儿童安全知识课堂课件

儿童安全知识课堂课件第一章儿童安全的重要性触目惊心的数据根据世界卫生组织统计，全球每年约有万岁以下的儿童死于意外伤害，这意味9518着每天有超过名儿童因意外而失去生命在我国，意外伤害已成为岁儿26000-14童死亡的首要原因预防胜于治疗研究表明，超过的儿童意外伤害是可以通过正确的预防措施避免的安全意识80%的培养和安全知识的掌握，是保护儿童健康成长的第一道也是最重要的防线儿童安全事故的真实案例触电事故警示交通事故案例年某地发生的悲剧岁的小杰在家中玩耍时，好奇地将手指去年春节期间，岁的小丽乘坐私家车时未正确使用儿童安全座椅，202379伸入未安装保护盖的插座，瞬间遭受电击虽然家长立即送医抢救，仅系了成人安全带在一次急刹车中，由于身材矮小，安全带未能起但孩子最终因电击伤势过重不幸离世到有效保护作用，导致小丽胸部和颈部严重受伤教训家中所有插座都应安装安全保护盖，同时要教育孩子远离电教训儿童必须使用符合年龄和体重的专用安全座椅器安全，守护童年每一天每个孩子都是家庭的希望，社会的未来让我们用爱心和责任心为他们编织一张安全防护网，让纯真的笑容永远绽放在他们脸上安全不是限制，而是为了让孩子们能够更加自由、更加快乐地探索这个美好的世界第二章家庭安全防护防止触电伤害插座保护盖是家庭必备的安全用品选择质量合格的产品，确保完全覆盖插孔教育孩子认识电的危险，不用湿手触摸电器，不将金属物品插入插座定期检查家中电线老化情况，及时更换破损的插座和开关厨房安全管理厨房是家中的危险区域之一刀具应存放在儿童触及不到的地方，最好使用带锁的抽屉炉灶周围设置防护栏，教育孩子远离热源微波炉等电器使用后要断电，防止孩子误操作烹饪时要时刻注意安全防止误食中毒药品和清洁剂必须存放在高处的密闭柜子里，最好使用儿童安全锁所有化学用品要保持原包装和标签教育孩子不随意吃不认识的东西，建立问大人的好习惯家中常备儿科医生电话和急救知识家庭安全细节举例01灶台安全布置将灶台安装在厨房后部，确保锅柄始终朝向墙面方向使用带有儿童锁功能的灶具开关，烹饪结束后及时关闭总气阀在灶台前方铺设防滑垫，避免孩子因滑倒而碰触热源02浴室防护措施浴缸和淋浴间铺设专用防滑垫，选择有吸盘固定的产品热水器温度设定不超过40摄氏度，安装恒温阀门浴室门应选择外开式，并在外侧留有应急开启方式洗浴用品存放要稳固，避免滑落砸伤细节决定安全每一个看似微不足道的安全措施，都可能在关键时刻保护孩子免受伤害家庭安全需要全家人的共同努力和持续关注第三章交通安全知识正确过马路过马路必须走斑马线，严格遵守交通信号灯指示红灯停，绿灯行，黄灯要等一等过马路前要一停二看三通过，确认没有来车后快速通过，不在马路中间停留或玩耍乘车安全规范岁以下儿童必须使用专用儿童安全座椅，根据年龄和体重选择合适型12号安全带要正确系好，不能从肩膀下滑脱绝对不能坐在副驾驶座位，不将头和手伸出车窗外远离车辆危险区不在马路边、停车场、车库等地方玩耍要特别注意大型车辆的视觉盲区，与停放的车辆保持安全距离听到车辆启动声音时要立即远离，教育孩子识别各种交通警示标志交通安全小故事小明的险情经历妈妈的安全课那是一个阳光明媚的下午，8岁的小明和同学一起放学回家看到马路对小红的妈妈是一位细心的家长每次带小红出门时，她都会耐心地教面的小伙伴在招手，小明兴奋地想要快点过去玩耍他没有注意到交通导宝贝，我们现在要过马路了首先要找到斑马线，然后