校园内安全常识课件

校园安全常识课件第一章校园安全你我共同的责任校园安全是每一位学生、教师和家长共同关注的重要议题据统计，每年全国范围内发生的校园安全事故数以万计，这些事故不仅给学生的身体带来伤害，更对他们的心理健康造成深远影响安全是学习和成长的基石，直接关系到每个家庭的幸福与社会的和谐稳定只有在安全的环境中，学生才能专心学习，健康成长，实现自己的梦想数万起100%年度校园安全事故家庭关注度全国范围内每年发生的安全事件校园安全隐患多样化随着社会的发展，校园安全隐患呈现出多样化、复杂化的趋势传统的安全威胁依然存在，同时新型安全问题也在不断涌现，需要我们时刻保持警惕交通安全火灾隐患上下学路上的交通事故风险校园内电器设备和消防安全溺水危险校园欺凌游泳池及周边水域风险同学之间的冲突和暴力行为网络安全心理健康网络诈骗和信息泄露威胁学生心理压力和情绪问题安全隐患无处不在从拥挤的走廊到繁忙的校门口，从实验只有提高安全意识，掌握防范技能，才室到操场，校园的每一个角落都可能存能有效避免事故的发生在安全隐患第二章校园内主要安全隐患详解交通安全1过马路走斑马线，遵守交通信号灯无论多么着急，都要等待绿灯亮起后再通过养成红灯停、绿灯行的良好习惯，切勿闯红灯或在车流中穿梭2校车乘坐规范上车后立即系好安全带，保持安静，不在车内随意走动或打闹等车完全停稳后再上下车，注意观察周围车辆3警示案例小明因为着急上学闯红灯，结果被转弯的车辆撞伤，住院治疗一个月这个教训告诉我们，交通安全容不得半点侥幸心理消防安全预防为主严禁在校园内玩火，不携带打火机、火柴等火种•不在宿舍使用大功率电器•不在禁烟区吸烟或点燃蜡烛•爱护消防设施，不随意移动或损坏•应急准备熟悉校园内灭火器、消防栓的位置，学会正确使用灭火器的方法提、拔、握、压了解最近的安全出口位置，参加学校组织的消防演练发现火情及时报警安全撤离保持冷静，迅速判断拨打，通知师生湿毛巾捂口鼻，弯腰逃生119用电安全不触摸电源插座和电线发现电器故障及时报告不私拉乱接电线手湿时千万不要触摸电器开关或插拔插如果发现电器冒烟、有异味、发出异常声宿舍内不私自接电线、不使用违规电器头不用手或金属物品触碰电源插座不音，或者电线外皮破损、插座烧焦等情给手机、平板充电时使用原装充电器，充在电线附近放风筝或进行其他活动况，要立即停止使用并报告老师满后及时拔掉案例警示某校因教室内电线老化短路引发火灾，幸亏发现及时、处置得当，没有造成人员伤亡这提醒我们，用电安全不容忽视，定期检查电器设备至关重要防溺水安全不私自下水远离危险水域未经允许不到江河湖海游泳避开深水区、急流处科学施救不盲目下水救人预防措施紧急应对不在无家长或老师带领的情况下游泳发现有人溺水，大声呼救，寻找成年人••帮助不到无安全设施、无救援人员的水域游泳•寻找救生圈、木板、绳索等救生工具不熟悉水性的学生不擅自下水施救••拨打或求救游泳前做好热身运动，不在水中打闹•110119•不要手拉手组成人链救人，容易集体落•水警示每年夏季都有学生溺水事故发生，生命可贵，请珍惜！远离危险水域，学会自我保护食品安全不吃过期变质食物养成良好卫生习惯合理饮食，营养均衡购买食品时注意查看生产日期和保质饭前便后要用肥皂或洗手液认真洗手，一日三餐定时定量，不暴饮暴食少吃期，不食用过期食品发现食物有异至少秒不随意在路边摊购买食品，油炸、高糖、高盐的垃圾食品多吃蔬20味、变色、发霉等情况，坚决不吃在尽量自带水杯饮用开水生吃瓜果要洗菜水果，保证营养摄入全面不盲目尝学校食堂就餐，选择新鲜、卫生的菜净，避免农药残留试网红食品，警惕食物过敏品案例分析某校发生集体食物中毒事件，经调查发现是食堂留样不当、食材保存不规范导致此事件提醒我们，食品安全需要学校、食堂和学生共同重视，建立完善的食品安全管理制度防骗防拐安全1识别可疑行为陌生人主动搭讪、询问个人信息、以各种理由要求跟随等都是可疑行为，要保持警惕2不轻信陌生人无论对方说什么，都不要轻易相信不接受陌生人的食品、饮料或礼物不透露家庭住址、电话、父母工作单位等个人信息3及时求助遇到可疑情况，立即告诉老师、家长或拨打报警记住父母的电话号码和家110庭住址，必要时向警察求助校园诈骗常见手法防范要点冒充老师或同学借钱不贪小便宜••虚假中奖信息诱骗不轻易转账汇款••网络游戏充值诈骗核实信息真实性••冒充公检法人员恐吓保护个人隐私••第三章应急自救与互救技能掌握基本的应急自救与互救技能，在危险时刻能够最大限度地保护自己和他人的生命安全受伤处理基础擦伤处理扭伤处理严重伤害用清水冲洗伤口，清除污物用碘伏或酒精消毒立即停止活动，让受伤部位休息小时内冷遇到骨折、大量出血、头部受伤等严重情况，不24伤口周围皮肤涂抹消炎药膏，必要时用创可贴敷，减轻肿胀和疼痛小时后可以热敷，促进要随意搬动伤者立即呼叫老师或拨打急救24120覆盖血液循环严重扭伤及时就医电话简要说明地点、伤情等关键信息重要提醒不具备专业知识时，不要随意处理严重伤情，等待专业人员到来是最安全的做法火灾逃生实操逃生黄金法则火灾发生时，时间就是生命掌握正确的逃生方法，可以大大提高生存几率保持冷静，按照平时演练的路线有序撤离判断火情触摸门把手，如果发烫说明门外有火，不要开门观察烟雾方向，选择逆烟方向逃生湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠3-4层，捂住口鼻可以有效过滤烟雾和有毒气体，防止窒息低姿态前进弯腰或匍匐前进，因为烟雾向上飘散，靠近地面的空气相对清洁贴墙前行，避免迷失方向走安全通道绝对不要乘坐电梯！