安全日班会课件

安全日班会课件免费资源分享第一章安全第一生命至上,预防的力量统计显示校园安全事故中可通过预防避免,70%成长基石安全意识是保障学习和生活顺利的基石安全伴我成长安全教育的长期性与复杂性持续强化动态调整全面覆盖针对未成年学生安全教育需反复强调不断巩结合时令、节日、活动调整教育重点确保针从交通到消防从防溺水到防欺凌构建全方位,,,,,固安全意识对性和实效性安全教育体系第二章校园安全标志识别紧急出口标志消防器材标志警告注意标志禁止通行标志绿色背景配合逃生方向箭头指示最红色标识表明灭火器、消防栓等设黄色三角形提醒注意潜在危险如湿红色圆圈表示禁止进入或禁止某种,,近的安全出口位置备所在位置滑地面、高压电等行为的区域交通安全知识普及校园内外交通安全注意事项真实案例警示1遵守交通规则某校学生小明因上学迟到心急,在路口闯红灯被转弯车辆撞伤导致腿部骨折住院三个月不仅遭受身体痛苦,,,红灯停、绿灯行过马路走斑马线不在马路上追逐打闹,,还耽误了学业教训任何时候都不要拿生命安全冒险宁可迟到几分:,2校园内慢行钟也要确保安全出行,在校园内行走要靠右侧不奔跑特别注意转角处避免碰撞,,3乘车安全乘坐校车或公交车时有序上下车车辆行驶中不站立走动,4骑行规范骑自行车要在非机动车道内行驶不骑快车不载人,,火灾逃生与应急演练0102保持冷静判断低姿势疏散发现火情立即报警拨打说清地点和火势情况用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿势沿安全通道快速撤离,119,,0304选择正确路线到达安全地带按照疏散指示标志方向逃生不乘坐电梯走楼梯撤离撤离到空旷安全区域后清点人数不要返回火场,,,定期演练的重要性学校每学期至少组织两次消防演练通过实战模拟让学生熟悉逃生路线掌握逃生技能演练时要认真对待不嬉笑打闹因为这些技能在关键时刻能救命,,,,研究表明参加过消防演练的学生在真实火灾中的逃生成功率提高以上,60%演练保障生命安全消防演练不是形式而是生命教育的重要一课每一次认真的演练都是在为可能到来的,,危险做准备同学们在演练中表现出的纪律性和秩序感正是应对突发事件的关键素质,让我们把每一次演练都当作真实情况来对待为自己和他人的生命安全负责,第三章防溺水安全教育溺水事故高发期及预防措施30%85%60%溺水事故占比无监护溺水率野外水域风险夏季溺水事故占学生意外伤害的30%,是首要安全隐患85%的溺水事故发生在无成人监护的情况下60%的溺水发生在河流、水库等无安全保障水域防溺水六不准不私自下水不擅自结伴未经家长同意,绝不擅自下水游泳不与同学擅自结伴游泳,避免群体冒险不无监护游泳不到危险水域必须在家长或教练陪同下才能下水远离无安全保障、不熟悉的水域不盲目施救不在水边玩耍发现他人溺水,不盲目下水救人,要呼救并报警不在河边、湖边、水库边等危险地带玩耍嬉戏真实案例分享某地学生溺水事故经过年夏天某市三名初中生相约到附近水库游泳由于水库水深且有暗流其2023,,中一名学生不慎滑入深水区另外两名同学试图施救结果三人全部溺水最终,,造成两死一重伤的惨剧深刻教训私自行动后果严重未告知家长擅自游泳失去了及时救援的机会:,盲目施救危险重大不具备救生能力的学生下水救人往往造成更大伤亡:,忽视环境风险对陌生水域的危险性认识不足缺乏风险意识:,正确做法发现有人溺水应立即大声呼救拨打或寻找竹竿、绳:,,110120,索等工具施救绝不贸然下水,家长和学校必须共同承担防溺水教育责任家长要加强监护了解孩子行踪学校要加强安全教育定期开展防溺水主题活动只有家校合作才能筑牢防溺,;,,水安全防线第四章用电安全知识校园用电安全常识规范使用电器远离水源不乱拉乱接电线不私接插座不使用大功率违规电器湿手不触摸电器开关电器远离水源防止漏电触电,,,,及时报告故障人走断电发现电器损坏、电线裸露等异常立即报告不自行维修离开教室或宿舍时关闭