高中生安全课课件

高中生安全教育课件第一章校园安全基础认知为什么安全教育对高中生至关重要严峻的现实数据我们的核心目标根据教育部门统计校园意外事故占青少年意外伤害的以上每年都通过系统的安全教育我们希望每位同学都能树立珍爱生命安全第一的,30%,,有大量学生因安全意识淡薄而遭受不同程度的伤害这些本可以避免的核心理念这不仅是一句口号更应该成为指导我们日常行为的准则,悲剧提醒我们必须高度重视安全教育,高中阶段是身心发展的关键时期也是各类安全风险的高发期加强安全,教育不仅能保护学生的生命安全更能培养终身受益的安全意识和自我保,护能力校园常见安全隐患认识风险是防范风险的第一步校园看似安全的环境中其实隐藏着多种潜在危险只有充分了解这些隐患我们才能有针对性地采取预防措施将安全风,,,险降到最低楼梯安全风险实验室危险上下楼梯时奔跑、推搡在人流高峰期拥挤都可能导致踩踏事故这是化学实验室中的各类化学品如果使用不当或保管不善可能造成中毒、,,,校园最常见也最容易被忽视的安全隐患烧伤等严重后果必须严格遵守实验室安全规程体育活动伤害校园欺凌暴力体育课和课外活动中因准备活动不足、动作不规范、防护措施缺失等,原因导致的扭伤、骨折等意外时有发生安全从细节开始每一个看似微小的安全细节都可能关系到生命安全遵守秩序、注意细节、相互提醒,,让安全成为我们的日常习惯校园安全守则与行为规范安全守则不是束缚而是保护我们的盾牌遵守这些规范既是对自己负责也是对他人负责让我们共同营造一个安全、文明、和谐的校园环境,,,0102遵守校规,文明礼貌不随意携带危险物品严格遵守学校各项规章制度在校园内保持文明礼貌的行为举止尊重老师严禁携带管制刀具、易燃易爆物品、有毒有害物质等危险品进入校园这,和同学用文明的方式处理矛盾和分歧避免因冲动引发安全事件些物品的存在本身就是重大安全隐患可能造成不可预测的严重后果,,,0304及时报告异常情况服从老师和安全人员指挥发现校园设施损坏、可疑人员或其他安全隐患时应立即向老师或保安人员在紧急情况或大型活动中必须服从老师和安全管理人员的统一指挥不擅,,报告不要认为事不关己及时报告可能避免更大的安全事故自行动不脱离集体确保疏散和救援工作有序进行,,,案例分享某高中因楼梯奔跑导致踩踏事故:事故经过预防措施年某市一所高中在课间休息时部分学生在楼梯上奔跑追逐当2019,,排队上下楼梯下课铃声响起大量学生涌入楼梯造成严重拥堵前面的学生突然摔,,倒后续人群无法及时停止最终酿成踩踏事故造成多人受伤其中人重,,,,2在楼梯上行进时保持有序队列靠右侧通行避免拥挤,,伤深刻教训严禁奔跑追逐这起事故本可以完全避免如果学生们遵守不在楼梯奔跑的基本规无论多么着急都不能在楼梯上奔跑更不能推搡他人,,则如果学校加强了高峰时段的秩序管理悲剧就不会发生一次违规可,,能影响的不只是你自己还有无辜的他人,错峰出行如非必要尽量避开上下课高峰时段使用楼梯,相互提醒看到同学有危险行为时要及时友善地提醒和制止,第二章交通安全教育交通安全关系到每个人的生命安全作为高中生你可能每天都要面对复杂的交通环境,—步行上学、骑自行车或电动车、乘坐公共交通掌握交通安全知识遵守交通规则是保—,,护自己和他人生命的必要技能让我们一起学习如何在道路上安全出行高中生交通安全现状30%45%60%交通事故占比违法行为普遍率安全意识不足交通事故是导致青少年意外伤害和死亡的主要原调查显示超过的高中生存在闯红灯、无照骑约的学生认为偶尔违反交通规则不会出事,45%60%,因之一约占所有意外伤害的车等交通违法行为这种侥幸心理极其危险,30%这些数据揭示了一个严峻的现实许多高中生的交通安全意识严重不足无照骑车、闯红灯、骑车时使用手机、不佩戴安全头盔等违法违规行为在学生:群体中普遍存在这些看似小事的行为却可能在瞬间酿成无法挽回的悲剧提高交通安全意识从现在开始从自己做起,,,!