幼儿园入园安全课件

幼儿园入园安全第一课第一章入园前的准备:良好的准备是确保孩子安全入园的第一步家长的细心检查和周全准备能够有效避免许,多潜在的安全隐患从物品检查到着装选择每一个细节都关系到孩子的安全与健康,家长的安全责任物品安全检查饰品佩戴规范每天送孩子入园前家长应仔细检查孩子的书包和口袋确保没有携带任何不要为孩子佩戴项链、手环、戒指等小饰物这些饰品在孩子活动时容,,尖锐物品如剪刀、小刀、图钉等同时要检查是否有硬质玩具、弹珠等易被拉扯造成勒伤或窒息风险,,可能造成伤害的物品同时小饰物也容易在游戏中丢失或被其他孩子误食带来不必要的安全隐,,这些看似不起眼的小物品在孩子的游戏互动中可能成为安全隐患甚至可患简单、安全的装束才是幼儿园生活的最佳选择,,能导致误食或伤害事故检查要点口袋是否有小物件•书包内是否有危险品•穿着安全须知鞋子选择服装要求活动便利性为孩子选择大小合适、防滑性好的鞋子避免衣服应宽松舒适便于孩子活动避免带有长,,过大或过小鞋子应便于穿脱最好选择魔术绳子、大帽子或过长装饰物的服装这些容易,,贴款式避免系鞋带款式防止鞋带散开绊倒在游戏中被勾住或遮挡视线增加安全风险,,,孩子带药安全规范当孩子需要在园期间服药时家长必须严格遵守幼儿园的用药管理规定确保用药安全药品管理不当可能导致严重后果因此每一个环节都需要认真对,,,待010203药品包装检查填写委托书特殊药品说明药品必须保持原包装完好标签清晰可见只能携必须认真填写《喂药委托书》详细注明药品名抗生素、处方药等特殊药品原则上不得委托幼儿,,带当天需要服用的剂量不得带整瓶或过量药品入称、服用剂量、服用时间并由家长亲笔签名确园喂服如遇特殊情况需提前与园方沟通并获得,,,园避免误服风险认信息必须准确无误字迹清晰工整批准同时提供医生处方和详细说明,,,温馨提示如果孩子身体不适需要服药建议尽量安排在家中用药时间减少园内用药频率降低用药风险:,,,安全从入园开始每一次牵起孩子的小手走进幼儿园都是一次爱与责任的传递让我们用心守护为孩子创造安全温馨的成长环境,,第二章入园当天的安全流程:入园当天的安全管理是幼儿园安全工作的重要环节从家长送孩子到达幼儿园门口到孩,子顺利进入班级每一个步骤都需要家长和老师的密切配合,规范的入园流程不仅能够确保孩子的人身安全还能培养孩子良好的安全意识和行为习,惯为一天的幼儿园生活打下良好基础,送入园注意事项123家长陪同要求打卡登记制度与老师交接家长必须亲自陪同孩子进入幼儿园牵好家长应按照幼儿园规定进行电子打卡或将孩子送至班级后应亲手交给班级老师,,,孩子的手确保孩子在安全范围内严禁签到记录准确的入园时间如果忘记携并简要说明孩子当天的身体状况或特殊,,让孩子独自在园区内跑动或提前进入教带门禁卡需配合门卫进行身份登记确保情况确认老师已接收孩子后再离开切,,,室避免发生意外入园记录完整准确勿让孩子独自进入教室,幼儿园门口安全交通安全教育幼儿园门口通常是车辆和人流较为集中的区域家长在送孩子时要特别注意往来车辆教导,,孩子不要随意跑动必须在家长的陪同下才能行动,要教育孩子认识红绿灯和斑马线培养孩子的交通安全意识进入园区前要观察周围环境,,,确保安全后再通行防范陌生人接触家长要反复教育孩子不要跟陌生人走即使对方声称是家长的朋友或同事也不能轻信不,要接受陌生人给的食物、玩具或其他物品教会孩子如果有陌生人试图带走自己要大声呼救并立即告诉老师或其他可信任的成人,,安全提醒在幼儿园门口等待时请家长牢牢牵住:,孩子的手不要让孩子离开视线范围,物品管理禁止携带物品书包检查清单每日检查习惯危险玩具如弹珠、弹弓备用衣物一套养成每天检查孩子书包的习惯确保没有误••,装不该带的物品同时检查书包拉链、背带尖锐物品如剪刀、小刀手帕或纸巾••是否完好避免在使用中出现问题,贵重物品如电子设备、首饰水杯如需要••零食糖果特殊饮食除外当日需要的特殊物品••每一个微笑的迎接都是对孩子最好的安全保障老师的关怀和家长的信任共同筑起,,孩子安全成长的温暖港湾第三章园内安全常规:孩子在幼儿园的一日生活中从晨间活动到午睡休息从集体游戏到自由活动每个环节都有相应的安全规范这些规范的建立和遵守是保障孩子在园安全,,,,的基础通过学习和践行