解密国考哲理面试题型包含权威答案分享

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一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列选项中，不属于矛盾分析法的是（）A.坚持两点论和重点论的统一B.坚持具体问题具体分析C.坚持对立统一规律D.坚持主观与客观的统一【答案】D【解析】矛盾分析法主要包括坚持两点论和重点论的统

一、坚持具体问题具体分析、坚持对立统一规律主观与客观的统一属于认识论范畴

2.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海体现了（）A.质量互变规律B.辩证否定规律C.唯物史观D.辩证法【答案】A【解析】该名言强调量变积累到一定程度会引起质变，体现了质量互变规律

3.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行体现的哲学道理是（）A.实践是认识的基础B.认识决定实践C.意识决定物质D.物质决定意识【答案】A【解析】该诗句强调实践的重要性，是认识的基础

4.物极必反，否极泰来体现的哲学原理是（）A.质量互变规律B.对立统一规律C.唯物论D.辩证法【答案】B【解析】该成语揭示事物发展到极端会向相反方向转化，体现对立统一规律

5.兼听则明，偏信则暗启示我们（）A.要坚持唯物史观B.要坚持辩证法C.要坚持实践第一的观点D.要坚持认识的绝对性【答案】B【解析】该名言强调全面看问题，体现辩证思维方法

6.不谋全局者，不足谋一域体现的哲学道理是（）A.系统优化方法B.联系的观点C.发展的观点D.矛盾的观点【答案】A【解析】该句强调要整体把握事物，运用系统思维方法

7.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成体现的哲学原理是（）A.质量互变规律B.实践决定认识C.发挥主观能动性D.物质决定意识【答案】C【解析】该句强调行动的重要性，启示要发挥主观能动性

8.天下之事，常作于细体现的哲学道理是（）A.联系的观点B.发展的观点C.质量互变规律D.矛盾的观点【答案】C【解析】该句强调细节积累的重要性，体现量变引起质变的道理

9.水能载舟，亦能覆舟体现的哲学原理是（）A.物质决定意识B.意识决定物质C.矛盾的对立统一D.因果关系的复杂性【答案】C【解析】该句揭示事物既对立又统一的关系

10.苟日新，日日新，又日新体现的哲学观点是（）A.运动观B.静止观C.相对主义D.绝对主义【答案】A【解析】该句强调不断更新的运动观点

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列哪些属于辩证唯物主义的基本观点？（）A.物质决定意识B.意识反作用于物质C.实践是认识的基础D.世界的本原是物质的E.世界是绝对静止的【答案】A、B、C、D【解析】辩证唯物主义的基本观点包括物质决定意识、意识反作用于物质、实践是认识的基础、世界的本原是物质的E选项属于形而上学观点

2.以下哪些属于认识过程的两个阶段？（）A.感性认识B.理性认识C.实践D.理论E.意识【答案】A、B【解析】认识过程包括感性认识和理性认识两个阶段C实践是认识的基础，D理论是理性认识的一种形式，E意识是认识的反映

3.以下哪些属于辩证法的三大规律？（）A.质量互变规律B.对立统一规律C.辩证否定规律D.因果规律E.联系规律【答案】A、B、C【解析】辩证法的三大规律是质量互变规律、对立统一规律和辩证否定规律D因果关系和E联系属于辩证法范畴但不是三大规律

4.以下哪些属于实践的基本形式？（）A.生产实践B.科研实践C.社会实践D.个人生活实践E.政治实践【答案】A、C【解析】实践的基本形式是生产实践和社会实践B科研实践、D个人生活实践和E政治实践属于社会实践中不同的方面

5.以下哪些观点属于唯物史观？（）A.人民群众是历史的创造者B.社会存在决定社会意识C.经济基础决定上层建筑D.生产力决定生产关系E.世界是绝对精神的产物【答案】A、B、C、D【解析】唯物史观的基本观点包括人民群众是历史的创造者、社会存在决定社会意识、经济基础决定上层建筑、生产力决定生产关系E选项属于客观唯心主义观点