交通安全基本知识掌握基本的交通安全知识是每个交通参与者的责任无论是步行还是骑车遵守交通规则不仅保护自己也是对他人生命的尊重,,过马路三看原则骑车佩戴安全头盔遵守信号灯和标志过马路前必须做到看左侧来车、看右侧来骑自行车或电动车时必须佩戴符合标准的安全严格遵守交通信号灯指示认识并遵守各类交:,车、再看左侧确认安全即使是绿灯也要确头盔研究表明正确佩戴头盔可将头部受伤通标志红灯停、绿灯行、黄灯等待这是最,,,认车辆停稳后再通行风险降低基本的交通规则85%特别提醒骑车时不要戴耳机听音乐、不要使用手机、不要并排骑行、不要在机动车道行驶这些行为会分散注意力极大增加事故风险:,乘坐公共交通安全须知公共交通是许多同学的日常出行方式虽然相对安全但也需要注意一些重要的安全事项确保每次出行都平安顺利,,12有序上下车车内文明行为等车时站在安全线内车辆停稳后再上下上下车时排队有序不推挤在车厢内不追逐打闹不大声喧哗站立时抓好扶手避免急刹车时摔,,,,,先下后上老幼病残孕优先倒不在车上吃东西保持车厢整洁,34保管好财物紧急情况应对将书包、手机等贵重物品放在身前时刻留意周围情况防范扒手不熟悉紧急出口和安全锤位置遇到紧急情况保持冷静听从司机和乘务,,,要在公共场所炫耀贵重物品人员指挥有序疏散,安全出行保护自己,每一次出行都要把安全放在第一位佩戴头盔、遵守交规、保持警觉让安全伴随我们的,每一段旅程交通事故真实案例分析案例:无照骑车导致严重受伤交通事故后的应急处理步骤年某市一名高二学生小李未取得驾驶资格私自骑电动车上学某天早晨他在路口2020,,,确保安全闯红灯时与正常行驶的汽车相撞造成腿部骨折、头部受伤在医院治疗了三个月才康复,,首先确保自己和他人的安全如果能移动迅速离开危险区域避免二次伤害事故给小李的身体和心理都带来了巨大创伤不仅错过了重要的学习时间高额的医疗费用,,,,,也给家庭带来沉重负担更严重的是因为是违法行驶且负主要责任小李的家庭还要承担,,大部分的赔偿责任及时报警案例启示立即拨打报警和急救电话说明事故地点、伤亡情况等重要信息110120,这个案例警示我们交通规则不是可有可无的建议而是用生命和鲜血换来的经验总结任:,何侥幸心理都可能付出惨痛代价遵守交通规则就是保护自己和家人,保护现场在确保安全的前提下尽量保护事故现场不要移动车辆和物品等待交警处,,,理通知家长尽快联系家长或老师告知情况如果自己受伤可请路人帮忙联系,,第三章网络安全与防范在数字化时代网络已经成为我们生活学习不可或缺的一部分然而网络空间也充满了,,各种风险和陷阱网络诈骗、个人隐私泄露、网络欺凌等问题日益严重作为数字原——住民的高中生更需要掌握网络安全知识学会保护自己的网络安全和个人隐私做一个负,,,责任的网络公民网络安全的重要性网络为我们打开了一扇通往世界的窗户但同时也带来了前所未有的安全挑战了解网络风险提高防范意识是每个网络使用者的必修课,,,网络诈骗频发网络诈骗手段层出不穷从虚假购物、冒充熟人借钱到杀猪盘、刷单诈,,骗等骗子的手法不断翻新青少年因社会经验不足更容易成为诈骗分子,,的目标据统计每年有数万名学生遭遇网络诈骗经济损失巨大,,网络欺凌伤害深网络欺凌通过社交媒体、聊天软件等平台进行包括辱骂、威胁、散布谣,言、