高中班级安全班会课件

高中班级安全班会珍爱生命，安全第一第一章安全教育的重要性生命无价安全为先,触目惊心的数据根据教育部门统计每年因校园及交通事故受伤的学生超过百万人次这,些数字背后是一个个鲜活的生命和破碎的家庭安全教育的目标提高安全意识增强自我保护培养学生时刻保持警惕识别潜在危险的能力掌握应对突发事件的技能和正确的逃生方法,降低事故率保障健康成长通过系统教育减少校园安全事故的发生为学生创造安全的学习生活环境营造安全文化氛围第二章校园安全隐患识别校园常见安全隐患行动安全隐患实验室安全隐患心理与人际安全课间在走廊、楼梯间奔跑追逐化学药品使用不当引发中毒或烧伤校园欺凌导致身心伤害••••上下楼梯拥挤推搡,存在踩踏风险•实验操作不规范造成爆炸或火灾•学习压力过大引发心理问题体育活动时不遵守规则导致碰撞电器设备老化漏电同学矛盾处理不当升级为冲突•••雨雪天气地面湿滑易摔倒实验废弃物处理不当污染环境••案例分享某校楼梯踩踏事故:真实案例警示时间年月某日下午:20243地点某市重点高中教学楼:伤亡情况名学生受伤其中人骨折:5,2事故经过下课铃响后学生们急于冲出教室三楼的学生在楼梯口与二楼上来的学生相遇由于人流,,过于密集且速度过快前排学生突然摔倒后续学生来不及反应造成连锁踩踏,,,事故原因分析学生安全意识淡薄急于抢时间•,缺乏有序疏散的习惯和秩序•预防措施从细节做起:010203上下楼梯靠右行保持安全距离扶好楼梯扶手始终保持靠右侧通行为对向人流留出空间形成与前面的同学保持至少一个台阶的距离避免因突手扶栏杆可以在失去平衡时及时支撑防止摔倒,,,,良好的通行秩序然停步造成碰撞0405禁止奔跑推搡遵守课堂秩序课间休息时间充足不必争抢文明有序才是真正的效率不在教室、走廊追逐打闹避免碰撞桌椅或其他同学,,,第三章交通安全教育交通事故数据警示万40%65%

3.2高中生事故占比违规行为比例年度伤亡人数高中生交通事故占青少年事故总数的是各超过的学生交通事故与不遵守交通规则直全国每年约有万名中学生在交通事故中伤亡40%,65%

