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幼儿园安全我知道守护孩子的快乐成长第一章幼儿园安全意识启蒙为什么安全教育如此重要?自我保护能力弱事故多发原因教育目标幼儿年龄小对危险的认知有限缺乏自我保管理不严格、设施存在隐患、安全意识薄弱让孩子懂得识别生活中的危险学会基本的自,,,护的经验和能力需要成人的引导和看护是导致幼儿园事故频发的主要原因我保护技能培养安全防范意识,,幼儿园安全事故真实案例案例回顾事故原因分析某地幼儿园发生滑梯事故一名岁儿童在玩耍时从滑梯上跌落导致手臂游乐设施维护不到位,4,•骨折经调查发现滑梯年久失修护栏松动且当时缺少教师现场监管,,,教师监管存在盲区•安全检查流于形式•儿童安全意识不足•幼儿园安全守则12活动室规则上下楼梯安全不随意离开活动室需要帮助时主动告诉老师在老师视线范围内活上下楼梯时扶好扶手靠右行走不推不挤一步一个台阶保持安全距,,,,,动确保安全离,34物品携带规定游戏活动注意不带危险物品入园如小刀、剪刀、针、火柴等尖锐或易燃物品保护玩耍时注意周围环境不做危险动作遵守游戏规则听从老师的指导和,,,,,自己和小伙伴安排第二章日常生活中的安全常识安全融入日常生活的每个细节从入园到离园从教室到户外每个环节都需要我们用心,,守护入园与离园安全0102上学路上到达幼儿园走路上幼儿园要牵着大人的手注意观察来往车辆不在路上奔跑或玩耍遵进入园区后配合晨检有礼貌地与老师和小朋友打招呼将书包和物品放到指,,,,,守交通规则定位置0304离园接送找不到家长离园时与家长手拉手不乱跑确认是自己的家人才能离开陌生人来接要告如果一时找不到来接的家长不要慌张不要自己乱走立即找老师或园长帮,,,,,,诉老师助联系家人教室与活动区安全教室内安全要点午睡时间注意事项不在楼道和教室内乱跑、追逐打闹午睡时不蒙头睡觉保持呼吸通畅••,轻拿轻放玩具和学习用品不在床上打闹或做危险动作••使用剪刀、铅笔时注意安全不指向身体不舒服及时告诉老师•,•他人按时起床穿衣服时注意安全•,椅子四脚着地坐稳不摇晃不翘起•,不带小物件上床防止误吞•,开关门窗时注意手指安全•户外活动安全大型玩具安全远离危险区域玩滑梯、秋千等大型玩具时不推挤排队有序等前面的小朋友离开后再玩不攀爬高处、围墙或危险设施不到施工区域或标有危险标志的地方玩耍保,,,,,玩耍时双手抓牢持安全距离遵守老师指令友好相处听从老师的安排和指挥不擅自离开活动区域集体活动时不掉队遇到问题与小伙伴友好相处不打闹、不争抢玩具学会分享和轮流避免在玩耍中发,,,,,,及时报告生冲突和意外第三章家庭与居家安全家是孩子最重要的活动场所创造安全的家庭环境教会孩子识别和远离家中的危险是,,每位家长的重要责任家庭安全隐患排查药品与化学品刀具与尖锐物电源与电器将所有药品、清洁剂、农药等化学物品放在厨房刀具、剪刀、针线等尖锐物品妥善保管使用安全插座保护套教育孩子不用湿手触摸,,孩子够不到的高处或上锁的柜子里避免孩子不让孩子单独接触和使用使用后及时收好电源不玩弄电器开关远离正在工作的电器,,,,误食误用设备厨房安全门窗安全不让孩子单独进入厨房或使用灶台锅具手柄向内放置热水壶和热食教育孩子不随便开门给陌生人不在窗台、阳台边玩耍安装防护栏确,,,,,物远离桌边保窗户安全家庭紧急情况应对基本信息记忆紧急情况逃生方法火灾逃生记住完整的家庭住址•熟记父母的姓名和电话号码发现火灾立即大声呼救用湿毛巾捂住口鼻低姿快速离开不乘坐电梯从安全通道撤离•,,,,知道家里的门牌号和楼层•地震避险能够说出小区名称•地震时迅速躲到坚固的桌子下或墙角保护头部震后在大人带领下有序撤离到空旷地带,,紧急求助电话陌生人敲