安全防拐课件

儿童安全防拐教育课件第一章拐骗的危害与现实背景走失与拐骗每年数万儿童受害儿童安全问题是每个家庭最关心的话题根据最新统计数据，2024年全国儿童走失报告真实案例超过3万起,这个数字背后是无数家庭的痛苦和泪水高发场所包括湖北仙桃5岁女童被拐事件•放学路上和学校周边区域2024年，一名5岁女童在街头被陌生女子强行带走女童保持冷静，在经过派出所时突然挣•商场、超市等人流密集场所脱，抱住警察的腿大喊她不是我妈妈，最终•游乐场、公园等儿童聚集地成功获救•小区内部及周边街道拐骗案件往往发生在家长稍不留神的瞬间犯罪分子会选择儿童独处或监护人注意力分散的时机下手，因此时刻保持警惕至关重要危险无处不在当孩子独自一人时，潜在的威胁可能就在身边教会孩子识别危险、保护自己，是每个家长和教育者的责任拐骗者的目标与手段揭秘了解犯罪分子的作案手法，是防范拐骗的关键拐骗者通常经过精心策划，他们会仔细观察目标，选择最佳时机下手观察与选择目标利用诱饵吸引伪装身份接近拐骗者会长时间徘徊在学校、游乐场等地，使用糖果、玩具、手机游戏等儿童喜欢的物冒充父母的朋友、老师、警察、快递员等可专门寻找独处或无人看管的儿童作为目标品进行诱骗，或谎称带孩子去找父母信身份，降低儿童的戒备心理威逼利诱假装求助伪装熟人使用恐吓威胁或物质诱惑，强迫儿童配合利用儿童的同情心，请求帮忙找东西或带路第二章识别坏人的误区与真相误区一长相和善就是好人？危险的错觉许多家长会告诉孩子坏人长得很凶，但这种说法极其危险现实中，许多拐骗者会特意伪装成慈祥的老人、和蔼的女性，甚至是年轻漂亮的阿姨他们深知儿童的心理特点，会用温和的语气、亲切的笑容来降低孩子的戒备心一些案件显示，犯罪分子甚至会专门训练自己的言行举止，让自己看起来更加可信外表和善不等于内心善良教孩子根据行为而非外貌来判断危险重要提醒误区二坏人都是男性？性别不是判断标准正确的安全原则传统观念认为犯罪者多为男性，但实际案例表明，女性拐骗者同样危无论对方是男性还是女性，只要是陌生人，都需要保持警惕险，甚至更难防范教育孩子的核心不是判断对方性别，而是判断对方是否为陌生人，是•女性更容易接近儿童，降低戒备否有异常行为即使是看起来最和善的陌生阿姨，也不能轻易相信•女性犯罪者常扮演好心阿姨角色•一些犯罪团伙专门雇佣女性实施拐骗外表不能决定一切穿着整洁、谈吐得体的陌生人同样可能是拐骗者教会孩子通过行为而非外表来识别危险，是关键的安全技能任何试图让孩子离开安全区域、提供食物或礼物、询问个人信息的陌生人，都应该引起警觉第三章坏人惯用的伎俩知己知彼，百战不殆了解拐骗者常用的诡计和手段，能够帮助孩子在面对危险时迅速识别并做出正确反应本章将详细剖析三种最常见的拐骗手法伎俩一伪装身份冒充熟人职业伪装权威身份你妈妈让我来接你我是你爸爸的同事你假扮快递员、修理工、查水表的工作人员进冒充警察、医生、老师等权威人物，利用儿还记得我吗？我是你的邻居入家中或接近孩子童对权威的服从心理案例分析防范要点2023年某市发生的案件中，一名男子冒充孩子父亲的同事，声称你爸爸•教孩子设置家庭安全密码在公司出事了，让我带你去医院幸好孩子记得父母的教导，坚持要先•任何接送人员变动都要电话确认打电话确认，才避免了被拐•遇到自称熟人但不认识的人要保持距离伎俩二假装求助拐骗者常常利用儿童善良、乐于助人的天性来实施犯罪他们会编造各种理由，请求孩子提供帮助，从而将孩子引到偏僻或隐蔽的地方初步接触引诱离开用温和语气搭讪小朋友，你能帮帮我吗？将孩子引向偏僻区域、车内或陌生建筑物123提出请求我的小狗跑丢了，你能帮我一起找吗？我找不到XX路了，你能带我去吗？教给孩子的回应方式对不起，我不能帮忙成年人应该向成年人求助，不应该向小孩子求助这个回答既礼貌又明确，能够有效拒绝陌生人的不当请求告诉孩子真正需要帮助的大人，会去找其他大人或警察，不会专门找小孩子帮忙伎俩三威逼利诱利诱手段威逼手段物质诱惑恐吓威胁跟我走，给你买最新的玩具我那里有好多糖果和零食想不想不跟我走就打你再叫就把你家人怎么样利用儿童恐惧心理强行玩手机游戏？带走情感诱导身体控制你妈妈生病了，我带你去看她你爸爸出事故了，快跟我走强行抱起、拉扯、捂嘴、塞进车内等暴力手段重要提醒教育孩子无论对方承诺什么、威胁什么，都要坚决拒绝，并立即向周围人求助在公共场所，大声呼救通常能够吓退犯罪分子情景模拟正确的拒绝方式当陌生人递来糖果或礼物时，孩子应该

