初中生安全防范课件

初中生安全防范课件保护自己，守护未来第一章安全意识的重要性安全意识是预防事故发生的第一道防线据年全国中学生安全事故数据统计，大多2024数事故本可以通过提高安全意识来避免培养良好的安全意识，不仅能保护自己，也能帮助他人远离危险安全事故触目惊心万大10+395%年度校园事故主要风险类型可预防比例每年因安全意识不足导致的校园安全事故数量交通事故、火灾隐患、网络诈骗是最常见的安全通过提高安全意识可以避免的事故占比威胁安全，从点滴做起第二章校园安全防范打架斗殴实验室危险同学间矛盾应通过沟通解决，避免肢体冲突造成伤害化学药品、实验器材使用不当可能引发严重后果体育伤害校园欺凌运动前需做好热身，遵守运动规则保护自己遇到欺凌及时告诉老师和家长，共同营造和谐环境案例分享某校实验室爆炸事故1事故起因学生在化学实验课上违规操作，将不相容的化学品混合在一起2事故发生化学反应引发爆炸，实验室玻璃器皿破碎，多名学生被划伤3严重后果名学生受伤住院，学校实验室被迫关闭整改，影响正常教学34深刻教训严格遵守实验室安全规范，听从老师指导，切勿擅自操作校园安全小贴士12遵守校规校纪及时求助不随意离开校园，严格遵守学校作息时间，外出必须请假并告知家长遇到任何危险情况，第一时间报警或向老师、保安求助，不要单独处和老师理34体育安全物品管理参加体育活动前做好热身运动，穿戴合适的运动服装和鞋子，注意保保管好自己的财物，不携带贵重物品和危险品进入校园护自己第三章交通安全知识看信号灯红灯停，绿灯行，黄灯亮时不抢行走斑马线过马路必须走人行横道，不翻越护栏安全装备骑车戴头盔，乘车系安全带交通安全关系到每个人的生命安全据统计，中学生交通事故中，以上都是因为不90%遵守交通规则造成的文明出行不仅是对自己负责，也是对家人和他人负责让我们从今天开始，做一个遵守交通规则的好学生交通事故真实案例2023年某地初中生因闯红灯被撞身亡一名初二学生放学后急于回家，在过马路时没有看红绿灯，直接冲过马路，被一辆正常行驶的汽车撞倒虽然及时送医，但因伤势过重，最终抢救无效事故分析警示教训学生安全意识薄弱，存在侥幸心理生命只有一次，任何侥幸心理都可能带来无法挽回的后果这个家庭从•此陷入巨大的悲痛之中，而这一切本可以避免让我们以此为戒，时刻过马路时低头看手机，没有观察路况•牢记交通安全未遵守交通信号灯指示•缺乏对车辆速度和距离的正确判断•交通安全互动认识交通标志公共交通安全步行安全要点禁止标志、警告标志、指示标志、指路标志乘坐公交车时要在站台等候，排队上车，不在车走人行道靠右行，不在马路上玩耍，通过路口注——你能说出它们的含义吗？了解交通标志是安全出厢内追逐打闹，抓紧扶手，下车前提前做好准意观察，不突然横穿马路，注意避让车辆行的基础备课堂讨论在你的上学路上，有哪些交通安全隐患？你是如何避免这些危险的？请与同学分享你的经验第四章消防安全与应急逃生消防安全基本原则不玩火，不在宿舍使用大功率电器•不乱接电线，不超负荷用电•了解灭火器的种类干粉、泡沫、二氧化碳•掌握灭火器使用方法提、拔、握、压•发现火情立即报警，拨打•1190102低姿势前进湿毛巾捂口鼻弯腰或匍匐前进，避免吸入有毒烟雾用湿毛巾折叠多层捂住口鼻过滤烟雾0304快速有序撤离拨打119报警按照疏散指示标志迅速离开危险区域到达安全地带后立即报警，说明详细位置火灾案例回顾火灾发生隐患存在深夜电线短路引发火灾，浓烟迅速蔓延至整个楼层某校学生宿舍私自使用热得快等违规电器，电线老化未及时发现成功结局紧急应对因为平时演练到位，全体学生在分钟内安全撤离，无人员伤亡3宿管老师发现火情后立即启动消防警报，组织学生有序疏散这起事故虽然没有造成人员伤亡，但给我们敲响了警钟宿舍是集体生活空间，一人违规可能危及所有人的生命安全同时也证明了平时消防演练的重要性正是因为学校经常组织演练，学生们才能在危急时刻保持冷静，快速撤离——生命至上，安全第一每一次认真的消防演练，都是在为生命安全构筑坚实的防护墙让我们珍惜每一次学习和演练的机会，掌握保护自己和他人的技能第五章网络安全防范保护个人信息不在网上泄露姓名、家庭住址、学校名称、电话号码、照片等个人信息，不随意添加陌生人为好友识别网络诈骗警惕免费领取中奖通知紧急求助等诈骗信息，不点击可疑链接，不扫描来历不明的二维码抵制不良信息远离暴力、色情、赌博等不良网站和内容，遇到不良信息及时举报或告诉家长老师合理使用网络控制上网时间，防止网络沉迷，多参加户外活动和社交互动，保持身心健康网络诈骗真实案例某学生被骗取银行卡信息，损失万元初三学生小王收到一条恭喜您中奖万元的短信，按照提示点击链接填写了个人信息和父母的银行卡号第二天，父母发现银行卡被盗刷万元

