安全溺水课件

安全溺水预防课件第一章溺水的危害与现状全球溺水死亡人数惊人万万2340%

5.7全球年度溺水死亡人数儿童占比中国年度溺水死亡估计世界卫生组织统计数据显示，溺水已成为全球公在所有溺水死亡案例中，儿童和青少年群体占据中国每年溺水事故死亡人数居高不下，青少年群共安全的重大威胁了惊人的比例体尤为突出溺水事故的高发时段与地点高发时段危险地点•夏季6-8月是溺水事故的集中爆发期•野外河流、湖泊和水库•暑假期间学生缺乏有效监管•无人看管的池塘和水坑•午后和傍晚时段事故频发•缺乏安全设施的游泳场所•节假日和周末风险显著增加•建筑工地积水坑和水渠真实案例警示年某地小学暑假溺水事故事故原因深度分析2024三名小学生相约到村边水库玩耍，因不懂水性且无成人陪同，不幸家长安全意识淡薄，认为孩子懂事了不会出事；学校安全教育流全部溺水身亡事后调查发现，家长对孩子的去向监管不力，学校于形式，缺乏实效性；危险水域缺少警示标识和防护措施；孩子自的安全教育也未能真正入脑入心我保护意识薄弱每一起溺水事故都是一次沉痛的教训这些真实案例告诉我们溺水预防需要家庭、学校、社会三方合力任何一个环节的疏忽，都可能导致不可挽回的悲剧我们必须从案例中汲取教训，防止类似悲剧重演珍爱生命远离危险水域第二章防范溺水的关键措施预防溺水需要建立完善的防范体系从个人安全意识的培养，到家庭学校的监管责任，再到社会安全设施的完善，每一个环节都至关重要掌握防溺水的关键措施，就是为生命安全构筑坚实的防护墙防溺水六不准原则不私自下水游泳不擅自结伴游泳未经家长许可，严禁独自前往任何水域游泳即使和同学朋友一起，也不能在无成人陪同下游泳不在无安全设施水域玩耍不在水边追逐打闹没有救生员和安全设施的地方绝对不能靠近水边湿滑危险，追逐打闹极易发生意外不单独靠近危险水域不擅自下水施救河流、水库、池塘等危险区域要坚决远离发现他人溺水，要智慧救援，不能盲目下水六不准是经过无数血泪教训总结出的生命守则每一条都关系到生命安全，必须牢记于心、严格遵守家长与学校的责任家长监管责任学校教育责任家校协同合作必须加强对孩子的日常监管，清楚了解孩子的开展定期防溺水安全教育与实战演练，提升学家长与学校密切配合，形成教育合力，共同守去向和活动内容生自我保护能力护孩子安全•严禁孩子单独靠近水域•每周安全教育课程•签订安全责任书•教育孩子识别危险•定期应急演练•及时沟通反馈•定期进行安全提醒•建立家校联系机制•共同排查隐患学生自我保护意识培养认识水域危险掌握游泳技能帮助学生建立对水域危险的正确认知，参加正规游泳培训机构的专业课程，在学会识别危险环境，培养拒绝不安全活专业教练指导下系统学习游泳技能和水动的能力上安全知识•了解不同水域的危险特征•选择有资质的游泳培训机构•识别警示标志和危险信号•循序渐进学习游泳技能•学会拒绝同伴的不安全邀约•掌握基本的自救方法•掌握紧急情况下的求助方法•了解水中突发情况应对户外活动安全注意事项12远离山洪易发区暴雨天气避险雨后山区溪流水位暴涨，水流湍急，绝对不能在这些区域玩耍或逗遇到暴雨天气，要立即寻找高地避险，避免在谷底、沟底、桥下等低留山洪来势凶猛，往往让人措手不及洼地带停留密切关注天气预报和预警信息34野外水域警惕团队活动原则野外水域情况复杂，水下可能有暗流、漩涡、水草缠绕等危险即使户外活动要结伴而行，相互照应必须告知家长或老师活动地点和预会游泳，也不要贸然下水计返回时间，保持通讯畅通安全第一生命至上第三章溺水时的自救与互救技能掌握正确的自救和互救技能，在关键时刻能够挽救生命然而，技能的学习必须在专业指导下进行，盲目施救往往会造成更大的悲剧让我们系统学习科学的救援方法溺水自救四步骤0102保持冷静，立即呼救放松身体，仰浮水面溺水后最重要的是保持镇定，不要惊慌失措大声呼救，引起他人注意身体放松，头部后仰，让口鼻露出水面保持呼吸通畅，这是维持生命的恐慌会消耗大量体力，加速危险关键不要挣扎，挣扎会让身体下沉0304踢水漂浮，节省体力处理抽筋，缓解疼痛用脚轻