道德与法治课件安全的玩

道德与法治课件安全的玩守护生命，遵守规则第一章安全意识的觉醒生命至上，安全第一生命是我们创造和享受一切美好事物的前提，没有生命的安全，一切理想和追求都将成为空谈每一个生命都是独一无二的，都值得被珍惜和保护年中国游客印尼火山坠亡事故为我们敲响了警钟这起悲剧提醒我们安全无小2024事，任何时候都不能掉以轻心一次疏忽大意，可能就会造成无法挽回的后果生命只有一次，失去了就再也无法挽回•安全事故不仅伤害自己，也会给家人带来巨大痛苦•一时的美照换不回的生命安全意识为何重要突发事故的威胁关乎你我他法律的约束突发事故可能在瞬间毁灭鲜活的生命，让原安全与每个人息息相关，我们的行为不仅影上海闯红灯行人致电动车主死亡案件表明，本幸福的家庭陷入悲痛我们必须时刻保持响自己，也会影响他人的生命安全对安全违反交通规则造成他人死亡，不仅要承担法警惕，防患于未然负责就是对社会负责律责任，更要背负一辈子的良心谴责第二章规则意识的树立规则是社会有序运行的基础，是保护每个人权利和自由的保障树立规则意识，不仅是遵守约束，更是学会在有序的环境中自由成长规则不是束缚，而是自由的保障许多人误以为规则限制了自由，实际上恰恰相反规则划定了自由的边界，保障了每个人的合法权利不受侵犯没有规则的社会，强者可以肆意妄为，弱者将失去一切保护梨虽无主，我心有主许衡——宋代学者许衡的这句话道出了自律的力量即使没有外在的监督，我们内心依然要有规则意识，这才是真正的道德修养规则的种类与作用纪律规则由特定组织制定的行为准则，如学校纪律、工作纪律等，具有一定的强制性和约束力道德规则调节人们思想行为的准则，依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系，如诚实守信、尊老爱幼等法律规则由国家制定并强制执行的行为规范，是最具权威性和强制力的规则，维护社会秩序和公民权利这三大规则体系相互配合、相互补充，共同规范人们的行为，维护社会秩序，促进社会和谐发展它们如同三道防线，层层保护着我们的生活环境规则守护我们的自由与安全每一条斑马线、每一道护栏，都是用无数次事故和教训换来的安全保障遵守这些规则，就是在保护自己和他人的生命如何做到自觉遵守规则010203接受他律约束培养自律精神内化于心外化于行在规则意识尚未完全建立时，我们需要外在的监真正的遵守规则来自内心的认同当我们理解规将规则意识转化为自己的价值观念，在日常生活督和约束学校的纪律、家长的教导、法律的惩则的意义，认识到规则是为了保护每个人时，就中自觉践行无论有没有人监督，都能做到言行戒，都是帮助我们养成良好习惯的重要力量会发自内心地敬畏规则、遵守规则一致，表里如一第三章风险意识的增强在充满诱惑和未知的世界里，我们需要学会识别潜在的危险，远离生命的禁区增强风险意识，是保护自己的重要能力识别潜在危险，远离生命禁区蓝鲸死亡游戏电子烟的健康误区这是一个源自国外的网络游戏，通过天的任务诱导参与者自残甚许多人认为电子烟比传统香烟更安全，这是严重的误解电子烟同样50至自杀多个国家已有青少年因此丧生这类游戏利用青少年的好奇含有尼古丁和其他有害物质，会损害呼吸系统、影响大脑发育，甚至心和叛逆心理，一步步将他们推向深渊可能成为吸食传统烟草的入门产品警惕网络诱惑互联网上充斥着各种危险的游戏、挑战和不良信息青少年要提高辨别能力，不要因为好奇或追求刺激而参与危险活动遇到可疑内容要及时告诉老师或家长真实案例分享案例一登山遇难案例二网红冒险2024年，上海一名女子在徒步攀登希夏邦马峰时失联尽管搜救队伍全力搜寻，但恶劣的高原环境和近年来，多名网红为了追求流量和关注度，在高楼边缘、悬崖峭壁等危险地点拍摄视频，最终不幸坠亡复杂的地形让救援工作困难重重生命的消逝让人痛心，也警示我们流量不值得用生命交换教训反思•不要低估大自然的力量•不要为了虚拟的点赞和关注冒生命危险•极限运动需要专业训练和充分准备•真正的价值在于内在修养而非表面光鲜•不要盲目挑战超出自己能力的项目•理性对待社交媒体，不盲目模仿危险行为如何增强风险意识保持警觉时刻留意周围环境，识别