流感预防安全教育课件

流感预防安全教育课件第一章流感的基本认知什么是流感？疾病定义全球影响流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，与普通感冒有本质区别流感病毒具有高度传染性，能在人群中快速传播，导致季节性流行甚至全球大流行流感病毒的分类甲型流感病毒乙型流感病毒丙型流感病毒变异速度最快，是引发大流行的主要类型主要感染人类，变异速度较慢通常引起季症状最轻，一般仅引起轻微的呼吸道感染可感染人类和多种动物，具有最强的致病能节性流行，症状相对较轻，但仍需重视防传染性较弱，不会引起大规模流行力和传播力护看不见的敌人流感病毒直径仅约纳米，肉眼无法看见，但其破坏力不容小觑在电子显微镜下，100病毒呈现出独特的球形结构，表面布满刺突蛋白，这些蛋白是病毒侵入人体细胞的钥匙流感的传播途径飞沫传播患者咳嗽、打喷嚏或说话时，含有病毒的飞沫喷射到空气中，健康人吸入后即可感染这是最主要的传播方式接触传播触摸被病毒污染的物体表面（如门把手、电梯按钮），再接触口鼻眼，病毒即可进入体内造成感染空气传播在密闭空间内，含病毒的气溶胶可在空气中悬浮较长时间，增加感染风险流感的主要症状典型症状表现严重并发症流感起病急骤，与普通感冒有明显区别患者通常在感染后天内突然发病，症状迅速高危人群可能出现危及生命的并发症1-4达到高峰病毒性肺炎•突发高热体温可达℃，持续天39-403-5继发细菌感染•全身症状头痛、肌肉酸痛、极度乏力心肌炎、脑炎•呼吸道症状干咳、咽痛、鼻塞流涕呼吸衰竭•消化道症状部分患者出现恶心、呕吐出现呼吸困难、持续高热、意识改变等症状应立即就医易感人群婴幼儿与儿童老年人群个月至岁儿童免疫系统尚未发育完善，感染后易出现高热惊厥、肺炎等并发岁以上老年人因免疫功能下降、常伴有基础疾病，感染流感后重症率和死亡6565症托幼机构和学校是高发场所率显著增高，需要特别防护孕妇慢性病患者妊娠期妇女由于生理变化，感染流感后更易发展为重症孕期流感还可能影响胎患有心脏病、糖尿病、慢性呼吸系统疾病、免疫功能低下等基础疾病者，感染流儿健康，应优先接种疫苗感后原有疾病可能加重第二章流感的季节性与流行特点了解流感的流行规律，有助于我们提前做好防护准备，在高发季节采取更有效的预防措施流感的季节性季节性流行规律我国流感呈现明显的季节性特征，主要流行高峰集中在冬春季节北方地区通常在每年月至次年月，南方地区在月和1131-36-月可能出现两个高峰8环境因素影响气温�骤变寒冷天气降低呼吸道抵抗力空气干燥有利于病毒在空气中存活室内活动增加通风不良加速传播图表显示流感发病率的典型季节性波动模式，冬季是防控重点时期流感流行特点学校易爆发学生密集接触、共用设施，一人感染可迅速传播全班甚至全校托幼机构、中小学是流感监测重点公共场所传播快地铁、商场、电影院等人群聚集场所，空气流通差，为病毒传播创造有利条件病毒快速变异流感病毒尤其是甲型病毒，每年都会发生抗原变异，导致既往感染或疫苗产生的免疫力下降疫苗需年度更新由于病毒变异，世界卫生组织每年根据监测数据推荐疫苗毒株，疫苗需每年接种群体防护，人人有责学校和公共场所的群体防护至关重要每个人做好个人防护，不仅保护自己，更是对他人健康负责戴口罩、勤洗手、保持距离，这些简单的措施能有效切断传播链第三章流感疫苗接种指南（）2023-2024接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的手段让我们了解最新的疫苗接种指南，为健康加上一道保护锁流感疫苗的重要性权威推荐世界卫生组织（WHO）、中国疾控中心等权威机构一致推荐，每年接种当季最新流感疫苗是预防流感的首要措施疫苗接种不仅保护个人，还能建立群体免疫屏障60%保护效果•降低感染风险40-60%•即使感染，症状明显减轻•减少重症和住院率50-70%•降低死亡