101.2第一步诱饵诈骗分子发送中奖、优惠、紧急通知等诱人信息第二步钓鱼引导点击虚假链接，骗取个人信息和账号密码第三步盗取利用获取的信息转移受害者账户资金防骗提醒天上不会掉馅饼！凡是要求提供银行卡号、密码、验证码的，一律是诈骗遇到可疑信息，立即告诉家长或老师网络安全小技巧设置强密码保护账号安全密码应包含大小写字母、数字和符号，长度不少于位不同账号使启用双重认证功能，不在公共电脑上保存密码，使用后及时退出账8用不同密码，定期更换密码切勿使用生日、电话号码等容易被猜到号不与他人共享账号和密码的密码谨慎社交行为及时寻求帮助不随意转发未经证实的信息，不参与网络谩骂和攻击，文明上网，做遇到网络问题、受到网络欺凌或发现可疑情况时，第一时间告诉家长负责任的网络公民或老师，不要独自应对第六章心理健康与安全认识压力来源学业压力考试、作业、升学•人际关系同学相处、师生关系•家庭因素父母期望、家庭变故•自我认知青春期困惑、自我价值•情绪管理方法运动释放跑步、打球缓解压力•倾诉交流与朋友、家人分享感受•兴趣爱好培养健康的兴趣爱好•专业帮助寻求心理老师辅导•心理健康与身体健康同样重要青春期是情绪波动较大的时期，学会正确处理压力和负面情绪，是成长过程中的重要课题重要提醒遇到心理困扰时，寻求帮助不是软弱的表现，而是勇敢和智慧的选择学校心理咨询室、班主任、家长都是你可以信赖的支持者心理健康故事分享1遭遇困境学生小李因为身材较胖，经常被同学嘲笑和孤立，逐渐变得自卑、不愿上学2勇敢求助在家长的鼓励下，小李主动找到学校心理老师倾诉自己的困扰和痛苦3专业疏导心理老师通过多次辅导，帮助小李建立自信，同时对欺凌者进行教育4积极改变小李开始参加体育锻炼，培养兴趣爱好，结交真诚的朋友5重拾自信如今的小李阳光开朗，学习成绩进步，还成为班级的体育委员小李的故事告诉我们每个人都有自己的价值和闪光点，不要因为他人的言语而否定自己同时，我们也要学会尊重他人，不做语言和行为上的施暴者远离校园暴力和网络暴力，从我做起第七章防范自然灾害与突发事件地震应急洪水防范雷电防护室内躲在桌下或承重墙角，保护头部；室外关注天气预报，不在低洼地带停留；洪水来临时雷雨天气不在树下、高处避雨；不使用手机；室远离建筑物，蹲在空旷地带；震后有序撤离，向高处转移；不在洪水中行走，避免被卷走内关闭门窗，远离金属物品和电器不乘电梯自然灾害虽然无法完全避免，但通过学习应急知识和掌握自救技能，可以大大降低伤害学校会定期组织各类应急演练，希望同学们认真对待，熟练掌握逃生技能应急演练的重要性熟悉流程了解路线通过反复演练，让应急程序成为本能反应记住疏散通道和集合地点，紧急时不慌乱争取时间团队协作熟练的应急反应能在危机时刻节省宝贵时间学会互相帮助，有序撤离，不拥挤推搡演练要求演练频率•认真对待每一次演练学校每学期至少组织2次消防疏散演练和1次地震逃生演练此外还会不定期进行突击演练，检验大家的应急反应能力听从指挥，不嬉笑打闹•快速有序，不拥挤•演练后总结经验教训•第八章自我保护技能010203识别危险保持距离勇敢拒绝警惕陌生人的搭讪、诱惑和威胁，相信自己的直与陌生人保持安全距离，不接受陌生人的食物和大声说不，明确表达拒绝，不要担心得罪人觉礼物0405寻求帮助记住特征遇到危险时大声呼救，向周围人群求助，拨打报警记住坏人的外貌特征、车牌号等信息，为警察提供线索110自我保护案例学生小张成功躲避陌生人诱拐放学路上，一名陌生男子开车靠近小张，谎称是爸爸的朋友，要送她回家小张回想起老师教的安全知识，立即警觉起来迅速脱身保持警惕当对方继续靠近时，小张转身跑向人多的地方小张没有相信陌生人的话，与车辆保持距离配合调查及时求助记住了车牌号和犯罪嫌疑人特征，帮助警方破案跑进附近商店，向店主求助并拨打报警110小张的机智反应来源于平时的安全教育她没有因为对方的熟人身份而放松警惕，在关键时刻做出了正确的判断这个案例提醒我们任何时候都不要轻信陌生人，保护自己是最重要的第九章家校合作，共筑安全防线