生命健康安全班会课件

生命健康安全班会第一章生命的珍贵与意义生命安全是幸福生活的基石生命:人类最宝贵的财富生命是一切幸福、梦想和成就的前提没有生命的安全保障再多的物质财富都失去意,义每个人的生命不仅属于自己更承载着家人的期盼和社会的价值,保护生命,守护所爱真实案例网红为博流量丧命:触目惊心的数据深刻的警示年发生多起极限挑战事故遇难者中最大年龄仅岁这些年轻生命不是儿戏流量和点赞永远无法与生命的价值相提并论这些悲2024,35,的生命为了追求短暂的关注度和流量在高楼边缘、悬崖峭壁等危险剧告诉我们任何时候都不能忽视安全不能为了一时的刺激和虚荣而,,:,地带进行拍摄最终付出了生命的代价拿生命冒险安全意识必须时刻铭记在心,生命安全与法律保护法律保障生命权违法必究的案例法律责任警示我国《宪法》《民法典》《刑法》等法律明上海行人闯红灯案年一名行人无视交这个案例深刻说明违反安全规则不仅会伤害:2023,:确规定生命权是公民最基本的权利任何危通信号灯闯红灯导致一辆正常行驶的车辆为自己还可能危及他人生命并要承担相应的,,,,害他人生命安全的行为都将受到法律的严惩避让急刹车造成车内乘客死亡该行人因过法律责任遵守规则既是保护自己也是履,,,,这是对每个人生命的尊重和保护失致人死亡罪被判处有期徒刑二年半行社会责任生命之树生命如同一棵树既脆弱又坚韧它的根基是安全意识枝叶是健康习惯果实是幸福人,,,生让我们用心呵护这棵生命之树使它茁壮成长,第二章增强安全意识安全意识是预防事故的第一道防线只有时刻保持警惕才能在危险来临前做出正确判,断为什么要增强安全意识预防突发事故减少伤害程度保护自己和他人强烈的安全意识能帮助我们及时发现潜在危险采即使意外发生具备安全意识的人也能更冷静地应安全不是一个人的事情我们的每一个安全行为,,,取预防措施将事故消灭在萌芽状态许多悲剧本对采取正确的自救和互救措施最大限度地减少都在为周围的人创造安全的环境特别是在公共,,,可以避免只要当事人有足够的安全意识和警惕伤害安全知识的掌握在关键时刻能够挽救生场所个人的安全意识直接关系到集体的安全,,,性命如何增强安全意识增强风险意识树立规则意识学会识别生活中的各种风险因素主动远离危牢固树立安全意识,认真学习并严格遵守各项法律法规、校规校险行为和危险区域不参与危险游戏不前往,将安全第一的理念内化于心、外化于行纪和安全规定规则不是束缚,而是保护我们危险地带,不尝试危险动作,时刻保持理性判在日常生活中时刻保持警觉,养成三思而后安全的屏障每一条规则背后都可能是血的断行的习惯,做任何事情前都要先评估风险教训生活中的安全标志与提示安全标志是无声的守护者,它们时刻提醒我们注意安全认识这些标志,就是为自己的安全多加一道防护禁止烟火在易燃易爆场所、加油站、森林区域等地方,严禁使用明火、吸烟或携带火种,防止引发火灾或爆炸事故禁止吸烟公共场所、教室、图书馆、医院等区域禁止吸烟,既保护他人健康,也预防火灾隐患吸烟有害健康,更是许多火灾的导火索注意滑倒在湿滑地面、楼梯口、浴室等场所要格外小心,放慢脚步,注意防滑摔倒看似小事,但可能造成严重的骨折或脑震荡安全