春季安全活动课件

春季安全活动课件第一章春季安全隐患多发期春季是一年中气候变化最为显著的季节，也是各类安全隐患的高发期气候多变随着气温回升,大自然逐渐苏醒,但同时也带来了诸多安全挑战在这个特殊的季节里,我们需要格外关注以下几个方面的安全问题,做好充春季昼夜温差大,人体免疫力下降,容易感冒和感染各类疾病分的预防准备,确保每一位师生的健康与安全病毒活跃花粉飞扬,病毒细菌繁殖加速,传染病进入高发期活动增多春季安全，刻不容缓春季常见安全事故类型了解春季可能发生的各类安全事故,是做好预防工作的第一步以下是我们在日常校园生活中需要重点关注的三大类安全问题:传染病传播交通安全事故校园意外伤害流行性感冒、水痘、手足口病等呼吸道和接上下学途中的交通安全隐患不容忽视,包括行触性传染病在春季高发,传播速度快,影响范人违章、车辆超速等问题围广第二章春季常见传染病预防流行性感冒（流感）疾病特征流行性感冒是由甲型、乙型、丙型流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有极强的传染性该病毒可通过飞沫在人群中快速传播,尤其在密闭空间内传播速度更快主要症状•突发高热,体温可达39-40℃•严重咳嗽、咽喉疼痛•全身肌肉酸痛、乏力•头痛、畏寒等全身症状预防措施每年秋季接种流感疫苗是最有效的预防手段此外要勤洗手、保持室内通风、避免到人群密集场所、加强体育锻炼以增强抵抗力水痘0102疾病认识典型症状表现水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传皮疹发展呈现明显阶段性:最初出现红色斑染病,主要感染儿童群体潜伏期约为10-疹,随后迅速发展为丘疹,继而形成充满液体21天,平均14天左右的水疱,最后结痂脱落全程约1-2周03传播与预防主要通过呼吸道飞沫和直接接触传播,传染性极强患儿必须严格隔离至所有疱疹完全结痂接种水痘疫苗可有效预防风疹与腮腺炎风疹流行性腮腺炎风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病,症状相对较轻,但对孕妇威胁极大腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性传染病,儿童多发,但青少年和成人也可感染•孕早期感染风疹病毒可能导致胎儿先天性畸形•主要表现为腮腺肿大、疼痛、发热•包括先天性心脏病、白内障、耳聋等严重后果•可能并发脑膜炎、睾丸炎、卵巢炎等•育龄妇女应提前接种疫苗获得免疫保护•及时接种麻腮风三联疫苗是最佳预防方式手足口病高发人群典型症状传播与预防手足口病主要侵袭3岁以下婴幼儿,但5岁以下儿患儿初期表现为发热,随后在手掌、脚掌、口腔通过飞沫、接触患者分泌物或被污染的物品传童均有较高感染风险该病由肠道病毒引起,传黏膜、臀部等部位出现特征性疱疹或溃疡,可伴播注意环境卫生消毒,勤洗手,避免接触患儿,玩染性强有咽痛、流涎具餐具要定期消毒重症手足口病可能危及生命,一旦发现孩子出现持续高热、精神萎靡、呕吐、抽搐等症状,应立即就医!勤洗手，远离病毒正确洗手是预防传染病最简单有效的方法使用流动水和肥皂,按照七步洗手法认真清洁,每次洗手时间不少于20秒传染病预防小贴士预防传染病需要从日常生活的点滴做起,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式以下是我们为大家总结的实用预防建议:保持通风每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上,保持室内空气新鲜流通,避免长时间停留在人群密集的密闭场所均衡饮食多吃新鲜蔬菜水果,保证充足的蛋白质摄入,适量补充维生素C,增强身体免疫力和抵抗力及时就医出现发热、咳嗽等症状要及时就医,不要带病上学,避免传染他人,遵医嘱规范治疗第三章校园安全防护校园常见安全隐患111滑倒摔伤用电安全食品安全春季雨水增多,地面容易湿滑,楼梯、走廊、操场等区域需格外小心严禁私拉乱接电线,不使用大功率电器,远离配电设施,防止触电事故注意饮食卫生,不吃过期变质食品,不购买三无产品,防止食物中毒校园防火安全火灾是校园安全的重大威胁,掌握防火知识和逃生技能至关重要每位师生都应该了解基本的消防安全常识,做到防患于未然日常防火火警常识逃生技能•不玩火柴、打火机等火源•熟记火警报警电话:119•熟悉安全出口和疏散路线•不在宿舍、教室使用明火•报警时说清地点、火势情况•积极参与消防疏散演练•不私自使用电热设备•了解校内消防设施位置•掌握正确的逃生姿势•不在走廊、楼梯堆放杂物•学会使用灭火器的基本方法•学会使用湿毛巾捂口鼻安全演练，生命保障定期参加消防演练能够帮助我们熟练掌握逃生技能,在真正的危险来临时保持冷静,快速有序撤离校园交通安全上下学途中的交通安全直接关系到每位学生的生命安全遵守交通规则不仅是法律要求,更是对自己和他人生命的尊重1路口安全严格遵守红灯停、绿灯行的交通规则,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,绝不闯红灯2路上行为上下学路上保持注意力集中,不在路上嬉戏玩耍、追逐打闹,不边走边看手机或书籍3乘车安全乘坐校车或公共交通时要系好安全带,文明有序上下车,不在车内打闹,不将头手伸出窗外4骑行规范骑自行车上学的同学要在非机动车道行驶,不逆行,不双手离把,转弯时要伸手示意第四章幼儿自我保护教育幼儿安全意识培养培养幼儿的安全意识和自我保护能力是一项长期而重要的工作通过生动有趣的教育方式,帮助孩子们建立基本的安全观念不私自离园防范陌生人紧急求助教育幼儿不能私自离开幼儿园,必须等待家长或教会孩子不给陌生人开门,不接受陌生人的食物让幼儿认识并记住紧急电话:火警