泄露隐私等行为这种伤害往往比面对面的欺凌更持久、更广泛对,受害者心理健康造成严重影响个人隐私泄露风险在网络上我们的个人信息可能在不知不觉中被收集和滥用一旦个人信,息如身份证号、家庭住址、手机号码等泄露可能被用于诈骗、骚扰甚,,至危及人身安全保护个人隐私就是保护自己的安全,网络安全基本守则网络安全需要我们在日常使用中保持警惕养成良好的网络使用习惯遵守这些基本守则可以大大降低遭遇网络风险的可能性,,不点击陌生链接保护个人信息谨慎添加网友不要随意点击来源不明的链接即使是看起来不在网络上随意泄露个人敏感信息包括身份网络是虚拟空间你永远不知道屏幕另一端是,,,来自朋友的链接也要先确认真实性这些链证号、家庭住址、父母工作单位、银行账号谁不要轻易添加陌生人为好友更不要与网,,接可能包含病毒、木马或钓鱼网站等这些信息一旦被不法分子获取后果不堪友单独见面如确需见面必须告知家长并在,,设想公共场所进行陌生短信中的链接不要点•注册网站时尽量少填个人信息对陌生人的好友请求保持警惕社交媒体上的可疑链接要警惕•••不在社交媒体公开家庭详细信息不要向网友透露真实身份信息声称中奖、优惠的链接多为诈骗•••定期检查和清理个人信息警惕以各种理由要钱的网友••密码安全提示设置强密码包含大小写字母、数字和符号不同平台使用不同密码定期更换密码不要将密码告诉他人包括好朋友:,,,防范网络欺凌与数字性暴力网络欺凌是一个日益严重的社会问题它可能发生在任何人身上学会识别、应对和预防,网络欺凌既是保护自己也是保护他人,,0102识别网络欺凌行为遇到欺凌及时求助网络欺凌包括在社交媒体上发布侮辱性言如果你遭遇网络欺凌不要独自承受更不要:,,论、散布谣言和虚假信息、未经同意分享以暴制暴正确的做法是立即告诉父母、:他人隐私照片或视频、反复发送威胁性或老师或其他信任的成年人保持冷静不要回;,骚扰性信息、建立黑群集体攻击某人、利应挑衅不要删除证据保存所有欺凌内容的;,用技术恶搞他人照片等这些行为都是截图和记录记住寻求帮助不是软弱而是PS,,违法的必须坚决制止勇敢和智慧的表现,03保留证据依法维权收集和保存所有欺凌证据包括聊天记录、截图、录音、视频等这些证据对于后续的处,理和维权至关重要可以向网络平台举报违规账号严重情况下可以向公安机关报案利,,用法律武器保护自己的合法权益案例分享网络诈骗导致财产损失:真实案例:刷单诈骗防骗技巧高三学生小张在网上看到轻松兼职,日赚300元的刷单广告对方声称只需要帮助网店刷单,完成任务后返还本金并支天上不会掉馅饼付佣金小张信以为真,按要求完成了前几单任务,确实收到了返款和佣金尝到甜头后,小张开始接更大额的任务当他累计投入8000多元后,对方突然失联,钱款无法追回小张这才意识到被任何声称轻松赚钱、高额回报的都要警惕,不要相信不劳而获的好事骗,但为时已晚这笔钱是他积攒的压岁钱和零花钱,损失惨重诈骗手法揭秘保护支付信息这是典型的刷单诈骗骗子利用青少年缺乏社会经验、渴望赚钱的心理,先用小额返款建立信任,然后诱导受害人投入大不向任何人透露银行卡密码、验证码等关键信息,正规机构不会索要这些信息额资金,最后卷款跑路类似的诈骗还有:冒充客服退款诈骗:声称商品有问题需要退款,诱导提供银行卡信息核实身份真实性游戏装备交易诈骗:以低价出售游戏装备为名骗取钱财遇到熟人借钱、客服要求操作时,要通过其他方式核实对方真实身份冒充熟人诈骗:盗取社交账号后向好友借钱虚假中奖诈骗:声称中奖需要先交手续费、税费等不要贪图小便宜免费领取、超低价购买等往往是陷阱,贪小便宜容易吃大亏被骗后的报警流程

