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文本内容:
安全玩具分享课件第一章玩具的多样世界与快乐分享玩具城探秘积木世界运动皮球可爱娃娃遥控汽车五颜六色的积木可以搭建城堡、高弹跳的皮球是运动好伙伴,锻炼身体柔软的娃娃陪伴我们,培养爱心和照灵活的遥控车带来速度与激情,训练楼,激发创造力和想象力协调能力顾能力手眼协调玩具怎么玩皮球的玩法娃娃的陪伴拍球手掌向下用力拍锻炼手臂力量轻轻抱抱像照顾小宝宝一样:,•,抛接向上抛起再接住训练反应能力给娃娃穿衣服培养生活技能:,•,顶球用头轻轻顶球保持平衡和娃娃说话练习语言表达:,•,传球和小伙伴互相传递增进友谊带娃娃参加茶话会角色扮演:,•,积木的创意遥控车的驾驶•搭建高楼大厦,看谁搭得最高•学习操控前进、后退•建造桥梁和城堡,发挥想象力•练习转弯和避障分类整理学习颜色和形状•,分享的快乐学会等待轮流使用当别的小朋友在玩你想玩的玩具时耐大家约定每人玩分钟然后交换这样,5,,心等待轮到自己,这是尊重他人的表每个人都能体验到不同的快乐现合作游戏一起搭积木、踢皮球体验团队合作的乐趣友谊在游戏中慢慢建立,,分享让快乐加倍独享让快乐减半当我们学会分享我们就拥有了更多的朋友和更,,多的欢笑第二章玩具安全隐患与正确使用小心危险的小圆珠!⚠️严重警告珠子、扣子、硬币等小物品绝对不能放入口、鼻、耳!为什么这么危险窒息风险小物品可能堵塞呼吸道导致无法呼吸:,卡住器官塞入鼻子或耳朵后可能深入难以取出:,引发感染异物长时间留在体内会造成炎症:需要手术严重情况需要医生通过手术取出:发现同伴有异物怎么办案例分享明明的教训:0102好奇心驱使危险行为明明在睡觉前偷偷拿出小圆珠玩耍觉得圆溜溜的很有趣他把小圆珠塞进鼻孔想看看会发生什么结果珠子卡在里面,,,0304呼吸困难紧急送医鼻孔被堵塞明明感到呼吸不畅开始害怕哭泣家长发现后立即送往医院医生用专业工具才取出珠子,,,明明的教训我再也不会把小东西塞进鼻子、耳朵或嘴巴里了玩具要安全地玩不能因为好奇就做危险的事情:,大型玩具的安全玩法滑梯使用规范跷跷板注意事项吊桥安全要点必须坐着滑,双手扶住滑梯边缘•两人体重相近时玩耍效果最好一个接一个慢慢走,保持安全距离不能头朝下趴着滑容易摔伤头部双手紧握把手身体坐稳不乱动双手抓紧两侧绳索保持平衡•,,•,•不从滑梯底部往上爬,防止碰撞•有序上下,不突然跳下让对方摔倒•不在桥上跑跳或推搡他人前面的小朋友滑下后再开始滑脚不要放在跷跷板下方防止夹伤遇到对面有人礼让等待•,•,•,滑梯底部停留后迅速离开给后面的人让保持良好沟通配合对方的节奏•,•,路危险玩具与物品警示这些不是玩具!电器安全守则不触摸插座手指或物品插入会触电:电风扇远离电线不拉扯、不咬啃电线:旋转的扇叶会割伤手指,绝不能用手触碰或插入物品湿手禁用:手湿时绝不触碰电器开关报告损坏发现破损电器立即告诉大人:电熨斗尖锐物品防范温度极高会严重烫伤皮肤,只有大人使用时才能靠近•玩耍时注意周围环境,避开尖角不拿笔、筷子等尖物奔跑•发现地上有碎玻璃或钉子绕开并提醒他人•,刀具剪刀锋利的刃口会造成割伤流血必须在成人指导下使用,真实故事小华的烫伤事故:事故发生就医治疗小华看到妈妈刚用完的电熨斗,出于好奇伸手去摸,瞬间被烫伤赶往医院接受专业治疗,医生涂抹烫伤药膏,嘱咐护理要点1234紧急处理康复教育家长立即用冷水冲洗烫伤部位15分钟,并用干净纱布包扎小华的手指恢复后,深刻认识到电器的危险性,学会安全意识家长反思:这次事故让全家人都更加重视安全教育我们现在会主动告诉小华哪些物品危险,为什么危险,如何正确使用安全意识必须从小培养,不能等到出事后才后悔第三章培养安全意识与自我保护安全意识是保护自己的第一道防线通过学习识别危险、掌握应对方法我们可以在遇到,突发情况时冷静应对最大程度地保护自己和身边的人,认识危险学会避开,观察环境识别警示避免追逐到一个新地方时先观察周围是否有尖看到警示标志如高压危险小心地在室内、楼梯、马路边不追逐打闹跑,,锐物品、台阶、湿滑地面等潜在危险滑时一定要遵守提示不去触碰或靠得太快容易撞到人或物品造成跌倒受,,,,做到心中有数近危险区域伤禁止攀爬及时求助不攀爬窗台、栏杆、高墙等危险地方,遇到任何让自己感到害怕或不确定的从高处跌落会造成严重伤害甚至危及情况,立即告诉老师、家长或其他可信生命赖的成年人自我保护小技巧火灾逃生️烫伤处理误食处理保持冷静不慌张立即冲冷水15-20分钟立即停止继续吃喝用湿毛巾捂住口鼻轻轻脱掉覆盖伤处的衣物保留误食物品或包装弯腰低姿前行烟雾在上方用干净纱布或毛巾覆盖不要催吐可能造成二次伤害沿着墙壁迅速撤离不涂抹牙膏、酱油等偏方马上告诉家长或老师
