还剩28页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
安全教育日班会第一章安全教育的重要性生命线工程学生安全是校园工作的核心任务,关系到每个家庭的幸福与社会的稳定安全工作无小事,每一个细节都可能决定生命的走向意识决定一切2025年校园安全事故数据通过对全国校园安全数据的分析,我们可以看到安全教育工作取得的成效,同时也能发现需要重点关注的领域数据显示,虽然整体事故率在下降,但某些类型的安全事件仍需要我们高度警惕安全教育的三大目标掌握自我保护技能教授学生实用的自我保护方法和应急处理技能,包括逃生技巧、急救知识等让学生在危提高安全意识险来临时能够冷静应对,最大限度保护自己培养学生时刻保持警惕的安全意识,让安全成为一种本能反应通过案例学习和情景模拟,增强学生对危险的识别能力和预判能力培养良好安全习惯将安全行为融入日常生活,养成遵守规则、注意细节的好习惯从小事做起,从每一天做起,让安全成为生活方式的一部分安全,生命的守护神每一次演练都是对生命的尊重,每一次学习都是对未来的负责让我们共同守护校园的每一份安全,珍惜生命的每一刻美好第二章交通安全知识12遵守交通规则正确过马路文明出行是每个学生的责任无论步过马路时一定要走斑马线,注意观察行、骑车还是乘车,都要严格遵守交来往车辆,确保安全后再通过切勿通法规,做到红灯停、绿灯行,不抢低头玩手机或追逐打闹,时刻保持警道、不逆行惕3安全骑行乘车骑自行车或电动车时必须佩戴头盔,不载人、不飙车乘坐公共交通工具时要有序上下车,车厢内不打闹嬉戏,抓牢扶手确保安全真实案例小明的交通事故教训事故经过小明是一名初二学生,一天放学后因为急着回家,没有走斑马线而是直接横穿马路由于视线盲区,一辆转弯的汽车没有及时发现他,导致小明被撞伤,造成腿部骨折康复与成长事故发生后,学校和家庭给予了小明全方位的关怀和帮助在住院治疗期间,老师和同学们经常来探望,给他带来学习资料和鼓励经过三个月的康复治疗,小明重返校园深刻反思这次事故让小明深刻认识到交通安全的重要性他主动成为班级的交通安全宣传员,用自己的亲身经历提醒同学们一定要遵守交通规则,不要心存侥幸交通安全小贴士不闯红灯,不逆行上下车注意安全遇紧急情况冷静应对红灯停、绿灯行是最基本的交通规则等车时要站在安全区域,不要靠近车如果遇到紧急情况,首先要保持冷静,即使赶时间也绝不能闯红灯,生命只有道上车前要等车辆停稳,有序排队上不要慌张及时寻求成人帮助,拨打报一次,安全永远第一骑行时要按照规车下车时要注意观察后方是否有来警电话或急救电话记住关键信息120定方向行驶,不逆行、不占用机动车车,确保安全后再下车,下车后不要从如车牌号、事故地点等,为救援提供准道车前或车后横穿马路确信息第三章消防安全知识不玩火,远离火源认识灭火器火灾逃生技能火源是引发火灾的根本原因学生要养成良了解不同类型灭火器的用途和使用方法干发生火灾时要保持冷静,用湿毛巾捂住口好习惯,不在宿舍、教室使用明火,不玩打粉灭火器适用于一般火灾,泡沫灭火器适用鼻,采取低姿势快速撤离熟悉安全出口位火机、火柴等危险物品远离易燃易爆物于油类火灾使用时要记住提、拔、握、置,不乘坐电梯如果被困,要寻找相对安品,发现火灾隐患及时报告压四字口诀,掌握正确的灭火技能全的地方等待救援,并用显眼物品发出求救信号火灾逃生演练步骤选择安全出口湿毛巾捂住口鼻千万不要乘坐电梯逃生,火灾时电梯可能断低姿势快速撤离用湿毛巾或衣物折叠多层后捂住口鼻,可以电或变形要选择楼梯等安全通道快速撤火灾现场烟雾有毒且上升,要保持低姿势前有效过滤烟雾和有毒气体如果没有湿毛巾,离熟记学校、家庭的安全出口位置,平时进,减少烟雾吸入弯腰或匍匐前进,沿着可以用衣服沾水代替呼吸要浅而频繁,减多留意逃生路线墙壁快速有序地向安全出口移动不要贪恋少