门火警电话119-独自在家时不给陌生人开门不透露家中只有自己一人立即打电话告知父母或报警求助,,报警电话110-急救电话120-第四章交通安全教育交通安全关系到每个孩子的生命安全学习交通规则养成良好的出行习惯是保护自己,,的重要技能认识交通标志与规则红绿灯信号斑马线安全乘车安全红灯停绿灯行黄灯亮了等一等过马路时要看清信过马路要走斑马线左看右看再左看确认没有车辆后乘车时系好安全带使用儿童安全座椅不在车内乱动,,,,,,,号灯确保安全后再通过快速通过不在马路上玩耍不将头手伸出车窗外,,重要交通规则不在马路上奔跑、追逐或玩耍•不随意横穿马路要走人行横道或过街天桥•,遵守交通信号服从交警指挥•,在人行道上行走靠右侧通行•,交通安全小故事小明安全过马路⚠️警示案例一天放学后小明要过马路回家他来到斑马,某地一名岁儿童因为追5线前先停下脚步看到红灯亮着就耐心等待,,赶滚到马路上的皮球没有,绿灯亮起时小明再次左右观察确认没有车辆,,观察来往车辆就冲向马路,后牵着妈妈的手快速走过斑马线到达马路,,导致交通事故发生对面后小明还回头看了看确保安全,,教训任何物品都比不上生:小明的做法体现了良好的交通安全意识等待:命安全重要遇到物品掉落,信号、观察环境、牵手同行、快速通过这些到马路上要告诉大人处,都是我们要学习的好习惯!理不能自己冲向马路,交通安全游戏互动识别交通标志角色扮演准备各种交通标志卡片如禁止通行、注意让孩子轮流扮演交警、行人、司机通过角,,儿童、人行横道等让孩子识别并说出含色转换理解不同交通参与者的责任培养遵,,义通过游戏加深对交通标志的认识和理守交通规则的自觉性解模拟过马路在安全的场地布置模拟马路、红绿灯和斑马线让孩子扮演行人和司机练习遵守交通规,,则体验正确的过马路方式,第五章消防安全与防火知识火灾是威胁生命安全的重大隐患学习消防知识掌握逃生技能关键时刻能够自救和求,,救火灾的危害与预防12不玩火源远离烟花绝对不能玩火柴、打火机、蜡烛等火源这些物品非常危险一旦失控不随意燃放烟花爆竹这需要大人监护才能进行观看烟花时保持安全,,,可能引发严重火灾看到火源要远离并告诉大人距离不捡拾未燃放完的烟花爆竹,34电器安全火警电话不私自使用电暖器、电热毯等电器不用湿手触摸电源开关发现电器记住火灾报警电话发现火情立即报警报警时说清地址、火势大,,119,冒烟、有异味立即告诉大人小报完警后到路口接应消防车,火灾逃生自救技能发现火情发现火灾立即大声呼救着火了不要慌张迅速判断火势和逃生方向!,,保护呼吸用湿毛巾、湿衣物捂住口鼻防止吸入有毒烟雾弯腰低姿前行,,选择通道不乘坐电梯选择安全楼梯或消防通道撤离跟随疏散指示标志方向,,关闭房门离开房间时随手关门阻止火势和烟雾蔓延为逃生争取时间,,安全集合撤离到安全地带后在指定地点集合清点人数不擅自返回火场,,,重要提示如果逃生通道被浓烟封锁应退回室内关闭门窗用湿毛巾堵住门缝在窗口挥舞鲜艳衣物求救等待救援:,,,,,小小消防员游戏角色扮演活动体能训练游戏让孩子们穿上消防服扮演消防员模拟接设计有趣的障碍游戏如钻洞穴模拟低姿,,,警、出动、灭火、救人的全过程通过逃生、走平衡木锻炼协调性、爬梯角色扮演孩子们能够更直观地了解消防子、传递物品等在游戏中增强身体素质,,员的工作和消防安全知识和应急能力活动内容训练目标学习使用玩具灭火器提高身体灵活性和协调能力••模拟火灾报警流程培养快速反应能力••练习正确的逃生姿势增强团队协作精神••体验消防员的勇敢和责任建立自信心和勇气••第六章食品安全与健康饮食病从口入食品安全直接关系到孩子的身体健康学会识别安全食品养成健康饮食习惯,,,是保护身体的重要保障认识食品安全标志生产日期保质期安全标志食品包装上的生产日期表示