潜在的危险因素无论是在学校、家中还是公共场所，都要养成观察环境的习惯远离危险主动避开危险环境和高风险行为看到禁止入内、水深危险等警示标志，要严格遵守，不要抱有侥幸心理理性判断不盲目好奇，不轻易尝试超出自己能力的活动在做决定前想一想这样做安全吗会有什么后果风险意识不是天生的，需要通过学习和实践不断培养我们要从小事做起，在日常生活中锻炼自己的安全判断能力第四章守法公民的责任法律是维护社会秩序和公民权利的基石作为社会的一员，我们每个人都有责任学习法律、遵守法律、维护法律的尊严法治观念的培养法治是现代社会的重要标志，也是保护每个人权利的根本保障法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权，任何人违法都要承担相应的法律责任维护国家安全是每个公民的法定义务国家安全不仅包括领土完整、政权稳定，还包括网络安全、文化安全、生态安全等多个方面作为青少年，我们要增强国家安全意识，自觉维护国家利益不泄露国家秘密和重要信息•不传播危害国家安全的言论•发现危害国家安全的行为及时报告•积极学习国家安全相关知识•预防犯罪，远离违法犯罪的定义刑罚的分类未成年人保护根据我国刑法规定，犯罪是指具有社会危害我国刑罚分为主刑和附加刑主刑包括管《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为犯罪制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附确规定了预防未成年人犯罪的措施已满12具有三个基本特征社会危害性、刑事违法加刑包括罚金、剥夺政治权利和没收财产周岁不满周岁的人，犯故意杀人、故意伤14性和应受刑罚处罚性刑罚的轻重取决于犯罪行为的性质和危害程害罪致人死亡或特定重罪，经特别程序可追度究刑事责任法律对未成年人既有保护也有约束我们要珍惜法律给予的保护，同时要明白年龄小不是违法犯罪的保护伞，触犯法律同样要承担责任案例分析青少年违法行为的法律后果案例王某打架斗殴案岁的王某因与同学发生矛盾，纠集多人对该同学进行殴打，致其轻伤二级公安机关16立案侦查后，检察院以故意伤害罪对王某提起公诉1案件经过王某因小事与同学争执，不仅没有通过正当途径解决矛盾反而叫来社会青年共同对,同学实施暴力2法律后果法院经审理认定王某犯故意伤害罪，判处有期徒刑一年，缓刑一年同时，王某的监护人需要承担民事赔偿责任3深刻教训一时冲动毁掉的是自己的前途王某不仅要承担刑事责任，还将在成长档案中留下污点，影响今后的升学和就业启示遇到矛盾和冲突，要学会理性对待、和平解决可以寻求老师、家长的帮助，或者通过正当法律途径维权，绝不能诉诸暴力第五章维护社会秩序与道德修养良好的社会秩序是社会和谐发展的基础，而高尚的道德修养是维护秩序的内在动力让我们从自身做起，为建设文明社会贡献力量社会秩序的含义与重要性交通秩序公共场所秩序包括道路交通规则、车辆和行人的通行规范等良好的交通秩序保障出行涉及图书馆、博物馆、影院、公园等场所的行为规范遵守公共秩序体现安全，提高通行效率，减少交通事故的发生公民素质，创造舒适的公共环境网络秩序社区秩序包括网络言论规范、网络交易规则等文明上网、理性发言，共同营造清居民公约、邻里关系、环境卫生等和谐的社区秩序让居民生活更加舒适朗的网络空间安心社会秩序是人民安居乐业的重要保障没有良好的社会秩序，经济发展、文化繁荣、人民幸福都将成为空谈维护社会秩序，人人有责文明有礼，诚信友善诚实守信——立身之本友善待人——和谐之道诚实守信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容一个人如果失去了诚信，就友善是人与人之间最温暖的桥梁以友善的态度对待他人，不仅能促进人际关系和谐，也能让自己的失去了立足社会的根基心灵更加美好对自己诚实不自欺欺人，正视自己的优点和不足尊重差异接纳不同的观点和生活方式对他人守信说到做到，言行一致，不轻易承诺乐于助人在他人需要时伸出援手对社会负责遵守社会规范，履行应尽义务包容理解对他人的过错给予