小学危险化学品安全课件

小学危险化学品安全教育第一章什么是危险化学品？危险化学品是指具有易燃、易爆、有毒、腐蚀等危险特性的化学物质这些物质在我们的生活和学习中并不少见，但如果处理不当，会对人体健康和环境安全造成严重危害易燃物质易爆物质汽油、酒精等遇明火易燃烧某些化学品遇热或撞击会爆炸有毒物质腐蚀物质氯气、甲醛等对人体有害硫酸、氢氧化钠会腐蚀皮肤认识危险化学品标志为什么要学习危险化学品安全？保护生命安全培养科学素养学习危险化学品安全知识，能够帮助我们识别潜在危险，避免意外伤通过学习化学品安全，我们不仅能保护自己，还能培养科学思维和责任害无论是在学校实验室还是在家中，正确的安全意识都能保护我们自意识科学实验是充满乐趣的，但前提是我们必须尊重科学规律，遵守己和身边的人安全规则预防火灾和爆炸事故学会正确使用实验器材••避免中毒和化学灼伤养成良好的安全习惯••保护环境，防止污染•第二章法律保护我们的安全国家非常重视危险化学品的安全管理，专门制定了《危险化学品安全管理条例》来保护每一个人的生命安全这部法律规定了危险化学品从生产、储存、运输到使用的每一个环节都必须严格管理0102专门储存管理严格控制使用危险化学品必须存放在专用仓库，不能随意放置学校采购和使用危险化学品都要经过审批和登记03禁止随意携带专业人员管理任何人不得擅自携带或使用危险化学品危险化学品专用储存这是危险化学品专用仓库的大门，上面有醒目的警示标志这样的仓库有特殊的安全设施，包括防火墙、通风系统、监控设备等，确保危险化学品得到安全妥善的保管学校的安全管理责任学校对危险化学品的管理有一套完整的制度体系，确保每一个环节都安全可控从校长到实验室管理员，每个人都有明确的安全责任校长是第一责任人专职人员管理全程登记备案校长对学校危险化学品安全负总责，定期实验室配备经过专业培训的管理人员，负从采购、入库、使用到废弃，每一个环节检查安全工作落实情况，确保各项制度执责危险化学品的日常管理、发放和回收工都要详细登记，建立完整的台账记录，严行到位作格控制数量第三章小学常见危险化学品目录在小学实验室中，我们会接触到一些常见的化学品虽然数量不多，但每一种都需要我们认真对待了解它们的名称和特性，是安全使用的基础易燃液体酸碱类物质酒精和汽油是最常见的易燃液体，遇到明火或高温会迅速燃烧，实验时必盐酸、硫酸、氢氧化钠等具有强腐蚀性，会灼伤皮肤和眼睛，使用时要格须远离火源外小心氧化剂有毒物质过氧化氢（双氧水）虽然常见，但浓度高时也有危险性，不能与易燃物混甲醛、苯酚等有毒化学品会对人体造成伤害，吸入或接触都要避免合实验室常见化学品这些是小学实验室中常见的危险化学品实物照片注意观察每个容器上的安全标签，它们清楚地标明了化学品的名称、危险性质和使用注意事项识别危险化学品标识和标签标签告诉我们什么？危险化学品的包装上都有专门的安全标签，这是我们识别危险的重要工具标签包含了化学品的名称、成分、危险等级、使用注意事项等重要信息红色标签通常表示高度危险•黄色标签表示中等危险•蓝色标签表示健康危害•图形符号快速识别危险类型•记住看到这些标签，千万不要随便触碰或玩耍！如果不确定，一定要询问老师第四章危险化学品的安全储存正确的储存是预防事故的关键环节危险化学品如果储存不当，可能会发生泄漏、燃烧甚至爆炸学校实验室有严格的储存规范，我们要了解这些要求专用储存分类存放环境要求必须放在专用仓库或带锁的储存柜内，防止无不同类型的化学品要分开储存，避免易燃物和储存环境要通风良好、防火防潮，温度适宜关人员接触氧化剂混放规范的化学品储存这是实验室内整齐分类储存危险化学品的标准做法每种化学品都有固定位置，标签清晰可见，不同类型的化学品分开放置储存柜上锁管理，只有授权人员才能开启这样的管理方式大大降低了安全风险第五章安全使用规范使用危