轻踢水，保持身体漂浮状态动作要轻柔，避免剧烈运动消耗体如遇抽筋，深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的腿，用手扳脚趾向身体方向力等待救援的到来拉，反复几次可缓解关键提醒自救的核心是保存体力、保持冷静、等待救援切记不要过度挣扎，这会加速体力消耗，增加危险发现他人溺水的正确救援方法第一时间大声呼救1立即向周围大声呼救，寻求成人或专业救援人员的帮助拨打110或120急救电话，说清具体位置2就地取材抛投救援寻找救生圈、竹竿、木板、绳子等可利用物品，抛给溺水者或递给他们抓住，将其拖到岸边智慧救援确保安全3如果自己不具备救援能力，绝对不要贸然下水盲目施救往往造成连环溺水悲剧4岸上救援优先选择优先采用岸上救援方式如果必须下水，要确保自己会游泳，并且从溺水者背后接近，避免被抓住救人先自保，智慧才能救援成功——水上救援专业准则溺水者救护急救流程倒出呼吸道积水清除口鼻异物将溺水者俯卧，头低脚高，用手按压背部，帮助呼吸道和胃内积水流将溺水者救上岸后，立即检查口腔和鼻腔，清除泥沙、水草等异物，出但不要在此步骤浪费过多时间保持呼吸道通畅时间就是生命紧急送医救治实施心肺复苏在进行急救的同时，迅速联系急救中心即使溺水者恢复意识，也必如果溺水者无呼吸或呼吸微弱，立即进行心肺复苏（CPR）这是挽须送医院进行全面检查和后续治疗救生命最关键的步骤心肺复苏（）基础知识CPR操作要点黄金救援时间CPR判断意识轻拍溺水者肩部，大声询问是否有反应溺水后大脑缺氧，时间越长危险越大开放气道一手压额头，一手抬下颌，使头部后仰0-4分钟黄金救援期，及时施救可完全康复人工呼吸捏住鼻子，口对口吹气2次，每次1秒4-6分钟大脑开始受损，但仍有希望胸外按压双手叠放，按压胸骨中下段，深度5-6厘米6-10分钟大脑严重损伤，可能留下后遗症按压频率每分钟100-120次，按压30次后人工呼吸2次超过10分钟脑死亡风险极高重要提示CPR需要专业培训才能正确实施建议学校和社区定期组织CPR培训课程，让更多人掌握这项救命技能及时施救挽救生命溺水事故应急演练案例分享某校防溺水应急演练学生代表实战演示救援器材使用培训学校每学期组织2次防溺水应急演练，模拟真实在专业教练指导下，学生代表现场演示自救动教会学生认识和使用救生圈、救生绳、竹竿等救溺水场景，让师生掌握正确的应急处置流程演作，包括仰浮、踩水、解救抽筋等技能其他学援器材强调岸上救援的优先性，培养智慧救援练包括发现溺水、呼救、报警、救援、急救等完生观摩学习，提升实战能力意识整环节实践演练是将理论知识转化为实战能力的关键环节通过反复演练，让安全应急反应成为本能防溺水安全教育活动实例迁西职教中心主题活动学生签订安全承诺书家校联动筑牢防线珍爱生命，严防溺水主题教育活动全面开每位学生签订《防溺水安全承诺书》，郑通过家长会、家访、微信群等渠道，加强展，通过主题班会、安全讲座、知识竞赛重承诺严格遵守防溺水六不准原则家长家校沟通，共同守护学生安全定期向家等多种形式，提升学生安全意识共同签字，形成家校共管机制长推送安全提醒信息•召开全校安全动员大会•明确学生安全责任•召开家长安全培训会•各班级开展主题班会•强化家长监护职责•建立家长安全交流群•制作防溺水宣传展板•建立家校联系制度•发放防溺水宣传资料•组织安全知识测试•定期安全信息反馈•开展家庭安全自查家长必读防溺水安全守则监护责任不可推卸教育孩子远离危险家长是孩子安全的第一责任人要时反复向孩子强调水域危险，教会孩子刻关注孩子的去向，了解孩子的活动识别危险环境，培养孩子的安全意识内容和同伴情况和自我保护能力•明确孩子外出时间和地点•讲解真实溺水案例•保持与孩子的沟通联系•教会孩子拒绝技巧•不能将孩子单独留在水边•定期进行安全提醒参与学校安全教育积极参与学校组织的安全教育活动，与学校密切配合，共同守护孩子安全成长•参加家长安全培训•配合学校安全工作•及时反馈安全信息学校安全管理措施学校层面年级层面建立健全安全