电源拔掉不使用的电器插头,,常见用电危险行为⚠️宿舍违规用电⚠️不当操作行为使用热得快、电热毯等大功率电器用金属物品接触电源插座••私拉电线给手机、平板充电在电器旁边放置易燃物品••多个接线板串联使用造成过载充电时覆盖被褥等不透气物品••用电安全事故案例某校电线短路引发火灾事故年冬季某中学学生宿舍因私拉电线使用电暖器导致电路过载引发短路凌晨时分突发火2022,,,灾虽然学生及时疏散无人员伤亡但整层宿舍被烧毁学生个人财物损失惨重学校直接经济损失,,,超过万元200事故原因分析违规使用电器私拉乱接电线学生在宿舍私自使用大功率取暖设备为了使用方便学生私自接线电线质量,,,超出线路负荷差且铺设不规范安全检查不足电气火灾造成的严重后果学校未能及时发现和制止学生的违规用电行为安全改进措施事故后学校全面整改用电管理制度安装智能电控系统限制用电功率加强日常检查发现违规立即处理开展安全教育提高学生防范意识同时建立应急预案配备充,:,;,;,,足消防器材定期组织演练,第五章防拐骗与自我保护防拐骗安全知识警惕陌生人搭讪1不接受陌生人的食物、玩具或礼物,不轻信你妈妈让我来接你等话语2拒绝单独跟随无论对方理由多么充分,坚决不跟陌生人走,不上陌生人的车记住关键信息3牢记父母姓名、电话、家庭住址,遇到危险能准确向他人求助4保持警惕意识在公共场所不离开父母视线,人多时拉紧大人的手常见诱骗手法识别食物诱惑物质引诱冒充熟人叔叔车上有很多好吃的糖果,跟我去拿吧我有最新款游戏机,去我家一起玩吧我是你爸爸的同事,他让我来接你回家制造紧急寻求帮助你妈妈出事了,快跟我去医院小朋友,你能帮叔叔找一下我的小狗吗学生防拐骗真实案例小学生机智逃脱拐骗事件放学路上,10岁的小华被一名陌生男子搭讪,对方谎称是父亲的朋友,要开车送她回家小华记得老师教的防拐知识,没有上车,而是说我先给妈妈打电话确认一下看到小华掏出手机,男子立即开车逃离小华及时报告了老师和家长,警方调查发现该男子是惯犯,已作案多起小华做对了什么保持冷静不慌张遇到可疑情况时没有被对方话语吓到,保持清醒判断牢记安全知识想起老师教的不跟陌生人走的原则,坚决执行机智周旋应对用打电话核实的借口震慑对方,同时寻求帮助及时报告情况事后立即告知老师和家长,协助警方破案第六章自然灾害应急准备地震、台风等自然灾害应对地震来临时的逃生避险技能开阔地带集合有序疏散撤离到空旷安全区域远离建筑物、大树、电线杆等,室内避震震动停止后迅速撤离走楼梯不坐电梯注意避开掉落,,就近躲到坚固的桌子下或墙角,保护头部和颈部,远离物窗户和悬挂物台风天气安全注意事项台风来临前台风期间关注天气预报做好防范准备尽量待在室内关闭门窗•,•,检查并加固门窗清理阳台物品远离窗户避开危险区域•,•,准备应急物资手电筒、食物、水等不外出不到海边、河边等危险地带•:•,•了解安全避难场所位置•停电时使用手电筒,不用明火照明学校会根据气象部门预警提前发布停课通知家长要配合学校安排确保学生安全居家台风过后外出要小心注意观察周围环境避开断裂电线和不稳固建筑,,,,极端天气安全提示❄️冬季防火防冻知识防火措施不在宿舍使用明火取暖不私拉电线使用电暖器远离易燃物品定期:,,检查电器线路发现老化及时更换,防冻保暖适当添加衣物注意手脚保暖在户外活动时间不宜过长感到不适立:,,即到温暖处休息注意预防感冒和冻伤☀️夏季防暑降温措施避免中暑减少正午时段户外活动及时补充水分不要等到口渴才喝水出现头:,,晕、恶心等中暑症状立即到阴凉处休息科学降温穿着轻便透气衣物使用遮阳伞、帽子等防晒室内使用空调温度不宜:,过低避免感冒不要用冷水冲凉以免引起身体不适,,雷雨天气大雾天气雨雪冰冻不在大树下、空旷地、水边避雨远离金属物能见度低时减少外出出行注意交通安全走路面湿滑小心慢行不在冰面上行走或玩耍,,体室内关闭门窗断开电器电源人行道不随意横穿马路上下楼梯扶好扶手防止摔倒,,,第七章心理健康与安全学生心理安