险化学品必须严格遵守安全规范在小学阶段，我们只在老师的指导下进行简单的实验，但即使是简单实验，也要认真对待每一个安全细节1实验前准备了解化学品性质和危险性，穿戴好防护用品2实验中操作严格按老师指导操作，不随意混合化学品3实验后整理清理实验台，关闭容器，洗手消毒实验室安全操作小贴士12保持良好卫生习惯及时报告异常情况实验时不吃东西、不喝水、不用手摸脸，避免化学品进入口中或接触发现泄漏、异味或任何不正常现象，立即报告老师，不要自己处理黏膜34实验结束认真清理洗手是最后一步实验结束后，清理干净实验台，盖好容器盖子，将化学品归位离开实验室前一定要用肥皂和清水认真洗手，确保没有化学品残留第六章危险化学品事故应急处理虽然我们尽力预防，但万一发生意外，掌握正确的应急处理方法可以最大程度减少伤害保持冷静，按照正确步骤处理是关键发生火灾皮肤接触使用灭火器或沙土扑灭立即用大量清水冲洗分钟••15-20某些化学品着火不能用水脱掉被污染的衣物••迅速撤离到安全地点严重时及时就医••☁️吸入有毒气体紧急求助迅速离开现场到空气新鲜处第一时间报告老师和家长••保持呼吸道通畅必要时拨打急救电话••120如有不适立即就医说明化学品名称和情况••正确使用灭火器这是学生在老师指导下学习正确使用灭火器的场景使用灭火器时要记住四个步骤提起灭火器、拔掉保险销、对准火焰根部、按压把手喷射但要记住，学生不应该独自处理火灾，首要任务是通知老师并撤离到安全地点第七章真实案例警示历史上发生过的化学品事故给我们敲响了警钟通过学习这些真实案例，我们能更深刻地认识到危险化学品管理的重要性案例一酒精储存不当引发火灾某小学因将酒精存放在阳光直射的地方，夏季高温导致酒精挥发，遇到静电火花引发火灾，烧毁了实验室的部分设备，所幸没有人员伤亡这个案例告诉我们，酒精必须储存在阴凉通风处，远离热源和火源案例二学生误食化学品中毒一名学生在实验室玩耍时，误将装在饮料瓶中的甲醛溶液当作饮料喝下，导致急性中毒，紧急送医抢救才脱离危险这提醒我们，化学品绝对不能用食品容器盛放，实验室内更不能吃喝任何东西每一起事故都是血的教训，我们要从中吸取经验，防止悲剧重演事故警示图示化学品火灾现场，提醒我们储存和使用必须严格遵守规范急救场景，强调掌握应急处理知识的重要性第八章家长和学生的安全责任化学品安全不仅是学校的责任，家庭中也需要注意家长和学生都要承担起各自的安全责任，共同营造安全的学习和生活环境家长的监护责任学生的自律意识及时沟通报告家中如有清洁剂、消毒液等化学品，要绝对不能将任何化学品带到学校，包括遇到任何与化学品相关的问题或危险情妥善保管，锁在孩子接触不到的地方家中的清洁剂、药品等在学校只能在况，第一时间告诉老师或家长，不要隐教育孩子不要随意触碰陌生的瓶瓶罐老师指导下使用实验室的化学品瞒或自己处理罐第九章安全教育与演练理论知识固然重要但实践演练更能帮助我们在紧急情况下做出正确反应学校会定期组织各种安全教育活动和应急演练，让每个学生都能熟练掌握自救,和互救技能安全知识培训应急演练学习化学品识别和安全操作规范模拟火灾、泄漏等情况进行实战演练自救互救训练逃生路线学习学习基本的急救技能和防护方法熟悉应急出口和疏散通道位置安全演练进行中这是学校安全演练的现场场景学生们在老师的组织下，按照预定的逃生路线有序撤离通过这样的演练，大家能够熟悉疏散流程，在真正的紧急情况下不会慌张，能够快速安全地撤离到指定的安全区域每学期至少进行两次这样的演练第十章环保与废弃化学品处理危险化学品的生命周期不仅包括使用，还包括最后的废弃处理错误的废弃方式会对环境造成严重污染，甚至危害人类健康我们每个人都要树立环保意识，正确处理废弃化学品为什么不能随意丢弃？