4.不乘坐电梯,走安全楼梯尽快就医寻求专业治疗家长携带物品和孩子就医到达安全地点后拨打119向医生详细说明情况水泡不要自己挑破!切记不要返回火场取物品时间就是生命越快越好:!,!重要提醒这些技巧是紧急情况下的初步应对最重要的是立即寻求成年人帮助和专业医疗救治:,!课堂互动安全行为与危险动作辨别:活动规则老师会展示一系列图片,小朋友们需要判断图中的行为是安全的✓还是危险的✗,并说出理由✓安全行为示例✗危险动作示例•坐在椅子上安静看书•在楼梯上推搡奔跑•排队等待使用滑梯•把小珠子塞进鼻孔•洗手后用毛巾擦干•用湿手触摸插座•过马路看红绿灯•站在椅子上够高处物品•玩耍后收拾整理玩具•玩火柴或打火机小组讨论环节将小朋友分成4-5人小组,每组选择3-4张图片进行讨论:•这个行为为什么是安全/危险的•如果是危险行为,应该怎么做才安全•生活中还遇到过哪些类似的情况各组选代表分享讨论结果,教师总结要点并给予积极反馈,强化正确的安全认知和行为习惯教室里的安全隐患常见危险点识别安全预防措施标识系统:用不同颜色标记危险等级桌椅尖角红色:严重危险,绝不触碰奔跑时容易撞到,造成磕碰受伤贴上红色警示贴提醒注意黄色:需要小心,注意安全绿色:安全区域,可以放心黑板边缘定期检查:老师每天检查教室安全隐患及时维修:发现损坏物品立即修理或更换突出的金属边框可能划伤在周围保持安全距离活动培养意识:鼓励孩子发现并报告安全问题饮水茶桶安全不是一个人的事,需要全班同学共同维护!热水可能烫伤,水龙头易滑倒旁边贴防滑垫和警示标门窗缝隙手指容易被夹伤开关门窗时握住把手慢慢操作电源插座触电危险安装安全保护盖,教育孩子不触碰玩具安全小守则入园检查使用前检查不带危险小物品如珠子、钉子、尖锐玩具等入园,避免误食或伤害他人的风险玩具使用前检查是否完好,有破损、松动、锋利边缘的玩具不使用,及时告知老师禁止拆改保持卫生不拆解或改装玩具,零件脱落可能造成窒息,电池泄漏有毒,改装可能引发危险玩具定期清洁消毒,玩耍后洗手,共享时注意卫生,不把玩具放进嘴里有序分享整理归位共享玩具时保持秩序,轮流使用,不争抢推搡,爱护公共玩具如同自己的玩完后分类收纳,放回固定位置,保持环境整洁,防止绊倒和找不到玩具家长须知如何选购安全玩具:010203查看认证标志注意适龄提示检查材质安全选择有3C认证中国强制性产品认证或国际安全标根据包装上的年龄建议选购,避免购买含有小零件的优先选择无毒环保材质,闻一闻是否有刺激性气味,触准认证的玩具,确保产品经过质量检测玩具给3岁以下儿童,防止窒息风险摸表面是否光滑无毛刺0405避免过度复杂定期检查维护太复杂的玩具可能有隐藏危险,简单耐用的玩具更适合儿童,也更能激发创造力每周检查玩具是否损坏、零件是否松动,电池是否泄漏,及时维修或更换,确保持续安全选购红黑榜✗谨慎购买✓推荐选择•来源不明的三无产品•品牌正规、口碑良好•有刺鼻气味的塑料玩具•材质环保、做工精细•零件过小易脱落的玩具•设计简洁、功能明确•带尖锐边角的玩具•说明书详细、警示清楚•声音过大的电子玩具亲子共玩安全第一,陪伴与指导游戏中学安全共同制定规则家长陪伴孩子玩耍,尤其是通过角色扮演、情景模拟等和孩子一起制定家庭玩具安使用新玩具时演示正确玩游戏方式教孩子识别危全规则写下来贴在显眼位,,,法纠正不安全动作让孩子险、应对紧急情况让安全置共同遵守培养孩子的责,,,,,在保护下快乐探索教育变得生动有趣任感和自律性家庭安全规则示例
1.玩具只在指定区域玩,不带到餐桌或床上
1.使用需要电池的玩具前询问大人
2.玩完后必须收拾整理,物归原处
2.和小朋友分享玩具时注意安全发现玩具损坏立即告诉爸爸妈妈遇到不会玩的玩具先问大人
3.