有害气体吸入财物,生命安全最重要真实案例某校火灾逃生成功经验事件回顾年月,某中学实验室因电路老化引发火灾火灾发生时正值下午202411上课时间,烟雾迅速蔓延幸运的是,学校长期开展消防安全演练,师生们保持冷静,迅速启动应急预案成功撤离听到火警警报后,各班老师立即组织学生按照演练路线有序撤离学生们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿势快速前进全校多名师生在分钟12005内全部安全撤离到操场,实现了零伤亡宝贵经验这次成功的逃生充分证明了日常安全演练的重要性正是因为平时反复练习,学生们才能在真正的危险来临时做到临危不乱、有序撤离安全演练绝不是走形式,而是关键时刻的救命技能每一次演练都是在为生命积累经验,每一个正确的动作都可能在关键时刻救你一命第四章网络安全教育不轻信陌生信息保护个人隐私网络上充斥着各种虚假信息和诈骗陷个人信息如姓名、地址、电话、身份阱对陌生人发来的信息要保持警证号等都是重要的隐私数据在网络惕,不要轻易相信中奖、免费赠送等上不要随意填写或泄露这些信息,不诱惑性信息遇到可疑情况要及时向要在社交媒体上过度分享个人生活细家长和老师报告,不要独自处理节保护好自己的账号密码定期更,换密码合理使用网络网络是学习和娱乐的工具,但要防止沉迷合理安排上网时间,控制游戏时长多参加户外活动和社交活动,保持健康的生活方式使用网络时要遵守网络道德,不传播不良信息网络诈骗案例分析1诈骗开始初三学生小华在社交软件上认识了一位自称是投资专家的陌生人对方以高额回报为诱饵,诱导小华提供了父母的银行卡信息和验证码2资金被骗小华在对方的指导下,一步步操作,最终导致父母银行卡内的元存款被转走发现被骗后,小华既害怕又后悔,不敢告80003及时求助诉父母班主任发现小华情绪异常后主动沟通,小华最终说出实情老师立即联系家长和警方,虽然钱款难以追回,但及时报案防止了更4深刻教训大损失这次经历让小华深刻认识到网络诈骗的危害他总结出识别骗局的方法不轻信天上掉馅饼、不随意提供个人信息、遇到问题及时向成人求助网络安全守则不随意点击陌生链接不下载不明软件遇到网络欺凌及时报告陌生链接可能包含病毒或钓鱼网站,点只从官方应用商店下载软件,不要从不网络欺凌同样会对学生造成严重的心理击后可能导致个人信息泄露或设备中明网站下载应用程序一些恶意软件会伤害如果遭遇网络谩骂、恶意传播谣毒收到陌生链接时要提高警惕,即使窃取个人信息、消耗流量或扣费安装言等情况不要独自承受,要勇敢地向老,是熟人发来的链接也要确认真实性不软件时要仔细查看权限申请,拒绝不合师、家长报告保留证据,通过正当途要被限时优惠、紧急通知等字眼迷理的权限要求径维护自己的权益惑第五章校园安全防范预防校园欺凌实验室安全体育活动安全营造和谐友爱的校园环实验室内有各种化学药品体育课和课外活动中要注境,尊重每一位同学遇和精密仪器,必须严格遵意安全防护运动前做好到矛盾要理性沟通,不使守操作规范进入实验室热身准备避免运动损伤,用暴力如果发现欺凌现要穿戴防护用品,不随意遵守比赛规则,不做危险象,要勇敢地站出来制止触碰危险物品实验过程动作感到身体不适要及或报告老师团结互助,中要集中注意力,按照老时停止运动并告知老师共同抵制欺凌行为师指导进行操作校园欺凌真实故事分享小红的遭遇小红是一位性格内向的初一女生因为体型偏胖,她成为了班上几个同学嘲笑的对象这些同学经常给她起外号,在社交媒体上发布她的丑照,还故意孤立她长期的欺凌让小红变得更加自卑,不愿意上学转机出现班主任注意到小红的异常表现后,主动找她谈心在老师的耐心引导下,小红说出了自己的遭遇学校立即采取行动,对欺凌者进行了严肃的批评教育,并组织了反欺凌主题班会重获新生在老师和同学们的关心帮助下,小红逐渐走出了阴影她加入了学校的心理辅导小组,学会了正确面