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文本内容:
高中实验室安全教育课件第一章实验室安全的重要性实验室安全事故触目惊心事故现状警示意义近年来全国范围内发生了多起严重的实验室安全事故包括火灾、爆炸、每一次事故都是血的教训一次看似微小的疏忽、一个不规范的操作、,,化学品泄漏等这些事故不仅造成了巨大的财产损失更令人痛心的是许一次侥幸的冒险都可能导致灾难性的后果,,,多年轻的生命因此受到伤害安全无小事预防是关键实验室安全不仅关系到个人更关系到整个,,年某高校实验室爆炸事故•2019集体的安危年多地化学品泄漏事件•2020年实验室火灾频发•2021安全警示一次疏忽终生遗憾:,实验室安全的三大目标保障师生生命安全保护实验设备和环境预防事故发生减少损失,生命高于一切通过完善的安全制度和规范实验设备是教学的重要资源良好的实验环防患于未然是最好的安全策略通过系统的,的操作流程最大限度地保护每一位师生的境是科学探索的基础安全管理不仅保护安全教育、定期的检查演练将事故消灭在,,人身安全让每个人都能平安地开展实验、人也保护这些宝贵的教学资产和校园环萌芽状态避免人员伤亡和财产损失,,,收获知识境第二章实验室安全管理体系完善的管理体系是实验室安全的制度保障明确的职责分工确保安全措施落实到位,学校实验室安全管理职责分工校长1全面负责安全委员会2监督落实实验室管理员3日常管理教师与学生4遵守规程校长职责安全委员会职责管理员职责师生职责作为学校安全工作的第一责任人,校长全制定年度安全工作计划,定期组织安全检负责实验室日常安全管理,维护设备设施,严格遵守实验室安全操作规程,正确使用面负责实验室安全工作,制定安全规章制查,监督各项安全措施的落实,协调处理安管理危险化学品,开展安全培训,记录安全防护装备,及时报告安全隐患,参加安全教度,确保安全经费投入,组织安全教育培全事故台账育培训训实验室安全制度与规范010203制度公示定期检查教育培训实验室安全守则必须张贴在显眼位置确保每位进建立定期安全检查制度每周进行日常检查每月安全教育培训常态化新生入学必须接受安全培,,,,入实验室的人员都能清楚了解安全要求和操作规进行全面排查及时发现和消除安全隐患训在岗人员定期参加安全知识更新学习,,范第三章实验室常见危险及防范识别危险源掌握防范措施是每一位实验人员的基本技能,,化学品安全管理危险化学品管理要点分类存储危险化学品必须按照性质分类存储,相互禁忌的物质严格隔离易燃、易爆、腐蚀性、剧毒品分柜存放,避免混放引发事故双人双锁对于高危化学品实行双人双锁管理制度,任何领用和归还都需要两人同时在场,并做好详细记录登记制度建立严格的采购、领用、使用、回收全程登记制度,确保每一瓶化学品的去向清晰可查,责任到人特殊管理剧毒品、易制爆品需要特殊管理,向公安部门备案,建立专门台账,实行五双管理制度电气安全与用电规范标准安装实验室电路安装必须符合国家电气安全标准由专业电工完成确保线路规,,范、容量充足保护装置所有用电设备必须配备漏电保护器定期检修维护确保保护装置灵敏可,,靠断电制度实验结束必须切断总电源做到人走电断防止设备长时间通电引发火,,灾安全提示严禁在实验室私拉乱接电线不得超负荷用电发现电气设备异常必:,,须立即停止使用并报告机械设备安全设备维护•建立设备维护保养档案•定期进行技术状态检查•及时更换磨损部件•损坏设备及时报废处理操