这些安全常规不仅能够减少意外事故的发生还能培养孩子良好的安全习惯和自我保护能力让孩子学会在不同情境中保护自己,,,活动室安全规则老师视线范围内活动孩子在活动室内活动时必须始终保持在老师的视线范围内不能随意跑,到教室角落或其他区域更不能独自离开活动室到走廊或其他房间,如果需要去洗手间或取物品必须先举手告诉老师得到老师同意后才能行,,动这样既能保证孩子的安全也能让老师及时掌握每个孩子的动态,取用物品的正确方式当孩子需要取用玩具、图书或其他物品时应该先告知老师让老师了解自,,己的需求高处的物品不要自己攀爬去拿应请老师帮忙避免摔伤,,使用完物品后要及时归位保持活动室的整洁有序这样也能减少因物品散,,乱造成的绊倒等安全隐患楼梯安全靠右侧行走小手扶扶手教育孩子养成靠右侧通行的习惯与迎面而来的人保持距离避免碰撞,,上下楼梯时,一定要让孩子用小手扶住楼梯扶手,这样即使不小心踩空也不要在楼梯中间或左侧行走能及时抓住扶手避免摔倒,一步一个台阶不推挤不奔跑不要跳台阶或连跨几个台阶这样很容易失去平衡摔倒每次只走一个,在楼梯上要保持秩序,不推挤前面的小朋友,不在楼梯上奔跑、追逐或打台阶,稳稳当当最安全闹一步一步稳稳地走,玩具使用安全选择合适玩具根据孩子的年龄选择适合的玩具避免使用带有尖锐边角、小零件或过重的玩具小班孩子,应避免玩有小颗粒的玩具防止误食,文明游戏规则与小朋友一起玩耍时要友好相处不推搡、不打闹学会分享和轮流玩玩具发生矛盾时要用,,语言沟通不能用玩具打人,注意周围环境玩耍时要注意观察周围的小朋友避免挥舞玩具时误伤他人在活动空间较小时要选择适合,,的游戏避免过于激烈的活动,午睡安全午睡是幼儿园一日生活的重要环节充足的睡眠对孩子的生长发育至关重要但午睡时也存在一些安全隐患需要特别注意,,正确睡姿身体位置特殊情况处理不要蒙头睡觉保持呼吸通畅采用侧卧或仰头部和手脚不要探出床外避免掉下床或被其如果睡眠中感到不舒服、需要上厕所或被子,,卧姿势避免趴着睡觉造成呼吸困难被子盖他小朋友绊倒睡觉时要安静躺在自己的床掉了要轻声呼叫老师不要自己下床老师,,,到胸部即可不要盖过头部位上不要随意走动或到其他小朋友床上玩会及时帮助解决问题,,耍在老师温柔的守护下每个孩子都能安心入睡午睡时光是孩子们恢复体力、健康成,长的黄金时间第四章离园安全须知:离园时刻是幼儿园一天中人员流动最频繁的时段也是容易出现安全问题的关键时刻家,长的准时接送和规范交接是确保孩子离园安全的重要保障,从老师手中接过孩子的那一刻起安全责任就重新回到家长手中做好离园时的各项安全,工作让孩子平安回家是家园共育的重要体现,,家长接送规范身份确认亲自交接手拉手离开家长接孩子时需出示接送卡或进行身份确认与老师面对面确认交接了解孩子当天在园情接到孩子后立即牵好孩子的手不要让孩子独,,如委托他人接送需提前告知老师并提供被委况不要让孩子自己跑出教室必须由家长亲自在园区内奔跑玩耍一起有序地离开幼儿,,托人信息和照片自从老师手中接过孩子园温馨提示如遇特殊情况无法按时接送请务必提前与老师联系说明情况不要让孩子在幼儿园等待过久避免孩子产生焦虑情绪:,,,离园后安全提醒不在园内逗留离园后不要在幼儿园内长时间逗留避免孩子因玩耍兴奋而发生意外幼,儿园在离园时段人流量大长时间停留会增加安全风险,如果有事需要与老师沟通建议通过电话或微信联系或者约定专门的时间,,进行面谈不要占用离园的高峰时段,游乐设施使用须知如果离园后孩子想玩幼儿园的大型玩具家长必须全程陪同并做好安全防,护注意查看设施是否安全避免多个孩子同时使用造成拥挤,教导孩子按照正确方式使用游乐设施不做危险动作一旦发现设施有损,坏或安全隐患立即停止使用并告知园方,防止走失小技巧教会孩子基本的安全信息和求助方法是预防走失的重要措施即使是在熟悉的幼儿园环境中也要培养孩子的安全意识,,0102记住基本信息识别可信任的人教孩子记住幼儿园全称、班级名称、自己的全名、家庭住址和父母的手机让孩子认识班级老师、园长和保安告诉孩子这些是可以求助的人如果找,号码可以通过儿歌、游戏等方式帮助孩子记忆不到家长要向这些人寻求帮助不要跟陌生人走,,0304原地等待原则定期演练教育孩子如果和家长走散要站在原地不动大声呼叫家长或求助老师