三、填空题（每题2分，共16分）

1.辩证唯物主义认为，______是世界的本原，______是第一性的，______是第二性的【答案】物质；物质；意识

2.认识的辩证过程包括______和______两个阶段【答案】感性认识；理性认识

3.辩证法的三大规律是______、______和______【答案】质量互变规律；对立统一规律；辩证否定规律

4.实践的基本形式包括______和______【答案】生产实践；社会实践

5.唯物史观认为，______是历史的创造者，______决定______，______决定______【答案】人民群众；社会存在；社会意识；生产力；生产关系

6.矛盾是事物发展的动力体现了______的观点【答案】对立统一

7.实践是检验真理的唯一标准体现了______的原理【答案】实践第一

8.辩证法认为，事物的发展是______和______的统一【答案】量变；质变

四、判断题（每题2分，共10分）

1.唯物主义和唯心主义是哲学的基本派别（）【答案】（√）

2.辩证法就是形而上学（）【答案】（×）【解析】辩证法与形而上学是两种对立的哲学思维方式，辩证法强调联系、发展和矛盾，形而上学强调孤立、静止和片面

3.认识没有阶级性（）【答案】（×）【解析】认识具有社会历史性，在阶级社会中具有阶级性，不同阶级有不同立场和认识

4.任何事物都包含既对立又统一的两个方面（）【答案】（√）

5.发展就是前进的、上升的运动（）【答案】（×）【解析】发展是前进的、上升的运动，但不是直线式发展，也可能出现曲折

五、简答题（每题4分，共20分）

1.简述物质和意识的关系【答案】物质决定意识，意识反作用于物质物质是世界的本原，意识是物质的反映；意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进事物发展，错误的意识阻碍事物发展

2.简述实践与认识的关系【答案】实践是认识的基础，认识来源于实践并指导实践实践是认识发展的动力，认识反作用于实践实践是检验真理的唯一标准

3.简述矛盾的普遍性和特殊性【答案】矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，贯穿于事物发展始终矛盾的特殊性是指不同事物、同一事物在不同发展阶段有不同矛盾普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性

4.简述量变和质变的关系【答案】量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果事物发展总是从量变开始，量变积累到一定程度引起质变，新的质变又开始新的量变，如此循环往复

六、分析题（每题10分，共20分）

1.结合实际分析实践是检验真理的唯一标准的哲学意义【答案】实践是检验真理的唯一标准，具有深刻哲学意义首先，它坚持了认识论中实践的首要地位，反对了脱离实践的认识论；其次，它为真理标准问题提供了科学依据，避免了主观随意性；再次，它要求我们在实践中不断检验和发展真理，推动认识发展；最后，它为理论联系实际提供了方法论指导，促进理论与实践统一例如，科学理论必须通过实验验证，社会理论必须通过社会实践检验，才能证明其真理性

2.结合实际分析如何正确处理主观能动性和客观规律性的关系【答案】正确处理主观能动性和客观规律性的关系，要做到首先，尊重客观规律，实事求是，一切从实际出发；其次，充分发挥主观能动性，认识和利用规律，改造世界；再次，要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，在认识和把握规律的基础上，积极发挥主观能动性；最后，要反对片面强调客观条件、消极无为的宿命论，也要反对不顾客观条件的盲目蛮干例如，农业生产要遵循自然规律，又要发挥科技和人的主观能动性，才能获得丰收

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.结合当前社会热点，分析如何运用辩证唯物主义的基本原理指导我们的工作【答案】运用辩证唯物主义指导工作，要做到首先，坚持一切从实际出发，实事求是，分析问题时要从客观实际出发，掌握第一手资料；其次，要正确认识和处理矛盾，坚持两点论和重点论的统一，既要看到成绩，也要看到问题，抓住主要矛盾；再次，要重视量的积累，坚持质量互变规律，把工作做扎实，防止急躁冒进；最后，要不断实践，在实践中检验和发展认识，推动工作前进例如，在疫情防控工作中，既要坚持科学防治，又要充分发挥群众的主观能动性，才能取得最终胜利

