩子练习如何应对陌生人的搭讪3教会孩子大声呼救告诉孩子遇到危险时要大声喊救命或我不认识你，引起周围人的注意在家里可以和孩子练习大声呼救的方法4记住重要电话号码教孩子记住家长的手机号码、家庭住址，以及

110、

119、120等紧急求助电话，并告诉他们什么时候可以拨打这些号码小朋友日常安全注意事项安全意识要融入到日常生活的每一个细节中小朋友们要记住这些重要的安全规则，保护好自己不随便接受陌生人的东西无论是糖果、玩具还是其他礼物，都不要接受陌生人给的东西，即使对方看起来很友善不给陌生人开门独自在家时，无论是谁敲门都不要开，包括自称是快递员、维修工或爸爸妈妈的朋友的人外出要告诉家长要出门玩耍或去朋友家时，一定要告诉爸爸妈妈你去哪里、和谁在一起、什么时候回来遇到危险及时求助如果遇到可疑的人或事，要立即告诉附近的老师、警察叔叔或其他可以信任的大人安全口诀陌生人，不要理；危险事，快报告；爸妈话，记心上；安全第一最重要！家庭是安全第一道防线家庭的安全教育为孩子筑起了第一道防护墙家长的言传身教、耐心引导，能够让安全意识深深扎根在孩子心中，伴随他们健康成长第六章真实案例分享通过真实案例的学习，我们能够更直观地理解安全知识的重要性这些案例告诉我们，正确的安全意识和及时的应对措施，能够在关键时刻保护我们的生命安全案例校园发现可疑包裹，及时报警避免事故1年月，某幼儿园的李老师在上午巡查时，在教学楼楼梯间发现一个无人认领的黑色背包李老师立即采取了正确的应对措施，成功避免了一场202310潜在的危险010203发现异常情况立即隔离现场报告并报警李老师发现背包已经放置超过分钟，周围没有李老师没有触碰背包，而是立即用警戒线围住周李老师立即向校长报告情况，学校启动应急预30人认领，包上有明显的磨损痕迹，引起了她的警围区域，疏散了附近的师生，确保没有人靠近案，保安按下一键报警装置，同时通知所有班级觉进入安全警戒状态0405有序组织撤离警察处置排查在保安和老师的共同组织下，全校师生按照预定路线有序撤离到操场安全警察叔叔和排爆专家迅速到达现场，经过仔细检查，确认背包内没有危险区域，整个过程仅用时分钟物品，只是一名家长遗忘的物品8案例启示虽然最后确认包裹没有危险，但李老师的警觉性和正确处理方式值得所有人学习宁可多一分谨慎，也不能有半点疏忽小朋友们也要学习李老师，发现可疑物品要立即报告，绝不触碰案例小朋友遇到陌生人诱骗，及时求助家长2年月，岁的小明放学后在小区门口玩耍时，遇到了一名陌生男子的搭讪小明运用在学校学到的安全知识，成功避免了一次危险202435事件经过✅正确处理一名陌生男子走近小明，声称自己是爸爸的朋友，说爸爸让他来接小明去买玩听到呼喊声，小区保安立即跑了出来，陌生男子见状迅速离开保安记下了男具男子还拿出手机，展示了一张疑似爸爸的照片（实际上是从社交媒体上下子的特征和逃跑方向，并立即联系了小明的家长载的）小明的妈妈到达后，立即报警警察根据监控录像和保安提供的信息，很快锁小明虽然觉得对方说的话有些可信，但记起老师教过的不跟陌生人走的原定了嫌疑人经查，该男子曾有诱骗儿童的前科，警方及时将其抓获，避免了则他礼貌地对男子说谢谢叔叔，但是我要等妈妈来接我更多孩子受到伤害看到小明不愿跟他走，男子开始变得有些急躁，试图拉小明的手小明立即大关键点声喊我不认识你！救命！并快速跑向小区保安亭小明记住了不跟陌生人走的原则•遇到危险时大声呼救引起注意•迅速跑向安全的地方（保安亭）•家长及时报警，配合警方处理•案例启示小明的勇敢和机智值得所有小朋友学习即使对方说认识你的爸爸妈妈，也要坚持原则，不能跟陌生人走遇到危险时要大声呼救，并跑向人多或有大人的地方勇敢保护自己每个小朋友都有保护自己的力量记住安全知识，在关键时刻勇敢说不，你就是自己最好的守护者你的勇气不仅能保护自己，还能帮助更多的小伙伴远离危险课后小测试你学会了吗？让我们一起来回顾今天学到的安全知识请想一想，如果遇到以下情况，你会怎么做？问题1发现可疑物品怎么办？问题2遇到陌生人怎么做？问题3遇到危险如何逃生？正确答案正确答案正确答案不要触碰或靠近可疑物品礼貌但坚定地拒绝陌生人保持冷静，不要惊慌

1.

1.

1.立即告诉老师或家长不接受陌生人给的任何东西听从老师的指挥

2.

2.

2.远离该区域，等待大人处理不跟陌生人走，即使他说认识你的家人按照演练的路线有序撤离

3.

3.

3.记住物品的位置和特征及时告诉老师或家长火灾时要弯腰前进，用湿毛巾捂住口鼻

4.

4.

4.到达安全地点后不要乱跑

5.3110100%核心安全原则报警电话安全第一不触碰、不跟走、快报告遇到危险记得拨打保护自己最重要如果你能正确回答这些问题，说明你已经掌握了基本的安全知识继续保持，做一个安全小卫士！安全从我做起守护美好校园生活️反恐防暴，人人有责每个人都是校园安全的守护者，从我做起，从现在做起，共同营造安全和谐的学习环境让我们一起做安全小卫士记住今天学到的安全知识，提高警惕，保护自己和小伙伴你的每一份细心，都在为校园安全贡献力量！安全是回家最近的路让我们牢记安全知识，快乐学习，健康成长！感谢大家的认真学习！希望每个小朋友都能平平安安、快快乐乐地度过每一天记住，你们的安全是老师和家长最大的心愿让我们携手共创平安、和谐、美好的校园！。