出口绿色的安全出口标志指示紧急情况下的逃生路线平时要留意安全出口位置,遇到火灾等紧急情况时能迅速找到逃生通道案例分析印尼火山坠亡事故:事故经过年一名中国游客在印尼著名火山景区游览时为了拍摄更美的照片无视景区2024,,,警示标志越过安全护栏靠近悬崖边缘在拍照过程中失足坠落当场死亡给家人,,,留下无尽的悲痛深刻教训景区设置的安全护栏和警示标志都有其必要性绝不能视而不见•,再美的照片也不值得用生命去冒险要时刻保持理性•,在陌生环境中更要提高警惕严格遵守当地安全规定•,切勿为了社交媒体的分享而置安全于不顾•安全提示旅游时务必遵守景区规定不越过安全线不在:,,危险区域停留拍照生命只有一次安全永远第一,!第三章健康生活习惯健康的身体是生命的基础养成良好的生活习惯是对生命最好的呵护,健康生活的关键要素规律作息合理膳食保证每天小时的优质睡眠按时起床、按时就寝规律的作息能调均衡摄入谷物、蔬菜、水果、蛋白质和奶制品少吃油炸食品和高糖饮7-9,,节内分泌增强免疫力提高学习效率熬夜会损害大脑功能影响身体料一日三餐定时定量不暴饮暴食营养均衡是身体健康的物质基,,,,发育础适度锻炼良好心态每天至少运动分钟可选择跑步、游泳、球类运动等适度运动能增保持乐观积极的心态学会调节情绪正确面对学习和生活中的压力多30,,,强体质提高心肺功能释放压力保持良好的精神状态运动是最好的与朋友家人沟通培养兴趣爱好心理健康与身体健康同样重要,,,,保健品有害物质的危害烟草的毁灭性影响烟草中含有尼古丁、焦油等多种化学物质其中至少种致癌吸烟7000,69会导致肺癌、心脏病、中风损害几乎所有器官缩短寿命年以上,,10酒精对身体的伤害未成年人饮酒会严重损害大脑发育影响记忆力和学习能力长期饮酒导致,肝硬化、胃溃疡、心脏病酒精还会降低自控力增加意外事故风险,电子烟的误区与危害电子烟并非安全替代品其烟液含有尼古丁和有害化学物质同样会成瘾并!,损害肺部青少年使用电子烟会增加日后吸食传统香烟的概率吸第一口烟很容易但戒烟可能需要一生的努力最好的选择就是永远不要开始,安全用药常识处方药与非处方药处方药必须凭医生处方才能购买和使用的药物如抗生素、激素类药Rx:,物等这些药物作用强副作用大需在医生指导下使用,,非处方药可以自行购买的常用药物如感冒药、止痛药等虽然相OTC:,对安全但也要按说明书正确使用不可随意加量,,安全用药原则严格按照医嘱或说明书服用不自行调整剂量•,注意药物过敏史首次用药要特别谨慎•,不同时服用多种药物避免药物相互作用•,注意查看药品有效期过期药物绝不能使用•,特别警告绝不能将处方药分享给他人使用每个人的身体状况不:!出现不良反应立即停药并就医同适合你的药物可能对他人造成严重伤害•,远离毒品珍爱生命,常见毒品类型毒品的成瘾性吸毒的严重危害传统毒品海洛因、鸦片、吗啡、大麻等毒品会改变大脑化学结构产生强烈的生理和免疫系统免疫力急剧下降易感染各种疾病:,:,心理依赖一次尝试就可能上瘾戒断极其困,合成毒品冰毒、摇头丸、粉等神经系统记忆力衰退出现幻觉、妄想甚至精:K:,,难复吸率高达以上,95%神分裂新型毒品伪装成奶茶跳跳糖的毒品:内分泌系统代谢紊乱脏器功能衰竭:,社会危害倾家荡产家庭破裂走上犯罪道路:,,毒品是人类公敌沾染毒品就是走向毁灭我们要坚决抵制毒品诱惑远离吸毒人员不接受陌生人提供的饮料和食品发现毒品线索及时报警,,,,珍爱生命远离毒品毒品一日不绝禁毒一刻不止让我们携手共建无毒校园守护青春梦想,,!