幼儿园三防安全课件

幼儿园三防安全课件守护孩子的安全成长第一章三防安全概述:什么是三防安全幼儿园安全的重要性三防安全是指防火、防暴、防拐骗三3-6岁幼儿自我保护能力弱,需要建立大核心安全体系,是幼儿园安全管理的完善的安全防护机制,预防各类安全事基础框架故发生真实案例警示近年来幼儿园安全事故频发,火灾、暴力伤害、拐骗案件给家庭带来无法弥补的伤痛三防安全的三大核心防火安全防暴安全防拐骗安全预防火灾发生是首要任务教育幼儿认识火源危提高警惕,识别可疑人员和异常行为建立完善教育幼儿认识陌生人危险,拒绝接受陌生人的食险,掌握基本逃生技能,定期开展消防演练,确保每的防暴应急机制,加强门卫管理,定期开展反恐防物和礼物建立严格的接送制度,让孩子牢记家个孩子都能在紧急情况下安全撤离暴演练,确保师生安全庭信息,增强防范意识•识别火灾隐患•识别危险信号•识别陌生人•掌握逃生路线•学会自我保护•拒绝诱惑•正确使用消防器材•紧急避险技巧安全无小事防范从娃娃抓起第二章日常防火安全教育:火灾预防是关键幼儿园作为人员密集场所,防火工作至关重要定期开展火灾隐患排查,确保消防通道畅通,消防器材完好,是预防火灾的第一道防线火灾隐患排查要点•电线老化检查,防止短路引发火灾•厨房用火用电规范管理•易燃物品分类存放,远离火源•消防通道保持畅通,严禁堆放杂物•定期检查消防设施,确保正常运作消防器材认识教育幼儿认识灭火器、消防栓等基本消防器材,了解其位置和用途虽然幼儿不会操作,但知道在哪里可以找到这些救命设备同样重要火灾逃生四要点0102保持冷静不慌乱低姿态快速撤离,火灾发生时,保持冷静是成功逃生的关键教师要第一时间稳定幼儿情绪,用火灾现场浓烟滚滚,有毒气体主要集中在上方教育幼儿弯腰或匍匐前进,用坚定的声音指挥疏散,避免踩踏事故发生湿毛巾捂住口鼻,降低烟雾吸入风险0304不乘电梯走安全通道集合点清点人数,火灾时严禁使用电梯,电梯井容易形成烟囱效应必须使用消防楼梯,沿着疏到达安全集合点后,各班教师立即清点人数,确保每个孩子都安全撤离,及时散标志指示快速有序撤离向指挥部汇报情况定期演练这四个要点,将逃生流程固化为肌肉记忆,在真正的紧急情况下才能做到有条不紊、安全撤离火灾逃生路线图每个教室、走廊都应张贴清晰的逃生路线图,标注最近的安全出口和集合点位置教师要定期带领幼儿熟悉逃生路线,确保每个孩子都知道如何快速撤离到安全区域重要提醒:夜间或光线不足时,应急照明系统必须正常工作,确保疏散指示标志清晰可见第三章防暴安全知识普及:识别可疑人员应对步骤防暴安全的第一步是提高警惕,识别异常遇到暴力事件时,迅速反应、科学应对至行为教职工要具备基本的危险识别能关重要幼儿园应建立完善的防暴应急力,对进入园区的陌生人保持关注预案,定期开展演练可疑行为特征应急处置流程•在园区周围长时间徘徊观望

1.第一时间报警,拨打110•试图翻越围墙或强行闯入

2.启动应急预案,发出警报信号•穿着异常,携带可疑物品

3.组织幼儿快速撤离至安全区域•言行举止反常,情绪激动

4.保安和男教师阻挡歹徒,保护幼儿•对幼儿园作息时间过分关注

5.配合警方控制局面,维护秩序幼儿园防暴应急预案要点立即报警第一时间拨打110报警,同时通知园长和保安,启动应急响应机制清晰描述现场情况、歹徒特征和人员伤亡情况建立警戒线保安和男教师迅速行动,使用防暴器材防暴盾牌、防暴叉等建立防护屏障,阻止歹徒接近幼儿活动区域紧急疏散幼儿各班教师组织幼儿快速有序撤离至最近的安全室,关闭门窗,用桌椅等家具抵住门,等待救援保持镇静,安抚幼儿情绪配合警方行动警方到达后,全力配合开展救援工作提供现场信息,协助制服歹徒,救治伤员,维护现场秩序,做好后续善后工作真实演练案例分享某市第一幼儿园反恐防暴演练纪实2023年5月,某市第一幼儿园开展了一次真实场景的反恐防暴演练上午10