对欺凌同学们也意识到自己行为的错误,主动向小红道歉现在的小红变得更加自信,还成为了反欺凌宣传的志愿者实验室安全守则123不随意触碰危险化学品使用器材遵守规范发生意外及时报告实验室中的化学药品很多具有腐蚀性、毒性每种实验器材都有其正确的使用方法使用如果实验过程中发生意外,如药品洒落、器或易燃性未经老师允许,绝不能随意触碰前要认真听老师讲解,按照操作步骤进行材破损、人员受伤等要立即停止实验并报,或混合药品要认真阅读药品标签,了解其酒精灯、加热设备等要特别小心使用实验告老师不要自行处理以免造成更大危,性质和危险性结束后要及时关闭电源、水源、气源险掌握基本的急救知识,如烫伤、割伤的处理方法体育课安全注意事项010203热身运动不可少遵守规则避免危险受伤及时处理运动前的热身可以有效预防运动损伤通过拉体育活动中要严格遵守比赛规则和安全要求不运动中如果感到身体不适或受伤,要立即停止运伸、慢跑等活动让身体逐渐进入运动状态,提高做超出自己能力范围的危险动作,不在运动场地动并告知老师不要忍痛继续运动,以免造成二肌肉和关节的灵活性根据运动项目选择相应的追逐打闹使用体育器材要检查是否完好,发现次伤害轻微擦伤要及时清洗消毒,扭伤要采取热身动作,时间不少于分钟问题及时报告互相之间要注意安全距离,避免冷敷措施严重受伤要及时就医,不要延误治10碰撞疗第六章突发事件应急处理突发事件分类突发事件包括自然灾害(地震、洪水)、事故灾难(火灾、交通事故)、公共卫生事件(传染病)和社会安全事件(校园暴力)等不同类型的事件需要采取不同的应对措施应对原则面对突发事件,首要原则是保持冷静,不要恐慌迅速判断情况,按照平时学习的应急知识采取行动优先保护生命安全,听从老师和救援人员的指挥及时报警或求助,提供准确的位置和情况信息突发事件案例校园突发火警火警发生成功扑救某日下午点,学校食堂后厨因油锅过热引发火灾烟分钟内全校师生安全撤离到操场消防队员分钟内235雾迅速扩散,火警警报系统立即响起当时正值课间赶到现场,分钟内将火势控制住由于处置及时,15休息,学生们在教室和走廊活动火灾仅造成后厨部分设备损坏,无人员伤亡紧急疏散事后总结听到警报后,各班老师立即组织学生按照预定路线撤事件后,学校组织了心理疏导活动,帮助学生缓解紧离学生们用随身携带的红领巾捂住口鼻,保持低姿张情绪召开安全工作会议,总结经验教训,进一步势有序撤离学校安保人员迅速关闭电源和燃气总完善应急预案表彰了在疏散中表现突出的师生阀,拨打报警119应急技能演示心肺复苏(CPR)基础知识简单包扎和止血方法心肺复苏是一项重要的急救技能当发现有人心脏骤停时,要立即拨打120并开始CPR按压位置在胸骨下半部,深度5-6厘米,频率100-120次/分钟每30次按压配合2次人工呼吸持续进行直到专业人员到达常见的外伤处理方法包括小伤口用清水冲洗后贴创可贴;较大伤口要用纱布按压止血,加压包扎;流血不止要用止血带,但不能超过2小时鼻出血时要低头前倾,捏住鼻翼紧急联络与求助牢记常用急救电话110报警、119火警、120急救、122交通事故报警时要说清地点、事件性质、伤亡情况保持冷静,听从调度员指挥同时要记住学校保安室、班主任、家长的联系方式,便于及时求助第七章安全行为养成日常安全习惯互帮互助从我做起将安全意识融入日常生活的每一个细节上下楼安全是大家共同的责任看到同学有危险行为要安全从小事做起,从自己做起不带危险物品到梯靠右行,不推搡打闹;课间活动有序进行,不及时提醒,发现安全隐患要主动报告关心身边学校,不做危险游戏遵守学校各项安全规定,在走廊奔跑;用电用水遵守规定,及时关闭开的同学,营造团结友爱的班级氛围一起学习安主动参加安全教育活动做安全行为的示范者和关全知识,共同进步宣传者安全知识竞赛互动环节交通安全问答消防安全小游戏网络安全情景模拟问题过马路时看到黄灯闪烁应该怎么游戏灭火器使用步骤排序将提、情景收到陌生人发来的中奖信息,要求11——1办?