第四章校园安全与自我保护校园是我们学习成长的乐园也需要我们共同守护其安全掌握自我保护技能是每个学生的必修课,,校园常见安全隐患火灾隐患交通事故校园暴力常见原因违规使用电器、实验室操作不当、线常见情况上下学路上横穿马路、骑车不遵守交表现形式肢体暴力、言语侮辱、社交孤立、网:::路老化等规、在校内追逐打闹络欺凌等预防措施不在宿舍使用大功率电器不乱接电线预防措施严格遵守交通信号走人行横道骑车佩预防措施与同学友好相处遇到矛盾理性沟通不:,,:,,:,,发现隐患及时报告戴头盔不在校内快速奔跑参与欺凌行为,应对方法发现火情立即报警用湿毛巾捂住口鼻应对方法发生事故立即拨打和不移动伤应对方法遭遇欺凌要勇敢说不及时告诉老师和:,,:120110,:,低姿疏散不乘电梯者保护现场家长保留证据寻求帮助,,,,网络安全与心理健康网络安全防护心理健康维护防范网络欺凌:不在网上发布或转发侮辱他人的内容,遭遇网络暴力要及时屏蔽、举报,向老师和识别心理问题信号:持续情绪低落、失眠、食欲不振、社交退缩、成绩骤降等都可能是心理问题的表家长寻求帮助网络不是法外之地,网络欺凌同样要承担法律责任现,要及时关注和干预避免网络沉迷:合理安排上网时间,每天不超过2小时多参与户外活动和社交互动,培养多元兴寻求专业帮助:遇到心理困扰不要独自承受,要主动向心理老师、辅导员或家长倾诉学校心理咨询室趣爱好家长可使用青少年模式限制不良内容接触是安全的倾诉空间,要善于利用保护个人信息:不随意透露姓名、住址、学校等个人信息,不添加陌生人为好友,不点击不明链远离自伤行为:自残、自杀念头绝不是解决问题的方法生命珍贵,困难都是暂时的,积极寻求帮助才能接,防范网络诈骗和侵害走出困境法律法规对未成年人的保护1《未成年人保护法》年修订实施明确了家庭、学校、社会、网络、政府、司法2021,六大保护体系全方位保障未成年人的生存权、发展权、受保护,权和参与权2《未成年人网络保护条例》年月日起施行规定网络产品和服务提供者应设置青少年202411,模式限制使用时长禁止向未成年人提供诱导沉迷的内容保护未,,,3学校的责任与义务成年人网络安全学校应建立安全管理制度开展安全教育配备专职安保人员定期,,,排查安全隐患建立欺凌防控机制设立心理咨询室保障学生在校,,,4家庭的责任与义务安全家长应履行监护职责关注孩子身心健康进行安全教育合理安排,,,孩子学习、休息和娱乐时间不得实施家庭暴力为孩子创造良好,,的成长环境这些法律法规构建起保护未成年人的坚实屏障我们要了解自己的权利学会用法律武器保护自己,,第五章急救知识与技能掌握基本的急救技能在关键时刻能够挽救生命让我们一起学习这些重要的求生技能,常见急救方法介绍口对口人工呼吸适用情况:溺水、触电、窒息等导致呼吸停止的情况操作步骤:

1.确保现场安全,将患者仰卧放平,清除口鼻异物

12.一手压额头使头后仰,另一手抬起下颌,保持气道通畅

3.捏住患者鼻孔,深吸一口气,用嘴包住患者的嘴

4.用力吹气1秒,观察胸部是否隆起

5.松开口鼻,让气体自然呼出,重复操作

6.吹气频率:成人每5-6秒一次,儿童每3秒一次胸外心脏按压心肺复苏CPR适用情况:心脏骤停、无呼吸、无脉搏操作步骤:

1.确认环境安全,判断患者意识,呼叫患者并轻拍肩膀

2.拨打120急救电话,说明情况和位置

23.让患者仰卧在硬质平面上,解开衣领

4.找到按压位置:两乳头连线中点胸骨下半段

5.一手掌根放在按压位置,另一手重叠,十指相扣

6.肩、肘、腕保持一条直线,垂直向下按压

7.按压深度:成人5-6厘米,频率100-120次/分钟

8.按压30次后进行2次人工呼吸,持续循环触电、溺水、异物堵塞气管的急救触电急救现场处理:立即切断电源或用干燥绝缘物体木棍、塑料将触电者与电源分开,绝不能直接用手拉检查呼吸和心跳,如停止立即进行心肺复苏注意事项:救援者要确保自身安全,站在干燥的绝缘物上触电者可能有严重烧伤,要立即拨打120,即使恢复意识也要送医检查溺水急救救援方法:大声呼救,寻找救生圈、竹竿等工具会游泳者从背后接近溺水者,用仰泳方式拖回岸边不会游泳者绝不可贸然下水!岸上处理:清除口鼻泥沙、水草,侧卧帮助排出气管积水如无呼吸心跳,立即进行心肺复苏,坚持到急救人员到达切勿控水浪费时间!异物堵塞气管海姆立克急救法识别窒息:患者无法说话、呼吸困难、面色发紫、双手掐住脖子窒息的通用求救信号操作方法:站在患者背后,一手握拳放在肚脐上方、肋骨下方,另一手握住拳头,快速向内上方冲击5次重复操作直到异物排出婴儿则采用拍背法和胸部冲击法黄金时间:心跳停止4-6分钟后脑细胞开始死亡,10分钟后造成不可逆损伤掌握急救技能,争分夺秒抢救生命!急救演示视频与互动观看标准操作示范通过专业的急救演示视频,我们可以清楚地看到每个动作的要领和注意事项正确的手法和准确的位置至关重要,直接关系到急救的成功率关键要点回顾•判断意识:轻拍肩膀,大声呼喊•呼救求助:拨打120,请他人协助•保持冷静:镇定才能正确操作•按压要点:快速、用力、持续•不要放弃:坚持到专业人员到达课堂模拟练习理论知识需要通过实践来巩固我们将使用模拟人进行实际操作练习,在老师的指导下,每位同学都要亲自体验按压的力度和频率,熟悉操作流程只有通过反复练习,才能在真正的紧急情况下做出快速准确的反应记住:熟能生巧,练习让救援更有效!第六章安全行为养成与责任意识安全不是一次性的行动而是需要长期坚持的习惯让安全意识融入我们的日常生活,养成良好安全习惯遵守交通规则,安全出行远离危险游戏和冒险行为红灯停、绿灯行宁等三分不抢一秒过马路走人行横道不闯红灯不翻越不在楼梯、走廊追逐打闹不攀爬窗户、阳台、围墙不玩危险游戏如扇耳,,,,护栏骑自行车要在非机动车道行驶遵守交通信号佩戴头盔乘坐公共交光游戏窒息游戏等不模仿影视作品中的危险动作不私自下河游泳不,,,通要有序排队不在车内打闹到危险水域玩耍不擅自攀爬高处或进入施工工地,日常安全检查习惯互助友爱,共同守护安全离开教室时关闭电器、门窗定期检查自行车刹车、车灯等是否正常注看到同学有危险行为要及时劝阻发现安全隐患要报告老师同学遇到困意观察周围环境发现安全隐患及时报告不购买三无食品注意食品保质难要伸出援手营造相互关心、相互帮助的校园氛围安全不是一个人的,,期养成这些小习惯能避免很多安全事故事需要大家共同努力,,生命安全与社会责任保护自己就是保护社会每个人的安全都关系到整个社会的和谐稳定当我们保护好自己时,就减轻了家庭的负担,减少了社会资源的消耗,为社会的发展贡献了力量一个人的安全事故,可能影响整个家庭的幸福,甚至给社会造成损失因此,重视安全不仅是个人行为,更是一种社会责任参与公益,传播安全理念我们可以积极参与各类安全主题的公益活动:•参加禁毒宣传活动,向周围人普及毒品危害•参与消防安全演练,学习并传播防火知识•做交通安全志愿者,在路口协助维护交通秩序•在社区宣传安全知识,帮助更多人提高安全意识班会总结与行动倡议牢记安全知识,落实到日常做生命健康安全的守护者今天我们学习了生命安全的重要性、安全意识的培养、健康生活习我们不仅要保护自己还要成为安全理念的传播者向家人朋友宣,惯、校园安全防护、急救技能和责任意识等内容这些知识不能仅传安全知识劝阻他人的危险行为发现安全隐患及时报告在紧急情,,,仅停留在课堂上要真正融入我们的日常生活况下运用所学知识帮助他人,从今天起让我们将每一条安全规则都转化为实际行动遵守交通信让我们共同承诺珍惜生命重视安全从我做起从现在做起共同创,::,,,,号、远离危险行为、养成健康习惯、关注心理健康、掌握急救技建平安和谐的校园环境!能生命健康安全从我做起!1100%365生命责任坚持只有一次,珍惜每一天全心全意守护安全天天都是安全日安全不是一朝一夕的事情而是一生的课题让我们携手并进共同守护生命之花绽放,,!。