小学课件安全教育课件

守护童年安全小学安全教育课件第一章安全教育的重要性生命安全是成长的基石国家重视安全教育每个孩子都是家庭的希望，社会的未国家专门设立全国中小学安全教育日来只有在安全的环境中，孩子们才，体现了对学生安全的高度重视每能健康快乐地成长，充分发挥自己的年月最后一周的星期一，全国各地3潜能安全不仅关乎生命，更关乎孩都会开展丰富多彩的安全教育活动子们的全面发展安全教育助力健康成长生命的守护者你我他——学生是祖国的未来共同参与安全保护每一个小学生都承载着家庭的希望和国安全教育需要家长、老师、同学的共同家的未来保护学生安全不仅是个人责参与家长要做好家庭安全教育，老师任，更是社会责任我们要让每个孩子要做好校园安全管理，同学之间要相互都明白，自己的安全不仅关系到自己，关爱、相互提醒只有大家齐心协力，也关系到家人和社会才能为孩子创造最安全的成长环境珍爱生命，从我做起家校合作，共筑安全防线••遵守安全规则，保护自己同伴互助，营造安全氛围••关心同学，互相帮助•安全伴我成长第二章校园安全常识校园安全隐患识别学会识别校园内的各种安全隐患是保护自己的第一步楼梯拐角、湿滑地面、破损设施都可能成为安全隐患我们要时刻保持警觉，及时发现并报告安全问题防止校园欺凌每个孩子都有在安全环境中学习的权利遇到校园欺凌时，要勇敢说不，及时向老师和家长求助同时，我们也要学会与同学友好相处，营造和谐的校园氛围遵守校园规章校园交通安全0102过马路的正确方法校园内行走规则过马路时一定要走斑马线，严格遵守红绿在校园内要文明行走，不奔跑打闹，不在灯信号红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一走廊里追逐上下楼梯要靠右行走，不推等过马路前要左看右看再左看，确认安不挤，一步一步走稳遇到紧急情况时，全后才能通过记住一停二看三通过的要听从老师指挥，有序疏散口诀03乘坐校车安全乘坐校车时要系好安全带，不在车上打闹嬉戏上下车时要排队有序，等车停稳后再上下在车上要听从司机和跟车老师的管理，做文明小乘客安全出行，从我做起看到这些可爱的小朋友在老师的带领下有序过马路，这就是最好的交通安全教育实践每一次安全出行都是对生命的珍视，每一次遵守交通规则都是对自己和他人的负责第三章家庭安全知识家庭用电安全厨房安全注意事项电是我们生活的好帮手，但使用不当会厨房里有很多危险物品，小朋友不能单很危险小朋友要记住不能用湿手触独使用刀具要小心使用，热水热油要摸电器，不能把手指伸进插座里，不能远离，煤气灶不能随便开关帮助家长用金属物品接触电源发现电线破损要做家务时，要在大人的指导下进行立即告诉大人不单独使用火源•湿手不碰电器设备•远离尖锐刀具•不玩弄插座和电线•小心热水热油烫伤•电器故障及时报告•安全提醒家庭是孩子最重要的活动场所，家长要做好各种安全防护措施，为孩子创造安全的居住环境同时要教育孩子识别家庭安全隐患，提高自我保护能力家庭防火安全防火从源头做起小朋友绝对不能玩火柴、打火机等引火物品看到大人抽烟后没有完全熄灭烟头，要提醒他们注意不在床上点蜡烛，不在易燃物品附近玩耍火灾报警要及时发现火灾要立即拨打报警电话报警时要说清楚着火地点、火势大119小、有无人员被困如果烟雾很大，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头快速撤离逃生路线要熟悉平时要和家长一起制定家庭火灾逃生计划，熟悉家里的安全出口和逃生路线如果楼道被烟雾封锁，不要盲目逃生，要在房间内等待救援，用湿布堵住门缝家庭火灾逃生示意图这张逃生示意图清楚地标明了安全出口和避难路线每个家庭都应该制定这样的逃生计划，并定期进行演练记住火灾逃生的关键是冷静、迅速、有序浓烟是火灾中的头号杀