学校责任家长配合建立完善的安全管理制度，定期开展安全教关注孩子安全，加强家庭安全教育，与学校保育，组织应急演练持沟通社会支持学生自律营造安全环境，提供应急资源，共同守护学生遵守安全规则，提高安全意识，学会自我保护安全学生安全不是某一方的责任，而是需要学校、家长、学生和社会共同努力只有各方协同配合，才能真正构建起全方位的安全防护网，为学生的健康成长保驾护航安全责任人人有份学生的责任家长的责任教师的责任认真学习安全知识加强日常安全教育开展系统安全教育•••遵守学校安全规定关注孩子心理健康组织应急演练活动•••主动报告安全隐患督促遵守交通规则及时排查安全隐患•••帮助同学增强安全意识配合学校安全工作关心学生身心健康•••关键时刻勇于自救互救营造和谐家庭氛围建立安全联络机制•••共同承诺让我们携手努力，将安全理念融入日常生活的每一个细节，共同营造安全、和谐、健康的校园环境第十章安全知识竞赛与互动通过趣味游戏和知识竞赛，可以帮助我们更好地巩固所学的安全知识，激发大家学习安全知识的兴趣让我们在轻松愉快的氛围中，将安全意识深深植入心中安全知识问答采用抢答形式，测试同学们对各类安全知识的掌握程度情景模拟演练通过角色扮演，在模拟场景中实践应急处理方法安全拼图游戏将安全标识、应急流程制作成拼图，寓教于乐最佳安全卫士评选班级安全小标兵，表彰安全意识强的同学安全知识问答示例过马路时应注意什么？1答案走人行横道，看红绿灯，左右观察，确保安全后快速通过；不在马路上玩耍、追逐；不突然横穿马路；不翻越护栏遇到火灾如何逃生？2答案保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻；弯腰或匍匐前进，避免吸入浓烟；按照疏散指示快速撤离；不乘坐电梯；到达安全地点后拨打报警119发现同学遭遇校园欺凌怎么办？3答案不围观、不起哄；立即报告老师或学校保卫处；保护好受害同学，将其带到安全地方；记录事件经过，为调查提供证据；鼓励受害者勇敢说出来收到可疑短信要求提供银行卡信息，应该怎么做？4答案不点击链接，不提供任何个人信息；立即删除该短信；告诉家长或老师；拨打官方客服电话核实；提高警惕，防范诈骗地震发生时在教室里应该如何应对？5答案迅速躲到课桌下或承重墙角；用书包或双手保护头部；等待震动停止后有序撤离；撤离时走楼梯不坐电梯；到达操场等空旷地带集合课件总结安全意识校园安全时刻保持警惕是预防事故的关键认识隐患，遵守规则，互相关爱自我保护交通安全学会技能，勇敢求助，远离危险遵守规则，文明出行，珍爱生命网络安全消防安全文明上网，防范诈骗，保护隐私防范火灾，掌握逃生，保护自己通过今天的学习，我们系统地了解了各个方面的安全知识安全不是一句口号，而是需要我们在日常生活中时刻践行的行动准则记住安全意识是保护自己最有力的武器，掌握安全技能是守护生命最坚实的盾牌让我们从现在开始，将所学知识运用到实际生活中，做一名有安全意识、懂安全知识、会自我保护的好学生安全伴我成长让安全成为我们成长路上最温暖的陪伴，让每一天都充满阳光和欢笑我们共同努力，守护美好的校园时光，创造更加安全、健康、快乐的学习生活环境课后行动计划制定个人安全守则1根据今天学习的内容，结合自己的实际情况，制定一份个人安全行动计划，包括上下学路线、应急联系方式、危险情况处理方法等参与学校安全活动2积极参加学校组织的消防演练、地震逃生演练等安全活动，将所学知识转化为实际技能，提高应急反应能力传播安全知识3向家人、朋友分享今天学到的安全知识，做一名安全知识的传播者，让更多人增强安全意识，共同营造安全环境定期自我检查4每周进行一次安全自查，检查自己在校园、交通、网络等方面是否存在安全隐患，及时纠正不安全行为温馨提示安全教育是一个持续的过程，不是学完就结束让我们将安全意识融入日常生活，让安全行为成为习惯，共同创造一个安全、和谐的学习生活环境！谢谢大家！让我们一起做安全小卫士守护美好校园生活！天零事故100%365安全意识时刻警惕共同目标每个人都是自己安全的第安全防范需要天天坚持让我们共同努力实现零事一责任人故校园安全是一切美好生活的前提，是我们快乐成长的基础希望通过今天的学习，每一位同学都能成为安全小卫士，不仅保护好自己也能帮助他人让我们携手共进，用知识武装,自己，用行动践行安全，共同创造一个平安、和谐、美好的校园！。