1.立即停止与骗子的一切联系

2.保存所有聊天记录、转账记录等证据

3.拨打110或到就近派出所报案

4.联系银行冻结相关账户

5.向网络平台举报诈骗账号第四章心理健康与自我保护高中阶段是人生的关键时期学业压力、人际关系、自我认同等多重挑战可能给心理健康,带来考验心理健康与身体健康同样重要甚至更为重要因为它影响着我们如何看待世,,界、如何与他人相处、如何面对困难学会关注自己的心理健康掌握心理自助技巧勇,,于在需要时寻求帮助是每个高中生都应该具备的能力,高中生心理健康现状了解当前高中生群体面临的心理健康挑战有助于我们更好地认识自己也能更敏感地察觉周围同学可能遇到的困扰,,学业压力巨大情绪波动明显心理问题易被忽视高考、排名、竞争让许多学生感到压力山大长青春期的生理变化加上环境压力导致情绪容易大由于传统观念影响许多人认为心理问题是想太,,期的高强度学习、睡眠不足、缺乏休息使得焦起大落可能上一刻还兴高采烈下一刻就莫名沮多、矫情导致心理健康问题常被忽视或误解,,,虑、抑郁情绪在学生群体中并不罕见调查显示丧这种情绪的不稳定性是正常的生理心理现象学生本人可能羞于承认家长和老师也可能缺乏识,,,超过的高中生感到学业压力过大但需要学会调节和管理别能力使问题得不到及时干预60%,重要提醒心理问题不是性格缺陷或意志薄弱它和感冒发烧一样是可以被理解、可以被治疗的健康问题关注心理健康寻求专业帮助是负责:,,,,任和有勇气的表现识别心理危机信号及早识别心理危机的信号无论是在自己还是同学身上都可能挽救一个生命以下这些信号需要引起高度重视,,1情绪持续低落如果一个人长期超过两周情绪低落、对任何事情都提不起兴趣、感到生活没有意义这可能是抑郁症的信号不是简单的心情不好,,而是一种持续的、深层的痛苦感2行为异常变化原本开朗的人突然变得孤僻不愿与人交流学习成绩突然大幅下降,;;饮食和睡眠习惯发生明显改变疏远朋友和家人这些都可能是心理;,3自残和自杀倾向问题的外在表现这是最严重的心理危机信号包括用刀片、指甲等伤害自己的身:体反复谈论死亡或自杀表达活着没意思、不想活了等想法突然;;;4严重的社交障碍整理个人物品或向人告别这些信号绝不能忽视!极度恐惧社交场合无法正常与人沟通交流在公共场合感到强烈的,;焦虑和恐慌因为害怕与人接触而逃避学校和社交活动这可能是社;,交焦虑症或其他心理障碍如果你或你的同学出现这些信号请立即寻求帮助告诉老师、家长或直接联系学校心理咨询室在紧急情况下可以拨打心理危机干预热线全国小时心理援,!,:24助热线或当地心理危机干预热线010-82951332,心理自助与求助渠道维护心理健康我们既可以通过自我调节来应对一般性的情绪困扰也可以在需要时勇敢地寻求专业帮助知道向谁求助、如何求助是心理健康教育的重要内容,,,日常心理自助方法专业求助渠道规律运动学校心理咨询室运动能促进内啡肽分泌改善情绪每周至少次、每次分钟的中等强度运动如跑,330,学校配备的专业心理咨询师可以提供免费、保密的心理咨询服务不用担心隐私泄露,,步、游泳、球类运动等咨询师有严格的保密义务保证睡眠家长和老师充足的睡眠对心理健康至关重要高中生每天应保证7-9小时睡眠,养成规律的作息虽然与父母沟通可能有困难,但他们往往比你想象的更关心和理解你班主任、信任的任习惯课老师也是可以倾诉的对象心理热线和在线服务情绪日记如果不方便面对面交流可以拨打心理援助热线或使用在线心理咨询服务匿名倾诉也能,,记录每天的情绪变化和引发事件帮助理解和管理自己的情绪也能发现情绪模式