幼儿园安全卫生课件

幼儿园安全卫生教育课件第一章幼儿园安全卫生的重要性为什么安全卫生对幼儿至关重要？免疫力弱成长基础责任重大幼儿身体各项机能尚未发育完全，免疫系统安全卫生环境是保障幼儿身心健康发展的基幼儿园是孩子们除家庭外最主要的活动场较弱，容易受到外界病菌侵害和意外伤害本条件良好的卫生习惯从小培养，将伴随所，每天有大量时间在园内度过幼儿园承他们对危险的认知能力有限，需要成人的特孩子终身，成为健康生活方式的重要组成部担着保护每个孩子安全健康的重大责任，容别保护分不得半点疏忽安全是幼儿教育的第一要务，卫生是健康成长的重要保障幼儿园安全卫生现状与挑战面临的主要风险管理面临的挑战幼儿年龄小，自我保护意识和能力严重不足人员密集，师生比例限制监管能力••好奇心强但缺乏危险判断能力活动场所多样，安全隐患点分散••身体协调性发展不完善，容易发生意外环境卫生标准要求高，维护难度大••集体生活中传染病传播风险高家长期望与实际条件之间的平衡••安全卫生，守护童年每一个细节的关注，都是对孩子未来的负责让我们共同努力，为幼儿创造一个安全、卫生、快乐的成长环境第二章幼儿园常见安全隐患及预防识别潜在危险是预防事故的第一步通过系统排查和科学管理，我们可以有效降低安全风险，为幼儿提供更安全的活动空间设施安全隐患123玩具与器材电源安全建筑设施破损的玩具可能产生尖锐边缘或小零件脱暴露的插座和电线对好奇的幼儿极具吸引楼梯、阳台、窗户等高处缺乏防护措施容易落，造成割伤或误吞风险定期检查玩具完力，容易造成触电事故所有电源插座必须导致坠落走廊地面湿滑、家具尖角未包裹整性，及时清理损坏物品安装防护盖，电器放置在幼儿接触不到的位都是常见隐患置每日巡查玩具状态楼梯扶手高度适合幼儿••使用儿童安全插座保护盖选择符合安全标准的产品•窗户安装防护栏••电线妥善固定，避免拖地避免小零件玩具给小班幼儿•家具尖角安装防撞条••定期检查电器线路安全•活动安全隐患户外游戏风险交通接送安全拥挤踩踏风险户外活动中，幼儿容易因奔跑、攀爬而发生跌接送时段人流车流集中，幼儿容易走失或发生倒、碰撞游乐设施使用不当也可能造成伤集体活动、上下楼梯时，如果秩序混乱，可能交通事故需要规范接送流程和区域管理害发生推挤踩踏事件必须加强组织管理预防措施定期检查安全教育加强看护建立设施安全检查制度，每日巡查、每周详通过故事、游戏等形式教育幼儿识别危险，遵教师时刻关注幼儿动态，合理安排活动人数和查、每月总结发现问题立即记录并及时维守安全规则培养幼儿的自我保护意识和能空间户外活动增加看护人员，确保每个孩子修，不留安全死角力，学会避免危险行为都在视线范围内预防胜于救治只有将安全工作做在前面，才能真正保护好每一个孩子安全管理需要全体教职工的共同参与和持续努力第三章幼儿园环境卫生管理清洁卫生的环境是预防疾病传播的重要屏障科学的卫生管理体系能有效降低幼儿感染疾病的风险，为健康成长提供有力保障环境卫生的三大区域划分干净区半脏区脏区包含区域教室、阅读区、餐厅、午睡室包含区域走廊、洗手间、盥洗室包含区域垃圾存放区、清洁工具间卫生标准保持高度清洁，每日消毒，严格控卫生标准保持整洁，及时清理，定期消毒卫生标准与其他区域严格隔离，垃圾及时清制污染源进入这些区域与幼儿直接接触时间这些过渡区域人流量大，需要频繁清洁维护运，避免污染扩散定期彻底消毒，防止病菌最长，卫生要求最高滋生地面无污渍，桌椅清洁及时清理积水和污渍垃圾分类密闭存放•••空气清新，定时通风洗手设施齐全好用每日至少清运两次•••餐具严格消毒通风除湿防霉工具专区存放•••保持环境卫生的关键措施定时清洁消毒垃圾分类管理空气流通制定详细的清洁消毒时间表，玩具每日消毒，餐设置分类垃圾桶，用图示和颜色帮助幼儿识别良好的通风是预防呼吸道传染病的重要措施即具每餐消毒，活动室每日通风换气不少于次，教育孩子将垃圾投入