电梯在火灾中可能断电，将人困在里面走楼梯等安全通道撤离到达安全地带地震逃生要点室内避震室外避震迅速躲避开阔地带躲在坚固的桌子、课桌下，或靠墙角蹲下迅速跑到空旷地带，远离建筑物保护头部避开危险区用书包、枕头等保护头部和颈部远离高楼、广告牌、电线杆等远离危险蹲下保护远离窗户、玻璃、吊灯等易坠落物双手抱头蹲下，保护头部和身体等待时机听从指挥不要急于冲出教室，等震动停止后再撤离按照老师指令有序行动，不要慌乱牢记地震时保持冷静最重要！不要慌乱奔跑，听从老师指挥震后注意余震，避免二次伤害遇到陌生人求助与跟踪识别危险信号陌生人过分热情、反复询问个人信息、要求单独相处、给予礼物或金钱诱惑等都是危险信号如果感觉不对劲，相信自己的直觉不随陌生人走无论对方说什么理由（如你妈妈让我来接你、我带你去个好玩的地方），都坚决不跟陌生人走礼貌但坚定地拒绝，不要怕得罪对方保持冷静，寻求帮助发现有人跟踪，不要慌张地乱跑走到人多、有监控的地方，如商店、保安室等大声呼救，引起周围人注意向警察、保安、店员等寻求帮助记住特征，及时报警尽量记住嫌疑人的身高、体型、衣着、口音等特征安全后立即告诉家长、老师或拨打110报警提供详细信息协助警方调查记住真正的成年人不会向小孩子寻求帮助如果陌生人说需要你帮忙找东西、带路等，应该拒绝并建议对方向其他成年人求助网络安全防护123保护个人信息警惕网络诈骗理性网络交友不在网上透露真实姓名、家庭住址、学校名不轻易点击陌生链接、不扫描来源不明的二不与网友单独见面，如果一定要见面，必须称、电话号码、照片等个人信息使用网名维码、不下载未知软件对于中奖、返利、告诉家长并由家长陪同警惕网络上过分热或昵称进行网络活动兼职等信息保持警惕情的陌生人45防范网络欺凌健康上网习惯不传播他人隐私、不参与网络暴力、不发布攻击性言论遇到网络欺控制上网时间，不沉迷网络游戏浏览健康网站，远离不良信息学凌及时告诉家长和老师，保留证据习网络安全知识，提高防范意识第四章法律意识与校园安全责任了解相关法律法规，明确各方责任，用法律武器保护自己的合法权益校园安全相关法律法规0102《中小学生安全管理条例》学校安全责任明确了学校、家长和学生在校园安全方面的职责和义务，为校园安全管理学校应建立健全安全管理制度，配备必要的安全设施，定期开展安全教育提供了法律依据和演练，及时消除安全隐患0304家长监护责任学生自律义务家长对未成年子女负有监护责任，应配合学校做好安全教育，关注孩子的学生应遵守学校安全管理规定，服从老师管理，不做危险行为，互相提醒身心健康，教育孩子遵守校规校纪帮助，共同维护校园安全违法行为的法律后果故意破坏校园安全设施、实施校园欺凌、传播谣言等行为将承担相应法律责任情节严重的可能受到治安处罚甚至刑事处罚学生自我保护的法律权利反对校园欺凌，依法维权每个学生都有不受欺凌的权利遭遇校园欺凌时，要勇敢说不，及时向老师、家长反映情况学校和相关部门应依法处理欺凌事件，保护受害学生的合法权益有权要求停止侵害行为•有权要求学校和公安机关介入调查•有权要求加害方道歉和赔偿•保护个人隐私权和信息安全有权获得心理辅导和法律援助•学生的个人信息、家庭情况、学习成绩等隐私受法律保护任何人不得非法收集、使用、泄露学生的个人信息有权拒绝透露个人隐私•有权要求删除非法收集的信息•有权对侵犯隐私的行为提出投诉•有权获得网络安全保护•家校合作，共筑安全防线学校责任家长配合定期安全教育、应急演练、设施维护、隐患排家庭安全教育、关注孩子动态、配合学校管理查学生参与社会支持遵守规则、互相提醒、及时反馈、自我保护警方巡逻、社区监督、法律援助、志愿服务校园安全需要学校、家庭、社会三方共同努力建立定期沟通机制，及时交流安全信息家长应积极参与学校安全活动，配合做好安全管理工作社区和警方为校园安全提供外部支持，形成全方位的安全防护网络第五章典型案例分析与警示通过真实案例学习，吸取经验教训，提高安全防范意识案例一校园火灾逃生成功经验事件回顾某中学教学楼三楼因电线老化引发火灾，浓烟迅速蔓延但令人欣慰的是，全校1200余名师生在5分钟内全部安全撤离，实现了零伤亡的奇迹清点人数，确保安全有序撤离，不慌不乱到达安全地带后，各班立即清点人数，确认所有人员安全撤离及时发现，迅速报警各班老师迅速组织学生按照平时演练的路线撤离，学生们用湿毛巾捂住口值班老师发现火情后立即启动火灾警报，第一时间拨打119，并通知全体师鼻，弯腰低姿快速通过走廊生成功关键案例二校园欺凌事件反思事件经过某小学五年级学生小华长期遭受同学的言语辱骂和孤立，身心受到严重伤害，出现厌学、失眠、焦虑等症状家长发现异常后及时与学校沟通，学校立即介入调查处理发现问题1家长注意到孩子情绪异常，主动沟通了解情况2学校介入学校成立调查组，找相关学生和老师了解情况教育处理3对欺凌者进行严肃批评教育，责令家长配合管教4心理辅导为受害学生提供专业心理咨询，帮助恢复信心制度完善5学校建立防欺凌机制，加强日常巡查和教育深刻教训预防措施•校园欺凌危害巨大，必须零容忍•加强法治教育和道德教育•家长要关注孩子情绪变化•培养学生的同理心和包容心•学校要建立畅通的反映渠道•鼓励学生勇敢说出遭遇•及早干预可以避免悲剧发生•营造和谐友爱的校园氛围案例三网络诈骗陷阱揭秘案件回顾初中生小李在网上看到免费领取游戏皮肤的广告，按照提示操作后，不仅没有得到皮肤，反而导致家长手机被盗刷数万元诱饵阶段骗子以免费领取、限时优惠等诱人条件吸引受害者点击链接套取信息要求填写手机号、验证码等个人信息，或诱导下载木马软件实施诈骗获取信息后盗刷银行卡或诱导转账，造成经济损失常见网络诈骗类型防范要点

