自闭症权威测试题及答案

自闭症权威测试题及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.自闭症谱系障碍（ASD）的核心症状不包括（）A.社交沟通障碍B.限制性行为模式C.感官敏感D.语言发育迟缓【答案】C【解析】自闭症谱系障碍的核心症状主要包括社交沟通障碍、限制性行为模式和刻板行为，感官敏感虽然常见但不是核心症状

2.以下哪项不是自闭症谱系障碍的常见诊断工具？（）A.ADI-RB.AQ-10C.DSM-5D.VABS【答案】D【解析】VABS（VinelandAdaptiveBehaviorScales）主要用于评估适应性行为，而非专门用于自闭症谱系障碍的诊断

3.自闭症谱系障碍儿童的社交障碍主要表现为（）A.无法理解他人情绪B.难以建立友谊C.语言表达障碍D.对社交场合过度敏感【答案】B【解析】自闭症谱系障碍儿童的社交障碍主要表现为难以建立和维护友谊，其他选项虽然也可能出现，但不是主要表现

4.自闭症谱系障碍儿童的限制性行为模式通常表现为（）A.对特定话题的过度兴趣B.刻板重复的行为C.对变化的强烈抵抗D.以上都是【答案】D【解析】自闭症谱系障碍儿童的限制性行为模式包括对特定话题的过度兴趣、刻板重复的行为以及对变化的强烈抵抗

5.自闭症谱系障碍的早期干预主要目的是（）A.改善语言能力B.提高社交技能C.减少刻板行为D.以上都是【答案】D【解析】自闭症谱系障碍的早期干预主要目的是改善语言能力、提高社交技能以及减少刻板行为

6.自闭症谱系障碍儿童的感官处理问题可能表现为（）A.对声音过度敏感B.对触觉反应迟钝C.对光线敏感D.以上都是【答案】D【解析】自闭症谱系障碍儿童的感官处理问题可能表现为对声音、触觉和光线的敏感或迟钝

7.自闭症谱系障碍儿童的认知发展通常表现为（）A.智商普遍低于平均水平B.智商普遍高于平均水平C.智商分布广泛D.智商与年龄成正比【答案】C【解析】自闭症谱系障碍儿童的智商分布广泛，有的高于平均水平，有的低于平均水平，有的正常

8.自闭症谱系障碍儿童的沟通障碍主要表现为（）A.无语言障碍B.语言表达障碍C.无法理解语言D.以上都有可能【答案】D【解析】自闭症谱系障碍儿童的沟通障碍可能表现为无语言障碍、语言表达障碍或无法理解语言

9.自闭症谱系障碍儿童的刻板行为通常表现为（）A.重复性的动作B.对特定物品的强烈依赖C.对变化的强烈抵抗D.以上都是【答案】D【解析】自闭症谱系障碍儿童的刻板行为包括重复性的动作、对特定物品的强烈依赖以及对变化的强烈抵抗

10.自闭症谱系障碍的药物治疗主要适用于（）A.改善社交技能B.减少刻板行为C.治疗焦虑D.以上都是【答案】B【解析】自闭症谱系障碍的药物治疗主要适用于减少刻板行为，虽然也可能用于治疗焦虑，但不是主要目的

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些是自闭症谱系障碍的常见症状？（）A.社交沟通障碍B.限制性行为模式C.感官敏感D.语言发育迟缓E.刻板行为【答案】A、B、C、D、E【解析】自闭症谱系障碍的常见症状包括社交沟通障碍、限制性行为模式、感官敏感、语言发育迟缓和刻板行为

2.以下哪些工具可用于自闭症谱系障碍的诊断？（）A.ADI-RB.AQ-10C.DSM-5D.VABSE.VinelandAdaptiveBehaviorScales【答案】A、B、C【解析】ADI-R（AutismDiagnosticInterview-Revised）、AQ-10（AutismSpectrumQuotient）和DSM-5（DiagnosticandStatisticalManualofMentalDisorders,5thEdition）可用于自闭症谱系障碍的诊断，而VABS（VinelandAdaptiveBehaviorScales）主要用于评估适应性行为