作资质所有操作人员必须经过专业培训,通过考核后持证上岗未经培训的人员严禁操作机械设备防护措施使用机械设备时必须佩戴适当的个人防护装备,如护目镜、手套等设备的安全防护装置必须完好,不得随意拆除操作时保持注意力集中,避免发生机械伤害事故第四章实验操作安全规范规范操作是安全实验的核心从准备到结束的每一个环节都不容忽视,实验前准备熟悉步骤穿戴防护检查设备实验前必须认真阅读实验指导书充分了解进入实验室前穿好实验服佩戴护目镜、防使用前仔细检查实验仪器设备是否完好电,,,实验原理、操作步骤和安全注意事项对不护手套等个人防护装备长发必须束起不源、气源连接是否正常发现问题及时报,清楚的地方要向老师请教做到心中有数得穿拖鞋或凉鞋进入实验室告不得使用有缺陷的设备,,实验中安全操作严禁擅自操作严禁私自操作危险仪器和化学品所有实验操作必须在教师指导下进行遇到不,确定的情况必须先询问老师不得擅自处理,,禁止饮食实验室内严禁饮食、吸烟不得使用含酒精的化妆品避免化学品污染食物或引,发火灾保持警觉实验过程中保持高度警觉严格遵守操作规程注意观察实验现象发现异常立即,,停止操作并报告老师实验后安全处理归还登记关闭电气源将借用的仪器设备归还原位登记使用情况,,清理台面关闭所有用电设备,切断电源和气源,确认无报告设备状态,便于下次使用实验结束后,及时清理实验台,擦拭仪器,将废遗留火源或热源,防止发生意外弃物按规定分类处理保持实验室整洁,第五章实验室应急预案与事故处理掌握应急处理方法在危急时刻能够正确应对最大限度减少损失,,火灾应急处理流程123切断电源初期扑救疏散报警发现火情后,首先切断电源和火源,避免火势蔓延和触电危险使用灭火器或沙土扑灭初期火灾选择正确的灭火器类型,掌握正确的迅速有序疏散人员到安全区域,拨打119火警电话,说明火灾地点、火势使用方法大小等情况灭火器使用四步法
1.提起灭火器,拔掉保险销
2.握住喷管,对准火焰根部
3.按下压把,左右扫射
4.持续喷射直至火焰熄灭化学品泄漏应急措施隔离区域1迅速隔离泄漏区域设置警戒线禁止无关人员进入打开门窗通,,风降低空气中化学品浓度,2个人防护进入泄漏区域处理的人员必须佩戴完整的防护装备包括防护,服、防护眼镜、防毒面具、防护手套等控制扩散3使用沙土、吸附材料等控制化学品扩散防止流入下水道或扩散,到更大范围不同化学品采用不同的吸附材料4专业处理及时通知专业人员处理避免未受培训的人员直接接触泄漏的化,学品等待专业人员到达后配合进行处理,事故报告与善后及时报告配合调查总结改进事故发生后,必须立即向学校安全管理部门报告,不得隐瞒保护好事故现场,不得擅自移动现场物品积极配合事故认真总结事故教训,分析事故原因,举一反三完善安全管理或延误报告内容包括事故时间、地点、伤亡情况、初调查,如实陈述事故经过,提供相关材料制度,改进操作流程,防止类似事故再次发生步原因等第六章实验室安全防护装备介绍正确选择和使用防护装备是保护自身安全的第一道防线,个人防护装备PPE实验服防护眼镜防护手套防毒面具选择纯棉材质,长袖设计,能够遮盖全身实验服应定期清洗,保防飞溅、防紫外线的护目镜,能够完全遮盖眼睛近视者可选择根据实验需要选择不同材质的手套:橡胶手套防酸碱,丁腈手套在处理挥发性强、毒性大的化学品时使用选择适合的滤毒罐,持清洁,不得穿出实验室外戴式护目镜,确保视野清晰防有机溶剂,隔热手套防高温定期更换,确保防护效果实验室安全设施12紧急洗眼器与安全淋浴