语言学概念考题及答案详解

语言学概念经典考题及答案详解

一、单选题（每题1分，共20分）

1.语言的本质属性不包括（）A.社会性B.工具性C.生物性D.任意性【答案】C【解析】语言的社会性、工具性和任意性是其本质属性，生物性不是

2.下列语言单位中，属于最小的语音意义单位的是（）A.语素B.音节C.音位D.词【答案】C【解析】音位是语音系统中最小的能区别意义的最小单位

3.语言的结构层次从低到高依次是（）A.语素—词—短语—句子B.音素—音节—词—句子C.音素—音位—语素—词D.词素—词—短语—句子【答案】A【解析】语言结构层次由小到大为语素—词—短语—句子

4.下列句子中，属于主动句的是（）A.小猫被追跑了B.他打了我C.花开了D.被子被我盖了【答案】B【解析】主动句主语是动作发出者，B项主语他是动作发出者

5.打篮球属于（）A.动宾式短语B.主谓式短语C.偏正式短语D.联合式短语【答案】A【解析】打是动词，篮球是宾语，构成动宾短语

6.下列词语中，属于单纯词的是（）A.计算机B.火车C.月亮D.手足【答案】C【解析】月亮由一个语素构成，是单纯词

7.明天会下雨中的会属于（）A.副词B.助动词C.连词D.介词【答案】B【解析】会表示可能性，是助动词

8.下列句子中，属于判断句的是（）A.他是学生B.今天天气很好C.我吃饭D.桌子腿断了【答案】A【解析】是字连接主谓，构成判断句

9.语言符号的任意性指（）A.符号形式和意义无关B.符号形式决定意义C.符号形式由意义决定D.符号形式和意义有固定联系【答案】A【解析】语言符号形式和意义之间没有必然联系，是任意的

10.老师这个词属于（）A.名动词B.形动词C.体动词D.意动词【答案】A【解析】老师是表示人的名词，属名动词

11.下列句子中，属于流水句的是（）A.他来了，我们在开会B.他在看书，我在写字C.他来了，书也看了D.他来了，书还没看【答案】A【解析】流水句各分句按时间顺序排列，中间不用关联词

12.非在句子中常作（）A.副词B.介词C.连词D.助词【答案】A【解析】非表示否定，作副词使用

13.下列短语中，属于主谓短语的是（）A.红色的苹果B.看小说C.明天的会议D.高兴的孩子们【答案】C【解析】明天是主语，会议是谓语，构成主谓短语

14.语言的发展不包括（）A.分化B.合并C.借用D.简化【答案】D【解析】语言发展有分化、合并、借用等，简化不属于

15.我们的语法功能是（）A.代词B.副词C.动词D.形容词【答案】A【解析】我们是表示人的代词

16.下列句子中，属于兼语句的是（）A.我请他吃饭B.他叫我吃饭C.他吃饭D.我吃饭【答案】B【解析】我既是主语又是宾语，是兼语句

17.非常在句子中常作（）A.副词B.介词C.连词D.助词【答案】A【解析】非常表示程度，作副词使用

18.语言的社会功能不包括（）A.交际功能B.认知功能C.审美功能D.记录功能【答案】D【解析】语言主要功能是交际、认知、审美，记录非主要功能

19.美丽的反义词是（）A.丑陋B.漂亮C.好看D.美观【答案】A【解析】美丽的反义词是丑陋

20.下列句子中，属于存现句的是（）A.桌子上放着一本书B.他在看书C.我在吃饭D.他来了【答案】A【解析】存现句表示处所或存在状态，A项符合

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列属于语言符号特征的有（）A.任意性B.线条性C.指称性D.社会性E.约定俗成【答案】A、C、D【解析】语言符号特征包括任意性、指称性、社会性，线条性非特征