3.2年龄段中比例最高的群体接相关主要隐患行为•过马路不走斑马线,图省事横穿马路•闯红灯、逆行等违规行为骑自行车、电动车不佩戴安全头盔在机动车道上骑行或并排骑行••骑车时佩戴耳机听音乐注意力分散•,交通安全守则遵守交通信号1红灯停绿灯行黄灯亮时不抢行过马路务必走人行横道、过街天桥或地下通道,,,绝不图一时方便而横穿马路骑车安全规范2骑自行车或电动车必须佩戴安全头盔这能在发生事故时大幅降低头部伤害风,险禁止闯红灯、逆行更不能在骑行时使用手机或佩戴耳机,乘车文明守则3乘坐公交车或私家车时系好安全带不在车内打闹嬉戏绝不将头、手等身体部,,位伸出车窗外以免发生意外,保持安全距离交通安全视频播放观看要点提示请同学们认真观看接下来的交通安全教育视频重点关注,:典型交通事故案例及原因分析•正确的交通安全行为示范•紧急情况下的自救与互救方法•注建议班会现场播放交通安全教育视频时长约分钟:5-8第四章网络安全与防范互联网已成为我们生活学习不可或缺的一部分但网络空间也暗藏危险学会识别网络风,险保护个人信息安全是现代青少年必备的素养,,网络安全现状网络安全面临的主要威胁网络诈骗冒充熟人借钱、虚假中奖信息、钓鱼网站等诈骗手段层出不穷,青少年因缺乏经验容易上当受骗隐私泄露随意填写个人信息、下载不明软件、连接公共WiFi等行为可能导致个人隐私被窃取网络沉迷过度使用社交媒体、网络游戏成瘾影响学习效率和身心健康,甚至导致与现实脱节网络欺凌网络暴力、恶意造谣、人肉搜索等行为给受害者造成严重的心理创伤数据触目惊心调查显示,超过70%的青少年曾遭遇过网络安全问题,其中28%造成了实际损失或心理伤害网络安全守则保护个人信息识别网络诈骗不轻信陌生人的信息不随意泄露姓名、住址、电话、银行卡等个对于要求转账、索要验证码、承诺高额回报的信息保持高度警,人资料在社交平台设置隐私保护谨慎添加陌生好友惕记住天上不会掉馅饼遇到可疑情况及时向家长、老师求助,:,应对网络欺凌合理使用网络遭遇网络欺凌时保存证据不要以暴制暴第一时间向老师或家长制定上网时间计划避免沉迷使用网络进行学习时选择正规平台,,,,求助必要时报警处理同时也要做到不传谣、不施暴和资源劳逸结合平衡线上线下生活,,安全上网习惯文明网络行为定期更换密码不使用简单密码不随意下载不明软件不点击可疑尊重他人发表言论时保持理性和善意不造谣、不传谣不参与网,,,,链接公共场所慎用免费进行敏感操作络暴力做负责任的网络公民WiFi真实案例网络欺凌导致学生心理问:题案例回顾某市高二学生小李因一次课堂发言被同学拍摄视频并恶意剪辑后传播到网络,引发大量嘲讽评论小李因此产生严重的社交焦虑和抑郁情绪,学习成绩一落千丈,甚至出现了厌学和自我伤害的念头案例分析与启示网络欺凌的危害我们应该怎么做•造成受害者严重的心理创伤•坚决抵制任何形式的网络欺凌•影响学习成绩和社交能力•发现欺凌行为及时制止和举报•可能导致极端行为•给予受害者关心和支持•传播范围广,伤害持久•培养同理心,换位思考记住:你的一次转发或评论,可能成为压垮他人的最后一根稻草第五章防火防灾安全知识火灾是最常见也是危害最大的灾害之一掌握防火知识和逃生技能关键时刻能够挽救生,命让我们一起学习如何预防火灾和应对突发情况火灾事故警示校园火灾主要原因违规使用大功率电器是校园火灾的首要原因,如在宿舍使用电热毯、热得快等此外,实验室化学品管理不善、电线老化、吸烟等也是常见隐患家庭火灾常见起因厨房用火不当、燃气泄漏、电器短路、充电设备长时间不拔等都可能引发火灾特别是手机、充电宝等设备过夜充电存在较大风险逃生不当的严重后果火灾中的伤亡很大程度上是由于逃生方法不当造成的盲目跳楼、返回火场取物、不使用湿毛巾等错误行为都可能导致严重后果数据警示:据统计,我国每年因火灾死亡人数超过2000人,其中20%为青少年正确的消防知识和逃生技能可以大幅降低伤亡率防火安全要点0102不玩火不乱用电器了解灭火器使用方法,严禁在宿舍、教室使用大功率电器不私拉乱接电线,不超负荷用电离开房间及时关闭电源记住提、拔、握、压四步法:提起灭火器,拔下保险销,握住喷管,压下手柄对准火焰根部喷射0304火灾时冷静逃生熟悉逃生路线发现火灾立即报警,拨打119用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行不乘坐电梯,沿安全通道有序撤了解所在建筑的安全出口位置,平时留意疏散指示标识遇到火灾能够迅速选择正确的逃生路线离05掌握自救互救技能身上着火时就地打滚扑灭,不要奔跑房间外起火时,先触摸门把手判断温度,不要贸然开门火灾逃生演练流程标准逃生演练步骤警报响起1听到火警警报后,立即停止一切活动,保持冷静,不要慌乱2准备逃生迅速用湿毛巾或衣物捂住口鼻,弯腰低姿,准备撤离有序撤离3在老师的组织下,按照预定路线快速有序撤离,不推搡拥挤4到达集合点按班级在指定的安全区域集合,班长清点人数并向老师报告总结评估5演练结束后,总结经验教训,完善逃生预案重要提示:将演练当作实战,才能在真正的危险来临时从容应对定期参加消防演练,熟练掌握逃生技能第六章心理健康与校园欺凌防范心理健康与身体健康同等重要校园欺凌不仅伤害身体更会造成难以愈合的心理创伤,让我们共同营造友善和谐的校园环境关爱自己也关心他人,,认识校园欺凌什么是校园欺凌校园欺凌是指在校园内外,学生之间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害的行为言语欺凌肢体欺凌辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号、恶意传播谣言等语言暴力行为推搡、殴打、抢夺财物等直接的身体攻击行为关系欺凌网络欺凌孤立、排挤受害者,破坏其人际关系,使其被群体排斥通过网络发布侮辱性言论、图片,人肉搜索,网络造谣等欺凌对受害者的严重影响心理层面学习与社交•产生恐惧、焦虑、抑郁等负面情绪•注意力难以集中,学习成绩下降•自尊心和自信心受到严重打击•不愿上学,甚至出现厌学情绪•可能出现创伤后应激障碍PTSD•社交能力受损,难以建立信任关系•极端情况下产生自杀念头•长期影响人格发展和生活质量应对欺凌的正确做法勇敢说不及时求助,遭受欺凌时,要明确表达拒绝,不要忍气吞声第一时间告诉老师和家长,他们是你最坚实的后盾记住,寻求帮助不是软弱,而是保护自己的智慧利用学校支持系统学校设有心理辅导员和反欺凌机制,专门处理此类问题心理老师会为你提供专业的心理疏导,学校会依照规定严肃处理欺凌行为保存证据依法维权,如果遭受严重欺凌,要注意保存证据,包括聊天记录、照片、视频、证人证言等必要时可以报警,通过法律途径维护自己的合法权益同学互帮互助营造和谐友爱的班级氛围需要每个人的努力看到欺凌行为要勇于制止和举报,给予受害者关心和支持团结友爱的集体是欺凌的天然屏障给旁观者的话如果你目睹了欺凌行为,请不要选择冷漠你的沉默可能会被误解为认同勇敢地站出来,或许就能改变一个人的命运家长与学校如何合作防止欺凌学校层面的措施家长层面的配合建立完善的反欺凌制度关注孩子的情绪变化制定明确的反欺凌政策设立举报渠道对欺凌行为零容忍留意孩子是否出现不愿上学、情绪低落、身体伤痕等异常信号,,加强教育与宣传保持良好沟通定期开展反欺凌主题教育提高学生的认识和防范意识营造开放的家庭氛围让孩子愿意分享学校生活中的困扰,,提供心理支持服务教育孩子正确应对配备专业心理教师为受欺凌学生提供及时的心理辅导培养孩子的自信心和社交能力教会他们保护自己的方法,,加强校园监管与学校密切配合在重点区域增加教师值守及时发现和制止欺凌苗头发现问题及时与班主任沟通共同制定解决方案,,防止校园欺凌需要学校、家庭、社会形成合力只有各方通力合作才能为学生创造安全、和谐的成长环境,第七章自我保护与安全意识培养安全意识不是与生俱来的需要通过学习和实践不断培养提高自我保护能力让安全成为一种习惯是我们每个人的必修课,,,安全意识养成主动学习安全知识保持警惕意识敢于拒绝冒险定期阅读安全教育材料关注新闻中的安全事件时刻关注周围环境及时发现安全隐患不去危面对危险行为和不良诱惑要果断拒绝不因他,,,,从他人的教训中汲取经验学校组织的安全讲座险区域避免独自行动相信直觉感到不安时立人的怂恿而冒险不因害怕被嘲笑而违背安全原,,,和演练要积极参与即远离则真正的勇气是懂得保护自己安全意识就像免疫系统平时看不见但关键时刻能保护你免受伤害培养安全意识就是为生命增加一道防护网,,,安全习惯养成小贴士定期自查个人物品1养成检查个人物品的习惯,确保书包拉链拉好,贵重物品妥善保管检查自行车、电动车的刹车、车灯等是否正常充电设备及时拔除,不留安全隐患严格遵守规章制度2学校的各项安全规定都是用血的教训换来的,必须严格遵守不要心存侥幸,认为就这一次没关系很多事故都是从就这一次开始的分享交流安全经验3在班级内开展安全经验分享活动,互相学习好的安全习惯发现同学有不安全行为时,及时友善提醒安全是共同的责任,需要大家互相监督制定个人安全计划4为自己制定上下学路线规划,确认家中应急联系方式,了解附近的安全求助点提前规划能让你在危急时刻更加从容培养应急反应能力5记住常用应急电话