正确的桶内，培养环保意使在冬季也要定时开窗通风，保持室内空气新3每次分钟紫外线消毒灯在幼儿离园后使用，识垃圾桶加盖密闭，防止异味扩散和病菌传鲜空调房间更要注意换气，避免病菌在封闭空30确保消毒效果播间积聚消毒提示选择对幼儿安全的消毒产品，严格按照说明书配比使用消毒后要用清水擦拭，避免化学残留从小养成环保好习惯垃圾分类不仅是卫生管理的需要，更是培养幼儿环保意识的良好契机让孩子们在实践中学会爱护环境，为地球妈妈做贡献第四章幼儿个人卫生习惯培养良好的个人卫生习惯是预防疾病的第一道防线从小培养正确的卫生行为，让孩子受益终身习惯的养成需要耐心引导和持续强化洗手的重要性与正确方法为什么要洗手？七步洗手法手是接触外界最多的部位，也是病菌传播的主要途径幼儿喜欢用手触摸各0102种物品，又常把手放进嘴里，很容易把病菌带入体内湿搓关键洗手时机打开水龙头，用流动水湿润双手取适量洗手液或肥皂，揉搓手掌•饭前便后必须洗手•户外活动回来后0304•接触动物或玩具后掌背•咳嗽打喷嚏后掌心相对，手指并拢相互揉搓手心对手背，沿指缝相互揉搓•接触污物后0506叉弓掌心相对，双手交叉沿指缝揉搓弯曲手指关节，在掌心旋转揉搓07冲擦流动水冲净，用干净毛巾或纸巾擦干小手洗干净，病菌远离我——让洗手成为孩子的自觉行为其他个人卫生习惯呼吸道卫生1教育幼儿不随地吐痰，咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻使用过的纸巾立即丢入垃圾桶这些看似简单的行为，对预防呼吸道疾病传播非常重要个人物品管理2每个幼儿使用自己的水杯、毛巾、牙刷等个人用品，贴上姓名标签便于识别不与他人共用，避免交叉感染定期更换和消毒个人物品饮食卫生3不吃掉在地上的食物，不分享已经咬过的食物教育幼儿不挑食偏食，保持营养均衡注意食物温度，避免烫伤教会孩子识别过期变质食物整洁仪表4保持衣物整洁，每日更换内衣勤洗澡、勤剪指甲头发整齐，预防头虱穿着舒适合体的衣服和鞋子，便于活动又保护安全第五章幼儿园常见疾病预防幼儿园是幼儿集中的场所一旦有传染病发生很容易传播扩散做好疾病预防工作保护,,,每个孩子的健康是幼儿园卫生保健的核心任务,传染病防控要点常见传染病识别发现与隔离措施疫苗接种管理手足口病手、足、口腔出现疱疹发热晨检时仔细观察幼儿精神状态和身体情况建立幼儿预防接种档案及时提醒家长按时接,,发现疑似症状立即通知家长送医确诊种疫苗,流行性感冒高热、咳嗽、全身酸痛确诊传染病的幼儿必须隔离治疗痊愈后凭医查验入园幼儿预防接种证督促补种漏种疫,,水痘全身出现红色丘疹和水疱院证明方可返园苗诺如病毒呕吐、腹泻、腹痛对密切接触者进行医学观察班级进行彻底消配合疾控部门开展季节性疫苗接种宣传如流,,流行性腮腺炎腮腺肿大疼痛毒必要时停课感疫苗接种,重要提醒传染病流行季节加强预防措施增加消毒频次减少大型集体活动家长发现孩子生病应主动告知幼儿园,,日常健康监测晨检与午检制度一看观察幼儿精神状态、面色、皮肤有无异常二摸触摸幼儿额头判断体温是否正常,三问询问饮食、睡眠及排便情况四查检查有无携带危险物品查看指甲、衣物,全日观察记录幼儿在园表现发现异常及时处理并与家长沟通建立家园联,系机制共同关注幼儿健康状况,第六章消防安全教育消防安全关系生命安全必须高度重视通过教育和演练让幼儿掌握基本的消防知识和,,逃生技能提高自我保护能力,火灾预防知识不玩火认识消防器材遵守安全规定教育幼儿火是危险的不能玩打火机、火柴、蜡烛通过图片和实物让幼儿认识灭火器、消防栓、烟不堵塞消防通道保持安全出口畅通不损坏消防,,等看到火源要远离告诉大人绝不在室内或易雾报警器等知道它们的作用和位置但不要随意设施离开教室时关闭电源发现火情立即报告,,,燃物附近玩火触碰发现消防器材损坏要报告老师不要试图自己扑救火灾逃生自救技能低姿势前进保持冷静弯腰