拔、握、压四个步骤正确排列提供银行卡号,你会怎么做?问题骑自行车时可以带人吗?为什么?游戏火灾逃生路线设计根据教室平面情景同学向你借号发消息,说法正确22——2QQ图设计最佳逃生路线吗?问题在公交车上应该注意哪些安全事3项?游戏消防标识识别识别各种消防安全情景发现自己的照片被人恶意传播,应3——3标志的含义该如何处理?问题如果目睹交通事故应该怎么做?4学生安全承诺书我庄严承诺认真遵守安全规则严格遵守学校的各项安全规定,不违反交通规则,不携带危险物品进校-园,不做危险游戏积极参与安全活动认真参加学校组织的安全教育和应急演练活动,主动学习安全知识,提-高自我保护能力做安全小卫士从自己做起,从小事做起,时刻保持安全意识发现安全隐患及时报告,提-醒同学注意安全守护校园平安与老师和同学们一起,共同营造安全、和谐的校园环境,让校园成为我们学-习和成长的乐园生命只有一次,安全伴我一生!家校共育安全教育的延伸家长如何配合家庭安全环境建设家校联动共筑防线家长是孩子安全教育的第一责任人要以身作营造安全的家庭环境将药品、清洁剂等危险建立顺畅的家校沟通机制家长要及时关注学则,遵守交通规则、注意用火用电安全经常物品放在孩子接触不到的地方定期检查家中校发布的安全通知,配合学校开展安全工作与孩子沟通,了解他们在学校的情况配合学电器、燃气设备是否正常制定家庭火灾逃生发现孩子有异常情况及时与老师沟通学校和校开展安全教育,参加家长会和安全讲座监计划并演练教会孩子独自在家时的安全注意家庭共同努力,形成安全教育的合力,为孩子督孩子的网络使用,关注心理健康事项,如不给陌生人开门成长筑起坚固的安全防线安全教育资源推荐校园安全知识手册官方安全教育资源校园安全志愿者团队学校编制的《中小学生安全教育指南》涵盖推荐访问中国安全教育网和学校安全教育我校成立了校园安全小卫士志愿者团队,了交通、消防、食品、网络等各方面的安全平台,这些网站提供丰富的安全教育视由各班推选的安全委员组成团队定期开展知识手册图文并茂,语言通俗易懂,适合频、动画和互动游戏还有安全教育实验安全检查、组织安全宣传活动、协助老师进学生自主学习每个班级都配备了手册,建区,可以随时学习安全知识关注中行安全演练欢迎有责任心、热心公益的同APP议同学们认真阅读并分享给家人国消防、公安部交通管理局等官方账号获学加入,共同为校园安全贡献力量取权威信息安全伴我成长每一次学习都让我们更加懂得珍惜生命,每一次演练都让我们更加从容面对挑战让安全意识伴随我们成长的每一步,在快乐中学习,在安全中成长!总结与展望安全意识是终身课题安全教育不是一次活动、一堂课就能完成的,而是需要我们终身学习和践行的课题随着年龄增长和环境变化,我们会面临不同的安全挑战,要不断更新安全知识,提高应对能力每个人都是守护者校园安全不是某个人或某个部门的事情,而是需要我们每个人共同参与从自己做起,从身边做起,关注他人安全,营造安全文化我们既是安全的受益者,也是安全的守护者共建平安校园让我们携手努力,将学到的安全知识运用到实际生活中用我们的实际行动,共同建设一个安全、和谐、美好的校园在这里,每个人都能安心学习、快乐成长,让校园真正成为我们温馨的家园谢谢大家!携手共创安全环境及时沟通与反馈让我们携手共创安全、和谐的校园环境,让每一天都充满欢声笑语,任何安全问题或建议,都请及时与老师、家长沟通你们的每一条反让每一个角落都洋溢着温暖与关爱馈都是对校园安全的重要贡献让我们共同守护美好的校园时光!联系方式如有安全问题或紧急情况,请随时联系班主任老师或拨打学校安全办公室电话记住你的安全,我们共同守护!。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0