看交通信号信号灯还是红色，就急匆匆地冲向马路灯就在这时，一辆转弯的汽车急速驶来司机看到突然出现的小明，紧急绿灯亮了，我们还要向左右看看有没有车辆，确认安全后才能通过过刹车并鸣笛示警小明听到刺耳的刹车声，猛然意识到危险，赶紧向后马路时要牵着妈妈的手，不能跑，要稳稳地走妈妈一边说着，一边演跳跃汽车在距离他不到一米的地方停下示正确的做法这次经历让小明深深明白了遵守交通规则的重要性，从此再也不敢闯红经过反复练习，小红掌握了正确过马路的方法，成为了班级里的安全小灯了卫士安全出行，从每一步开始交通安全关系到每个家庭的幸福让我们从小培养孩子良好的交通安全习惯，让他们在成长的路上既能探索世界的精彩，又能确保自身的安全记住安全无小事，细节保平安第四章校园安全须知防范陌生人操场活动安全遵守安全规定绝对不能跟不认识的人走，即使对方声称认识在操场玩耍时要遵守游戏规则，不进行危险的严格遵守学校的各项安全规章制度，不带危险家长遇到陌生人搭话要保持警惕，及时告诉推搉和打闹使用游乐设施前要检查是否安物品到学校课间活动要文明有序，不在走廊老师或同学学会识别可信任的成人，如穿制全，按规定年龄和体重使用运动时要穿合适里奔跑追逐参加集体活动时要听从老师指服的警察、老师等遇到危险要大声呼救，吸的服装和鞋子，注意场地是否平整，避免摔倒挥，保持队形不掉队发现安全隐患要及时报引周围人的注意受伤告学校是孩子们学习知识、快乐成长的地方只有确保校园环境的安全，孩子们才能专心学习，健康发展每个人都有责任维护校园安全校园安全案例分享上午时段险情发现及时处理化险为夷某小学二年级学生小华在课间休息时，被一名自称是新来的代课老班主任老师听到情况后立即联系小华的家长确认，同时通知学校保师的陌生男子搭话该男子试图以你妈妈让我来接你为理由带走安经核实，该男子确实是陌生人，学校及时报警并加强了安全巡小华查123关键时刻机智应对小华想起老师和家长的教导，没有轻信陌生人的话他大声地说我要先问问我的老师！并迅速跑向办公室寻求帮助操场摔伤正确处理六年级学生小亮在踢足球时意外摔倒，膝盖擦伤流血同学们没有惊慌，立即通知了体育老师老师先用干净的纸巾按压止血，然后带小亮到校医务室进行专业处理，并及时通知家长这次事件中，大家的冷静和正确处理避免了伤情的恶化第五章防拐骗与个人安全保护隐私信息不随便向陌生人透露个人信息，包括姓名、地址、电话、学校名称等不告诉别人家长的工作单位和收入情况在网络上更要注意保护隐牢记基本信息私，不发布包含个人信息的照片或文字每个孩子都要熟记家庭详细地址、父母姓名和联系电话最好还要记住一个备用联系人的信息，如爷爷奶奶或信任的亲戚朋友的电保持警觉心理话可以制作小卡片放在书包里，以备不时对主动搭话的陌生人要保持警惕，特别是那些之需过分热情或给出诱惑条件的人学会识别常见的拐骗套路，如你妈妈出车祸了、叔叔带你去找妈妈等遇到可疑情况要立即告诉信任的成人防拐骗实用技巧记住安全口诀好朋友陪伴法1陌生人，要警惕，尽量避免单独行动，与同学、朋友结伴出行如果必须独自外出，要告诉家长具体去向和返回时间选择人流量大、监控设施完善的路线，避免走偏僻小径花言巧语别相信不跟走，不要礼，大声呼救技巧大声呼救寻帮助2遇到危险时要大声喊叫，具体内容如救命！我不认识这个人！或我要找我妈妈！