高中生物新课标试题及详细答案

高中生物新课标精选试题及详细答案

一、单选题

1.下列关于细胞膜的叙述，错误的是（）（2分）A.细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂B.细胞膜具有选择透过性C.细胞膜具有流动镶嵌模型D.细胞膜上的蛋白质都是固定不变的【答案】D【解析】细胞膜上的蛋白质有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿整个磷脂双分子层，且大多数蛋白质分子可以在膜上移动，因此细胞膜上的蛋白质不是固定不变的

2.下列关于光合作用的叙述，正确的是（）（2分）A.光合作用只在叶绿体中进行B.光合作用的产物只有氧气C.光合作用将光能转化为化学能D.光合作用不需要酶的催化【答案】C【解析】光合作用主要在植物的叶绿体中进行，产物有氧气和有机物，光合作用是将光能转化为储存在有机物中的化学能的过程，需要多种酶的催化

3.下列关于呼吸作用的叙述，错误的是（）（2分）A.呼吸作用只在细胞质中进行B.有氧呼吸的产物是二氧化碳和水C.无氧呼吸的产物可以是乳酸D.呼吸作用释放能量【答案】A【解析】呼吸作用可以在细胞质基质中进行，也可以在线粒体中进行，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物可以是乳酸或乙醇和二氧化碳，呼吸作用释放能量用于生命活动

4.下列关于遗传物质的叙述，正确的是（）（2分）A.所有生物的遗传物质都是DNAB.噬菌体的遗传物质是RNAC.真核生物的遗传物质位于细胞核中D.原核生物的遗传物质位于拟核中【答案】C【解析】绝大多数生物的遗传物质是DNA，噬菌体的遗传物质是DNA，真核生物的遗传物质位于细胞核中，原核生物的遗传物质位于拟核和质粒中

5.下列关于DNA结构的叙述，错误的是（）（2分）A.DNA的双螺旋结构是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的B.DNA中的碱基配对遵循碱基互补配对原则C.DNA分子中的碱基对排列顺序可以多种多样D.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架【答案】B【解析】DNA的双螺旋结构是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的，DNA中的碱基配对遵循碱基互补配对原则，即A与T配对，G与C配对，DNA分子中的碱基对排列顺序可以多种多样，DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，位于双螺旋结构的内侧

6.下列关于基因表达的叙述，错误的是（）（2分）A.基因表达包括转录和翻译两个过程B.转录是指以DNA的一条链为模板合成RNA的过程C.翻译是指以RNA为模板合成蛋白质的过程D.基因突变一定会导致蛋白质结构的改变【答案】D【解析】基因表达包括转录和翻译两个过程，转录是指以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是指以RNA为模板合成蛋白质的过程，基因突变不一定会导致蛋白质结构的改变，因为密码子具有简并性

7.下列关于细胞分裂的叙述，错误的是（）（2分）A.有丝分裂过程中，染色体数目在间期和末期相同B.减数分裂过程中，染色体数目在减数第一次分裂后减半C.有丝分裂和减数分裂过程中，DNA分子数目在间期都加倍D.有丝分裂和减数分裂过程中，都有同源染色体联会现象【答案】D【解析】有丝分裂过程中，染色体数目在间期和末期相同，减数分裂过程中，染色体数目在减数第一次分裂后减半，有丝分裂和减数分裂过程中，DNA分子数目在间期都加倍，有丝分裂过程中，没有同源染色体联会现象，减数分裂过程中，有同源染色体联会和分离现象

8.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）（2分）A.生态系统是由生物群落及其生存环境构成的统一整体B.生态系统中能量流动是单向的、逐级递减的C.生态系统中物质循环是全球性的、循环往复的D.生态系统中生物多样性越高，生态系统稳定性越低【答案】D【解析】生态系统是由生物群落及其生存环境构成的统一整体，生态系统中能量流动是单向的、逐级递减的，生态系统中物质循环是全球性的、循环往复的，生态系统中生物多样性越高，生态系统稳定性越高

9.下列关于生物进化理论的叙述，错误的是（）（2分）A.自然选择是生物进化的主要驱动力B.变异是生物进化的原材料C.隔离是新物种形成的必要条件D.生物进化是可逆的【答案】D【解析】自然选择是生物进化的主要驱动力，变异是生物进化的原材料，隔离是新物种形成的必要条件，生物进化是不可逆的