理解和宽容文明是最美的风景每一个文明的举动，每一句礼貌的话语，都是社会进步的体现让我们用文明装点生活，用礼貌温暖人心第六章规则的维护与改进规则需要我们共同维护，也需要与时俱进地完善作为社会的参与者，我们既是规则的遵守者，也可以是规则的建设者维护规则，从我做起123自觉遵守善意劝导及时制止从自身做起，在日常生活中严格遵守各项规当发现他人违反规则时，要勇于站出来进行对于严重违反规则、危害公共安全的行为，则无论是在学校遵守校规校纪，还是在社劝导但劝导要讲究方法，做到有礼、有要及时报告相关部门或寻求帮助在确保自会上遵守法律法规，都要做到自觉自愿、持理、有节态度友善礼貌，讲清道理依据，身安全的前提下，阻止违规行为的发生之以恒把握适当分寸劝导的技巧有礼有理有节使用礼貌用语，保持友善态度，不要用指责和清楚说明违规行为的危害，引用相关规定，让把握分寸，点到为止如果对方不听劝，不要命令的口吻，避免激化矛盾对方明白为什么要遵守规则纠缠，可以寻求他人帮助积极参与规则改进规则不是一成不变的，它需要随着社会发展和实际需要不断完善一个好的规则应该既符合公平正义的原则，又具有可操作性和合理性我们可以通过以下方式参与规则改进关注现有规则的执行效果，发现不合理之处•结合实际情况，提出建设性的意见和建议•通过正当渠道向有关部门反映问题•参与班级、学校规则的讨论和制定•积极参与规则改进，不仅能让规则更加完善，也能培养我们的公民意识和责任感规则改进案例儿童火车票双轨制改革过去，儿童购买火车票主要以身高为标准身高米以下免票，米购买儿童票这一规

1.

21.2-

1.5定在实施过程中出现了问题随着生活水平提高，儿童身高普遍增长，一些未满岁的儿童因为6身高超标而无法享受优惠发现问题许多家长反映规则不合理，部分儿童无法享受应有优惠征求意见铁路部门广泛听取社会各界意见，进行充分调研论证改革方案实施双轨制以年龄为主、身高为辅，兼顾不同情况效果显著新规则更加公平合理，得到广泛认可和好评这个案例说明，规则的改进需要发现问题、科学论证、广泛参与、合理调整一个好的规则能够更好地服务社会、造福人民第七章安全守护行动安全需要我们时刻警惕、主动防范通过识别安全标志、遵守安全提示、培养安全习惯，我们能够为自己和他人构筑起坚固的安全防线生活中的安全标志与提示学校安全标识博物馆提示交通安全提示危险警示标志包括紧急疏散图、安全出口标志、请勿触摸、禁止拍照等标识保护地铁、公交的安全提示告诉我们如水深危险、高压电、禁止攀爬消防设施位置等熟悉这些标识，珍贵文物遵守这些规定是对文化何安全乘车注意站稳扶好、有序等警示我们远离危险区域看到这在紧急情况下能快速找到逃生路遗产的尊重和保护上下车、不要拥挤推搡些标志要提高警惕，绝不冒险线安全标志和提示是用无数次事故和教训换来的宝贵经验认真对待每一个标志，严格遵守每一条提示，就是在保护自己的生命安全你我共筑安全防线学习知识提高意识掌握基本的安全知识和应急技能，关键时刻能够自救互救时刻保持安全警觉，将安全意识融入日常生活的每个细节遵守规则严格遵守各项安全规定，不因一时侥幸而忽视安全要求勇于担当互相提醒发现安全隐患及时报告，面对危险情况在保护自己的前提下帮助他人关心他人安全，及时提醒和劝导不安全行为，共同维护安全环境安全不是一个人的事，而是需要全社会共同努力每个人都是安全的守护者，让我们携手共建平安和谐的生活环境珍爱生命，安全同行100%100%100%安全意识规则意识法治观念时刻保持警醒，将安全放在首位自觉遵守规则，维护良好秩序学法守法用法，做合格公民通过这节课的学习，我们深刻认识到生命只有一次，安全重于泰山安全意识、规则意识、法治观念三位一体，共同构成了我们健康成长的保障体系让我们从现在做起，从小事做起培养良好的安全习惯，时刻保持警惕•自觉遵守各项规则，做文明守法的好公民•提高道德修养，以诚信友善对待他人•勇于承担责任，为建设和谐社会贡献力量•生命因安全而美丽，社会因规则而有序让安全成为我们最坚实的底色，让规则成为我们最温暖的守护同学们，让我们携手前行，珍爱生命，安全同行，共同创造更加美好的明天!。