排风橱与通风设备当化学品溅入眼睛或身体时立即使用处理挥发性、有毒有害化学品时必须,,紧急洗眼器或安全淋浴进行冲洗洗在排风橱内进行开启排风橱前先检眼器应保持水流畅通定期检查维护查风速是否正常操作时保持面窗开度,,冲洗时间不少于分钟边冲洗边寻求适当实验结束后继续运行分15,,5-10医疗帮助钟3灭火器与消防沙桶实验室应配备干粉灭火器、二氧化碳灭火器等多种灭火设备消防沙桶用于扑灭金属火灾或吸收泄漏的化学品所有人员应熟悉灭火器的位置和使用方法第七章危险废弃物管理与环保科学处理实验废弃物既是安全要求也是环保责任,,危险废弃物分类收集液体废弃物废酸、废碱、有机溶剂等分开收集使用耐腐,蚀的专用容器容器贴上标签注明成分、浓,度、收集时间固体废弃物包括废弃的化学试剂瓶、滤纸、手套等使用专用收集桶标明废弃物种类定期交由专,,业机构处理气体废弃物有毒有害气体必须经过处理后排放使用吸收装置或排风系统确保废气达标排放不污染环,,境重要提示不同类型的废弃物严禁混合存放以免发生化学反应造成危险所有废弃物容器必须标明种类和存放时间不得超期存放:,,废弃物处理规范废液处理废气处理酸性废液和碱性废液经过中和处理后,达到排放标准才能排入下水道含重金属、有机物的废液必须交由专业机构处理,不得随意倾倒有毒有害气体通过吸收、吸附或稀释等方法处理使用碱液吸收酸性气体,活性炭吸附有机蒸气,确保排放浓度符合环保标准第八章学生安全意识培养与案例分析以案为鉴警钟长鸣将安全意识内化于心、外化于行,,典型事故案例剖析案例一化学实验火灾:某高中在进行化学实验时,学生未按规定操作,将易燃有机溶剂直接倒入正在加热的烧杯中,导致溶剂蒸气遇明火瞬间燃烧,引发火灾幸好老师及时使用灭火器扑灭,但仍造成一名学生轻度烧伤事故原因:违反操作规程,缺乏安全意识教训启示:严格按实验步骤操作,加热和使用易燃物质时格外小心,教师必须全程监督指导案例二实验操作不当中毒事件:某校生物实验中,学生在未开启排风橱的情况下配制含有甲醛的试剂,导致实验室内甲醛浓度超标,多名学生出现头晕、恶心等中毒症状,紧急送医治疗事故原因:未使用通风设备,个人防护不到位教训启示:处理有毒有害物质必须在排风橱内进行,佩戴防毒面具,保持实验室良好通风安全意识培养方法定期安全演练安全培训教育每学期组织消防演练、应急疏散演练等让师生熟悉应急流程掌握新生入学第一课必须是安全教育定期举办安全知识讲座邀请专家,,,,自救互救技能通过实战演练提高应对突发事故的能力进行专题培训通过视频、案例等多种形式增强教育的生动性和,,实效性知识竞赛活动安全责任制度开展安全知识竞赛、安全主题征文、手抄报比赛等活动激发学生建立实验室安全责任制明确每个人的安全职责实行安全值日制,,主动学习安全知识的兴趣营造人人关注安全的良好氛围度学生轮流担任安全员人人参与安全管理共同维护实验室安,,,,全结语安全实验快乐成长:,安全是实验的生命线营造安全健康环境没有安全就没有一切每一次实验都让我们携手共建安全、有序、高效的,是对生命的尊重每一项安全措施都是实验室环境让每一位师生都能在安全,,对未来的守护的保障下探索科学的奥秘牢记安全成就未来,珍惜生命从遵守每一项安全规定开始让安全意识伴随我们的学习生涯成就美好,,的未来!安全第一预防为主让我们共同努力将实验室建设成为安全的知识殿堂,,!。
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