2.结合个人成长经历，分析如何正确处理个人与社会的关系【答案】正确处理个人与社会的关系，要做到首先，个人是社会的一部分，要自觉遵守社会规范，维护社会利益；其次，社会为个人发展提供条件，要积极投身社会实践，实现个人价值；再次，个人发展与社会发展相统一，在个人发展中实现社会进步，在社会进步中实现个人发展；最后，要正确认识个人与集体的关系，个人利益与集体利益发生矛盾时，要服从集体利益例如，在个人职业发展中，既要发挥个人特长，也要适应社会需求，在服务社会中实现个人价值---标准答案（最后一页）

一、单选题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.B

6.A

7.C

8.C

9.C

10.A

二、多选题

1.A、B、C、D

2.A、B

3.A、B、C

4.A、C

5.A、B、C、D

三、填空题

1.物质；物质；意识

2.感性认识；理性认识

3.质量互变规律；对立统一规律；辩证否定规律

4.生产实践；社会实践

5.人民群众；社会存在；社会意识；生产力；生产关系

6.对立统一

7.实践第一

8.量变；质变

四、判断题

1.（√）

2.（×）

3.（×）

4.（√）

5.（×）

五、简答题

1.物质决定意识，意识反作用于物质物质是世界的本原，意识是物质的反映；意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进事物发展，错误的意识阻碍事物发展

2.实践是认识的基础，认识来源于实践并指导实践实践是认识发展的动力，认识反作用于实践实践是检验真理的唯一标准

3.矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，贯穿于事物发展始终矛盾的特殊性是指不同事物、同一事物在不同发展阶段有不同矛盾普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性

4.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果事物发展总是从量变开始，量变积累到一定程度引起质变，新的质变又开始新的量变，如此循环往复

六、分析题

1.实践是检验真理的唯一标准，具有深刻哲学意义首先，它坚持了认识论中实践的首要地位，反对了脱离实践的认识论；其次，它为真理标准问题提供了科学依据，避免了主观随意性；再次，它要求我们在实践中不断检验和发展真理，推动认识发展；最后，它为理论联系实际提供了方法论指导，促进理论与实践统一例如，科学理论必须通过实验验证，社会理论必须通过社会实践检验，才能证明其真理性

2.正确处理主观能动性和客观规律性的关系，要做到首先，尊重客观规律，实事求是，一切从实际出发；其次，充分发挥主观能动性，认识和利用规律，改造世界；再次，要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，在认识和把握规律的基础上，积极发挥主观能动性；最后，要反对片面强调客观条件、消极无为的宿命论，也要反对不顾客观条件的盲目蛮干例如，农业生产要遵循自然规律，又要发挥科技和人的主观能动性，才能获得丰收

七、综合应用题

1.运用辩证唯物主义指导工作，要做到首先，坚持一切从实际出发，实事求是，分析问题时要从客观实际出发，掌握第一手资料；其次，要正确认识和处理矛盾，坚持两点论和重点论的统一，既要看到成绩，也要看到问题，抓住主要矛盾；再次，要重视量的积累，坚持质量互变规律，把工作做扎实，防止急躁冒进；最后，要不断实践，在实践中检验和发展认识，推动工作前进例如，在疫情防控工作中，既要坚持科学防治，又要充分发挥群众的主观能动性，才能取得最终胜利

2.正确处理个人与社会的关系，要做到首先，个人是社会的一部分，要自觉遵守社会规范，维护社会利益；其次，社会为个人发展提供条件，要积极投身社会实践，实现个人价值；再次，个人发展与社会发展相统一，在个人发展中实现社会进步，在社会进步中实现个人发展；最后，要正确认识个人与集体的关系，个人利益与集体利益发生矛盾时，要服从集体利益例如，在个人职业发展中，既要发挥个人特长，也要适应社会需求，在服务社会中实现个人价值。