3.自闭症谱系障碍儿童的社交障碍可能表现为（）A.无法理解他人情绪B.难以建立友谊C.语言表达障碍D.对社交场合过度敏感E.以上都是【答案】A、B、C、D【解析】自闭症谱系障碍儿童的社交障碍可能表现为无法理解他人情绪、难以建立友谊、语言表达障碍以及对社交场合过度敏感

4.自闭症谱系障碍儿童的限制性行为模式可能表现为（）A.对特定话题的过度兴趣B.刻板重复的行为C.对变化的强烈抵抗D.以上都是E.对声音过度敏感【答案】A、B、C【解析】自闭症谱系障碍儿童的限制性行为模式可能表现为对特定话题的过度兴趣、刻板重复的行为以及对变化的强烈抵抗

5.自闭症谱系障碍的早期干预方法包括（）A.行为疗法B.语言疗法C.感官整合疗法D.家庭支持E.以上都是【答案】A、B、C、D【解析】自闭症谱系障碍的早期干预方法包括行为疗法、语言疗法、感官整合疗法和家庭支持

三、填空题（每题2分，共8分）

1.自闭症谱系障碍的核心症状包括______、______和______【答案】社交沟通障碍；限制性行为模式；刻板行为

2.自闭症谱系障碍的诊断工具包括______、______和______【答案】ADI-R；AQ-10；DSM-

53.自闭症谱系障碍儿童的早期干预主要目的是______、______和______【答案】改善语言能力；提高社交技能；减少刻板行为

4.自闭症谱系障碍儿童的感官处理问题可能表现为______、______和______【答案】对声音过度敏感；对触觉反应迟钝；对光线敏感

四、判断题（每题1分，共5分）

1.自闭症谱系障碍儿童的智商普遍低于平均水平（）【答案】（×）【解析】自闭症谱系障碍儿童的智商分布广泛，有的高于平均水平，有的低于平均水平，有的正常

2.自闭症谱系障碍儿童的社交障碍主要表现为难以建立友谊（）【答案】（√）【解析】自闭症谱系障碍儿童的社交障碍主要表现为难以建立和维护友谊

3.自闭症谱系障碍儿童的限制性行为模式通常表现为对特定话题的过度兴趣（）【答案】（√）【解析】自闭症谱系障碍儿童的限制性行为模式包括对特定话题的过度兴趣

4.自闭症谱系障碍的药物治疗主要适用于改善社交技能（）【答案】（×）【解析】自闭症谱系障碍的药物治疗主要适用于减少刻板行为，虽然也可能用于治疗焦虑，但不是主要目的

5.自闭症谱系障碍儿童的感官处理问题可能表现为对声音过度敏感（）【答案】（√）【解析】自闭症谱系障碍儿童的感官处理问题可能表现为对声音过度敏感

五、简答题（每题2分，共10分）

1.简述自闭症谱系障碍的核心症状【答案】自闭症谱系障碍的核心症状主要包括社交沟通障碍、限制性行为模式和刻板行为

2.简述自闭症谱系障碍的诊断工具【答案】自闭症谱系障碍的诊断工具包括ADI-R（AutismDiagnosticInterview-Revised）、AQ-10（AutismSpectrumQuotient）和DSM-5（DiagnosticandStatisticalManualofMentalDisorders,5thEdition）

3.简述自闭症谱系障碍儿童的早期干预方法【答案】自闭症谱系障碍儿童的早期干预方法包括行为疗法、语言疗法、感官整合疗法和家庭支持

4.简述自闭症谱系障碍儿童的社交障碍表现【答案】自闭症谱系障碍儿童的社交障碍主要表现为无法理解他人情绪、难以建立友谊、语言表达障碍以及对社交场合过度敏感

5.简述自闭症谱系障碍儿童的限制性行为模式表现【答案】自闭症谱系障碍儿童的限制性行为模式包括对特定话题的过度兴趣、刻板重复的行为以及对变化的强烈抵抗

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析自闭症谱系障碍儿童的社交障碍及其影响【答案】自闭症谱系障碍儿童的社交障碍主要表现为无法理解他人情绪、难以建立友谊、语言表达障碍以及对社交场合过度敏感这些障碍会严重影响他们的社交能力和生活质量，导致难以建立和维护人际关系，难以融入社会