手，逃生时一定要弯腰前行，用湿毛巾保护呼吸道第四章交通安全教育一盔安全头盔一带安全带————骑自行车、电动车时必须佩戴安全头盔头盔是保护我们头部的重要装乘坐汽车时必须系好安全带，无论坐在前排还是后排安全带是汽车上备，能在发生意外时大大减少伤害选择合适尺寸的头盔，正确佩戴，最重要的安全装置，能在紧急制动或碰撞时保护我们的安全儿童要使系紧帽带用专用的儿童安全座椅选择质量合格的头盔上车后立即系好安全带••调整到合适的尺寸儿童使用专用安全座椅••正确佩戴并系紧帽带检查安全带是否系紧••遵守交通规则是每个人的责任我们要从小养成文明出行的好习惯，不仅保护自己，也保护他人让我们一起做文明交通的小使者！真实案例分享头盔救命的真实故事小明骑自行车上学途中不慎摔倒，由于正确佩戴了安全头盔，头部得到了有效保护，只是轻微擦伤医生说，如果没有头盔保护，后果将不堪设想这个真实案例告诉我们，安全头盔真的能救命！安全带的重要性在一次交通事故中，一家三口乘坐的汽车发生碰撞由于全家人都系了安全带，虽然车辆受损严重，但人员都平安无事交警叔叔说安全带就是生命带，关键时刻能保命！安全无小事，生命价更高一个小小的安全习惯，可能就是保护生命的关键所在安全装备，生命保障这幅对比图生动地展示了安全装备的重要性头盔和安全带虽然看起来简单，却是我们生命安全的重要保障让我们牢记安全装备不是累赘，而是我们最贴心的保护神正确使用安全装备，就是对生命最好的呵护第五章自护自救技能遇到危险时的正确应对基础急救知识遇到危险时不要慌张，要保持冷静如果在人多的学会简单的急救知识可以在关地方，要大声呼救引起注意；如果周围没有人，要键时刻帮助自己和他人小伤尽快脱离危险区域，寻找安全的地方学会拨打急口要及时清洗消毒，用干净的救电话（报警）、（火警）、（急布料包扎；遇到有人昏倒，要110119120救）立即呼救并保持其呼吸道通畅保持冷静，不要慌张

1.简单止血包扎大声呼救，引起注意•

2.保持呼吸道通畅尽快脱离危险区域•

3.及时寻求专业帮助及时拨打急救电话•

4.等待专业救援到达

5.溺水事故预防远离危险水域1不要单独靠近河流、湖泊、水塘等自然水域，特别是不熟悉的水域这些地方可能有暗流、淤泥或其他危险因素即使会游泳，也不能掉以轻心2游泳必须有监护游泳时必须有大人陪同，选择正规的游泳场所进入水中前要做好热身运动，不要在水中做危险动作，不要在深水区逗留太久掌握自救方法3万一不幸落水，要保持冷静，不要惊慌乱扑采用仰浮姿势，头部向后，口鼻露出水面，同时大声呼救看到他人溺水，要立即呼救求助，不要盲目下水救人防溺水六不准不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不到无安全设施的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救安全游泳，快乐无忧看着这些穿着救生衣的小朋友在专业救生员的看护下安全游泳，这就是正确的游泳方式水是我们的朋友，但也可能带来危险只有在安全的环境下，我们才能尽情享受游泳的乐趣记住安全第一，预防为主！第六章防范校园及社会风险123识别陌生人的欺骗保护个人信息及时寻求帮助陌生人可能会用糖果、玩具或其他东西来吸不要随意告诉陌生人你的姓名、家庭住址、遇到可疑情况或感到不安全时，要立即告诉引小朋友，或者编造各种理由让你跟他们电话号码、学校名称等个人信息这些信息老师或家长如果在外面遇到危险，可以跑走记住真正的大人遇到困难会向其他大可能被坏人利用来伤害你即使是认识的到附近的商店、学校或派出所寻求帮助记人求助，而不是向小朋友求助人，也要谨慎分享个人信息住可信任大人的电话号码好触摸与坏触摸认识身体界限遇到不当接触怎么办我们的身体是属于自己的，任何人都不能随意触碰背心和短裤覆盖的如果有人想要触摸你的隐私部位，或者让你触摸他们的隐私部位，一定部位是我们的隐私部位，除了爸爸妈妈帮助洗澡和医生检查身体外，任要大声说不，并立即离开事后要马上告诉信任的大人，不要保守秘何人都不能触摸这些地方密记住这不是你的错！