2.下列短语中，属于动宾短语的有（）A.看电影B.吃饭C.高兴D.写字E.游泳【答案】A、B、D、E【解析】C项高兴是形容词，不构成动宾短语

3.语言的发展原因包括（）A.社会变化B.人口变化C.文化交流D.技术发展E.语言内部规律【答案】A、C、E【解析】语言发展受社会变化、文化交流和内部规律影响

4.下列句子中，属于主谓谓语句的有（）A.今天天气很好B.他是学生C.我们很高兴D.他跑得快E.桌子很高【答案】A、C、D、E【解析】主谓谓语句主语是名词，谓语是主谓结构，A、C、D、E符合

5.下列属于实词的有（）A.名词B.动词C.形容词D.副词E.连词【答案】A、B、C【解析】实词有词汇意义，包括名词、动词、形容词，虚词无词汇意义

三、填空题（每题2分，共16分）

1.语言的本质属性包括______、______和______【答案】社会性；工具性；任意性

2.语音系统中最小的单位是______，词汇系统中最小的单位是______【答案】音位；语素

3.句子的基本成分包括______、______、______和______【答案】主语；谓语；宾语；定语

4.语言的社会功能包括______、______和______【答案】交际功能；认知功能；审美功能

5.语言符号的构成要素包括______和______【答案】形式；意义

6.下列句子中，______是兼语句，______是存现句他叫我吃饭；桌子上放着一本书

7.词语的构成方式包括______和______【答案】单纯词；合成词

8.语言的发展过程包括______、______和______【答案】分化；合并；借用

四、判断题（每题2分，共10分）

1.两个词意义完全相同，语法功能也完全相同（）【答案】（×）【解析】两个词即使意义相同，语法功能可能不同，如桌子和桌子的

2.语言符号的形式和意义有固定联系（）【答案】（×）【解析】语言符号形式和意义没有必然联系，是任意的

3.兼语句中兼语必须是动词（）【答案】（×）【解析】兼语可以是动词也可以是名词，如我买了房子

4.语言的发展总是向前发展的（）【答案】（×）【解析】语言发展有进步也有退化，不总是向前发展

5.语言符号的指称性是指符号能指称客观事物（）【答案】（√）【解析】语言符号通过形式指称客观事物，这是其指称性

五、简答题（每题4分，共12分）

1.简述语言符号的任意性特征【答案】语言符号的形式和意义之间没有必然联系，是任意的这种任意性使语言能灵活表达各种意义，但也可能导致符号需要约定俗成才能被社会接受

2.语言的社会功能有哪些？【答案】语言的社会功能包括交际功能（人与人交流）、认知功能（认识世界）、审美功能（表达美感）这些功能使语言成为社会生活不可或缺的工具

3.简述短语的功能类型【答案】短语的功能类型包括名词性短语（作主宾）、动词性短语（作谓语）、形容词性短语（作定状补）不同类型短语在句子中承担不同语法功能

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析句子他高兴地跑来了的语法结构【答案】该句是主谓谓语句，主语他是名词，谓语高兴地跑来了是主谓结构高兴是形容词作谓语，跑来了是动词短语作谓语补充，高兴地是状语修饰谓语动词跑

2.分析句子小王在图书馆看书的语法结构【答案】该句是主谓宾结构，主语小王是名词，谓语在图书馆看书是动词短语在图书馆是介词短语作状语，看书是动宾短语作谓语句子通过状语补充说明动作发生的地点

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.分析语言符号的任意性与其社会性之间的辩证关系【答案】语言符号的任意性指符号形式和意义没有必然联系，是社会约定俗成的结果社会性则指语言是社会现象，为全社会共享二者辩证关系表现在任意性使语言能灵活表达，但必须通过社会约定才能稳定；社会性要求语言符号具有任意性，以适应不断变化的社会需求二者相互促进，使语言既能表达丰富意义，又能保持社会稳定性

2.设计一个语言符号任意性的教学案例，并说明教学目标【答案】教学案例让学生为苹果设计新的符号（如画一个五角星），然后讨论不同符号对意义表达的影响教学目标

①让学生理解语言符号的任意性特征；

②培养学生对语言符号的认知；

③提高学生对语言符号社会性的认识；

④通过互动讨论培养语言表达能力。