•污染土壤和水源•伤害动植物生命•影响人类健康•破坏生态平衡正确处理方法•收集到专用容器中•贴上废弃物标签•委托专业机构处理•完整记录处理过程废弃化学品的专业处理这是危险废弃物专用收集容器和处理流程示意废弃化学品必须使用特殊的容器收集，容器上有明显的危险废物标识处理流程包括分类、包装、运输、处置等多个环节，每个环节都有严格的规范和记录要求小学实验室安全管理制度完善的管理制度是确保化学品安全的基础学校建立了一套科学规范的管理体系，从源头到末端全程管控，确保万无一失双人双锁制度台账登记管理储存柜采用两把锁，由两名管理人员分别保采购审批流程每一瓶化学品从入库到使用都要详细登记，管钥匙领用和归还都需要两人同时在场签需要化学品时，由实验室提出申请，学校领包括时间、数量、用途、经手人等信息字确认导审批，只购买必需的品种和数量第十一章识别和避免危险化学品在日常生活中，我们可能会遇到各种各样的化学品学会识别哪些是危险的，并知道如何避免接触，是保护自己的重要技能观察外观特征不碰陌生物品及时报告求助液体颜色异常、有刺激性气味、容器有特殊标识遇到不认识的液体、粉末，绝不随意触碰或闻嗅发现疑似危险品，立即远离现场并报告成年人第十二章安全有趣的化学小实验化学并不只有危险，还有很多安全又有趣的实验可以帮助我们认识奇妙的化学世界在老师的指导下，我们可以通过这些实验培养科学兴趣和探索精神紫甘蓝变色实验1将紫甘蓝汁液滴入不同液体中，观察颜色变化遇到酸性物质变红，遇到碱性物质变绿这个实验帮助我们理解酸碱性质，而且使用的都是食材，非常安全小苏打和醋的反应2将小苏打放入装有醋的容器中，会产生大量气泡，这是二氧化碳气体我们可以用气球收集气体，观察气球膨胀的过程，了解化学反应产生气体的现象制作七彩彩虹3用不同密度的糖水溶液，加上食用色素，可以制作出美丽的彩虹效果这个实验展示了液体密度的概念，色彩鲜艳又安全无毒快乐的科学实验时光这是学生们在老师指导下做安全化学小实验的场景大家都穿戴好了防护用品虽然实验,材料很安全但良好的安全习惯要从小养成看到五彩缤纷的实验现象同学们的脸上都,,洋溢着惊喜和求知的笑容科学实验不仅让我们学到知识更激发了我们探索世界的热,情总结安全第一，预防为主安全是一切的基础通过这节课的学习，我们系统地了解了危险化学品的知识，掌握了安全使用和应急处理的方法但知识的学习只是第一步，更重要的是将这些知识转化为日常的安全意识和行为习惯✓认识危险✓尊重科学✓保护自己学会识别危险化学品的标志和特征遵守安全规则，严格按照指导操作穿戴防护用品，养成良好安全习惯✓关爱他人✓冷静应对发现危险及时提醒，帮助他人避险遇到危险不慌张，正确处理及时求助安全无小事，责任重于山让我们从现在开始，从每一个细节做起，共同创造安全的学习环境！互动环节分享与讨论现在轮到你们了！让我们一起来分享和讨论，加深对危险化学品安全知识的理解思考与分享小组讨论你在生活中见过哪些危险化学品？请和同桌讨论以下情景，想一想正确的做法

1.你认识的危险化学品标志有哪些？

2.实验室着火了，我应该？•如果在家中发现了不明化学品，你会怎么做？

3.不小心把酒精洒在身上，我应该？•你还想了解哪些化学安全知识？

4.看到同学玩弄化学品，我应该？•家中的消毒液没有盖好，我应该？•请大家积极参与讨论，分享你的想法和经验每个人的观点都很宝贵，我们可以互相学习，共同进步！谢谢大家！安全从我做起，快乐健康成长！同学们，今天我们一起学习了危险化学品安全知识记住，安全不是一个人的事，而是我们每个人的责任让我们把今天学到的知识应用到实际生活中，保护好自己，也保护好身边的人100%0365安全意识事故目标每一天每个人都要有安全意识我们的目标是零事故天天注意安全希望每一位同学都能平平安安、快快乐乐地学习和成长如果有任何关于化学品安全的问题，随时可以询问老师让我们一起努力，创造一个安全、健康、快乐的学习环境！。