这样父母号码要记清，明确的求救信号更容易引起路人注意和帮助遇事冷静动脑筋当危险来临时，勇敢说出来教会孩子在面对危险时勇敢地寻求帮助，是我们能给他们的最宝贵的技能之一每个孩子都应该知道，无论何时何地，只要感到不安全，就有权利大声呼救，寻求帮助让我们为孩子们编织一张由爱心和责任心组成的安全网第六章游泳与水上安全必须有成人陪同认识水域危险儿童游泳时必须有会游泳的成年人全绝对禁止在江河、湖泊、水库、池塘程陪护，保持在伸手可及的距离内等天然水域游泳，这些地方水深不即使孩子游泳技术不错，也不能独自明、水流复杂不在没有安全设施和下水家长要时刻保持注意力集中，救生员的地方游泳暴雨后不要接近不能离开或做其他事情选择有专业任何水域，避免意外落水要识别禁救生员值守的正规游泳场所止游泳的标志学会自救呼救学习基本的水上自救技能，如仰面漂浮、踩水等遇到危险时不要慌张，保持体力如果看到他人溺水，不要贸然下水救人，应立即呼救并寻找专业工具如救生圈、长竿等水是生命之源，但也可能成为危险之源每年夏天都有太多因溺水而失去生命的孩子，让我们用知识和预防措施守护他们的安全溺水事故警示第七章消防安全知识认识消防设备正确逃生路线低姿态逃生法学会识别火警报警器的声音和闪光信号了解灭火火灾发生时绝对不能乘坐电梯，要选择安全楼梯快火场中要采用低姿态逃生，因为烟雾和有毒气体器的基本使用方法拉开保险销，瞄准火焰根部，速撤离熟悉建筑物内的安全出口位置，至少要知都会上升用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进按压手柄喷射认识安全出口标志和消防通道，知道两条不同的逃生路线平时要参加消防演练，掌如果衣服着火，要就地打滚压灭火焰，不能奔跑道家中和学校的逃生路线图定期检查烟雾报警器握正确的逃生姿势和路线选择被困时要躲在相对安全的地方等待救援电池火灾逃生演练故事学校的消防演练那是一个普通的周二上午，正当三年级的同学们在认真上课时，突然响起了长长的警报声班主任李老师立刻放下课本，冷静地对同学们说这是消防演练，大家按照我们练习的方式，快速有序地撤离教室安全到达有序撤离仅用了分钟，全校师生就安全到达操场集3迅速组织在老师的带领下，全班同学沿着预定的逃生合点消防员叔叔夸奖了大家的表现，并现同学们迅速放下手中的笔，按照座位顺序快路线，快步走向最近的安全出口没有人奔场演示了灭火器的使用方法通过这次演速站起班长协助老师维持秩序，确保没有跑，没有人大喊，整个过程井然有序楼梯练，同学们更加深刻地理解了消防安全的重人推搡或慌乱大家用湿纸巾捂住口鼻，弯间虽然人多，但大家都很自觉地靠右行走要性腰低头准备撤离家庭逃生计划的重要性每个家庭都应该制定详细的火灾逃生计划，包括疏散路线图、集合地点、重要物品存放位置等定期与孩子一起练习逃生路线，确保每个家庭成员都熟悉逃生程序在家中准备必要的消防器材和急救用品消防安全，生命至上火灾无情，但我们可以通过学习和演练来提高自救能力每一次认真的消防演练，都是为生命安全加上的一道保险让我们把消防安全知识牢牢记在心中，用知识和准备守护宝贵的生命第八章急救基础知识1简单外伤处理轻微擦伤或割伤时，首先要用清水冲洗伤口，去除污垢和异物用干净的纱布或绷带轻轻按压止血，然后包扎伤口如果血流不止或伤口较深，要立即寻求成人帮助并就医记住不要用嘴吸吮伤口2海姆立克急救法当有人噎食时，如果是小朋友，要立即拍击背部次，然后压胸部次如果物55品仍未排出，继续重复这个过程同时要大声呼救，请成人协助并拨打急救电话学会这个方法可以在关键时刻