,,得到专业支持放松技巧同伴支持学习深呼吸、冥想、渐进式肌肉放松等技巧在感到压力或焦虑时使用能快速缓解紧,,与信任的朋友分享感受互相支持鼓励但要注意朋友的陪伴很重要但不能代替专业帮,,,张情绪助心理健康幸福成长,关注心理健康就是关爱自己勇敢地表达你的感受寻求你需要的帮助你并不孤单总有人愿意倾听和支持你心理健康是幸福生活的基础让我们一起守,,,,,护它第五章紧急情况应对与自救互救虽然我们不希望紧急情况发生但防患于未然的准备是必不可少的掌握基本的应急知识和技能在关键时刻可能挽救自己和他人的生命本章将学习如,,何应对火灾、地震等自然灾害以及校园突发事件掌握基本的自救互救技能记住冷静、有序、科学的应对是保障安全的关键,:常见紧急情况类型了解可能面临的紧急情况类型,有助于我们做好针对性的准备和演练不同类型的紧急情况需要采取不同的应对策略火灾事故火灾是校园最常见的灾害之一可能因电器故障、实验室事故、明火使用不当等原因引发火灾的危险不仅来自火焰本身,更致命的是浓烟和有毒气体在火灾中保持冷静、正确逃生至关重要需要了解学校的消防设施位置,掌握使用灭火器的方法,知道紧急疏散路线地震灾害地震来临时往往毫无征兆,因此平时的准备和演练就显得格外重要震时应立即采取就近避险措施,震后迅速有序疏散要记住伏地、遮挡、手抓牢的避震口诀,知道教室、宿舍等不同场所的避险方法,了解震后可能出现的次生灾害如火灾、煤气泄漏等⚡其他自然灾害根据地区不同,还可能面临台风、洪水、雷电等自然灾害台风来临前要加固门窗、储备物资,台风期间不要外出暴雨天气要远离低洼地带和河流,避免涉水行走雷雨天不要在树下、高处或水边避雨,室内要关闭门窗、断开电源校园突发事件包括暴力袭击、群体性事件、食物中毒、传染病爆发等遇到暴力事件要立即躲避、寻求保护、报警;食物中毒后要保留样品、及时就医;传染病期间要配合隔离观察、做好个人防护任何突发情况都要第一时间向老师或学校保卫部门报告紧急疏散与避险技巧紧急情况下正确的疏散和避险行动能最大限度地保障生命安全以下是你必须掌握的关键知识和技能,熟悉安全出口保持冷静听从指挥了解学校各建筑物的安全出口位置和疏散路线每紧急情况下保持冷静最重要慌乱只会让情况更服从老师和应急人员的统一指挥按照指定路线有序,个学期开学时要特意观察和记忆特别是教室、宿糟深呼吸告诉自己要冷静按照平时学习的方法行撤离不要自作主张选择路线不要逆行不要停留,,,,,舍、实验室等常去场所的逃生路线动你的冷静也能影响周围的人集体行动比个人行动更安全火灾逃生要点简单急救知识止血方法用湿毛巾或衣物捂住口鼻低姿前进•,不要乘坐电梯走楼梯疏散直接压迫法用干净纱布或布料直接按压伤口能止住大多数出血加压包扎法压•,:,:迫止血后用绷带加压包扎严重出血要立即送医如果门把手很烫不要开门选择其他路线•,,•身上着火要就地打滚,不要奔跑包扎技巧逃出后不要返回火场•保持伤口清洁用干净纱布覆盖绷带包扎不要过紧也不要过松骨折时要固定患处,,,如被困室内在窗口挥动鲜艳物品求救•,不要移动伤者等待专业救援,案例演练火灾逃生模拟:通过模拟场景,让我们把理论知识转化为实际行动能力想象你正在三楼教室上课,突然火警铃响起...警报响起:立即反应听到火警铃声,立即停止一切活动不要惊慌,不要收拾物品贵重物品除外,生命比任何财物都重要老师会迅速组织疏散,听从老师指挥防护准备:保护呼吸道迅速用水打湿毛巾、衣袖或其他布料,折叠后捂住口鼻如果没有水,用干布也比什么都不用强这能过滤烟雾中的有害物质,保护呼吸道低姿疏散:有序撤离弯腰或蹲下,因为烟雾向上升,下方空气相对清洁按照疏散路线,靠墙或扶手前进不要推挤,不要奔跑,不要大声喧哗会吸入更多烟雾排成单列纵队,保持队形检查门温:选择路线到达楼梯间门前,先用手背轻触门把手和门板如果很烫,说明门后有火,不要打开!