不要在日常生活中多次演练走失情境下的应对方法让孩子熟练掌握可以通过,,,自己到处乱跑寻找这样会让家长更难找到角色扮演等方式增强孩子的记忆和应对能力,,安全回家温暖相伴,每一次安全的接送都是爱的延续牵着孩子的小手走在回家的路上这是一天中最温馨,,,的时刻第五章常见安全隐患与应对:幼儿园虽然是相对安全的环境但由于孩子年龄小、自我保护能力弱仍然存在一些常见的安全隐患了解这些潜在风险并掌握应对方法是每位家长和老,,,师的必修课通过学习常见安全问题的预防和处理方法我们可以更好地保护孩子让他们在安全的环境中健康快乐地成长预防永远胜于事后补救,,门缝夹手为什么容易发生孩子天性好动好奇看到门开关时容易把小手伸进门缝观察加之孩子对危险的认知不足,,不知道门缝会夹手很容易发生夹伤事故,如何预防教育孩子开关门时要握住门把手不要把手指放在门缝处•,开门或关门时要慢慢进行注意观察周围是否有其他小朋友•,不要用力推门或突然关门避免夹到自己或他人•,如果看到其他小朋友在开关门要保持安全距离•,应急处理如果不幸夹到手要立即告诉老师老师会进行冷敷处理如有出血或肿胀严重会第一时间,,,联系家长并送医检查防止误食异物常见误食物品安全教育紧急应对小玩具零件、纽扣、硬币、电池、橡皮擦、反复教育孩子不要将任何小物品放入口中、如发现孩子误食异物出现呛咳、呼吸困难等豆子、花生等都是儿童容易误食的物品这鼻孔或耳朵告诉孩子这样做的危险性让孩情况立即采用海姆立克急救法同时拨打,,,些小物件可能造成窒息或卡在气管中危及生子明白后果的严重性千万不要盲目催吐或用手抠,120命家长须知送孩子入园前仔细检查衣物口袋确保没有小物件选择玩具时注意年龄标识避免有小零件的玩具:,,防范陌生人12识别陌生人拒绝陌生人告诉孩子除了爸爸妈妈、老师和家里的亲人外其他人都属于陌生人范教会孩子礼貌但坚定地拒绝陌生人的各种请求不跟陌生人走不吃陌,,畴即使是见过几次面的人如果不是很熟悉也要保持警惕生人给的食物不接受陌生人的礼物不告诉陌生人家庭信息,,,,34常见骗术识别求助方式告诉孩子坏人常用的骗术如你妈妈让我来接你我带你去找妈妈我教孩子在遇到可疑人员时要大声呼救引起周围人注意同时快速跑向,,,给你买糖吃等让孩子知道遇到这些情况要立即拒绝并告诉老师老师或人多的地方记住可以向穿制服的警察、保安求助紧急情况应对虽然我们尽力预防各种危险但仍需要教会孩子应对紧急情况的基本知识这些技能可能,在关键时刻挽救生命火灾逃生认识消防安全标志和逃生路线图发生火灾时不要慌张听从老师指挥用,,湿毛巾捂住口鼻采用低姿态快速撤离不要乘坐电梯走楼梯逃生,,地震避险地震发生时保持冷静在室内要迅速躲到桌子下或墙角等安全位置保护头,,部不要跑到窗边或阳台等待震动停止后听从老师指挥有序撤离,恶劣天气遇到暴雨、台风等恶劣天气时留在室内安全位置远离窗户不要外出等,,,待天气好转和老师的安排如在户外要尽快找到安全的避难所安全演练不是形式而是保护生命的必要准备每一次认真的演练都可能在真正的危,,险来临时挽救孩子的生命第六章家园共育共筑安全防线:,孩子的安全成长需要家庭和幼儿园的共同努力家长和教师之间的密切沟通、相互信任、协同配合是构建安全教育体系的基础,只有家园携手形成教育合力才能为孩子创造真正安全、健康、快乐的成长环境让我,,们一起用爱和责任守护每一个孩子的美好未来,携手守护安全成长,建立相互信任保持密切沟通信任是家园合作的基础家长要相信老师的专业能力老师也要尊重家长的教育理念共同为孩子的成长,,家长与老师要建立畅通的沟通渠道及时反馈孩子的,服务身体状况、情绪变化和特殊需求让老师能够有针对,性地关注和照顾共同培养安全意识安全教育不是一朝一夕的事需要家庭和幼儿园,持续开展通过日常教育和实践演练让安全意,识深入孩子心中用爱浇灌成长营造安全环境给予孩子充分的爱与关怀让孩子感受到安全感和归,属感在爱的滋养下孩子会更加自信、勇敢地探索,共同维护幼儿园的安全环境遵守各项安全规定积极,,世界参与安全检查和改进建议让孩子在安全的环境中健,康成长安全无小事责任重于山让我们携起手来用专业的态度、细致的关怀、真挚的爱心为每一个孩子筑起坚实的安全防线让他们在阳光下快乐成长在安全中放飞梦,,,,,想!。