身体属于自己，要学会保护大声拒绝，立即离开••隐私部位不能随意被触摸告诉信任的大人••学会说不，拒绝不当接触不要保守不好的秘密••重要提醒如果有大人要求你保守关于身体接触的秘密，一定要告诉爸爸妈妈或老师好的秘密让人开心，坏的秘密让人害怕，我们不要保守坏的秘密保护自己的身体这幅温馨的卡通图片教会孩子们如何识别好触摸和坏触摸每个孩子都应该学会保护自己的身体，勇敢地对不当接触说不家长和老师要用孩子能理解的方式进行身体安全教育，让孩子在轻松的氛围中学会自我保护第七章流行病防控安全七步洗手法咳嗽礼仪很重要预防传染病正确洗手是预防疾病传播最有效的方法使用肥咳嗽和打喷嚏时要用纸巾或手肘内侧遮住口鼻，保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤皂或洗手液，按照七步洗手法的步骤掌心相对不要用手直接遮挡用过的纸巾要立即扔进垃圾换衣保证充足的睡眠和均衡的营养，多吃蔬菜搓、手背手心搓、指缝相互搓、弯曲指关节搓、桶，然后洗手在流行病高发期要正确佩戴口水果，适当锻炼身体，增强免疫力避免到人群拇指转动搓、指尖掌心搓、手腕也要搓洗手时罩，保护自己也保护他人密集的地方，保持适当的社交距离间不少于秒20疫情期间的校园安全措施保持教室通风配合健康监测遵守隔离规定每天要开窗通风，保持教室空气新鲜上课每天上学前要测量体温，如果发烧或身体不如果班级里有同学生病，要遵守学校的隔离期间也要适当开窗，让新鲜空气流通通风适要及时告诉家长，不要带病上学在学校规定不要恐慌，要相信科学的防护措施是降低病毒传播风险的重要措施，我们要养要配合老师做好健康检查，如实报告自己的在隔离期间要在家好好休息，坚持学习，保成开窗通风的好习惯身体状况持乐观的心态疫情防控需要每个人的参与和配合让我们一起行动起来，用科学的方法保护自己和他人的健康，共同创造安全的校园环境小小手洗出大健康这幅详细的洗手步骤图解展示了正确的洗手方法小小的双手承载着大大的健康责任通过正确洗手，我们可以洗掉细菌和病毒，保护自己和家人的健康让我们一起养成勤洗手的好习惯，用干净的双手拥抱健康的未来！第八章心理健康与安全认识和表达情绪遇到心理困扰要求助每个人都会有各种各样的情绪，开心、难过、生如果长时间感到不开心、害怕或担心，一定要告诉气、害怕都是正常的学会识别自己的情绪，并且爸爸妈妈或老师心理困扰和身体生病一样，都需用合适的方式表达出来当感到不开心时，可以和要及时关注和帮助专业的心理老师可以帮助我们信任的大人聊天，也可以通过画画、运动等方式释解决心理问题，让心情变得更好放情绪•及时向信任的大人求助•情绪是正常的，不要压抑•接受专业的心理帮助•学会用语言表达感受•相信困难总会过去•寻找健康的情绪出口友善相处与同学友好相处，互相帮助，互相尊重学会分享和合作，遇到矛盾时用和平的方式解决一个和谐的环境让每个人都感到安全和快乐创造和谐环境每个同学都要为创造和谐的校园环境贡献自己的力量不说伤害他人的话，不做伤害他人的事，用自己的善良和友爱感染身边的人心理安全案例分享小丽的故事小丽因为学习压力很大，经常感到焦虑和难过在妈妈的鼓励下，她向学校的心理老师寻求帮助通过几次谈话，小丽学会了放松的方法，也懂得了如何合理安排学习时间现在的小丽重新找回了学习的快乐，脸上又露出了灿烂的笑容心理健康和身体健康一样重要当我们的心理出现问题时，及时寻求帮助是最勇敢的选择每个人都值得被关爱和帮助这个真实的故事告诉我们，