10.下列关于生物技术的叙述，错误的是（）（2分）A.基因工程是指按照人们的意愿，对基因进行操作的技术B.细胞工程是指利用细胞的全能性进行细胞培养的技术C.酶工程是指利用酶的催化作用进行物质转化的技术D.发酵工程是指利用微生物的发酵作用进行物质生产的技术【答案】B【解析】基因工程是指按照人们的意愿，对基因进行操作的技术，细胞工程是指利用细胞的增殖和分化进行细胞培养和细胞融合的技术，酶工程是指利用酶的催化作用进行物质转化的技术，发酵工程是指利用微生物的发酵作用进行物质生产的技术

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列哪些属于细胞器的结构成分？（）A.细胞核B.线粒体C.内质网D.高尔基体E.溶酶体【答案】B、C、D、E【解析】细胞核不是细胞器，细胞核是遗传信息库，线粒体、内质网、高尔基体和溶酶体都是细胞器

2.下列哪些是光合作用的光反应阶段产物？（）A.ATPB.NADPHC.氧气D.二氧化碳E.有机物【答案】A、B、C【解析】光合作用的光反应阶段产物有ATP、NADPH和氧气，二氧化碳是有机物分解的产物，有机物是光合作用的暗反应阶段产物

3.下列哪些是细胞呼吸的产物？（）A.二氧化碳B.水C.乳酸D.乙醇E.ATP【答案】A、B、C、D、E【解析】细胞呼吸的产物有二氧化碳、水、乳酸、乙醇和ATP，这些都是细胞呼吸释放能量的产物

4.下列哪些是DNA复制的过程特点？（）A.半保留复制B.双向复制C.需要解旋酶D.需要DNA聚合酶E.需要RNA引物【答案】A、B、C、D、E【解析】DNA复制是半保留复制、双向复制的过程，需要解旋酶、DNA聚合酶和RNA引物的参与

5.下列哪些是生物进化的证据？（）A.化石证据B.比较解剖学证据C.胚胎学证据D.分子生物学证据E.地理学证据【答案】A、B、C、D、E【解析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据、分子生物学证据和地理学证据

三、填空题

1.细胞膜的主要功能有______、______和______【答案】将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流（4分）

2.光合作用的光反应阶段发生的场所是______，产物有______和______【答案】类囊体薄膜；ATP；NADPH（4分）

3.细胞呼吸的类型有______和______【答案】有氧呼吸；无氧呼吸（4分）

4.DNA分子的结构特点是______、______和______【答案】双螺旋结构；反向平行；碱基互补配对（4分）

5.生物进化过程中，生物多样性的增加主要原因是______和______【答案】自然选择；基因突变（4分）

四、判断题

1.细胞分化是指细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程（）（2分）【答案】（√）【解析】细胞分化是指细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程，这是细胞发育的一个重要阶段

2.光合作用只能在有光的条件下进行（）（2分）【答案】（×）【解析】光合作用的光反应阶段需要在有光的条件下进行，但暗反应阶段不需要光，可以在有光和无光的条件下进行

3.细胞呼吸的产物只有二氧化碳和水（）（2分）【答案】（×）【解析】细胞呼吸的产物不只有二氧化碳和水，无氧呼吸的产物可以是乳酸或乙醇和二氧化碳

4.DNA复制是半保留复制（）（2分）【答案】（√）【解析】DNA复制是半保留复制，即每个新合成的DNA分子的一条链来自亲代DNA分子，另一条链是新合成的

5.生物进化是可逆的（）（2分）【答案】（×）【解析】生物进化是不可逆的，一旦进化到某个阶段，很难回到原始状态

五、简答题（每题4分，共12分）

1.简述细胞膜的流动镶嵌模型的主要内容【答案】细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，磷脂双分子层构成基本骨架，蛋白质分子镶嵌在磷脂双分子层表面、嵌入其中或贯穿整个磷脂双分子层，蛋白质分子有的可以移动，细胞膜具有一定的流动性

2.简述光合作用的光反应阶段的主要过程【答案】光反应阶段发生在类囊体薄膜上，光能被色素吸收，光能转化为活跃的化学能，产生ATP和NADPH，同时水被分解，释放氧气