风险80%以上预防感染接种疫苗可降低感染风险70%减少重症显著降低住院率80%降低死亡保护高危人群生命年度疫苗特点2023-2024毒株组成疫苗类型适用人群根据世卫组织推荐，年度疫苗包我国批准上市的流感疫苗包括适合个月以上所有人群接种，特别推荐2023-20246含三价灭活疫苗适用于月龄以上人群月龄岁儿童6•6-5类•A/Victoria/4897/2022H1N1pdm09四价灭活疫苗覆盖更全面，适用于月龄岁及以上老年人6•60似株以上慢性病患者•类似株•A/Darwin/9/2021H3N2减毒活疫苗鼻喷剂型，适用于岁3-17孕妇及备孕女性•类似株（四价•B/Austria/1359417/2021医务人员•疫苗额外含类似B/Phuket/3073/2013株）接种时间与注意事项9-11月6-12个月最佳接种期流感高峰前完成接种，确保产生充分保护保护期疫苗保护效果可持续一个流感季节1234接种后2周次年秋季产生抗体疫苗开始发挥保护作用，免疫力逐步建立再次接种因病毒变异需每年接种新疫苗接种注意事项禁忌症接种后反应•对疫苗成分过敏者•注射部位轻微疼痛、红肿（1-2天消失）•急性疾病发热期•低热、乏力（通常24小时内缓解）•严重慢性病急性发作期•极少数出现过敏反应，需现场观察30分钟未控制的癫痫患者•科学防护，从疫苗开始接种流感疫苗是送给自己和家人最好的健康礼物这一简单的医疗措施，能够在流感季节为您筑起坚固的免疫屏障，让您安心度过每一天第四章日常生活中的流感预防措施除了接种疫苗，养成良好的日常卫生习惯同样重要让健康的生活方式成为您抵御流感的天然屏障个人卫生习惯勤洗手呼吸道礼仪正确佩戴口罩避免触摸面部用肥皂和流动水洗手至少秒，特咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡在人群密集场所、医疗机构、公共病毒可通过手部接触进入眼、鼻、20别是在饭前便后、接触公共物品口鼻，避免用手直接遮挡使用后交通工具上佩戴口罩选择医用外口腔黏膜养成不用手揉眼睛、挖后、回家后如无法洗手，使用含的纸巾立即丢入有盖垃圾桶，随后科口罩或口罩，确保口罩紧贴鼻孔、咬指甲的习惯，降低感染风N95酒精的免洗洗手液洗手面部险环境卫生室内通风消毒01定期开窗通风每天开窗2-3次，每次20-30分钟，保持室内空气新鲜流通，降低病毒浓度02清洁高频接触面门把手、电灯开关、遥控器、手机等每天用消毒湿巾或75%酒精擦拭03保持适宜湿度室内湿度维持在40-60%，使用加湿器防止空气过于干燥，保护呼吸道黏膜04定期更换床品床单、被罩、枕巾每1-2周清洗更换，在阳光下晾晒消毒消毒液使用提示使用含氯消毒剂、75%酒精或过氧乙酸等进行表面消毒注意消毒液配比和使用安全，保持通风，避免混用不同消毒剂健康生活方式均衡营养饮食多吃新鲜蔬菜水果，摄入充足蛋白质富含维生素C、E和锌的食物有助增强免疫力保证每日饮水1500-2000毫升充足优质睡眠成年人每晚保证7-8小时睡眠，儿童需要9-11小时规律作息，避免熬夜，睡眠不足会削弱免疫功能适量体育锻炼每周至少150分钟中等强度运动，如快走、慢跑、游泳适度运动能提高免疫力，但避免过度疲劳心理压力管理保持乐观心态，学会释放压力长期精神紧张会降低免疫力通过冥想、深呼吸、兴趣爱好来放松身心避免人群密集场所流感高发期减少聚集错峰出行与购物冬春季节尽量减少参加大型聚会、集市、演出等人员密集活动如需选择非高峰时段乘坐公共交通、就医、购物在超市、商场等场所缩参加，全程佩戴口罩，保持社交距离短停留时间快速完成必要事项,保持安全社交距离出现症状及时隔离在公共场所与他人保持米以上距离排队、候车时避免拥挤减少如出现发热、咳嗽等流感样症状，应主动居家休息，避免带病上班上1握手等身体接触，用点头、挥手等方式问候学及时就医，遵医嘱用药，防止传染他人第五章流感的应急处理与误区澄清正确认识流感，科学应对症状，走出防治误区，才能更好地保护自己和家人的健康流感发病后的处理居家护理要点何时需要就医1充分休息出现以下情况应立即就医卧床休息，减少体力消耗，有助于身体恢复和免疫系统对抗病毒•持续高热超过3天，体温≥