心理困扰并不可怕，可怕的是我们不敢面对和求助小丽的成功经历鼓励着更多的同学，当遇到心理问题时，要勇敢地寻求帮助专业的心理老师就像心灵的医生，能够帮助我们治愈心理创伤，重新获得快乐第九章安全教育日活动介绍1设立背景年，国家教委等七部门联合发布通知，决定建立全国中小学生安全1996教育日制度每年月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，旨3在推动全社会都来关心中小学生的安全问题2活动意义安全教育日为学校开展安全教育提供了重要平台，通过各种形式的活动，增强师生的安全意识，提高自防自救能力，营造全社会关注学校安全的浓厚氛围3活动形式各学校会组织安全知识竞赛、应急演练、专题讲座、安全教育主题班会等丰富多彩的活动，让安全教育更加生动有趣，深入人心安全教育，人人参与这张充满活力的照片展现了学校安全教育日活动的热烈场面孩子们通过互动游戏学习安全知识，在快乐中获得保护自己的能力这样的活动让安全教育不再枯燥，而是变成了孩子们喜爱的体验式学习让我们一起参与到安全教育中来，共同守护每一个孩子的安全！第十章安全知识小测验123选择题判断题简答题骑自行车时佩戴安全头盔的主要原因是什遇到陌生人给糖果，可以收下后再离开发生火灾时逃生的第一步是什么？么？（）参考答案保持冷静，不要慌张；立即拨打看起来更酷保护头部安全防止头正确答案错误报警电话；用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低A.B.C.119发乱遮挡阳光头快速撤离到安全地点D.解析不能接受陌生人的任何物品，应该礼正确答案貌拒绝并立即离开B测验目的通过小测验检验同学们对安全知识的掌握程度，发现知识薄弱环节，进一步加强安全教育的针对性和实效性安全承诺书学生承诺家长监督我承诺做一名安全小卫士，严格遵守各项家长承诺与学校密切配合，加强对孩子的安全规定，不做危险的事情，不去危险的安全教育和监管，为孩子创造安全的家庭地方遇到安全问题及时向老师和家长报环境，督促孩子养成良好的安全习惯，共告，保护自己也关心同学同守护孩子的健康成长•遵守校园安全规则•家庭安全教育到位•注意交通出行安全•监督安全习惯养成•提高自我保护意识•配合学校安全工作•关心同学共同安全•及时沟通安全问题老师指导老师承诺认真开展安全教育，关注每一个学生的安全状况，及时发现和消除安全隐患，为学生提供安全的学习环境，做学生安全的守护者•定期开展安全教育•关注学生安全状况•及时消除安全隐患•做好应急处置工作我们一起宣誓这是一个庄严的时刻，孩子们举起小手郑重宣誓，承诺要做安全小卫士安全第一不仅是标语，更是我们共同的信念每一个举起的小手都代表着一份责任，一份对生命的珍视让我们一起守护这份纯真的承诺，用实际行动诠释安全的重要性结语安全伴我成长，幸福每一天安全意识从小培养家校携手共建安全安全教育要从娃娃抓起，让安全意识在孩子心中生家庭和学校要密切合作，形成教育合力共同为孩根发芽通过系统的安全教育，培养孩子的安全习子创造安全的成长环境，让每一个孩子都能在安全惯和自护能力的怀抱中茁壮成长美好未来等待着你们健康快乐平安成长安全是通向美好未来的桥梁让我们携手努力，为我们的目标是让每一个孩子都能健康快乐地成长孩子们铺就一条安全的成长道路，让他们带着我们在安全的环境中，孩子们可以尽情地学习、游戏，的祝福走向光明的未来发展自己的潜能愿每一个孩子都能在安全的阳光下快乐成长，愿每一个家庭都能享受平安幸福的生活安全教育，我们永远在路上！安全教育是一个持续的过程，需要学校、家庭和社会的共同努力让我们一起行动起来，用爱心和责任心为孩子们撑起一片安全的天空相信在我们的共同努力下，每一个孩子都能健康、快乐、平安地成长！。