挽救生命3紧急求助电话牢记重要的急救电话号码急救、报警、火警拨打时要说清楚具体120110119地点、伤情或险情、联系电话保持冷静，听从调度员的指导如果不会说普通话，可以寻求会说的人帮助拨打基础的急救知识不仅能帮助自己，还能在紧急时刻帮助他人虽然孩子们的能力有限，但掌握这些基本技能仍然很有意义急救案例分享小朋友的机智处理海姆立克法救助同学5年级的小雨在课间活动时意外被纸张划伤了手指，伤口比较深，血流不午餐时间，二年级的小明吃饭太急，一块肉卡在喉咙里，呼吸困难，脸止她想起老师教过的急救知识，立刻用纸巾按压伤口止血，然后跑到色开始发紫坐在旁边的小王想起安全课上学过的急救方法，立即站起办公室寻求帮助来拍击小明的背部老师看到后，夸奖了小雨的正确处理方式，然后用专业的医疗用品为她在连续拍击几次后，卡住的食物从小明口中吐了出来，小明终于能正常清洗和包扎伤口因为处理及时得当，伤口很快就愈合了，没有留下疤呼吸了老师及时赶到，确认小明已经没有危险，并表扬了小王的勇敢痕和机智行为关键点及时止血、保持镇静、寻求帮助关键点掌握正确手法、快速反应、及时施救第九章网络安全与防护谨慎添加网友保护隐私信息不随意添加不认识的网友，特别是那些绝对不能在网上透露真实姓名、家庭住主动搭讪或提出见面要求的人即使是址、学校名称、父母工作单位等个人信游戏中认识的朋友，也要保持适当的距息不发布带有位置信息的照片或视离如果网友提出线下见面，必须告诉频在社交平台上要设置隐私保护，只家长并征得同意要记住，网络上的人允许认识的人查看个人信息使用昵称可能并不是他们说的那样时也要避免包含真实信息应对网络欺凌如果在网上遇到恶意评论、威胁或骚扰，不要回应或反击，要立即告诉家长或老师保存相关证据，如截图等不要因为网络欺凌而感到羞愧或害怕，寻求帮助是最正确的选择学会使用平台的举报和屏蔽功能网络安全小贴士设置强密码密码要包含大小写字母、数字和特殊符号，长度不少于位不要使用生8日、姓名等容易猜到的信息不同账户要使用不同密码，定期更换密码不要把密码告诉任何人，包括好朋友合理控制上网时间每天上网时间要有限制，不能影响学习和休息使用计时器提醒自己，到时间就要主动停止选择有益的网络内容，如学习资料、科普视频等避免长时间玩游戏或刷视频家长监护的重要性家长应该了解孩子的网络活动，可以使用家长控制软件来监管和过滤不适宜的内容与孩子建立开放的沟通，让他们遇到问题时愿意主动寻求帮助定期检查孩子的上网记录和社交账户，及时发现潜在风险第十章心理安全与情绪管理不好触摸好触摸让你感到不舒服或害怕的任何身体接触拥抱、握手、轻拍肩膀等表达关爱和友善的身体接触勇敢表达学会说出自己的感受和需求，不害怕表达真实想法自我关爱学会照顾自己的情绪，保持积极健康的心态寻求帮助遇到心理困扰要及时告诉信任的大人心理安全是儿童健康成长的重要基础教会孩子识别和表达情感，建立健康的人际边界，是保护他们身心健康的重要内容每个孩子都应该在一个安全、温暖、支持性的环境中成长心理安全故事小朋友的勇敢行为18岁的小丽在参加课外活动时，遇到一位不熟悉的成年人要求她单独到教室里帮忙搬东西小丽感到不对劲，想起妈妈教过她的话如果感到不舒服或害怕，就要勇敢地说不2机智拒绝小丽大声地说不，我不想去！