选择其他楼梯或等待救援如果不烫,小心开门,迅速通过后关闭门撤离到位:清点人数按照疏散路线到达操场等指定集合地点按班级列队集合,班长清点人数并向老师报告如发现有人未到,立即告诉老师,不要自己返回寻找等待救援:配合工作在安全区域等待,不要擅自离开或返回配合消防队员和老师的工作如果有同学受伤,立即报告保持冷静,安抚其他同学情绪关键注意事项:如果被困在教室无法逃生,应关闭门窗,用湿布塞住门缝,防止烟雾进入在窗口挥动鲜艳物品衣服、书包等引起救援人员注意,大声呼救不要盲目跳楼!第六章生活安全与健康习惯安全教育不仅包括应对突发事件也包括日常生活中的安全意识和健康习惯食品安全、,个人卫生、合理作息等看似平常的事情实际上对我们的健康和安全有着重要影响养成,良好的生活习惯是对自己最好的保护让安全和健康成为生活方式的一部分而不仅仅,,是应对危机的手段饮食安全与卫生食品安全直接关系到我们的身体健康高中阶段正是生长发育的重要时期,科学饮食、注意食品安全尤为重要食品安全基本原则选择正规食品在学校食堂或正规餐饮店就餐,不购买无证摊贩的食品购买包装食品时检查生产日期、保质期和食品标签,不食用过期变质食品拒绝三无产品三无产品指无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的产品这类食品往往存在严重的卫生和质量问题,可能含有有害物质,坚决不要购买食用注意个人卫生饭前便后要洗手,使用流动水和肥皂认真清洗至少20秒不与他人共用餐具和水杯生食水果要清洗干净不用嘴直接接触公共物品后再吃东西预防食物中毒食物中毒主要由细菌、病毒污染或食用有毒物质引起预防措施包括:•不吃生冷、半生不熟的食物•不吃不认识的野果、野菜、蘑菇•不喝生水,饮用开水或符合卫生标准的瓶装水•剩饭剩菜要充分加热后再食用•夏季食物容易变质,更要注意总结与行动呼吁通过本课程的学习,我们系统了解了校园安全、交通安全、网络安全、心理健康、应急避险和生活安全等多方面的知识但知识的价值在于实践和应用让我们将所学化为行动,真正做到学以致用安全意识常驻心中学以致用保护自己安全不是一朝一夕的事,而是需要时刻保持的意识在日常生活中我们学习的所有知识和技能,最终目的都是为了在实际情况中能够的每一个选择、每一个行动,都要想一想是否安全,是否会给自己或保护自己和他人从今天开始,将这些安全规则融入日常行为中,让他人带来风险安全成为习惯共建和谐校园关注他人提供帮助和谐安全的校园需要我们每个人的共同努力遵守规则、相安全不仅是个人的事,也是集体的责任当你看到同学有不安互关爱、及时沟通、勇于担当,让我们的校园成为每个人都能全的行为时,友善地提醒;当有人需要帮助时,在确保自身安全安心学习、快乐成长的乐园的前提下伸出援手;当发现安全隐患时,及时报告做安全守护者传播知识影响他人安全守护者不是某个特定的职业或角色,而是每一个有安全意识、将你学到的安全知识分享给家人、朋友和同学通过你的影响,让能保护自己和他人的人从今天起,让我们都成为安全守护者,用实更多人重视安全,掌握安全技能每个人都是安全守护者,每个人都际行动践行珍爱生命,安全第一的理念能发挥作用安全伴我行幸福每一天,让我们携手共进,以安全为基石,以责任为动力,共同创造一个更加安全、和谐、美好的校园环境!。