1.摇头拒绝，后退保持距离

2.坚定地说不，谢谢

3.转身离开，走向人多的地方

4.告诉父母或老师发生的事情第四章遇到坏人怎么办？掌握正确的应对方法，能够在危急时刻挽救生命本章将教给孩子们实用的自救技巧和求助方法，这些知识在关键时刻可能就是逃生的希望关键原则不跟陌生人走，不吃陌生人东西第一原则保持距离第二原则坚决拒绝第三原则保持冷静与陌生人保持至少2米的安全距离如果对对陌生人的任何要求都要拒绝不吃东西、遇到危险不要慌张，冷静思考如何逃脱和求方试图靠近，立即后退或跑开不要礼物、不跟着走、不上车、不去偏僻地救慌乱会让人失去判断力方立即行动步骤记住这句话大声呼救用最大的声音喊救命、我不认识他/她、他/她不是我爸爸/妈妈在公共场所，大声呼救是最有效的自救方法引起注意制造动静，踢打周围物品，让更多人注意到异常情况大多数拐骗者都害怕暴露，一旦引起周围人的寻找帮助跑向人多的地方，找穿制服的工作人员（警察、保安、店员）注意，他们通常会放弃并迅速逃离抓住固定物抱住路灯杆、栏杆等固定物体，增加被带走的难度实用自救技巧0102身体防卫技巧留下线索标记如果被抓住，用坚硬物品（钥匙、笔、水杯）攻击对方的敏感部位眼在被带走过程中，尽可能留下个人物品作为线索帽子、鞋子、书包上的睛、鼻子、喉咙、裆部目标是争取逃脱时间，不是击倒对方挂件、头绳等这些线索能够帮助警方追踪0304记住关键信息寻找逃跑机会尽量记住坏人的特征身高、体型、衣着、口音、疤痕、车牌号等这些时刻保持警觉，留意周围环境在红绿灯路口、人多的地方、经过警察或信息对后续救援至关重要保安时，都是逃跑的好时机特别提醒如果被关在车内或房间里，可以尝试按喇叭、拍打车窗、敲门、喊叫等方式引起他人注意永远不要放弃求救的希望案例分享湖北仙桃女童机智逃脱全过程这是一个真实发生的成功自救案例，值得每个家庭学习和讨论事件发生12024年某日，5岁女童小雨（化名）在小区门口玩耍时，被一名陌生女子以带你去找妈妈为借口强行抱走2保持冷静小雨没有剧烈挣扎引起女子警觉，而是假装配合，同时观察周围环境，等待求救机会寻找机会3当经过派出所门口时,小雨看到了身穿警服的警察，意识到这是最好的求救机会4果断行动小雨突然用力挣脱，冲向警察，紧紧抱住警察的腿，大声哭喊叔叔救我！她不是我妈妈！成功获救5警察立即控制住企图逃跑的女子，联系小雨的家人，成功解救了孩子经查，该女子是人口贩卖团伙成员案例启示小雨的成功自救得益于平时父母的安全教育她记住了遇到警察要求救的知识，在关键时刻保持了冷静和勇气这个案例证明，系统的安全教育能够真正挽救孩子的生命她不是我妈妈！