3.简述细胞呼吸的意义【答案】细胞呼吸的意义是将储存在有机物中的化学能释放出来，一部分转化为热能，一部分储存在ATP中，供生命活动需要

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析DNA复制过程的特点和意义【答案】DNA复制过程的特点是半保留复制、双向复制，需要解旋酶、DNA聚合酶和RNA引物的参与，意义是保证遗传信息的准确传递，维持生物性状的稳定性

2.分析生态系统中能量流动和物质循环的关系【答案】生态系统中能量流动和物质循环是相互依存、相互促进的关系，能量流动驱动物质循环，物质循环为能量流动提供物质基础，两者共同维持生态系统的稳定

七、综合应用题（每题20分，共40分）

1.某同学进行了一个简单的实验，探究影响光合作用强度的因素，实验步骤如下

（1）取两株生长状况相同的植物，分别置于甲、乙两个容器中，甲容器中有充足的光照，乙容器中无光照

（2）在一定时间内，分别测量甲、乙两个容器中植物的光合作用强度

（3）分析实验结果，得出结论请分析该实验的设计思路，并指出实验中可能存在的问题【答案】实验设计思路通过比较甲、乙两个容器中植物的光合作用强度，探究光照对光合作用强度的影响实验中可能存在的问题没有控制其他影响光合作用强度的因素，如二氧化碳浓度、温度等，实验结果可能受到这些因素的影响

2.某同学进行了一个简单的实验，探究影响细胞呼吸强度的因素，实验步骤如下

（1）取两株生长状况相同的植物，分别置于甲、乙两个容器中，甲容器中通入空气，乙容器中通入氮气

（2）在一定时间内，分别测量甲、乙两个容器中植物细胞呼吸强度

（3）分析实验结果，得出结论请分析该实验的设计思路，并指出实验中可能存在的问题【答案】实验设计思路通过比较甲、乙两个容器中植物细胞呼吸强度，探究氧气对细胞呼吸强度的影响实验中可能存在的问题没有控制其他影响细胞呼吸强度的因素，如温度、二氧化碳浓度等，实验结果可能受到这些因素的影响---标准答案

一、单选题

1.D

2.C

3.A

4.C

5.B

6.D

7.D

8.D

9.D

10.B

二、多选题

1.B、C、D、E

2.A、B、C

3.A、B、C、D、E

4.A、B、C、D、E

5.A、B、C、D、E

三、填空题

1.将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流

2.类囊体薄膜；ATP；NADPH

3.有氧呼吸；无氧呼吸

4.双螺旋结构；反向平行；碱基互补配对

5.自然选择；基因突变

四、判断题

1.（√）

2.（×）

3.（×）

4.（√）

5.（×）

五、简答题

1.细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，磷脂双分子层构成基本骨架，蛋白质分子镶嵌在磷脂双分子层表面、嵌入其中或贯穿整个磷脂双分子层，蛋白质分子有的可以移动，细胞膜具有一定的流动性

2.光反应阶段发生在类囊体薄膜上，光能被色素吸收，光能转化为活跃的化学能，产生ATP和NADPH，同时水被分解，释放氧气

3.细胞呼吸的意义是将储存在有机物中的化学能释放出来，一部分转化为热能，一部分储存在ATP中，供生命活动需要

六、分析题

1.DNA复制过程的特点是半保留复制、双向复制，需要解旋酶、DNA聚合酶和RNA引物的参与，意义是保证遗传信息的准确传递，维持生物性状的稳定性

2.生态系统中能量流动和物质循环是相互依存、相互促进的关系，能量流动驱动物质循环，物质循环为能量流动提供物质基础，两者共同维持生态系统的稳定

七、综合应用题

1.实验设计思路通过比较甲、乙两个容器中植物的光合作用强度，探究光照对光合作用强度的影响实验中可能存在的问题没有控制其他影响光合作用强度的因素，如二氧化碳浓度、温度等，实验结果可能受到这些因素的影响

2.实验设计思路通过比较甲、乙两个容器中植物细胞呼吸强度，探究氧气对细胞呼吸强度的影响实验中可能存在的问题没有控制其他影响细胞呼吸强度的因素，如温度、二氧化碳浓度等，实验结果可能受到这些因素的影响。