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校园防火安全知识课件第一章火灾的危害与校园火灾案例:年新疆克拉玛依火灾1994年月日新疆克拉玛依市友谊馆发生特大火灾事故造成人死1994128,,325亡其中多数为小学生这场惨剧震惊全国成为新中国成立以来伤亡最惨,,重的火灾之一年云南寻甸小学火灾2002火灾规模人员伤亡深刻警示间校舍被烧毁教学设施损失惨重名学生不幸遇难多个家庭破碎火灾隐患不可忽视防范措施必须到位11,8,,近年来校园火灾统计万3700+631438200+火灾起数死亡人数受伤人数经济损失年以来全国学校发生火灾总数火灾造成的生命损失令人痛心火灾导致的人员伤害直接经济损失金额元2000火灾无情安全第,一每一次火灾都是血的教训每一次事故都敲响警钟让我们牢记安全珍爱生命,,第二章校园常见火灾隐患:电气线路老化与超负荷用电主要风险因素私自乱拉乱接电线绕过安全保护装置•,在宿舍使用热得快、电磁炉等大功率电器•多个高功率设备同时使用导致线路超负荷•,电线老化破损绝缘层损坏未及时更换•,插线板质量不合格连接过多电器设备•,明火使用不当宿舍用火隐患实验室操作风险在床上或室内吸烟烟头处理不当违反操作规程使用酒精灯、本生灯•,•点燃蜡烛照明或营造氛围易燃化学试剂存放不当或混放••使用酒精炉等明火加热食物实验结束后未及时关闭气源阀门••在宿舍楼道燃放烟花爆竹在通风不良环境下使用挥发性溶剂••明火是最直接的火灾引发因素一个未熄灭的烟头、一支倾倒的蜡烛、一次违规的实验操作都可能酿成严重后果校园内应严格管控明火使用实验室,,操作必须在专业教师指导下进行确保安全措施落实到位,易燃物品堆积常见易燃物品堆积的危害废旧纸张、书本、报纸等纸质材料遇明火或高温易迅速燃烧••窗帘、床单、衣物等布料织物堆放在楼道阻塞消防通道••塑料制品、泡沫包装材料增加火灾蔓延速度和范围••油漆、稀释剂等化学溶剂产生大量有毒烟雾影响逃生••,木质家具、纸箱等可燃杂物阻碍消防救援工作开展••消防设施缺失或老化器材配备不足设备老化失效灭火器数量不够分布不合理部分区域无消防设施覆盖关键位置缺少消火栓长期未检修水带破损灭火器过期失效报警系统故障自动喷淋,,,,,,,应急照明和疏散指示标志系统无法正常启动通道堵塞占用管理维护缺位安全出口上锁或堵塞疏散楼梯堆放杂物消防车通道被占用应急门无缺乏定期检查制度维护保养不及时消防设施档案不完善责任人不明,,,,,,法正常开启确应急预案不健全,第三章火灾预防措施:预防胜于救灾防范重于泰山火灾预防是一项系统工程需要从管理制度、日常行为、,,设施维护等多个层面入手每位师生都应该树立安全第
一、预防为主的理念自觉遵守,消防安全规定养成良好的安全习惯通过落实各项预防措施我们能够最大限度地降低,,火灾发生的概率保障校园安全稳定,严禁携带火种进入校园禁止携带物品禁止燃放烟花吸烟管理规定打火机、火柴、点火器等一切可产生明校园内外严禁燃放烟花爆竹、孔明灯等校园实行全面禁烟政策任何人不得在校,火的工具严禁带入校园学生宿舍、教易引发火灾的物品节假日期间应加强园内吸烟教职工应以身作则学生发现,室、图书馆等场所应设置明显警示标志巡查发现违规行为立即制止并进行安全吸烟行为应及时向老师报告,,提醒师生注意教育电器安全使用规范安全用电原则定期检查维护不私自改装电路不乱拉乱接电线每月检查电线有无破损老化•,•不使用三无产品和劣质电器插座接触不良应及时更换••不在同一插座连接过多电器电器设备定期清洁除尘••大功率电器必须单独使用专线发现故障及时报修不自行拆修••,人离开时务必切断所有电源长期不用的电器应拔掉插头••发现电器冒烟异味立即断电使用合格的漏电保护装置••实验室安全管理操作前准备规范操作熟悉实验流程和安全规程检查设备状态准备好防护用品和灭火器材严格按照标准流程进行不擅自改变实验步骤谨慎处理易燃易爆物品,,,,物品存放实验结束化学试剂分类存放易燃品远离热源使用专用安全柜定期检查有效期关闭所有设备电源熄灭火源清理现场检查无误后方可离开,,,,,,消防通道与器材管理通道管理要求保持疏散通道、安全出口畅通无阻•楼梯间、走廊不堆放任何杂物•安全出口标志清晰