119、报警

110、指定接送人员避免走失,确保在老师视线范围和礼物,不跟陌生人走,遇到可疑情况立即告诉老急救120学会在危险时向周围的大人求助内活动师或家长情境演练遇到陌生人怎么办？通过情境模拟和角色扮演,让幼儿在实践中掌握应对陌生人的正确方法这种互动式教学能够加深孩子们的印象,提高他们的应变能力场景一陌生人敲门:如果在家里或幼儿园遇到陌生人敲门,绝对不要开门应该立即向老师或家长报告情况,让大人来处理场景二陌生人搭讪:在路上遇到陌生人搭讪或要求跟他走,要勇敢地说不,并快速离开如果对方纠缠,要大声呼救家长和老师要定期与孩子进行安全教育对话,通过故事、游戏等方式强化安全意识,让孩子在轻松愉快的氛围中学会保护自己场景三寻求帮助:遇到危险时,要寻找穿制服的警察、保安,或者就近的商店、银行等公共场所的工作人员求助认识安全标志，远离危险教会幼儿识别常见的安全标志,如禁止标志、警告标志、指示标志等,帮助他们在日常生活中识别潜在危险幼儿交通安全游戏通过寓教于乐的游戏方式,让幼儿在玩耍中学习交通安全知识,培养遵守交通规则的良好习惯认识红绿灯模拟过马路教幼儿识别红、黄、绿三种信号灯的含义:红在操场或教室设置模拟路口,让幼儿练习如何灯停、绿灯行、黄灯等一等可以通过制作简安全过马路:左右观察车辆、走斑马线、不在易红绿灯教具进行互动游戏路上玩耍安全乘车游戏交通安全儿歌模拟乘坐公交车或校车的场景,教育幼儿要排通过朗朗上口的儿歌帮助记忆:红灯停,绿灯队上车、坐稳扶好、不在车内打闹、下车后等行,黄灯亮了等一等过马路,左右看,安全通行车开走再过马路记心上第五章突发事件应对与自救火灾应急知识火灾发生时保持冷静,掌握正确的逃生方法至关重要每个人都应该了解基本的火灾应急知识,在危急时刻能够迅速做出正确反应立即报警1发现火情后第一时间拨打火警电话119,清楚说明起火地点、火势大小、是否有人员被困等信息,并说出报警人姓名和联系方式低姿撤离2用湿毛巾捂住口鼻,采用低姿势或匍匐前进快速撤离,因为离地面30厘米以下的空气相对新鲜避免吸入有毒烟雾导致窒息选对通道3绝对不能乘坐电梯逃生,必须使用安全出口和疏散楼梯沿着疏散指示标志方向快速有序撤离,不要贪恋财物等待救援4如果无法逃离,应躲在相对安全的房间,用湿毛巾塞住门缝防止烟雾进入,在窗口挥舞鲜艳物品或呼救,等待消防救援触电急救触电事故处理步骤1切断电源首先要立即切断电源,或使用干燥的木棍、塑料棍等绝缘物体将电线挑开切记不能直接用手触摸触电者,否则会导致施救者也触电2紧急呼救在确保自身安全的前提下,立即拨打急救电话120,清楚说明触电者的情况和所在位置,请求专业医疗救援3现场急救如果触电者已经失去意识和呼吸,应立即进行心肺复苏CPR按压位置在胸骨下半部,按压深度5-6厘米,频率100-120次/分钟自然灾害防护面对自然灾害,提前了解应对措施和掌握自救技能可以最大限度地保护自己和他人的生命安全雷雨天气地震防护雷雨天应立即停止户外活动,不要在空地震发生时保持冷静,室内应迅速躲在旷地带停留,远离大树、电线杆等高大坚固的桌子、床铺下方,用手或枕头保物体不要使用手机,不要触摸金属物护头部远离窗户、吊灯等危险物品品室内要关好门窗,拔掉电器插头震后有序撤离到空旷地带,避免余震暴雨洪水暴雨天气避免外出,不要在低洼地带、河边、桥下停留遇到洪水要迅速向高处转移,不要试图涉水通过激流听从应急部门指挥,及时撤离危险区域安全知识，生命保障定期参加各类安全演练,熟练掌握应急逃生技能,在真正的危险来临时才能够从容应对,保护自己和他人第六章安全责任与共建和谐校园安全从我做起校园安全不是某一个人的责任,而是需要每一位师生共同参与、共同维护的系统工程让我们从自身做起,从小事做起,共同营造安全和谐的校园环境养成好习惯关心同学家校合作严格遵守学校各项规章制度,上下楼梯靠右行,互相关心帮助,发现同学身体不适及时报告,发加强家校沟通,家长配合学校安全教育,共同关不在走廊奔跑打闹,正确使用体育器材现安全隐患主动向老师反映,共同维护安全注孩子安全,形成家校联动保护网络安全教育是一项长期持续的工作,需要学校、家庭、社会三方面的共同努力让我们携手并进,为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境!春季安全，守护健康成长365100%0天天讲安全人人重安全零事故目标安全教育贯穿全年每一天安全意识覆盖每一位师生努力实现安全事故零发生春季安全无小事,人人都是责任人让我们携手共建安全、和谐的校园环境,时刻关注安全,珍惜宝贵生命,在这个美好的春天里健康快乐地成长!安全伴我行·快乐每一天。