全的重要性心理安全是学生全面发展的重要基础健康的心理状态不仅影响学习效率,更关系到人际交往、情绪管理和未来发展关注学生心理健康,就是关注他们的生命质量和成长轨迹心理安全的重要意义促进健康成长良好心理状态帮助学生建立自信,积极面对挑战改善人际关系心理健康的学生更善于沟通,能建立良好的同伴关系️预防校园暴力及时发现情绪问题,防止矛盾升级为冲突和暴力建立心理疏导机制学校设立心理咨询室,配备专业心理教师,为学生提供心理支持每月开展心理健康主题班会,教授情绪管理和压力释放方法建立家校沟通机制,共同关注学生心理状态设置心理热线和网络咨询平台,让学生能够便捷地获得帮助温馨提示:遇到心理困扰不要憋在心里,及时向老师、家长或心理咨询师倾诉寻求帮助不是软弱,而是对自己负责的表现典型心理安全事件分析案例:学生因压力过大产生安全隐患事件经过初三学生小李成绩优异,但面临升学压力,父母期望值很高长期高强度学习导致小李情绪低落,失眠严重,甚至产生厌学情绪某次考试成绩下滑后,小李情绪崩溃,产生了极端想法幸好班主任及时察觉异常,联系家长并进行心理干预,才避免了悲剧发生问题分析压力源识别:过高的学业期望与自身能力的矛盾情绪累积:长期压抑情绪未得到有效释放缺乏支持:与父母缺少有效沟通,感到孤独无助应对失当:不懂得如何正确处理压力和挫折干预措施01及时发现老师观察到学生异常表现,主动沟通了解情况02家校合作与家长深入交流,调整教育方式和期望值03专业介入安排心理咨询,帮助学生认识和管理压力04第八章安全责任与行动安全是每个人的责任教师责任开展安全教育,及时排查隐患,关注学生动态,做好应急处置学生责任遵守安全规则,学习安全知识,提高自我保护能力,发现隐患及时报告家长责任加强家庭教育,督促安全行为,配合学校工作,提供必要支持建立安全监督和反馈机制学校设立安全监督岗,由值日教师和学生安全员共同负责每周召开安全工作会议,分析存在问题,研究改进措施建立安全隐患报告制度,鼓励师生积极反映安全问题,对及时发现重大隐患者给予表彰发现隐患及时报告全员参与,主动排查校园安全隐患通过多种渠道快速上报安全问题安全行为倡议日常生活中如何做到安全第一交通安全食品安全校园安全网络安全上下学路上遵守交规红灯停绿灯行不吃过期变质食品购买有质量保证上下楼梯靠右行不推搡打闹课间文保护个人信息不轻信网络信息文明,,,,,,,过马路走斑马线的食物注意饮食卫生明活动不做危险游戏上网不沉迷游戏,参与安全知识竞赛和活动丰富多彩的安全教育活动活动的重要意义安全知识竞赛:以赛促学,检验安全知识掌握情况通过多样化的活动形式,让安全教育更加生动有趣在参与中学习,在体验中成长将安全知识内化为自觉行为活动还能培养团队协作精神增强集体安安全主题绘画:用画笔描绘安全理念,加深印象,,全意识形成人人讲安全事事重安全的良好氛围,,情景剧表演:通过角色扮演体验应急处置过程安全短视频创作:发挥创意,制作安全宣传作品参加安全知识竞赛让我学到了很多实用的自救技能,这些知识在关键时刻真的能救命!安全小卫士评选:表彰安全行为榜样,树立正面典型六年级学生王小明——我承诺做安全小卫士,让我们一起举起右手庄严承诺我将认真学习安全知识自觉遵守安全规则时刻保持安全,:,,意识做自己和他人的安全守护者从今天起让安全成为我们的习惯让责任成为我们的,,,担当我承诺做一名合格的安全小卫士,!共筑安全校园守护美好未来,100%365全员参与天天重视每个人都是安全的守护者安全教育贯穿每一天0零事故目标我们共同的追求安全教育没有终点只有持续的坚守每一次安全教育都是对生命的尊重每一项安全措施都是对未来的,,负责让我们携起手来将安全意识融入日常让安全行为成为习惯共同创造一个平安、和谐、美好的校,,,园环境让安全成为习惯让生命更精彩,!感谢大家参加今天的安全教育主题班会请记住安全无小事责任重于山让我们从现在做起从小事做起做自己和他人安全的守护者:,,,!。