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文本内容:
交通安全我知道第一章生命的珍贵安全第一,为什么交通安全这么重要安全知识要记牢小朋友们交通安全关系到我们每个人的生命安全在我们的日常生活中认识交通规则就像学会了一种保护自己的魔法当我们懂得交通规则知,,,马路上车来车往如果不小心就会发生危险道怎样安全过马路我们就能快快乐乐地上学、回家让家人放心,,,我们要学会保护自己也要保护我们最爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶和小伙伴,们交通事故的危害⚠️真实案例️为什么要遵守交通规则小猴子着急回家没有走斑马线而是从马路中间跑过去突然一辆汽交通规则就像我们的守护天使帮助我们避免危险的发生汽车跑得,,,车开过来小猴子来不及躲避被车撞倒了受了伤很快如果我们不遵守规则司机叔叔来不及刹车就会发生可怕的事,,,,,,故小猴子住了好久的医院再也不能和小伙伴们一起玩耍了,第二章斑马线行人的安全通道——斑马线的秘密小朋友们你们知道吗马路上白色的条纹叫斑马线因为它像斑马身上的条纹一样一条,,,白一条黑斑马线是专门为我们行人设计的安全通道它告诉司机叔叔这里有人要过马路请你慢:,一点开车哦!车辆会主动减速红绿灯的秘密红灯停黄灯请注意绿灯行红灯亮起时就像在说停下来等一等现在黄灯亮起时是在提醒大家马上就要变灯了绿灯亮起时就像在说现在可以安全通过,:,,,:,,:不能过马路所有的车辆和行人都要停下来准备好了吗如果还没过马路就不要着急啦我们才能牵着大人的手走斑马线过马!,!,等待了路常见交通标志介绍停车线人行横道标志白色的粗线条告诉车辆要在这里停下来不能越过这条线蓝色牌子上有一个走路的小人告诉我们这里可以安全过马路,,,禁止通行注意危险红色圆圈里有一条白色横杠表示这里不能进入要绕道走黄色三角形里有感叹号提醒我们这里要特别小心,,,交通标志猜猜看游戏游戏规则老师会出示不同的交通标志图片小朋友们仔细看一看想一想这是什么标志它在,,,告诉我们什么互动环节第三章一站二看三通过010203第一步:站在路边停下第二步:左看右看确认安全第三步:走斑马线通过马路走到马路边时先停下脚步不要着急往前走找先看看左边有没有车再看看右边有没有车然后确认安全后牵着大人的手快速但不要奔跑地走,,,,,,到斑马线的位置站在路边等待再看看左边确认两边都没有车辆驶来或者车辆过斑马线过马路时要专心不要东张西望或玩,,,已经停下来了耍红灯停绿灯行,红灯亮了怎么办看到红灯亮起,我们要立刻停下脚步,站在斑马线前等待即使马路上暂时没有车,也不能过马路红灯时过马路非常危险,因为可能会有车辆突然出现耐心等待,安全第一!绿灯亮了可以走只有当绿灯亮起时,我们才能过马路但是不要忘记,过马路前还是要左右看看,确认真的安全了再走有时候绿灯刚亮,可能还有车辆没有完全停下来,所以一定要小心观察过马路要牵大人手为什么要牵大人手不能独自过马路小朋友个子小司机叔叔可能看不到我小朋友不能一个人过马路即使是很熟,,们牵着大人的手大人会保护我们帮悉的马路也不行一定要等爸爸妈,,助我们判断是否安全妈、爷爷奶奶或者老师陪着才能过马路大人陪伴更安全有大人陪伴我们会更加安全大人知道怎样判断车辆的速度和距离能够保护我们,,平安过马路不走斑马线的危险⚠️危险行为✅安全做法从马路中间横穿一定要走斑马线••翻越马路护栏遵守红绿灯信号••在车辆之间穿梭牵着大人的手••不看红绿灯乱跑不在马路上玩耍••这些行为都非常危险车辆行驶速度很快斑马线是专门为行人设计的安全通道走!,,司机叔叔如果来不及刹车就会发生交通斑马线就是保护自己的最好方法让我,事故们一起做遵守交通规则的好孩子!第四章交通安全儿歌《红绿灯儿歌》让我们一起唱大马路宽又宽,警察叔叔站中间红灯亮了停一停绿灯亮了往前行儿歌含义学习方法这首儿歌告诉我们宽阔的马路上警察叔叔和红绿灯在保护我们的安全老师带着小朋友们一起唱可以拍手打节奏唱得熟了过马路时就会自然,,,,红灯亮了要停下绿灯亮了才能走而然地想起这首儿歌记住交通规则,,《交通灯》黄灯说红灯说请注意请注意马上要变灯快停下快停下现在不能走,,,,!啦!绿灯说请走吧请走吧安全通过没问题,,!交通灯就像会说话的朋友用不同的颜色告诉我们该做什么小朋友们要学会听懂交通灯,的话做一个遵守规则的好孩子,!