这声呼救成为了小雨的生命转折点照片记录了女童获救的紧张瞬间，也提醒我们教会孩子在关键时刻勇敢求救，是最重要的安全技能警察、保安、老师、穿制服的工作人员，都是孩子可以信任的求助对象第五章家长与老师的防护责任保护儿童安全不仅是孩子自己的责任，更需要家长、学校和社会的共同努力成年人的警惕和预防措施，能够在源头上降低孩子遭遇危险的可能性家长须知日常防护要点建立基础安全知识体系•教孩子完整背诵家庭住址（具体到门牌号）1•熟记父母双方的手机号码（可编成歌曲帮助记忆）•知道家人的工作单位和联系方式•认识常见的求助标识和地点（警察局、医院、学校）培养正确的安全意识•不轻信任何陌生人，包括自称是父母朋友的人2•明确告知孩子哪些人可以接送（列出具体名单）•设置家庭安全密码，任何接送人员必须说出密码•教育孩子拒绝陌生人的一切物品和邀请日常行踪管理•要求孩子外出必须告知去向、同伴和返回时间3•接送孩子上下学，尽量不让孩子单独行动•教孩子如何使用公用电话和手机求助•定期检查孩子的社交圈，了解孩子的朋友实用防护工具•给孩子佩戴带有家长联系方式的物品（手环、项链、书包挂件）•在孩子衣物内侧缝制联系信息标签•年龄较大的孩子可配备儿童手机或定位手表老师与学校的安全职责校园安全管理安全教育活动门禁制度定期培训加强校园安全巡查，严格执行访客登记制度，确保校门口有专人值守上每学期开展不少于2次防拐骗安全教育课程，通过情景模拟、角色扮演等方下学高峰期增派保安式让孩子掌握自救技能接送管理识别训练建立学生接送卡制度，确认接送人身份对于临时变更接送人员，必须电教育孩子识别危险信号陌生人搭讪、不当身体接触、要求保守秘密等异话核实常行为监控覆盖应急演练确保校园周边、大门口、走廊等关键区域都有监控设备，定期检查设备运定期组织防拐骗应急演练，让孩子熟悉求救流程和逃生路线行状况建立紧急联络机制学校应建立完善的家校联系系统，确保能够在第一时间联系到每个学生的家长创建家长、老师、学校三方联动的安全网络，孩子出现异常情况立即启动应急预案第六章独自在家与公共场所安全现代生活中，孩子独自在家或在公共场所活动的情况不可避免本章将详细讲解这两种场景下的安全防护要点，帮助孩子在不同环境中都能保护好自己独自在家安全指南门户安全管理应对敲门技巧制造有人假象•不给任何陌生人开门，即使对方自称是快递•隔着门问您找谁？有什么事？•打开电视或音响，制造家中有多人的声音员、修理工、邻居•如果对方找父母，告诉对方我爸爸/妈妈在睡•不在阳台、窗口等明显位置活动•关好所有门窗，检查防盗链是否扣好觉，请稍后再来•遇到可疑情况立即给父母打电话•拉上窗帘，不让外人看到家中只有孩子一人•绝不透露父母不在家的信息•必要时拨打110报警•可以说我妈妈在洗澡，不方便开门家长提示在孩子独自在家前，务必进行多次模拟演练，确保孩子熟练掌握应对方法可以让亲戚朋友帮忙测试孩子，看是否会开门同时，给孩子准备紧急联系卡，放在显眼位置公共场所安全守则在商场、公园、游乐场等公共场所,孩子面临的安全风险更加复杂多变掌握这些安全守则,能够大大降低危险发生的概率结伴同行原则路线选择策略求助对象识别不单独行动,至少两人以上结伴,最好有成年人陪同在走人多、光线明亮的主要道路,避开偏僻小巷、地下通走失时找穿制服的工作人员求助:警察、保安、商场服人群中与家长走散时,应立即停在原地等待道、荒废建筑等危险区域务台人员、地铁站工作人员等购物中心安全要点防走失小贴士