醒目、照明正常•防火门保持常闭状态或能自动关闭•消防车通道禁止停放车辆或设置障碍•器材维护要点每月检查灭火器压力表确保有效•,消火栓定期放水测试水带无破损•,消防设施周围保持清洁便于取用•,应急照明灯、疏散指示灯功能正常•建立消防设施检查记录台账•第四章消防设施认识与使用:消防设施是预防和扑救火灾的重要工具了解各类消防设施的功能、特点和使用方法是每个人必备的安全技能在火灾发生的初期如果能够正确使用,,消防设施进行扑救往往可以将火势控制在萌芽状态避免造成更大损失掌握这些知识和技能关键时刻能够救人救己,,,常见消防设施介绍火灾自动报警系统自动喷水灭火系统消火栓系统及水带通过烟感探测器、温感探测器等传感当室内温度达到设定值时喷头自动开室内消火栓是最常见的消防设施箱内,,装置自动监测火灾信号并发出警报启喷水灭火该系统由喷头、管道、配有水带、水枪等器材使用时打开,一旦探测到烟雾或温度异常立即触发水源、控制阀等组成能够小时自动箱门取出水带展开一端接上消火栓接,,24,,声光报警同时将信号传送到消防控制监控一旦发生火灾系统快速响应精口另一端接上水枪然后打开阀门出,,,,,中心启动应急响应程序系统能够实准喷水有效控制火势蔓延特别适用于水操作需要两人配合一人控制水枪,,,,,现早期预警为人员疏散争取宝贵时图书馆、档案室等重点区域一人打开阀门水带使用后应清洗晾,间干避免霉烂,灭火器种类及适用范围干粉灭火器二氧化碳灭火器灭火毯适用范围扑救电器火灾、液体火灾、可燃适用范围主要用于扑救电器设备火灾、精适用范围扑灭小面积初起火灾如厨房油锅:::,气体火灾和一般固体物质火灾是最常用的密仪器火灾、图书档案火灾灭火后不留痕起火、电器火灾等也可用于包裹身体逃灭火器类型应用范围最广迹对设备无腐蚀生防止烧伤,,,使用注意室外使用时应站在上风向灭火后使用注意使用时要戴手套防止冻伤不能使用方法双手握住毯子两角轻轻抖开将毯:,:,:,,要注意复燃不适用于精密仪器火灾粉尘在密闭空间大量使用注意通风室外有风子覆盖在火焰上切断氧气供应覆盖后不,,,可能造成二次污染时效果较差要立即移开待火完全熄灭,灭火器使用四步法0102提起灭火器拔掉安全销一手提起灭火器快速赶到火源现场保持直立状态注意观察压力表是否正放下灭火器拔掉保险销有些灭火器需要按下压把才能拔出安全销,,,,,常0304瞄准火源根部压下把手喷射站在上风向距离火源米握住喷管将喷嘴对准火焰根部不要对准火焰中用力压下手柄对准火源根部左右扫射由远及近推进确保火焰完全熄灭,3-5,,,,,,部或上部第五章火场逃生与自救技巧:火灾现场环境复杂危险浓烟、高温、毒气、建筑坍塌等威胁无处不在掌握科学的逃生,自救方法能够大大提高生存几率逃生技能需要通过学习和演练不断强化形成肌肉记,,忆只有平时训练有素危急时刻才能冷静应对做出正确判断和行动成功脱离险境,,,逃生基本原则冷静判断迅速撤离发现火灾后不要惊慌失措保持头脑清醒快速评估火势大小、位置和蔓延确定逃生路线后要快速但有序地向安全出口移动不要拥挤推搡疏散时,,,,方向判断最佳逃生路线如果火势不大且在初期可尝试用灭火器扑救如听从现场指挥帮助老弱病残优先撤离如果身上着火不要奔跑应就地打,,;,,,果火势已大应立即选择逃生滚或用厚重衣物压灭火焰,观察安全出口指示标志回忆平时熟悉的疏散路线如果常用通道被烟火严禁乘坐电梯逃生火灾时电梯可能断电停运将人困在轿厢内且电梯井,!,封锁要迅速寻找备用通道切记不可贪恋财物生命安全永远是第一位如同烟囱浓烟热气快速上升乘电梯逃生极其危险必须选择楼梯等安全,,,,的通道撤离烟雾中逃生技巧用湿毛巾捂住口鼻火灾中大部分伤亡是由浓烟窒息造成的烟雾中含有大量一氧化碳和有毒气体吸入,后可导致昏迷甚至死亡用湿毛巾、湿衣物等折叠成多层紧紧捂住口鼻能够有效,,过滤烟尘和有毒气体降低吸入风险如无湿毛巾干毛巾也能起到一定防护作用,,呼吸要浅而快尽量减少吸入量,低姿势匍匐前进烟雾较热会向上飘升因此越接近地面烟雾浓度越低温度也相对较低氧气相对充,,,,,足穿过浓烟区时应尽量降低身体重心采用弯腰、爬行等低姿势前进将头部贴近,,,地面同时沿着墙壁摸索前行墙壁能够提供方向指引避免在浓烟中迷失方向提高,,,逃生成功率被困时的自救方法封堵