点,一名歹徒由公安干警扮演手持凶器强行闯入园区,意图伤害幼儿10:0010:02歹徒闯入,门卫立即按下警报按钮,启动应急预案各班教师组织幼儿撤离至安全室,关闭门窗,用家具堵门123410:0110:05保安和男教师持防暴器材迅速赶到,与歹徒周旋警方到达现场,成功制服歹徒,演练圆满结束演练成效显著专家点评:通过定期演练,将应急预案从纸面落实到行动,大大提高了幼•全园280名幼儿在3分钟内全部撤离到安全区域儿园应对突发暴力事件的能力,为幼儿安全筑起坚实防线•教师应对冷静有序,无一人慌乱•安保人员反应迅速,成功拖延时间•幼儿情绪稳定,演练后心理疏导及时防暴演练实战出真知:演练不是走过场,而是真正的应急能力考验通过模拟真实场景,让每位教职工熟悉应急流程,掌握防护技能,才能在关键时刻保护孩子的生命安全第四章防拐骗安全教育:认识陌生人拒绝危险诱惑,3-6岁幼儿对陌生人缺乏辨别能力,容易被糖果、玩具等诱惑防拐骗教育要从日常点滴做起,通过情景模拟、角色扮演等方式,让孩子学会识别危险、拒绝诱惑认识陌生人1教育幼儿:除了爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师等熟悉的人,其他都是陌生人即使对方自称是父母的朋友,也不能轻信拒绝跟陌生人走2无论陌生人说什么理由妈妈生病、家里有急事等,都坚决不跟他走要第一时间告诉老师或寻求帮助牢记家庭信息3让幼儿背诵家庭住址、父母姓名和联系电话在走失或遇到危险时,能够向警察叔叔准确提供信息防拐骗小技巧拒绝陌生人食物不接受陌生人礼物教育孩子不随意接受陌生人给的糖果、饮料或任何食物告诉孩子:陌生人用玩具、礼物诱惑时,要坚决拒绝可以教孩子说:谢谢,但是我老师和爸爸妈妈会给你准备好吃的,不需要陌生人的东西不能要然后立即走开,寻找老师遇到危险大声呼救严格执行接送卡制度教会孩子在遇到危险时大声喊叫:我不认识你!这不是我爸爸/妈妈!家长接送必须出示接送卡,非接送卡持有人不得接走幼儿临时更换接引起周围人注意,寻求帮助送人需提前电话通知并核实身份防拐骗教育不是一朝一夕的事情,需要家园配合,反复强化通过情景演练、绘本故事、儿歌等多种形式,让安全意识内化于心、外化于行陌生人危险远离为安全让孩子明白:不是所有的大人都是好人,学会保护自己是最重要的本领当孩子能够勇敢说不,就是迈出了自我保护的第一步第五章幼儿园安全管理制度:制度是安全的基石完善的安全管理制度是幼儿园安全工作的根本保障从门卫值班到教师职责,从接送管理到食品安全,每一个环节都需要严格的制度规范和执行监督门卫小时值班制度教职工安全职责幼儿接送安全管理24门卫室实行24小时值班,严格执行外来人明确各岗位安全责任,建立安全责任制实行接送卡制度,一人一卡,凭卡接送员登记制度所有进入园区的人员必须园长是安全工作第一责任人,教师对本班家长必须在规定时间段接送幼儿,严禁让出示有效证件,说明来访事由,经核实后幼儿安全负责,保育员负责生活环节安未成年人或陌生人代为接送方可进入全•接送卡专人保管•配备专业保安人员•签订安全责任书•临时接送人需提前申请•安装视频监控和报警系统•定期开展安全培训•建立接送登记台账•定期巡逻园区,排查安全隐患•建立安全考核机制安全管理制度重点园区出入管理健康检查制度食品安全管理严禁陌生人随意进入园区,是保障幼儿安全的教师每日进行晨检和午检,及时发现幼儿身体食品安全关系每个孩子的健康,必须严格把控食第一道防线异常,预防传染病传播材采购、加工、存储各环节•外来人员必须登记•一摸:额头是否发烧•食材定点采购,索证索票•家长接送在指定区域•二看:精神状态、面色•厨房每日清洁消毒•快递物品门卫代收•三问:饮食睡眠情况•食品留样48小时•施工维修错峰进行•四查:有无携带危险物品•厨师持健康证上岗制度执行贵在坚持:再好的制度,如果不能