3.
4.不将小物品放入口鼻耳,不给弟弟妹妹玩小零件
4.每周和爸爸妈妈一起检查玩具安全小朋友的安全承诺我的安全宣言123爱护玩具承诺遵守规则承诺勇敢求助承诺我会爱护每一个玩具,不乱扔不故意破坏,玩完我会遵守安全规则,不做危险动作,不碰危险物我会在遇到危险时告诉大人,不害怕不隐瞒,勇后整理好,让玩具保持完好,可以玩得更久品,保护自己也保护身边的小伙伴敢寻求帮助,让问题得到及时解决45分享快乐承诺学习成长承诺我会和小朋友友好分享玩具,轮流使用,耐心等待,让每个人都能感受到玩具我会不断学习安全知识,提醒自己和别人注意安全,成为一名优秀的安全小卫带来的快乐士!让我们一起举起右手,大声说出我们的承诺:我承诺遵守玩具安全规则,保护自己和他人,做一个负责任的好孩子!安全玩具分享小结玩具带来快乐安全使用第一各种玩具丰富我们的生活,激发想象力和创造力正确使用玩具,识别危险,避免意外伤害发生培养安全意识分享增进友谊从小建立安全观念,学会自我保护和帮助他人和小伙伴分享玩具,学会合作与等待,收获友谊本课重点回顾安全要点记心间行为习惯养成•认识各类玩具及玩法•小物品不入口鼻耳•玩前检查玩具状态•识别玩具安全隐患•大型玩具规范使用•玩后整理物归原处•学习正确使用方法•危险物品不当玩具•友好分享轮流使用•掌握自我保护技能•遇险及时寻求帮助•观察环境预防危险未来展望安全玩具新趋势:环保材质革新使用可降解生物材料和无毒涂料,减少塑料污染和化学物质危害,保护儿童健康和地球环境智能安全监控内置智能传感器,监测使用时间和方式,异常情况自动提醒家长,预防过度使用和不当操作教育功能整合玩具设计融入安全教育内容,通过互动游戏教授安全知识,寓教于乐培养安全意识家校协同推进建立家庭-学校-社会三位一体的安全教育体系,共同营造安全成长环境创新技术应用未来发展方向AR增强现实:虚拟演示安全使用方法•制定更严格的玩具安全国际标准语音提示:玩具主动提醒安全事项•推广玩具安全认证和追溯体系GPS定位:防止玩具丢失和孩子走失•开发个性化定制的安全教育方案远程监控:家长手机实时了解玩耍情况•建设社区玩具共享与安全平台互动环节安全知识小测验:选择题挑战123下列哪个行为是安全的发现小朋友把珠子塞进鼻子,应哪种物品不能当玩具玩该怎么做在滑梯上站着滑坐着滑滑梯头积木电熨斗皮球娃娃A.B.C.A.B.C.D.朝下滑滑梯D.从滑梯往上爬A.帮他掏出来B.笑话他C.立即告诉老正确答案:B师不管他D.正确答案:B正确答案:C情景题讨论情景你在玩遥控车时发现电池盖松了应情景小明想玩你的玩具但你还没玩够怎情景教室里有个玩具坏了有尖锐的部分露1:,,2:,,3:,该怎么办提示考虑电池泄漏的危险样既能保护玩具又能和小明做朋友提示分出来你该怎么做提示保护自己和他人::,:享与规则奖励机制:答对问题或积极参与讨论的小朋友可以获得安全小卫士贴纸一枚,集满5枚贴纸可以兑换精美安全知识手册!教师寄语给亲爱的孩子们亲爱的小朋友们,通过这节课的学习,老师看到你们认真的眼神和积极的参与,深深地感到欣慰安全是快乐玩耍的保障,就像小鸟需要天记住,真正的勇敢不是冒险,而是懂得保护空、鱼儿需要水一样,我们的快乐需要安全自己真正的聪明不是炫耀,而是遵守规来守护只有学会保护自己,我们才能更加则真正的快乐不是独享,而是和大家一起自由地探索这个精彩的世界分享老师希望每个小朋友都能成为安全小卫士,让我们一起快乐、安全地成长!在玩具的陪不仅自己遵守安全规则,还能提醒身边的小伴下,在安全的守护下,你们一定会成长为伙伴当你们看到危险时,勇敢地说出来;健康、快乐、负责任的好孩子老师相信当你们遇到困难时,及时寻求帮助你们,也会一直陪伴和支持你们!每个孩子都是独一无二的宝贝,安全是送给他们最好的礼物谢谢大家!安全玩具快乐成长,!100%∞安全意识快乐时光成长目标时刻牢记安全第一安全玩耍无限欢乐做安全小卫士感谢所有小朋友的认真学习和积极参与希望大家把今天学到的安全知识应用到日常生活!中和玩具做好朋友和安全做好朋友和快乐做好朋友让我们携手共创一个安全、健,,,康、快乐的成长环境!。
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