管理制度，配备专职安全管理人年级主任负责本年级安全工作，组织年级安全员，定期开展安全检查和教育活动会议，落实安全教育任务家庭层面班级层面家长履行监护职责，配合学校工作，加强对孩班主任是班级安全第一责任人，每日安全提子的日常监管和安全教育醒，及时排查安全隐患四级联防机制形成闭环管理，确保安全工作无死角、全覆盖学校还定期排查校园周边水域安全隐患，在危险地段设置安全警示标志和防护设施配备救生圈、救生绳等应急救援设备，确保紧急情况下能够及时救援安全无小事防患于未然溺水预防的社会支持力量政府管理社区行动媒体宣传政府部门加强水域安全管理，完善法规制度社区组织开展防溺水宣传与培训活动媒体普及安全知识，营造安全氛围•在危险水域设置警示标志•举办安全知识讲座•制作安全教育节目•配备专业救援力量•组织应急演练活动•发布安全提醒信息•开展安全巡查执法•建立志愿巡查队伍•报道典型案例分析•建立应急响应机制•发放安全宣传资料•推广安全防护知识•投入安全设施建设•关注重点人群安全•倡导社会安全文化溺水预防是一项系统工程，需要政府、学校、家庭、社会各方面形成合力，共同构建全方位、立体化的安全防护网儿童戏水安全小贴士成人陪同必不可少穿戴专业救生装备禁止推拉打闹行为儿童戏水时，必须有成人全程陪同看护成人要为孩子选择合适尺寸的救生衣或救生圈，确保正泳池边和水中严禁推拉打闹，防止滑倒或呛水时刻保持警觉，不能玩手机或与他人聊天而忽视确穿戴不要用游泳圈代替救生设备避免穿着教育孩子遵守泳池规则，不要在泳池边奔跑，注孩子即使孩子会游泳，也需要成人监护普通衣服下水，衣服吸水后会增加重量和阻力意保持安全距离快乐戏水安全第一溺水事故的心理疏导与后续关怀事故幸存者心理创伤关注溺水事故幸存者往往会出现创伤后应激障碍（PTSD），表现为恐水、噩梦、焦虑等症状需要及时进行心理评估和干预，帮助他们走出心理阴影家庭心理支持措施家长要给予孩子充分的理解和陪伴，不要责备和批评创造温暖安全的家庭环境，鼓励孩子表达内心感受必要时寻求专业心理咨询帮助学校心理辅导服务学校心理咨询室提供专业辅导，帮助学生处理创伤记忆组织团体辅导活动，让学生在同伴支持中恢复信心关注长期心理健康状况教育反思与改进每一起事故都是深刻的教训要认真分析事故原因，查找教育和管理漏洞，完善预防措施，防止类似悲剧重演将教训转化为改进动力结语珍爱生命，远离溺水生命至上，安全第一溺水预防不是某一个人或某一个部门的事情，而是全社会的共同责任溺水事故的预防需要政府、学校、家庭、社会各方面形成合力政府要完善水域安全管理，学校要加强安全教育，家长要履行监护责任，每个人都应该成为安全的守护者让我们从自己做起，从现在做起，将防溺水知识牢记于心，将安全意识融入日常关注身边的水域安全，关心他人的生命安全，共同营造人人关注安全、人人守护生命的良好氛围让我们携手共筑安全防线，用知识和行动守护每一个宝贵的生命，守护我们共同的美好未来愿每一个孩子都能在安全的环境中快乐成长，愿悲剧不再重演！互动环节防溺水知识问答问题一问题二问题三防溺水六不准是什么？发现有人溺水，你该怎么办？如果你不慎落水，如何正确自救？请回忆我们学过的内容，说出六条防溺水基本请说出正确的救援步骤记住智慧救援，不回忆溺水自救的四个步骤保持冷静是第一位原则这些原则是保护我们生命安全的重要准要盲目下水你会如何安全地帮助溺水者？的，然后呢？请完整说出自救方法则通过这些问题，检验我们对防溺水知识的掌握程度知识只有真正理解和记住，才能在关键时刻发挥作用希望大家认真思考，牢记安全知识谢谢观看关注安全珍爱生命通过本次课程的学习，我们系统了解了溺水的危害、预防措施、自救互救技能希望每一位同学都能将这些知识牢记于心，并在日常生活中严格遵守让防溺水知识成为你我共同的护身符，让安全意识成为我们的生活习惯从今天开始，做自己的安全守护者，也做他人的安全提醒者牢记防溺水六不准原则掌握自救互救基本技能时刻保持安全警惕意识携手共筑生命安全防线珍爱生命，从防溺水开始安全教育，永远在路上！。