食品制造完成的时保质期是食品在规定条件下保持质量的期限超认识标志质量安全、绿色食品标志、有机食QS间购买食品时要查看生产日期选择日期较新的过保质期的食品可能变质不能食用要告诉大人品标志等这些标志代表食品经过安全检验质量,,,,,产品丢弃有保障不能吃的食品过期食品变质食品三无产品超过保质期的食品容易滋生细菌可能引起食发霉、变色、有异味的食品已经变质绝对不没有生产厂家、生产日期和保质期的食品不要,,物中毒能食用购买健康饮食习惯培养均衡营养少吃零食多喝白水每天要吃多种食物包括谷物、蔬菜、水果、肉蛋零食大多含糖量高、添加剂多营养价值低吃多了白开水是最好的饮料每天要喝足够的水少喝碳酸,,,,,奶等做到不挑食、不偏食摄取全面营养促进生长影响正餐食欲还可能导致肥胖和龋齿要适量控饮料和含糖饮料保持身体水分平衡,,,,,发育制饮食卫生习惯饭前便后要洗手防止病从口入•,不用脏手抓食物使用干净餐具•,生吃蔬果要清洗干净•不吃生冷和不洁食物•吃饭时细嚼慢咽不边吃边玩•,食物中毒预防知识识别变质食物的信号观察颜色变化闻气味异常触摸质地改变食物变色如面包发霉长绿斑、肉类变灰食物散发酸臭味、腐败味或其他异常气食物变得黏滑、软烂或过于坚硬质地与,,变绿、水果出现黑斑等说明已经变质不味表明已经腐烂变质要立即丢弃正常状态明显不同可能已经变质,,,,,能食用食物中毒症状如果吃了不干净的食物后出现肚子疼、恶心、呕吐、拉肚子、发烧等症状可能是食物中毒要立即告诉大人或老师及时就医治疗,,,预防食物中毒最重要的是把好病从口入这一关不吃来路不明的食物不吃腐败变质的食物养成良好的饮食卫生习惯,,,第七章网络安全基础知识在数字时代网络安全也是幼儿安全教育的重要内容教会孩子正确使用网络保护个人,,信息远离网络危害,幼儿网络安全意识不点陌生链接1在使用电脑或平板时不随便点击陌生的链接、弹窗或下载不明文件这些可能包含病毒或不良内容遇到不确定的内容要先询问家长或老师,,,保护个人信息2不在网上随意透露自己的姓名、家庭住址、电话号码、学校名称等个人信息不给陌生人发送自己或家人的照片保护隐私安全,控制使用时间3每天使用电子设备的时间要有限制避免长时间盯着屏幕保护视力健康多参加户外活动和亲子互动减少对电子产品的依赖,,,遇到问题求助4如果在网上看到不舒服的内容、收到陌生人的消息或遭遇网络欺凌要立即告诉老师和家长不要独自应对寻求成人的帮助和保护,,,,家园共育安全教育的合作家长的责任幼儿园的工作•积极配合幼儿园开展的安全教育活动•定期开展安全教育主题活动和演练•在家中为孩子创造安全的生活环境•组织家长安全知识培训和讲座•言传身教,做好安全行为的榜样•发放安全教育宣传资料•定期与孩子进行安全知识复习和演练•建立家园沟通机制,及时反馈孩子情况•关注孩子的安全意识和行为习惯•完善安全管理制度和应急预案安全教育实践演练持续系统的安全知识传授定期组织各类安全演练持续改进家园沟通不断完善安全保障体系保持密切的信息交流只有家庭和幼儿园携手合作,形成教育合力,才能为孩子构建起全方位的安全防护网,让每个孩子都能在安全的环境中健康快乐地成长安全从我做起快乐每一天,!安全意识伴随成长做安全小卫士守护美好童年从小培养的安全意识将伴随孩子一生成为每个孩子都是安全小卫士既要保护自让我们一起努力为孩子创造安全、快乐、,,,保护他们的重要能力己也要关心小伙伴的安全充满爱的成长环境,!安全是其他是后面的没有安全这个再多的也没有意义让我们从点滴做起把安全意识融入日常生活给孩子一个平安幸福的童年1,01,0,,!让安全成为习惯让快乐伴随成长,!。
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