39.5℃呼吸困难、胸闷、气促•2多喝温水严重呕吐、腹泻，无法进食•每日饮水毫升以上，帮助排出毒素，缓解发热症状，保持呼吸道湿2000意识改变、嗜睡、抽搐•润原有基础疾病明显加重•儿童出现呼吸急促、精神萎靡•3对症处理抗病毒药物使用高热时可服用退烧药（布洛芬或对乙酰氨基酚），物理降温辅助不要捂汗在发病小时内使用抗病毒药物（如奥司他韦）效果最佳必须在医生指导下使48用，不可自行购药服用高危人群应尽早用药4隔离防护独居一室，使用独立餐具，佩戴口罩，避免传染家人房间定时通风消毒常见误区❌误区一流感就是重感冒真相流感和普通感冒是完全不同的疾病流感由流感病毒引起，起病急、全身症状重、传染性强、可致命；普通感冒由多种病毒引起，症状轻微，主要表现为鼻塞流涕，很少引起严重并发症❌误区二抗生素能治疗流感真相流感是病毒感染，抗生素只对细菌有效，对病毒无效滥用抗生素不仅无法治疗流感，还会导致耐药性和副作用只有在医生确诊合并细菌感染时才需使用抗生素❌误区三打疫苗会导致流感真相流感疫苗使用的是灭活病毒或病毒成分，不具有感染性，不可能导致流感接种后出现的轻微不适是正常免疫反应，天即可消失，这恰恰说明疫苗在发挥作用1-2❌误区四得过一次流感就有终身免疫真相流感病毒持续变异，感染一种毒株后产生的免疫力不能预防其他毒株即使同一季节内也可能感染不同型别的流感病毒因此需要每年接种疫苗，反复感染是正常现象科学治疗，安全康复在医生的专业指导下正确用药，遵循科学的治疗方案，是安全康复的关键切勿听信偏方，延误治疗时机相信科学，相信医学，您会更快恢复健康第六章真实案例分享与启示通过真实案例的分析，我们可以更深刻地理解流感防控的重要性，吸取经验教训，提高防范意识案例某校流感爆发事件事件概况事件经过200+第1天首例出现某班级1名学生发热咳嗽，未及时隔离，继续上课感染学生数第3天快速扩散覆盖多个年级和班级同班多名学生出现症状，教室通风不良加速传播3天第5天跨班传播通过共用设施、课间活动，疫情波及其他班级爆发期第7天应急响应从首例到大规模传播学校启动应急预案，停课消毒，组织疫苗接种第14天疫情控制人15新增病例归零，学校恢复正常教学秩序住院治疗出现严重并发症周2疫情控制采取措施后平息暴露的问题•学生和家长对流感认识不足，出现症状未及时就医隔离•学校晨检制度执行不严，未能早期发现和控制疫情•教室通风不良，学生疫苗接种率低（仅30%）•应急预案不完善，初期应对措施不及时案例启示预防重于治疗这次疫情如果学生疫苗接种率达到理想水平（≥75%），完全可能避免大规模爆发疫苗虽不能100%预防感染，但能显著降低传播速度和重症风险个人防护和集体免疫屏障同样重要早发现早隔离首例患者如能及时隔离，疫情规模会大幅缩小学校、企业、家庭都应建立健康监测机制，出现症状立即报告隔离不带病上学上班，既是保护他人，也能让自己得到更好休息环境卫生关键教室、办公室等密闭空间定期通风消毒至关重要这次事件后，学校加装新风系统，建立每日消毒制度，疫情再未大规模爆发良好的环境卫生是切断传播链的基础提升公众意识通过这次事件，学生和家长对流感有了深刻认识次年疫苗接种率提升至，形成了接种疫苗良好85%+习惯的防控文化健康教育能从根本上改变行为，降低疫情风险携手防流感共筑健康屏障接种疫苗勤洗手戴口罩常通风强体质流感虽然常见，但通过科学防护完全可以有效降低感染风险每个人都是自己健康的第一责任人，让我们从接种疫苗做起，养成良好卫生习惯，在流感季节保护好自己和家人健康不是一个人的事，而是全社会共同的责任让我们携手并肩，共同筑起抵御流感的坚固防线！祝您和家人健康平安！。