然后快步走向其他同学聚集的地方那位成年人看到小丽的反应，没有继续纠缠就离开了小丽立即把这件事告诉了老师得到支持3老师听了小丽的描述后，夸奖了她的机智和勇敢，并立即联系了学校保安进行调查老师还利用这个机会对全班同学进行了安全教育，教大家如何保护自己支持孩子心理健康家长的支持方式老师的引导方法•创造安全的倾诉环境•营造包容和谐的班级氛围•认真听取孩子的感受•关注学生的情绪变化•给予情感上的理解和支持•开展心理健康教育活动•教导正确的边界意识•建立师生信任关系•寻求专业帮助当必要时•及时与家长沟通交流安全知识小测验选择题遇到火灾怎么办？判断题可以跟陌生人走吗？A.乘坐电梯快速逃离B.用湿毛巾捂住口鼻，走安全通道陌生叔叔说你妈妈让我来接你回家，小明应该跟他走C.躲在房间里等待救援答案错误-绝对不能轻信陌生人的话，D.先收拾重要物品再离开应该先确认情况或寻求老师帮助正确答案B-火灾时要用湿毛巾捂住口鼻，选择安全楼梯逃生，绝不能乘电梯简答题如何防止溺水事故？参考答案•游泳必须有成人陪同•不在无救生员的水域游泳•不独自到河边、湖边玩耍•学会基本的水上自救方法•看到他人溺水要呼救，不贸然下水安全知识总结安全意识1预防为主2自我保护能力3家庭学校社会共同守护4核心安全原则持续学习的意义安全意识要从小培养，让保护自己和他人成为本能反应安全知识不是一次学会就能终身受用的，需要随着年龄增长和环境变化不断更新和加强让我们把安全教育作为终身学习的重要内容，在实践中完善，在交流中进步遇到危险要保持冷静，运用所学知识正确应对记住，最好的安全保护就是拥有敏锐的安全意识和正确的应对方法让我们用及时寻求帮助是明智的选择，不要试图独自解决所有问题知识武装自己，用智慧保护自己！定期复习安全知识，在实践中不断提高自我保护能力家长和老师的安全责任定期安全检查系统安全教育建立沟通桥梁家长要定期检查家中的安全隐患，包括电器线不仅要教给孩子安全知识，更要培养他们的安全与孩子建立开放、信任的沟通关系，让他们愿意路、燃气设施、门窗锁具等老师要检查教室和技能通过情景模拟、角色扮演等方式让孩子在分享遇到的问题和困惑关注孩子的身心健康变活动场所的安全状况，及时发现并消除潜在危实践中学习定期组织安全演练，确保孩子能够化，及时发现异常情况家长和老师要保持密切险建立安全检查制度，做好记录和整改正确应对各种紧急情况联系，共同关注孩子的安全状况成人的责任不仅是传授知识，更是营造安全的成长环境让我们用心去守护，用爱去保护，为孩子们的健康成长提供最坚实的安全保障安全，从家庭开始家庭是孩子们最重要的安全港湾父母的关爱和教导，是孩子安全成长的第一道防线让我们用无条件的爱和科学的方法，为孩子们创造一个既安全又充满探索乐趣的成长环境因为有了家庭的温暖守护，孩子们才能勇敢地面对外面的世界，健康快乐地成长结束语让我们一起守护孩子的安全成长！知识就是力量健康快乐成长安全知识是保护孩子最好的保护伞我们的最终目标是让每个孩子都能在安通过学习各种安全常识，孩子们能够更全的环境中健康、快乐地成长愿他们好地识别危险、预防事故、保护自己的童年充满欢声笑语，愿他们的未来道让我们继续努力，把更多实用的安全知路平坦顺利，愿所有的孩子都能安全地识传递给每一个孩子长大成人感谢参与感谢所有家长、老师和同学们的认真聆听与积极参与！让我们携手共进，共同为儿童安全教育贡献力量记住，安全无小事，预防胜过一切治疗愿平安伴随每个孩子的成长之路！安全第一，预防为主不仅是口号，更应该成为我们日常生活的指导原则让我们用知识守护童年，用关爱呵护成长，共同创造一个更加安全的世界！。