110、

119、120,了解基本的急救知识定期在脑海中演练各种应急场景,提高应对突发情况的能力小习惯成就大安全从今天开始,让安全成为你的生活方式互动环节安全知识问答与情景模拟:知识问答环节现在我们来进行一场安全知识竞赛,检验大家的学习成果请同学们积极举手抢答!问答题示例情景模拟题

1.遇到火灾时,应该拨打哪个报警电话

1.如果你在教学楼发现烟雾,应该如何处理

2.骑自行车时必须佩戴什么防护装备

2.有陌生人在网上向你索要个人信息,你会怎么做

3.发现有同学遭受欺凌,你应该怎么做

3.上学路上看到有人发生交通事故,你应该采取什么行动

4.灭火器的使用口诀是什么

5.过马路应该走哪里情景模拟实践请几位同学上台,分别扮演不同角色,演示以下情景的正确处理方式:火灾逃生场景遭遇欺凌时的应对接到诈骗电话的处理安全伴我成长幸福与你同行共筑平安校园守护美好未来,安全是每个人的责任,需要我们时刻保持警惕,将安全意识融入日常生活的每一个细节让我们携手共建平安校园,用知识武装头脑,用行动守护生命,共同创造更加美好的明天安全宣言从今天起,我们承诺:•时刻保持安全意识,主动学习安全知识•严格遵守安全规章制度,不存侥幸心理•关心他人安全,发现隐患及时提醒•遇到危险冷静应对,科学自救互救•做安全文化的践行者和传播者安全无小事,生命价更高让我们共同努力,为自己、为他人、为社会创造一个更加安全的环境!。