1.游戏装备、皮肤免费领取诈骗

1.天上不会掉馅饼，不贪小便宜

2.刷单返利诈骗

2.不随意点击陌生链接

3.冒充熟人借钱诈骗

3.不透露验证码等敏感信息

4.虚假中奖信息诈骗

4.遇事与家长商量，不私自决定

5.冒充客服退款诈骗

5.发现被骗及时报警家长提醒加强对孩子的网络安全教育，设置支付密码，关注账户异常提高网络安全意识刻不容缓！实战演练，生命保障定期参加各类安全演练，将安全知识内化于心、外化于行只有通过反复练习，才能在真正的危险来临时做出正确反应100%95%80%演练参与率知识掌握率应急反应提升每位学生都应参加安全演练通过演练掌握自救技能演练有效提高应急能力第六章总结与行动呼吁校园安全，人人有责让我们携手共建平安和谐的校园环境校园安全，从我做起养成良好习惯牢记安全知识将安全意识融入日常认真学习各类安全常识积极参与演练提升应急处置能力营造和谐环境共建平安友爱校园关心同学互相提醒，共同进步个人层面集体层面社会层面•提高安全意识•互相关心帮助•遵守公共秩序•掌握自救技能•制止危险行为•尊重他人权利•遵守校规校纪•参与安全检查•履行公民义务•及时反映问题•传播安全知识•弘扬正能量安全教育不是一次性的活动，而是需要长期坚持的习惯养成过程让我们从现在做起，从小事做起，时刻绷紧安全这根弦，为自己和他人的生命安全负责让我们携手共建安全校园安全无小事，生命重于泰山保护自己守护他人共创美好明天学会自我保护，远离危险关心同学，及时援助携手努力，共建平安校园生命只有一次，安全伴我一生让我们牢记今天学到的安全知识，将其转化为自觉行动在日常学习生活中时刻保持警惕，做到防患于未然同时，我们也要成为安全知识的传播者，影响和带动身边的人共同关注校园安全亲爱的同学们，校园是我们共同的家园，安全是我们共同的责任让我们携起手来，用知识武装头脑，用行动守护生命，共同创造一个安全、和谐、美好的校园环境！。