低头用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁快速有序撤离,,听到火警警报或老师指令不要慌张哭闹要听从老师指挥,,到达安全地带识别安全出口撤离到空旷的操场或指定集合点清点人数不要返回火场,,平时记住安全出口位置和逃生路线紧急时不乘电梯走楼梯,逃生口诀湿毛巾捂口鼻弯下腰贴墙行快撤离不返回,,,,,定期组织消防演练让幼儿在实践中掌握逃生技能每学期至少进行两次疏散演练熟悉逃生路线提高应急反应能力,,,学会逃生保护自己,消防演练不是形式而是关键时刻的救命技能通过反复练习让逃生成为本能反应在真,,,正的危险来临时能够迅速正确地自救第七章交通安全教育交通安全教育要从娃娃抓起让幼儿从小树立交通安全意识养成遵守交通规则的良好习,惯是保护他们出行安全的重要措施,交通安全基本知识认识交通信号安全乘车红灯停绿灯行黄灯等一等通过儿歌、游戏上下车要排队不推挤乘车时要坐稳扶好系,,,,让幼儿记住交通信号灯的含义认识常见交通好安全带不把头手伸出窗外不在车上吃东,标志斑马线、人行横道、禁止通行等西、玩耍等车停稳后再上下车:行走安全安全过马路走路要走人行道靠右侧通行没有人行道时过马路走斑马线或天桥、地下通道红灯停,,靠路边行走不突然横穿马路不翻越护栏绿灯行左右看拉紧大人的手不独自横穿马,,,注意观察来往车辆与车辆保持安全距离路不在马路上玩耍、追逐打闹,家长接送安全注意事项车辆安全要求接送点管理防拐骗教育•选择正规校车或私家车接送•严禁超载,保证每人一座•设置专门的接送区域•车辆定期检修,确保性能良好•规划车辆行驶路线•驾驶员资质齐全,驾驶规范•安排教师值守引导•错峰接送避免拥堵第八章突发公共卫生事件应急预案面对突发疫情或公共卫生事件幼儿园必须有完善的应急预案和快速反应机制最大限度保护师生健康安全,,应对突发疫情的措施强化个人防护1加强个人卫生宣传教育督促勤洗手、戴口罩提供充足的洗手液、消毒用品教职工和幼儿身体不适时及时就医不带病入园,,环境消毒升级2增加消毒频次扩大消毒范围重点对门把手、水龙头、玩具、餐桌等高频接触物品进行消毒保持室内通风每日开窗通风不少于次,,6健康监测强化3严格执行晨午检和全日观察制度测量体温并记录发现发热、咳嗽等症状立即隔离并通知家长建立疫情日报告和零报告制度,减少聚集活动4疫情期间暂停大型集体活动、家长会等减少班级间交叉接触错峰安排户外活动、用餐时间保持社交距离避免密切接触,应急物资储备5储备足够的口罩、消毒液、体温计、洗手液等防疫物资设立临时隔离室配备必要的防护设备与医疗机构建立联系确保紧急情况快速处置,,应急演练与家园共育制定预案培训教育建立完善的应急预案明确组织架构、职责分工、处置流程和对教职工进行应急知识和技能培训对幼儿进行适龄的安全卫,,报告机制生教育1234定期演练家园协作每学期至少组织一次突发事件应急演练检验预案可行性提升通过多种渠道向家长宣传安全卫生知识共同关注幼儿健康形,,,,应急能力成教育合力家园沟通渠道家长会家园联系栏微信群家访定期召开面对面交流公示安全卫生信息及时发布通知提醒深入了解家庭情况,家园共育是保障幼儿安全健康的重要机制只有幼儿园和家庭紧密配合形成教育合力才能为孩子创造更安全、更健康的成长环境,,共同守护幼儿健康安全成长100%3651安全责任全年守护共同目标每位教职工都是安全卫生工作的责任人安全卫生工作没有假期需要持之以恒为每个孩子创造安全健康的成长环境,安全无小事责任重于山让我们携手并肩用爱心和责任心为孩子们撑起一片安全的天空守护每一个珍贵的童年,,,关注细节预防为先守护童年··安全卫生教育是一项系统工程需要全体教职工、家长和社会各界的共同努力让我们从每一个细节做起从每一天的工作抓起以高度的责任感和使命感,,,,为幼儿营造一个安全、卫生、温馨的成长乐园。