手指游戏配合儿歌边唱边玩老师带领小朋友们一边唱儿歌一边做手指动作,:红灯停双手举起做停止动作:绿灯行双手摆动做走路动作:黄灯亮一只手举起做注意动作:通过手指游戏和儿歌结合小朋友们能更好地记住交通规则身体动作能帮助大脑记忆让学习变得更有趣、更有效,,!第五章交通安全互动游戏红绿灯游戏老师当交警出示信号灯幼儿做动作老师扮演交通警察手里拿着红色、黄色、绿老师随机举起不同颜色的牌子模拟真实的红小朋友们根据老师举起的颜色做出相应的停,,,色的牌子代表红绿灯信号绿灯变化止或行走动作,游戏规则看到红牌立刻停下看到绿牌可以走动看到黄牌要准备做错的小朋友要回到起点重新开始这个游戏能让小朋友们在玩耍中牢记交:,,通规则!过马路模拟游戏游戏场景设置角色分配在教室里用胶带贴出斑马线用纸板制作红绿灯还可以摆放一些玩具车作小朋友们分成两组一组扮演行人需要安全过马路另一组扮演司机开着,,:,;,为道具营造真实的马路场景玩具车在马路上行驶,010203行人等待观察车辆安全通过扮演行人的小朋友站在斑马线前等待绿灯亮起左看右看确认扮演司机的小朋友已经停车牵着小伙伴的手走斑马线通过马路,,,交通警察角色扮演当一回小交警轮流让每个小朋友扮演交通警察体验指挥交通的工作小交警要负责,:控制红绿灯的变化•指挥车辆停止或通行•帮助行人安全过马路•纠正不遵守规则的行为•通过角色扮演小朋友们能够从不同的角度理解交通规则的重要性当他们站在交警的位置上就会明白遵守规则不仅是保护自己也是尊重他人的表现,,,设计安全标志创意环节分享时刻给每个小朋友发放白纸和彩笔让他们发每个小朋友展示自己设计的标志向大家,,挥想象力设计自己心目中的交通安全标介绍,:志这个标志的名字是什么•可以是改进现有的标志也可以创造全新,它要告诉大家什么•的标志鼓励小朋友们大胆创作!在哪里会用到这个标志•这个活动不仅锻炼了小朋友们的创造力也加深了他们对交通标志作用的理解,第六章生活中的交通安全观察身边的交通标志实地观察活动认识更多标志巩固安全知识老师带领小朋友们走出教室在学校周边的街道上除了课堂上学过的标志在真实的街道上还能发现在真实环境中学习能让小朋友们更直观地理解交,,,实地观察各种交通标志和设施更多交通标志老师现场讲解它们的含义通安全知识记忆更加深刻,,家庭交通安全小提醒123过马路要牵大人手不在马路上玩耍遵守交通规则无论是上学、放学还是外出游玩过马路时马路不是游乐场不能在马路上追逐打闹、记住红灯停、绿灯行走斑马线不乱穿马,!,,一定要牵着爸爸妈妈的手即使是很熟悉的踢球、骑车或玩滑板要玩耍就去公园、操路做一个遵守交通规则的文明小公民为,路段也要坚持这样做场等安全的地方其他小朋友做好榜样,给家长的话请家长朋友们以身作则在日常生活中严格遵守交通规则孩子会模仿大人的行为您的榜样作用对孩子的安全教育至关重要:,,交通安全小故事分享《马路上的斑马线》森林里的小动物们要去参加运动会可是小动物们听了斑马先生的话找到了斑马,,要经过一条宽阔的马路小兔子说我们线等到绿灯亮起左看右看确认安全后牵:,,,快点跑过去吧小猴子说不行不行太危着手一起通过了马路!:,险了!小熊问为什么叫斑马线呢斑马先生笑:这时斑马先生走过来说孩子们看到我着说因为它像我身上的条纹呀这样司机,:,:!身上的条纹了吗马路上也有这样的条纹叔叔远远就能看到知道这里是行人过马,,那就是斑马线你们要从斑马线上走过路的地方会提前减速,去等红绿灯变成绿色的时候再走这样才,,从那以后小动物们每次过马路都会记得,安全!走斑马线遵守红绿灯安全到达目的地,,!交通安全知识小测验12过马路时应该走哪里红灯亮了应该怎么做马路中间斑马线哪里都可以快速跑过去停下等待继续走A.B.C.A.B.C.34过马路时要牵着谁的手在马路上可以玩耍吗小伙伴大人不用牵手可以不可以有时可以A.B.C.A.B.C.小朋友们你们都答对了吗让我们一起复习这些重要的交通安全知识把它们牢牢记在心里,,!交通安全从我做起!记住交通规则保护自己红灯停、绿灯行,走斑马线,牵大人手,这些规则要永远遵守交通规则就是保护自己的生命安全,让爸爸妈妈放记在心里!心,让自己快乐成长!安全小卫士和爸爸妈妈一起做安全小卫士,互相提醒,互相监督,共同创造安全的交通环境!小朋友们从今天开始让我们一起做遵守交通规则的好孩子用实际行动保护自己和他人的安,,,全!。
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