门窗缝隙发出求救信号等待救援如果无法逃离应退到相对安全的房间立即在窗口挥动鲜艳的衣物、床单等吸引外界保持冷静不要盲目跳楼向地面泼水降温,,,,,关闭房门用湿毛巾、湿布条等塞住门缝注意使用哨子、手机电筒等发出声光信用湿毛巾捂住口鼻尽量待在窗口等空气流,,防止烟气渗入如果房门已经发热说明外号白天可用镜子反射阳光夜晚可用手电通处如果烟雾过大可躲到卫生间用水浇,,,,面火势很大要在门上泼水降温延缓火势蔓筒闪烁不断敲击物品发出响声让救援人湿全身趴在地上呼吸拨打报警说清,,,,119,延员尽快发现你的位置楚被困位置高层建筑逃生技巧安全绳索使用高层建筑配备有缓降器、救生绳等逃生工具使用前要仔细检查设备是否完好,按照说明正确穿戴安全带将绳索一端固定在坚固的物体上,另一端沿外墙放下双手握紧绳索,双脚蹬墙,身体后仰,缓慢下滑下滑时要控制速度,双腿微曲,做好缓冲准备如无专业设备,可将床单、窗帘等撕成条状,打结连接成绳索但这种方法仅适用于较低楼层,且必须确保结实牢固高层切勿轻易尝试,容易发生坠落事故避难层暂避部分高层建筑设有避难层或避难间,这些区域采用防火设计,配备应急设施如果楼梯已被烟火封锁,可就近进入避难层暂避,等待救援在避难层要关闭防火门,与火场隔离,确保自身安全重要提醒:高层建筑火灾逃生难度大,更需要保持冷静三楼以上不可盲目跳楼,要选择科学的逃生方式平时应熟悉建筑内的疏散路线和避难设施位置第六章校园消防安全管理与演练:完善的消防安全管理体系是预防火灾的制度保障学校应建立健全消防安全责任制制定,详细的管理制度和应急预案明确各部门、各岗位的消防职责通过定期检查、教育培,训、应急演练等措施形成全员参与、群防群治的良好局面只有将消防安全工作常态,化、制度化才能真正筑牢校园安全防线,定期消防安全检查每日巡查每月维护值班人员检查消防设施是否完好疏散通道是否畅通用对消防器材进行全面检查和维护保养测试消防设施功,,,电设备是否正常关闭有无火灾隐患能更换过期失效的设备做好记录,,,1234每周检查学期自查重点检查教室、宿舍、食堂、实验室等区域排查电气组织全校性消防安全大检查对发现的隐患建立台账制,,,线路、易燃物品存放、明火使用等情况定整改方案明确责任人和完成时限,检查中发现的问题要及时整改不能拖延对于暂时无法整改的隐患要采取临时防范措施加强监控确保安全检查结果要记录存档作为安全管理工作的,,,,,重要依据消防演练的重要性为什么要进行消防演练提高应急反应能力通过反复训练使师生在遇到火灾时能够迅速做出正确:,反应不慌乱、不拥挤有序疏散,,熟悉逃生路线演练帮助大家记住从所在位置到安全出口的路线了解备用:,通道在紧急情况下能快速找到出路,掌握器材使用实际操作灭火器、消火栓等设备掌握使用技巧关键时刻能:,,够正确灭火自救检验应急预案通过演练发现预案中的不足及时调整完善确保应急措施切:,,实可行增强安全意识亲身体验让师生深刻认识火灾危害强化安全意识养成良好:,,习惯每学期至少组织两次消防演练做到全员参与、不留死角演练要认真对,待不能走过场,消防安全宣传教育主题班会教育知识竞赛活动宣传栏与海报定期召开消防安全主题班会通过视频、案例分组织消防知识竞赛、演讲比赛、征文活动等激发在校园内设置消防安全宣传栏张贴海报、挂图,,,,析、互动讨论等形式普及消防知识提高学生安学生学习热情通过比赛加深对消防知识的理解和利用电子屏播放宣传片营造浓厚的消防安全文化,,,,全意识和自救能力记忆氛围消防安全教育要融入日常教学做到人人知晓、人人参与通过多种形式的宣传教育让消防安全知识入脑入心形成人人关心消防、人人参与消防的良好,,,局面安全教育不是一次性活动而是持续不断的过程需要常抓不懈,,珍爱生命远离火灾火灾无情,防患未然每一次火灾都是惨痛的教训每一条生命都值得珍惜让我们牢记消防安全知识时刻保持警惕,,,从自己做起从身边小事做起共同营造安全和谐的校园环境,,从我做起,守护校园安全消防安全人人有责让我们携手并肩严格遵守消防安全规定积极参与消防演练学习自救逃生,,,技能为建设平安校园贡献自己的力量安全无小事责任重于泰山,,!。
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