严格执行,就是一纸空文要建立监督检查机制,确保各项制度落实到位第六章幼儿园日常安全防护:安全意识融入日常生活安全教育不是单独的课程,而应渗透在幼儿一日生活的各个环节从早晨入园到晚上离园,从活动室到户外,每个场景都是安全教育的课堂活动室安全规范上下楼梯安全守则•不在室内奔跑打闹,防止碰撞受伤•上下楼梯靠右行走,不推挤•不攀爬桌椅、窗台等高处•手扶栏杆,一步一个台阶•玩具使用后及时归位,保持地面整洁•不在楼梯上停留玩耍•不将小物件放入口鼻耳,防止异物吸入•教师在楼梯口维持秩序午睡安全注意事项•脱掉外套和鞋子,避免异物伤害•不蒙头睡觉,保持呼吸顺畅•保持室内通风,温度适宜•教师巡视,观察幼儿睡眠状态幼儿自我保护小课堂正确使用工具遇险如何呼救识别安全标志教会孩子安全使用剪刀、笔等工具剪刀使用完教育幼儿遇到危险时立即向老师求助,大声呼喊通过游戏和故事,让幼儿认识常见安全标志:紧急毕要闭合,笔尖朝下放置,不拿工具追逐打闹老师救命!不要害怕,勇敢表达需要帮助出口、禁止触摸、小心滑倒等,提高安全意识自我保护能力的培养是一个渐进的过程教师要耐心引导,通过反复练习,让安全行为成为孩子的习惯安全习惯从小养成良好的安全习惯将伴随孩子一生今天我们教会孩子的每一个安全知识,都可能在未来的某一天救他一命第七章安全演练与实操:演练是最好的教育纸上谈兵不如实战演练定期开展各类安全演练,让幼儿在模拟情境中学习应对方法,在真正遇到危险时才能临危不乱、快速反应防拐骗情景模拟防暴突发事件演练邀请家长志愿者扮演坏人,用糖果玩具诱骗火灾逃生演练模拟歹徒闯入场景,保安和教师协同应对,幼幼儿通过真实情景让孩子体验如何拒绝陌每学期至少组织2次火灾逃生演练听到警儿快速躲避至安全室演练让每个人明确自生人、寻求帮助,提高防范意识报后,教师组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,弯腰己的职责,在紧急情况下能够迅速行动快速撤离至安全区域,清点人数后向指挥部报告演练注意事项演练前准备演练后总结•制定详细演练方案,明确各环节流程•召开总结会,分析演练效果•召开教职工会议,讲解演练要求•表扬表现优秀的班级和个人•提前告知家长,争取理解支持•指出存在问题,提出改进措施•准备必要的演练器材和道具•开展心理疏导,消除幼儿恐惧•检查安全设施,确保演练安全•完善应急预案,提高应对能力演练中执行心理疏导很重要:演练后要及时进行心理疏导,通过绘画、游戏等•保持秩序,听从老师统一指挥方式帮助幼儿释放紧张情绪,让他们明白这只是演练,老师会保护•动作迅速但不慌乱,避免踩踏大家•及时清点人数,确保无一人遗漏•观察幼儿情绪,适时安抚引导•记录演练过程,拍照存档第八章家园共育安全无缝连接:,安全教育需要家园携手幼儿园的安全教育如果没有家庭的配合,效果会大打折扣只有家园形成合力,建立无缝对接的安全教育体系,才能真正保障孩子的安全家长安全培训家园沟通机制定期召开家长安全教育讲座,普及防建立家园联系群,及时发布安全提醒和火、防暴、防拐骗知识,让家长了解幼教育资源通过家园联系册、面谈等方儿园安全管理制度,掌握家庭安全教育式,保持信息畅通,共同关注幼儿安全方法家长配合要点家长要配合幼儿园各项安全管理制度,按时接送幼儿,不随意更换接送人,在家中强化安全教育,形成家园一致的教育方向家长安全守则1凭卡接送幼儿2不让幼儿单独外出3强化安全教育接送幼儿必须持有效接送卡,一人一卡,妥3-6岁幼儿不具备独自外出的能力,家长要在家中通过绘本、动画等方式,反复强化善保管如接送卡遗失,立即向园方报告时刻关注孩子行踪,不让孩子单独外出或安全知识教会孩子识别危险、拒绝诱补办临时更换接送人需提前电话或书在小区内玩耍即使在家中,也要教育孩惑、寻求帮助让孩子牢记家庭地址、面申请,经园方核实后方可接走幼儿子不