2.分析自闭症谱系障碍儿童的早期干预的重要性【答案】自闭症谱系障碍儿童的早期干预非常重要，可以改善他们的语言能力、提高社交技能、减少刻板行为，从而提高他们的生活质量和社会适应能力早期干预可以促进大脑发育，帮助他们更好地适应环境

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.设计一个针对自闭症谱系障碍儿童的早期干预方案【答案】早期干预方案应包括以下几个方面

（1）行为疗法通过行为疗法帮助儿童建立适当的社交行为和沟通技巧

（2）语言疗法通过语言疗法帮助儿童提高语言表达和理解能力

（3）感官整合疗法通过感官整合疗法帮助儿童更好地处理感官信息，减少感官敏感

（4）家庭支持通过家庭支持帮助家长更好地理解和应对自闭症谱系障碍，提供家庭教育和支持

（5）定期评估定期评估儿童的发展情况，根据评估结果调整干预方案

2.结合实际案例，分析自闭症谱系障碍儿童的社交障碍及其干预措施【答案】实际案例小明是一个8岁的自闭症谱系障碍儿童，他无法理解他人情绪，难以建立友谊，语言表达障碍，对社交场合过度敏感干预措施

（1）行为疗法通过行为疗法帮助小明建立适当的社交行为和沟通技巧，例如通过角色扮演和社交故事帮助他理解社交规则

（2）语言疗法通过语言疗法帮助小明提高语言表达和理解能力，例如通过图片交换系统和语言训练帮助他提高沟通能力

（3）家庭支持通过家庭支持帮助小明的家长更好地理解和应对自闭症谱系障碍，提供家庭教育和支持，例如通过家长培训课程和咨询帮助家长学习如何与孩子沟通和互动

（4）定期评估定期评估小明的发展情况，根据评估结果调整干预方案，例如通过观察和评估小明的社交行为和沟通能力，了解他的进步和需要改进的地方标准答案

一、单选题

1.C

2.D

3.B

4.D

5.D

6.D

7.C

8.D

9.D

10.B

二、多选题

1.A、B、C、D、E

2.A、B、C

3.A、B、C、D

4.A、B、C

5.A、B、C、D

三、填空题

1.社交沟通障碍；限制性行为模式；刻板行为

2.ADI-R；AQ-10；DSM-

53.改善语言能力；提高社交技能；减少刻板行为

4.对声音过度敏感；对触觉反应迟钝；对光线敏感

四、判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

五、简答题

1.自闭症谱系障碍的核心症状主要包括社交沟通障碍、限制性行为模式和刻板行为

2.自闭症谱系障碍的诊断工具包括ADI-R（AutismDiagnosticInterview-Revised）、AQ-10（AutismSpectrumQuotient）和DSM-5（DiagnosticandStatisticalManualofMentalDisorders,5thEdition）

3.自闭症谱系障碍儿童的早期干预方法包括行为疗法、语言疗法、感官整合疗法和家庭支持

4.自闭症谱系障碍儿童的社交障碍主要表现为无法理解他人情绪、难以建立友谊、语言表达障碍以及对社交场合过度敏感

5.自闭症谱系障碍儿童的限制性行为模式包括对特定话题的过度兴趣、刻板重复的行为以及对变化的强烈抵抗

六、分析题

1.自闭症谱系障碍儿童的社交障碍主要表现为无法理解他人情绪、难以建立友谊、语言表达障碍以及对社交场合过度敏感这些障碍会严重影响他们的社交能力和生活质量，导致难以建立和维护人际关系，难以融入社会

2.自闭症谱系障碍儿童的早期干预非常重要，可以改善他们的语言能力、提高社交技能、减少刻板行为，从而提高他们的生活质量和社会适应能力早期干预可以促进大脑发育，帮助他们更好地适应环境

七、综合应用题

1.早期干预方案应包括行为疗法、语言疗法、感官整合疗法、家庭支持和定期评估

2.通过行为疗法、语言疗法、家庭支持和定期评估等干预措施，帮助自闭症谱系障碍儿童改善社交障碍。