1.进入商场先确认安全出口和服务台位置事前准备

2.与父母约定走散后的会合地点

3.不乘坐陌生人电梯,优先选择扶梯•给孩子穿颜色鲜艳的衣服便于识别

4.不接受陌生人的食物、饮料或小礼品•拍照记录当天孩子的穿着

5.去洗手间要告知家长,最好有人陪同•教孩子记住父母手机号游乐场安全提醒走失后•站在原地不动等待•始终在父母视线范围内活动•向穿制服的人求助•不跟陌生小朋友去偏僻角落•大声喊父母的名字•遇到陌生人搭讪立即离开并告诉家长安全来自陪伴与教育最好的安全防护,是家长的陪伴和日常的安全教育当孩子与父母手牵手走在明亮安全的街道上,那份安心和信任,是任何安全措施都无法替代的让我们用爱和知识,为孩子撑起一把保护伞第七章防拐防骗小口诀与安全歌朗朗上口的口诀和儿歌是帮助孩子记住安全知识的最佳方式本章精心编写的安全口诀和儿歌,既易于记忆,又涵盖了关键的安全要点,建议家长和老师带领孩子反复练习安全防护小口诀不字口诀喊字口诀陌生人给东西坚决说陌生人要带走马上喊不救命无论是糖果、玩具、手机还是其他任何物品,都要礼貌但坚定地拒绝记住天上不会掉馅饼,陌生人的好意往往用最大的声音喊叫,吸引周围人的注意不要害怕引起别人注意,在公共场所,大声求救是最有效的自救方法同时暗藏危险喊出他/她不是我爸爸/妈妈!记字口诀跑字口诀记住家长电话遇险找警遇到可疑情况快速跑开察远离把爸爸妈妈的电话号码熟记于心,在任何情况下都能准确说出看到警察、保安等穿制服的人,要主动寻求帮助警感觉不对劲就立即离开,跑向人多的地方、商店、学校或找大人帮忙相信自己的直觉,宁可谨慎过度也不要掉以轻察叔叔阿姨是保护我们的人心记忆技巧四字真言家长可以通过以下方式帮助孩子记住口诀不、喊、记、跑•每天睡前背诵一遍这四个字浓缩了防拐骗的核心要点,简单易记,关键时刻能够快速反应•用手势配合口诀加深记忆•在日常生活中遇到相关场景时复习•定期进行情景模拟测试儿童安全歌（简短朗朗上口）安全歌陌生人我不理陌生,,地我不去好东西我不,,,拿危险时我大叫,,!配套动作建议这首简短的安全歌涵盖了儿童安全的四个关键方面,节奏明快,便于记忆建议配合简单的手势动作,让孩子边唱边做,加深印象

1.我不理→摇头+摆手教学建议

2.我不去→后退一步

3.我不拿→双手交叉胸前早晨出门前唱一遍安全歌,提醒孩子注意安全

4.我大叫→双手成喇叭状幼儿园/学校作为晨间活动,全班一起唱睡前时间父母和孩子一起复习外出前在车上或路上唱,强化安全意识家长可以根据孩子的年龄和理解能力,适当扩展安全歌的内容,加入更多实用的安全提示重要的是让孩子在轻松愉快的氛围中学习安全知识,而不是感到恐惧和压力结语守护童年安全第一,家庭教育学校保护父母是孩子安全的第一道防线,日常教育和陪伴至关重要学校要落实安全制度,定期开展安全教育活动携手共建社会关注家校社会协同,共筑儿童安全防线全社会共同关注儿童安全,建立保护网络提高警惕自我保护时刻保持警觉,防患于未然教会孩子基本的安全知识和自救技能防拐防骗,人人有责儿童的安全关系到每一个家庭的幸福,关系到社会的未来希望通过这堂课,每个孩子都能掌握基本的安全知识和自救技能,每个家长都能提高安全意识,每位老师都能履行好保护职责给家长的话给孩子的话保护孩子安全是一项长期工作,需要持之以恒请不要因为担心而过度限制孩子的活动,而是要教会他们正确的安全知识,培养他们的安全意识和自我保护亲爱的小朋友们,世界很大很美好,但也要学会保护自己记住爸爸妈妈和老师教给你的安全知识,遇到危险时不要害怕,要勇敢地求救我们相信你们都能能力在爱与教育的双重保护下,孩子才能健康快乐地成长成为聪明、勇敢、懂得保护自己的好孩子!让我们携手共建守护每一个孩,子的安全与未来!。