给陌生人开门父母电话等重要信息家长是孩子的第一任老师,也是孩子安全的第一责任人家园携手,共同为孩子撑起一把安全保护伞家园共育守护成长,当家长和老师站在同一战线,用心守护每一个孩子,安全教育才能真正落地生根,开花结果让我们携手同行,为孩子创造最安全的成长环境第九章应急物资与设施介绍:完善的应急保障体系完备的应急物资和设施是应对突发事件的物质基础幼儿园应按照国家标准配置各类安全设施,定期检查维护,确保关键时刻能够发挥作用消防安全设施医疗急救物资安防监控系统•灭火器:每层楼至少2个,定期检查压力•急救箱:包含消毒液、绷带、创可贴等•视频监控:覆盖园区所有区域•消防栓:位置明显,水压正常•常用药品:感冒药、退烧药、外用药•门禁系统:刷卡进出,记录详细•烟雾报警器:每个房间安装,定期测试•医疗器械:体温计、血压计、听诊器•一键报警:与公安系统联网•应急照明:停电时自动启动•急救担架:方便伤员转移•对讲系统:保持内外沟通•疏散指示标志:清晰醒目•应急药品清单和使用说明•巡更系统:保安定时巡逻打卡应急物资使用培训简单急救技能应急响应流程每位教职工都应掌握基本的急救技能,在紧急情况下能够正确处理建立快速响应机制,确保突发事件得到及时处置常见急救技能01发现险情烫伤处理:立即用冷水冲洗15-20分钟,不要涂抹药膏,严重时送医摔伤处理:查看伤口,清洁消毒,观察有无骨折,必要时送医第一时间发现并评估险情严重程度异物吸入:采用海姆立克急救法,将异物排出晕厥处理:让幼儿平躺,抬高双腿,保持呼吸通畅02启动预案紧急情况联系电话•火警:119立即启动应急预案,发出警报信号•匪警:11003•急救:120现场处置•园长电话、附近医院电话按照预案开展救援,使用应急物资04报告上级向教育主管部门和相关部门报告定期培训:每学期至少组织2次应急物资使用培训,确保每位教职工都会使用第十章总结与展望:安全工作永远在路上三防安全是幼儿园工作的重中之重,关系到每个孩子的生命安全和健康成长,关系到每个家庭的幸福安宁安全工作没有终点,只有起点,我们必须时刻保持警惕,持续完善安全管理体系安全意识常态化将安全教育融入日常教学和生活的每一个环节,让安全意识成为师生的本能反应通过持续的教育和演练,培养良好的安全习惯管理制度精细化不断完善各项安全管理制度,明确责任分工,建立科学的考核机制用制度管人,用流程管事,让安全工作有章可循应急能力专业化加强教职工应急培训,提高专业应对能力定期开展实战演练,检验预案可行性,不断优化改进,确保关键时刻能够正确处置家园合作长效化建立家园安全教育长效机制,保持密切沟通,形成教育合力让家长成为安全教育的参与者和支持者,共同守护孩子安全安全守护伴你成长每一个孩子都是天使,每一个天使都值得最安全的守护让我们用爱心、责任心和专业能力,为孩子们撑起一片安全的蓝天!互动环节共同学习共同进步,安全教育需要全员参与让我们通过互动交流,分享经验,解答疑问,共同提高安全防范能力小朋友安全知识问答家长教师经验分享现场答疑与建议•遇到火灾应该怎么办•如何在家中开展安全教育•对幼儿园安全工作的意见•陌生人给你糖果,你会接受吗•遇到突发情况的处理经验•遇到的困惑和问题•如果迷路了,应该找谁帮忙•孩子安全意识培养心得•改进建议和期望•上下楼梯要注意什么•家园配合的有效方法•需要加强的安全教育内容通过趣味问答,检验孩子对安全知识的掌握集思广益,交流经验,让安全教育更加生动有倾听声音,持续改进,让安全工作更加完善程度,及时发现薄弱环节效谢谢观看让我们携手守护每一个孩子的安全与幸福!安全是1,其他是0没有安全这个1,再多的0也没有意义让我们时刻绷紧安全这根弦,用心、用情、用力做好幼儿园安全工作,为每一个孩子创造最安全、最温馨的成长环境愿每一个孩子都能在安全的港湾中快乐成长,愿每一个家庭都能享受安心与幸福!。